高分作文范文-书籍让生活更美好

高分作文范文-书籍让生活更美好
高分作文范文-书籍让生活更美好

有人说,书籍是巨大的力量;有人说,书籍是人类知识的总统;有人说,书籍是人类思想的宝库。这些是人们对书籍的认识,而我认为,书籍是开启人类美好生活之门的一把钥匙。对于这一说法,我是有很深感触的。

在现实生活中,身边常常有朋友、同学在抱怨生活是多么的不幸,多么的残酷,多么的压抑。事实上,我也这样认为过,我曾经问过我自己,天空上为什么只有乌云,没有太阳,没有光芒,几个月之后,我改变了这个想法。

那是我度过的第,额,第几个呢,第n个吧,那是我度过的第n个暑假,和往常不一样,这个暑假,我读了一本让我受益匪浅的经典。

故事的主人公是一个叫阿廖沙的儿童,他的父亲在他三岁时去世了,母亲也离家出走。而祖父专横暴躁,不光是这些,他还有两个自私的、贪得无厌的、自私自利的舅舅。但是我们的家里又有什么呢?我们有严格要求我们的父亲,有无微不至关照我们的母亲,有和蔼慈祥爷爷奶奶。那是一个和谐美好的大家庭。每每想到这些时,我就会想起苏格拉底说的一句话:知足是天赋的财富,奢侈是人为的贫穷。

阿廖沙,也是这本书的作者——高尔基,在他的童年中,有别的孩子很少经历过的磨难、折磨。在他的童年中也有很多的美好,有善良、聪明、能干、充满爱心的祖母;有乐观,友善的“好事情”;有乐观、纯朴的小茨冈;有正直的老工人格里戈利。

当我读完这本书时,我想起了一首诗歌,没错,那就是俄国著名作家普希金的《假如生活欺骗了你》,正如这首诗歌当中写的那样,假如生活欺骗了你,我们要相信,快乐的日子将会来临。

昔时,我以为,生活中充满很多烦恼,生活是很压抑的,但是风雨过后才能见彩虹,我们要相信自己,相信自己未来的日子将会更好,相信快乐的日子将会来临。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,书藉让生活更美好。

2020年阅读让生活更美好作文三篇

阅读让生活更美好作文三篇 篇一 在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生 活会更美好爱,让生活更美好! 人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱让我感受最深的是父爱和母爱。 父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次,我 和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、 爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那 一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸

福的爱。 母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱。记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒。母亲知道以后,把她那大衣 篇二 阅读,可以让人心经脱俗,通过阅读让我们感受到春天是多么温暖,夏天是多么火热,秋天是多么丰硕,冬天是多么纯洁。 阅读,可以让人灵魂升华,通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱,柳枝多么婀娜,杨树多么婆娑,大自然多么神奇! 阅读,可以让人精神振奋。通过阅读,让我们感受到天多么明朗,虽然有时散布乌云;花朵多么妩媚,虽然有时凌乱凋谢;心多么宁静致远,虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。 阅读作文,可以让我们写作水平得以提升,品尝到别人呕心沥血的智慧结晶;阅读文言文,可以让我们观往昔,通过文言文,向我们展现一个又一个自古不变的哲理;阅读小说,我们可以与主人公一起去感受心境,一起欢笑,一起流泪。阅读诗歌,可以让我们感受书中的韵味;阅读漫画,可以让我们得到放松,哈哈一笑;阅读杂志,可以让我们透过世界之窗吟读世界,阅读他人心灵,可以让我们觉得

