河套学院团委学生处工作要点定稿

14.加强心理健康教育队伍建设，团委学生处心理咨询中心要定期对辅导员、班主任进行心理健康教育知识培训，组织辅导员班主任撰写论文和案例，进一步提高心理健康教育与咨询服务水平。
15.加强心理健康知识普及宣传,做好大学生心理健康必修课的教学组织工作，优化师资队伍和教学内容；扎实开展心理健康教育宣传月活动，举办“学习与心理”大型咨询活动,支持系(部）开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。
２.加强理论武装。认真学习宣传贯彻党的十八大精神，落实立德树人这一教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展和社会主义建设伟大实践中去,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
3. 实施青马工程。启动青年马克思主义者培训班培训工程，以团校为依托,建立全覆盖、分层次、有重点、特色鲜明的培养体系,不断完善院系两级培训的长效机制,将“三观”、“三热爱”和“我的中国梦”教育贯穿其中，合理安排理论和实践课程,提高团学干部培养培训的实效性，锻造一支政治素质过硬，能够在校园文化建设中起到模范带头作用的团学骨干。
9.实施“学生自育工程”，发挥“三自一主”在学风建设中的作用。在尊重个性的基础上,增强学生自我教育、自我管理和自我服务的能力，不断推进学生主体发展。积极支持学生举办或参加各类社团活动,学术研讨交流活动，广泛开展学科竞赛,形成“比学赶帮超”氛围,促进学风建设。
10.推进优良学风班级建设和评比工作。本学年要树立一批优良学风班级典型，要制定优良班集体的评比标准，发挥班级在学风建设中的“主阵地”作用。
一、以立德树人为根本，全方位开展学生思想政治教育
１.加强思政教育。继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持育人为本、德育为先，以社会主义核心价值体系为引领，多形式地开展大学生理想信念、民族精神和时代精神教育，教育和引导学生不断提高自身思想素质、道德素质和社会责任感。
二、以学风建设为主线,促进学生全面发展
7.进一步发挥辅导员和任课教师在学风建设中的主导作用,建立与任课教师联系制度，重点加强对学生学习方法的指导，配合教务等有关部门加强对学生学习过程的管理，加大对迟到、早退、旷课的查处力度。
8.做好2013－２014年度综合素质测评、奖学金评定工作,确保评奖评优工作公开、公正、成“比、学、赶、超”的进取氛围。
河套学院团委学生处工作要点定稿
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
河套学院团委学生处
2013－2014学年度工作要点
根据学院2０1３年工作要点的总体要求，本学年，团委学生处紧紧围绕学校中心工作，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神,坚持以生为本,立德树人的工作理念,扎实开展学生日常教育管理,全面提升学生工作服务水平，逐步完善学生管理考评机制,着力打造一支职业化、专业化的学工队伍，创新工作思路,改进工作方法,力争各项工作取得新成效。
１1．配合教务处狠抓考风考纪，以考风促学风,引导学生诚信考试。
12.鼓励学生进行科学研究和社会实践创新。本年度启动学生申报科技创新活动工作，制定学生科技创新制度及管理评比办法，积极引导学生参加各级各类科学研究，提高学生的创新实践能力。
三、以心理咨询中心为依托,提升心理健康教育成效
１3．完善学生心理健康教育院、系（部)、班、宿舍四位一体的心理健康教育网络，健全班级学生心理健康情况报告制度,完善集发现、咨询、跟踪、干预、调节于一体的心理健康教育机制及突发心理危机干预联动机制，提高突发性危机应变处理能力。加大对心理委员的培训力度,不断提高心理委员业务水平和工作能力。
5．进一步加强“三下乡”社会实践活动,“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径，各系（部）要根据学生的专业特点,倡导学生积极参加“三下乡”社会实践活动，要总结近年来的工作经验与成绩，探索一条符合我院学生社会实践的实施管理办法,并且形成长效机制。
6.树立优秀典型。加强学生公寓文化建设,积极开展文明宿舍、标兵宿舍创建和评比活动，积极推进学生党员宿舍挂牌示范活动，进一步发挥学生党员干部的先锋模范作用,积极开展“学习身边的榜样”主题教育活动，举办学雷锋“感动校园”大学生评选活动,做好“河套学院大学生年度人物” 评选活动，努力营造崇尚先进，学习先进,争当先进的良好风气。
四、以服务学生为宗旨，提高资助工作水平
18.完善院、系(部）两级资助体系,创新学生资助工作模式，进一步完善经济资助、心理帮扶、能力提升三位一体的工作体系,促进经济困难学生更好地成长成才。
1９.规范贫困学生的认定方法，完善监督体系，制定科学合理的量化指标,建立健全贫困学生档案，确保家庭经济困难学生的认定及资助工作公开、公平、公正，真正做到对贫困学生的资助“有据可依，有章可循”,每学期,团委学生处资助中心以及系（部）要对全院及本系(部）学生进行一次贫困认定，并根据认定结果对贫困学生进行困难排序，划分贫困等级。
16.做好2013级新生心理普查,心理健康问卷调查工作,建立健全大学生心理健康档案。
１７.做好日常咨询辅导工作,加强个体咨询，团体心理辅导。根据不同群体学生的发展需求,设计专题团体辅导方案,定期开展小型团体心理辅导活动，发挥团体活动室的功能,开展人际交往团体辅导活动,帮助学生提高自信心，提升幸福感。做好心理咨询室来访人员接待和咨询工作,拓展网络心理咨询，做好有心理危机学生的跟踪服务工作,强化对重点人群的关注,加强对问题学生的辅导。定期汇总整理心理咨询中学生心理和思想上的突出问题和信息，为学生的日常教育管理提供服务和参考。
４.创新教育载体。重视利用新媒体加强对青年学生的教育引导。进一步加强和改进团委学生处网站、微博、QQ群等平台建设，建立并完善学院团委学生处—系（部）团总支—班级团支部，学院团委学生处—学院学生会—系(部）学生会两个三位一体的微博体系,把我院团组织微博建设成为工作交流、思想碰撞、特色服务和活动组织的新平台,积极适应新时期下新媒体对团学工作的要求，不断增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性。