五型班组建设的内容

五型班组的内容
１学习创新型 ２安全环保型 ３清洁节约型 ４管理质量型 ５人文和谐型
“五型”建设的指导思想
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建 和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、 求真务实、继承创新，以强化班组执行力为 重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为 实现集团公司又好又快ห้องสมุดไป่ตู้展奠定基础。
三、主要标准
（三）“管理质量型”班组 1、环境保护目标责任落实，执行生态 保护措施具体有效，现场环境管理达到 “绿色基层”要求。 ２、班组现场管理规范，实现文明清洁 生产，做到现场物放有序，操作室窗明 几净，操作人员服饰行为规范得体。
（三）“管理质量型”班组
3、严格执行员工健康体检制度， 预防职业病的发生，按规定配发 劳动保护用品，职业卫生防护工 作到位。
（五）“人文和谐型”班组
1、民主管理制度健全，班务公开落到 实处，员工的知情权、参与权和监督权 得到保障。 2、班组思想政治工作生动活泼、富有成 效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业 道德规范，工作中讲协作，生活上讲互 助，无越级上访，无违法违纪行为。
（五）“人文和谐型”班组
3、积极改善员工的工作和生活条件，做 到尊重人、理解人、关心人、帮助人， 员工队伍稳定，班组团队精神较强。 4、培育和创建班组特色文化，充分发 挥党员和骨干的带头作用，班组文化活 动有载体、有措施、有特色、有效果。
“五型”建设的总体目标
（二）总体目标：以生产经营一线班组为重 点，深入开展“五型”班组创建活动，力争 用半年时间把车间全部班组建设成勇于创新 的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、 安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、 岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为 节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组； 建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的 一流班组。
五型班组建设的内容及其标准
五型班组组建的意义
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企 业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企 业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科 学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基 层班组建设水平，着力构建基层建设的长效 机制，奠定五加快建设综合性国企公司的坚 实基础。因此加强“五型”班组的建设刻不 容缓。
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三、主要标准
（二）“安全环保型”班组 3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡 检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准 确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。 4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急 预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故 障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零 损失、零事故”的目标。
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三、主要标准
（二）“安全环保型”班组 1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违” 行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤 害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向 “我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话， 熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式 多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证 上岗率100%。
”五型”班组建设基本内容
（一）创建“学习创新型”班组。 （二）创建“安全环保型”班组。 （三）创建“清洁节约型”班组。 （四）创建“管理质量型”班组。 （五）创建“人文和谐型”班组。
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三、主要标准
（一）“学习创新型”班组
1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、 有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习 的氛围。 4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗 位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技 能，年度技能考核合格率100%。
三、主要标准
（四）“清洁节约型”班组
1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、 有措施、有载体，成效比较显著。 2、加强班组核算管理，注重技术创新、提 高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大 处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
（四）“清洁节约型”班组
3、 努力盘活班组资产，坚持修旧利旧， 提高设备、设施的利用率。组织引导员 工学习掌握新技术，操作技能和业务素 质得到提升。 4、 广泛开展QC小组等群众性质量活动， 定期开展质量考核评比和用户满意度测 评，实现优质服务，做到零投诉。