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 感谢书籍作文 篇一:感谢你,书籍 感谢你,书籍 自仓颉造字以来,这天地间就有了你。 无论是龟骨上初成形的甲骨文,还是青铜器上笨拙的金文;无论是竹简上清秀 的小纂,还是白纸上洒脱的草书,中华上下五千年的文明中,处处留下了你潇 洒的足迹。 感谢你,书籍。因为有你,才有了历史,时代与时代之间才有了沟通。因为有你,我知道了商纣的残暴,秦国的强大,清朝的腐败。我看见了时代的更替, 国家的衰败。因为有你,一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训,懂 得了励精图治,爱民如子,创造了一代又一代的太平盛世,留下了一部又一部 爱国治国的经典。 感谢你,书籍。因为有你,我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过 “大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,一起攀登过“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的泰山;我们一起讨论过祥子悲惨的身世,一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。感谢你,书籍。因为有你,我的每个长假都不会孤单。读《三国》,我能感受 到小乔的坚强,周瑜的儿女情长;读《水浒》,我能感受到鲁智深的聪慧,武 松的机敏。。。。。。读书,我能感受到书中人物的内心世界,我甚至能感受 到作者在写这个人物时的思想感情。那一个个性格各异的人物,活了一般在我 的脑海里跳跃。他们就像我的好友,与我交谈嬉戏。读书,让我的情感得到了 升华,品德更加高尚。 感谢你,书籍。因为有你,我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道 了面对困难,我们应该拿出勇气和信心,坚持不懈,迎难而上,而不是胆小怯弱;面对未来,我们应该给自己树立目标,并朝着自己的理想努力奋斗。。。。。。遨游在你的海洋里,我就像一个渴望得到营养的小婴儿,贪婪 的吮吸着你的精华,不断丰富自己,充盈自己。 感谢你,书籍。因为有你,一路走来,我经历了多少风风雨雨都不曾放弃,我 会时刻记住你给我的教诲,和你一起走过人生的每一个关卡。

我的课余生活作文(30篇)

我的课余生活作文(30篇) 我的课余生活作文第1篇: 我的课余生活――跳绳 说到课余生活,我喜欢的可多了!其中,最喜欢的是跳绳。 还记得在二年级的运动会的时候,获得了小儿女子跳绳第六名,即使是第六名,可是个人觉得很错!可能是种荣誉感吧,经过这件事后,我发现自我开始喜欢跳绳了。 之后,只要自我空下来了,就会到家的院子里练习跳绳。首先,先让爸爸的手机计时,当然,计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习,一会儿快上去,一会儿慢下来。一会,一分钟到了,多少,正好100个。哈,正好一个百,哈哈!休息了一会,我又开始跳了。知觉,一分钟过去了,这次跳了150个。因为我体育行,跳一会就累了,所以我就回去了。心里想着,等午时体力好点了在之后跳! 我的课余生活作文第2篇: 我的课外生活 吃过晚饭,我揉着鼓鼓的肚子,正在琢磨有什么好玩的,爸爸拿出扑克牌对我说:“来,我们玩一会扑克牌。”我说:“没劲,都老一套了,有什么好玩的。”爸爸诡秘的说:“新的玩法,包你满意。”我略带怀疑地说:“新的玩法?是什

么?”“算二十四点,怎样样,没玩过吧。”“确实没玩过”,我觉得挺新鲜,就爽快地答应了。 爸爸把牌里的大王、小王都拿掉,把J、Q、K当作“1”,重新洗了一遍牌,分成两堆,我和爸爸各自拿一堆。我问:“这个应当怎样玩吧?”爸爸说:“我们每人任意拿出两张牌同时亮出,用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算,结果是24,谁先算好谁就赢了。”比赛开始,我们各自拿出两张牌亮出,数字分别是“6、9、1、2”。怎样连呢?我左思右想,抓耳挠腮,就是算出来,气得我都想算了。爸爸开导我说:“要灰心,我算给你看。”说着,便在纸上写道:(9-1)×(6÷2)=24;9×2+6×1=24;(9-1)×6÷2=24。我仔细看了一遍,结果的确是24,我想:这么多算,我怎样就一个也想出来呢。我服气,决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出,这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想:3×8=24,24-?=24呢?我一看,两个“1”,“1“减“1”正好等好“0”吗?这么简单,谁会。我高兴地叫起来:“有了。”便在纸上写道:3×8-(1-1)=24,爸爸看了,笑眯眯地启发我:“还有其它算法吗?”于是,我想了想,又列出算式:3×8-1+1=24;(3÷1)×(8÷1)=24;3×8×1×1=24。经过几个回合,我想出的算法多了,速度也快了。

我爱漫画书作文范文3篇

我爱漫画书作文范文3篇 我喜欢读书,尤其喜欢读科学漫画书。记得一年级的时候,舅舅给我买了一本科学漫 画书。虽然当时我还不认识几个字,但这本书里生动的画面、有趣的语言、丰富的科学知 识就像磁铁一样吸引了我。从此,我就对科学漫画书着了迷。每回去书店,我都会缠着妈 妈一定要给我买本科学漫画书,至今为止,我已有十多本了,比学校图书馆里的还多呢。 每天做完作业,我都会读一会儿科学漫画书,这对于我来说就像吃饭一样必不可少。 每当捧起科学漫画书,我就像漫游在神奇的科学海洋里。读《撒哈拉大沙漠求生记》,我 知道了荒凉无际的沙漠曾经是一片海洋和绿洲。在这荒无人烟的沙漠中居然有很多生物顽 强地生存下来,使沙漠重返生机。它们是骆驼、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……这些生 物顽强的生命力真令人惊叹,它们是沙漠中的强者。读《昆虫世界历险记》,我了解到昆 虫是世界上最古老的生物之一,它们的品种、数量远远超过地球上任何生物,所以有人认 为昆虫是地球上真正的霸主。我也这样认为,因为昆虫曾逃过一次又一次的地球劫难,而 这些劫难却使远古时代的霸主——恐龙永远从地球上消失了。如果哪一天地球毁灭了,恐 怕也只有昆虫能活下来。读《人体历险记》,我知道了人体就像一个雄伟的生命工厂:皮 肤是堡垒,让入侵者无计可施;骨骼是卫兵,保护柔软的内脏;血管是油道,给人体输送 不竭的`养料;大脑是指挥中心,控制着人的一切行动和思维…… 总之,科学漫画书给了我无穷无尽的知识,它们是我的最爱。最近,我又在读《原始 丛林大冒险》,相信它能给我在丛林逃生的知识,我真期待呀! 现在,我们班有许多同学看漫画书,但是,我们小学生该不该看漫画书呢? 有点同学说:我们可以看漫画书,既可以放松大脑,又可以消遣娱乐,何尝不乐呢? 而且漫画书非常精彩。我们小学生都喜欢看漫画,因为它让我们很快乐。比方说《阿衰》,大家一定都觉得很搞笑,这是因为猫小乐把阿衰的人物刻画得很生动,配图也特可爱,使 人浮想联翩。它可以丰富我们的课余生活,不是看每一本书都要为了写作文,能放松身心,不也很好么? 可有些家长又说,漫画书里面有不良内容:用血腥的、暴力的、色情的、又花钱,又 浪费时间。影响心理健康,还不如多看作文书呢。一旦迷上漫画书,上课都会偷偷地看, 肯定影响学习。漫画是一种休闲娱乐的东西,偶尔看看就行了,它提供的有用知识很少。 特别像那些无聊的《乌龙院》之类的漫画,根本就是胡编乱造,没有一点依据和价值。 漫画是好看,但是要有选择地看。你说对吗?偶尔看一下,还是可以的。 我暑假时在家里画了一本漫画书《龙斗士》,我想卖点钱用用。首先我想到了妈妈, 我问妈妈要不要买漫画书《龙斗士》,妈妈一边干活一边说:“先说给我听听,内容好不好。”我把一本书全说完了,伸出了一只小手调皮地说:“想看下回先付钱。”我迫不及 待地问妈妈要不要买,可是妈妈说:“先给我看看,我看得懂就要,你念得是不错,我不 知能不能看得懂。”我把书给妈妈看了,妈妈看后说:“我看不懂里面的图画得是什么意

我的课余生活作文400字(20篇)精选

我的课余生活作文400字(20篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 我的课余生活作文400字第1篇: 我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话都是我的课余喜爱。可是, 我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴, 钢琴教师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲, 心动了。我心想:如果我学了钢琴, 考了6级, 我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十_大, 所以我也懂得了:读书是很好的课余生活。 光靠读书是无法充实我的课余生活的。因为我的课余生活是广泛的, 观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上, 在静谧到不能再静谧的时候, 倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜香, 慢慢地嗅着, 我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时, 我还慢慢躺在公园的椅子上, 欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空, 洒下千万缕银色的光辉 这就是我多姿多彩的课余生活, 您觉得怎样样呢? 我的课余生活作文400字第4篇: 兴趣广泛的我, 课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,

下象棋让我思维活跃, 各种课外书籍是我的最爱, 可是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。 刚开始时, 我总喜欢在电子琴上弹弹去, 觉得很新奇、很趣味。爸爸看我对音乐很感兴趣, 就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买时, 我兴奋极了, 时不时地就去弹, 为此, 爸爸还特意给我找了好的钢琴教师。 可是, 好景不长, 没过多久, 我就有点厌倦钢琴了。原先, 钢琴丝毫没有我想象中的那么趣味, 全是些枯燥的音符和单调的曲子, 并且还经常要反复弹十_大汗才想起该回家了。 我最喜欢放假了, 放寒假时, 下雪了, 我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势, 玩了起。我们找铲子, 堆了一个大大的雪人, 用扫帚做它的手臂, 用石子做它的眼睛, 一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人, 唱啊, 跳啊, 别提多高兴了。 到了暑假, 我们有时会结伴出去, 去登山, 去郊游, 去亲近自然。在山上野餐, 品味野趣。闲暇时, 我们会聚在一齐下棋、去捉蚂蚱。 别说我只会玩, 我也会和教师、同学讨论学习方法, 提高我的学习成绩。课余时间, 教师让我帮忙学习不好的同学提高成绩, 我就会认真地给它补课, 努力地为他们解决疑难, 在其中也让我享受到了为师者的乐趣, 进一步巩固了自我所学的知识, 还真是赠人玫瑰, 手有余香啊! 我经常去散步, 看到需要帮忙的人, 我必须会尽力帮忙他们。这就是我的课余生活, 既丰富多彩又有意义。

让读书走进人生

让读书走进人生 时间:2018-07-26 12:15:51 | 作者:宋赫 让读书走进人生吧! 在我的生活中,少了书是绝对不行的。不论是早上起床后还是晚上睡觉前,不管是午休时间还是深夜醒来,我都要捧一本书来细细品味,这样我才会觉得充实,睡觉才会觉得安稳。书已经成了我人生的一部分。 书是人类进步的阶梯。 每当我在翻阅书本时,脑子里常会“胡思乱想”:爱因斯坦的相对论管用吗?我能打败拿破伦吗?亚历山大真的是那么牛吗?圣·彼得和天堂真的存在吗?……通过想像,再查阅相关资料,又让我向成功迈进了一步,因为我又掌握了一些知识。 书是奇妙的。 当我在读《道德经》时,发现了我国文化的高深莫测与文字的奥妙。在《道德经》的第四十七章的开头,我找到了一句奇怪的话:“不出户,知天下。”这一句让我好生奇怪,哎?怎么会是“不出户,知天下”呢?我忽然又看到了在看电视新闻的爷爷,家里订阅的报纸,哎呀!明白了!新闻上报道了美军击毙本·拉登,法国总统即将大选,报纸刊登了潍坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”吗?而电视新闻报纸是在家里看的,不就是“不出户”吗?我顿时明白过来。原来书的内容这么奇妙呀! 读书破万卷,下笔如有神。 临近期中考试时,我阅读了大量关于课本知识、作文知识、阅读理解方面的书籍,又读了一部分课外书籍,将课本、练习倒过来通了个遍,又在字典上熟记重要文字、易考文字的读音、结构、笔画、组词、意思等重要内容。功夫不负有心人,这次期中考试我考出了个满意的分数。 让读书走进人生。去读书,知识的殿堂才会为你打开;去读书,你才会找到成功的钥匙;去读书,成就与荣誉便向你而来…… 读书吧!让读书走进人生! 评语:小作者用一个个小标题的形式说明书对他的影响,他从书中获得了无穷的知识,读书,为他打开了知识的大门。从而,让读书走进了他的生活。

书伴我成长作文八篇

书伴我成长作文八篇 “书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉……。”我爱书,书带给我快乐,带给我知识,给予我启迪。生活中,如果缺少了书,就会变得枯燥无味。读一本好书,就象享受了一顿盛宴。 我喜欢看的书种类很多,小小的书架,早已摆满了各式各样的课外书,就象是知识的小王国。 有一天,我放学一回到家,放下书包就直奔书房,急切地寻找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。啊,找到了!正当我津津有味地看着时,妈妈走过来亲切地说:“吃饭了!”我应了一声,但人却一动不动,当我读到人物可爱的时候,就不禁大笑起来,当我读到人物伤心时,就不禁流出了冰凉的泪珠,当我……突然,妈妈大发雷霆说:”吃饭,菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头,我只好依依不舍地放下书,去吃饭。 书,是一位有益的朋友,它伴我成长,成了我生活中不能缺少的一部分,书,成了我的伴侣,无时无刻地陪伴我。 自从上了初三,紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是,在家庭、学校“两点一线”的单调生活中,在除了作业就是试题的枯燥生活中,我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的,灿烂的阳光也因

此失去光彩。母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。” 是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是,诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。“唉,快乐在哪里呢?”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了:红透了的苹果,黄透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那一切好象无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。 我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变得慵懒了。吃完饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,生活怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想到这些,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头

推荐一本书作文范文3篇

推荐一本书作文范文3篇 知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,所以我们应该多看书,从书本里获取知识。下面是推荐一本书作文范文,欢迎阅读! 推荐一本书作文范文1这一周,我看了一本书——《西游记》,这本书写了孙悟空因大闹天宫,被压了五百年,经菩萨的劝告,与唐僧一同去西天取经,在路上同猪悟能、沙悟净一同并肩作战,经过了九九八十一难,终于到达了西天,修成正果的故事。 我为什么要向大家介绍这本书呢?因为我看到这本书的人物都有一个特点:坚持到底。比如孙悟空三借芭蕉扇这一节,师徒四人为了穿越火焰山,只好一次又一次借扇,他们借不到却不放弃,这正是我们应该学习的地方。为了写好这一段落,作者用了生动的语句,刻画了敢作敢当的孙悟空、爱贪小便宜的猪悟能、忠厚老实的沙悟净、胆小谨慎的唐僧这些栩栩如生的形象。我一边读,一边仿佛看到了师徒四人一路斩妖降魔的场景。 在这本书里面,师徒四人的`取经之路并非一路风顺,在他们前方潜伏着许多强大的敌人,邪恶的白骨精、顽劣的红孩儿、粗鲁的牛魔王、毒恶的黄袍怪……可是他们最终都衬

托出了孙悟空的勇敢。 看了这本书,书中的人物在我的脑海中挥之不去,我一定会学习孙悟空坚持到底的精神。 推荐一本书作文范文2大家好我是五(1)班的俞晨果,我今天要给你们推荐一本书是《昆虫记》。 《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔写的一本昆虫学巨著,它以清新朴实、生动活泼的笔调,娓娓地向我们描述了奇妙的昆虫王国,在他的笔下各种各样的昆虫被赋予了人性,它们或勤劳、或勇敢、或执着、或狡黠…… 在法布尔描述的这个昆虫世界里,我们可以直接接触到昆虫生活习性的方面,如它们的进食、争夺领土、建造房屋、养育后代……相信通过阅读此书不仅能让你更加了解昆虫世界,而且能让你更加热爱自然。 还有一些可爱的卡通图片,一些可爱的文字,不过卡通的图片就有很多了。这些图片色彩鲜艳,而且里面的昆虫栩栩如生,让我情不自禁地喜欢上它。 “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言,今天我就向大家推荐这本《昆虫记》,希望大家也去看看。 推荐一本书作文范文3我读过许许多多的书,有教会我坚持的《五彩龙鸟》,有让我学会在逆境中战胜困难的《假如给我三天光明》,有让我学会爱和勇敢的《爱的教育》……这些好书都值得大家阅读,可我最想推荐的是《雪

初一作文范文 我的课余生活(5篇)

初一作文范文我的课余生活(5篇) 每个学生,都有属于自己的课余时间。你的课余时间是怎么安排的呢?是在紧张的学习中放松自己,还是利用课余时间巩固学习知识呢? 篇一我的课余生活以下是无忧考网为大家整理的关于我的课余生活初一作文600字的文章,希望大家能够喜欢! 上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦!不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。这就是我的课余生活。 我是个热爱体育的男生,作为一个男生,我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上,无精打采的我们只要下课铃一响,男生们立刻有了精神,大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间,大家不废话立刻分好对开始了对抗。一次,在我们气喘吁吁时,一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投,澄色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球,我也不示弱。我拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,我纵身一跃,将球一抛,球进了!我乐的哈哈大笑。等上课铃响,大家已是大汗淋漓了,我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字爽! 白天的我在球场上飞奔,而晚上的我又有一个不同的爱好,那

就是轮滑。刚溜的时候,我的双脚我做主已不复存在。我的双脚直打滑,我的脚我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,摔了个手脚朝天。不用想,我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃,又爬了起来,一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。终于,在屁股的一次次的开花后,我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中,做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个爽字。 课余生活,让我找到了快乐;课余生活,让我增加了自信;课余生活,让学会了坚强;课余生活,让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。 篇二我的课余生活 以下是无忧考网为大家整理的关于初一日记范文:我的课余生活的文章,希望大家能够喜欢! 说起我的课余生活,那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。 首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联不过,这还只是畅游书海前的热身运动。热身之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》

整本书阅读《走进民间故事》

走进民间故事—阅读指导 教学目标: 1、通过阅读,指导学生学会读懂民间故事。 2、学生在阅读过程中掌握民间故事的特点及读懂民间故事的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学重点: 明白民间故事这种文学体裁的特点,掌握阅读民间故事的方法。 教学过程: 一、趣味导入: 1、出示名言:对于每一本书,都必须学会阅读——帕斯卡 帕斯卡曾经说过这样一句话:“对于每一本书,都必须学会阅读。”(指名读,齐读)如此可见,掌握好的读书方法至关重要。 2、从一年级到现在,我们曾徜徉在童话世界中,也曾遨游在神话故事和寓言故事中。 那么你们是怎样来阅读这些书籍的呢?(学生自由分享,老师相机评价) 是呀,读一本书,我们首先要知道书中写了什么(板书:写什么),还要知道作者是怎么写的(板书:怎么写),最后悟得作者为什么这样写的(板书:为什么写)。 二、民间故事: 师:今天我们仍然用这样的方法来阅读一本新书:(出示:《中国民间故事》) 1、说到民间故事,你们读过或知道哪些呢?(自由畅谈,老师鼓励) 2、同学们知道的真不少!你知道什么是民间故事吗? (所谓民间故事就是流传在民间的故事,是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品,人们人人相传,代代相传,久而久之就形成了我们文学世界中的一块瑰宝。)本学期我们的共读书目就是《中国民间故事》,这节课就让我们一起来研究一下民间故事的阅读方法。因为只有掌握了读书方法我们才能走进民间故事,感知民间文学的独特魅力。 三、指导阅读: 1、让我们打开书先来浏览目录(《中国民间故事》),了解一下这本书中都有哪些故 事呢? 2、已读过多少?最喜欢哪个故事?为什么?(分享) 3、没读过的,你现在最想读哪一个?为什么? 4、咱们一起选择一篇民间故事读读好吗? 5、师生共同阅读一篇故事《孟姜女》。 提示:像以往读书一样,不动笔墨不读书,可以边读边圈圈画画,或适当做些批注。 出示要求: 通过阅读,我知道这个故事写了。 故事是怎样写的?先写,再写,最后写 为什么这样写?是因为。 读后在小组内可以先交流一下。 6、交流: (1)你读懂了书中写了什么? (这个故事讲述的是孟姜女千里寻夫,但丈夫已死,在被秦始皇看上后,她毅然选

书籍伴我成长精选作文

书籍伴我成长精选作文 书籍伴我成长 书,是每个人都喜欢的东西,同样我也不例外,在我的书架上摆着各种各样的书——小说,名着,包括连环画,这些书都是我成长的见证。连环画是我小时候第一个接触到的书在我小时候,我就被里面漂亮的图画,精彩的故事所深深吸引,就这样,我喜欢上了读书,同样也是它把我带向了“书的王国”。 随着我年龄的增长,我又开始喜欢故事书例里面记录着一个个精彩的童话故事——在《海的女儿》中我曾为海的女儿凄凉的命运而流下可惜的眼泪,我曾为《灰姑娘》圆满的结局不禁拍手称快,我也曾为《格列佛游记》中格列夫的命运而捏一把汗……也正是这些精彩的故事让我见识到文学城堡中一座座壮丽的里程碑。 随着时间的推移,我渐渐迷上了小说,一本本小说是一个个世界,我喜欢精彩而有悬念的《福尔摩斯》,我也喜欢《简·爱》中简·爱的坚强和对爱不求回报的精神。小说是文学史上一段段美丽的风景线。袋子小说的魅力,我开始读名着,我喜欢《水浒传》里的梁山好汉,我也喜欢《三国演义》中一条条让人意想不到的计谋,我还喜欢《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事。名着也许就是文学中一朵朵艳丽的奇葩。 在从小到大的成长中,我见识了文学的古老和魅力,同样,文学也见证了我从小到大成长的变化。

【扩展阅读:小升初语文考场精选作文写作技巧】 第一招式:眉目传神 文习题是文章的眉目,“文好习题一半”,一个好的习题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起认真阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文习题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文习题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人心旷神怡的感觉。 第二招式:凤头引蝶 古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。 开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。《我的海市蜃楼》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树抽芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,

书中有天地作文范文

书中有天地作文范文 书中有天地作文 不知道何时,我与书本结下了不解之缘,我喜欢阅读,也喜欢书本的特殊香味,故小时便听得有人云水“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。如果有人要我把书比作什么,那么我愿把它比作一把打开幸福之门的钥匙。 读书他会让你变得有深度,晓事理,懂情趣,明是非,也会让你不再孤独,会让你在以后的爱情中不只谈论柴米油盐酱醋茶,还可以评论琴棋书画诗酒花,所以,读书人注定是一位幸福的人。 读书可以开启幸福之门。那么开启幸福之门的前提是我们要带着发现美的眼睛,智慧的头脑去选择,这是一个人的品位的两极分化,择好书,会读书。在此我既说到了读书,我便希望大家学会区分。 其实书也是分好坏的,所以才有了一个热议的话题,那就是“读书是否有益。”其实我个人认为因人而论,就比如世界上有一种鸟类,他它们吃了含有剧毒的虫,然而他并没有死,反而它们的羽毛变得比原来更加有光泽。一位文学家也说过,一个内心的正直的

人,即使看到了有害的书,他依然能够汲取营养,可前提是我们要有这样的毅力,故不可以轻易去尝试。 其实我认为书本是一种很神奇的东西,它能让我们在烦躁不安的时刻忽然安静,它能让我吾日三省,它能让我坐于家中而通晓天下事,也能让我在人生迷茫之际,为我 ___,固然生活无趣,它也能一添新趣! 对我而言,幸福一字并不遥远。手握一卷方得安心,我就能与幸福彼此同行。固然,那时的`我也会对读书有所迷茫,就比如“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这个问题困惑了我很久,我经常扪心自问,所谓的颜如玉和黄金屋到底在哪里!说什么颜如玉,道什么黄金屋?却始终不见踪迹!后来才发现,原来以前理解之差矣!现在想来方有所悟,可道是“腹有诗书气自华”如果胸中有墨,心中有了顿悟,何愁没有那黄金屋与颜如玉呢? 书中游览方可知天地,故读书人是幸福的人,所以我认为幸福与当下人仅一步之遥,那便是闲暇之余,书本浏览,品味别样的生活乐趣。书籍是幸福的桥梁,而我愿意与你同行,全民阅读从此刻做起。

丰富的课余生活作文300字(精选3篇)

丰富的课余生活作文300字(精选3篇) 丰富的课余生活作文1 我的课余生活多姿多彩,像回味无穷的巧克力,像美味的鸡蛋,给你补充力量,还像散发淡淡香气的牛奶。我最喜欢的课余生活是打羽毛球。 我是怎么喜欢打羽毛球的呢,这还得从第一次开始说起,哥哥第一次教我的时候,他先让我站近一点,发了一个软绵绵的球,虽然我接住了,我知道这个球也是哥哥让我的,接下来才是真格的了,只见哥哥把球往上一扔,用力一跳,羽毛球像一只箭,朝我这里来,我胸有成竹,居然接了一个非常漂亮的回球,哥哥面对我的这个“旋转球”,他也胸有成竹,还教我打了个“弧线球”,我跑来跑去,不但没有接住,还让我重重摔了一跤,但我没有哭,也没有放弃,我站了起来,继续打球,哥哥发了个上下左右摇动球,就像四个星星围着一个十字架一样,球向我飞来,我眼睛盯着球,等到球接近我的时候,我手高高地举起来,等到时机一到,接到了球。没想到第一次打球居然打得这么好,现在我的水平可以称为“羽毛球小王子”了呢! 我爱羽毛球,别看这小小的羽毛球却给了我一身强壮的体魄,一双灵活的小手,那些小细菌再也不会到跑我身体里来了。 丰富的课余生活作文2 我的课余生活丰富多彩就像一座七彩桥,我爱画画、练书法、打

羽毛球、跳绳、看书……因为它们不但使我陶冶情操,还使我增长见识,增强体质。但我最喜爱的还是跳绳。 这个星期天,我和几个小朋友在草地上举行了一场另开重于泰山的’跳绳比赛。 比赛开始了,首先是第一组成员上场,只见他们精神抖擞,胸有成竹,开始跳了,他们个个身轻如燕,绳子在他们脚下一跃而过,只听到“唰唰”的声音!时间就快到了第一组成员跳得更快了,他们组取得了一个惊人的分数458下,我心想:这样的强敌到底能不能超过呢? 轮到我们第二组了,我们也不甘示弱,大步流星地走进赛场,随着裁判的一声令下,比赛又开始了,我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,我们像一道闪电冲向绳子,左脚往前一跨,右脚轻轻一抬,绳子像长了眼睛似的乖乖地从脚下一闪而过,时间到了我们的分数更加惊人499个,我们赢了。 “我们赢了,我们赢了”,我们欢呼着,我们的欢呼声洋溢在快乐的草地上。 丰富的课余生活作文3 我的课余生活可丰富了!有写毛笔字,学篆刻,学英语,打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。 每天晚上,吃好晚饭,学校里的作业做完以后,我就会来到爸爸的书桌前,开始练习书法。这时候,爸爸总会先给我写个范字,我就会照着这个字练,当我写的不像时,爸爸就会让我把这个字裁下来放

让读书走进人生

让读书走进人生 赵旭莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。高尔基也说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能促进人的成长,促进社会的和谐与发展。生活在新时代的人更应该树立终身学习的远大目标。应该让读书走进我们的生活,这样我们的生活中就会充满阳光,这样我们才能展翅飞翔。 读书,是一个陪伴我们成长的话题,无论喜欢与否,我们都必需苦读。不为“修身齐家治国平天下”,不为“学而优则仕”,有时仅仅为了老师的一个表扬,父母的一句嘉许,同学羡慕的一个眼神,都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些,懂事了,知道读书是为自己而读,“万般皆下品,唯有读书高”,此话虽然含有一些偏激与歧视,但也确实反映了一定程度的现实,古今皆同。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标,不得不付出许多、许多。 读书能够使人进步。读一本好书就是在和作者的对话。书拉近了时间的距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你走向了理想的征途,引领我们成长,人生从此充满希望,充满幸福。在茫茫的书海之中,我们读过的书只不过是“沧海一粟。”我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄——

保尔柯察金,他的英勇行为让我感动,让我震惊。我在这本书上,知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。 举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以撬动地球。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。 读书是一个长期的系统工程。有的人或许会说,我也读过一些书,为什么没觉得有什么用处呢?我觉得读书分几个阶段。开始你读过的书很少,好比你把几本书放在书架上面,当你用到什么书中的内容的时候,你会想起来在那本书上看到过,你就能迅速的找到那本书来查阅和应用。有人说这个不难,我也能做到。是的这点并不是很难。难的是读书的另一个境界。那是什么呢?当你大量的阅读后会发现,我们读过的书,仅仅依靠那个小小的书架已经不能够很好的摆放了。那怎么办呢?没关系。你所读过的书这时候已经不在摆放于现实中书架上面了,这时候那些书会整整齐齐的摆放于你的“大脑书架”中。到了这一境界的时候,你再要用到书中的只是和内容的时候,你就不用去书架中找那本书了。而是当你要应用的时候,你“大脑书架”里面的那本书那些内容会很自然的飘落在你的稿纸上面。古人说的:“读书百遍其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”就是这个意思。 朋友,让读书走进我们的人生,让我们的人生在读书中度过。让

书伴我成长作文(25篇汇总)

书伴我成长作文第1篇 从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最趣味,最永久的朋友,就非书莫属了。 小时候,每一天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的资料陪我度过了一又一漫长的、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。 慢慢的,我长大了。这时的我,已经能够看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的主角,让妈妈扮演兔妈妈的主角,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才明白当时的做法是多么的冲动和幼稚。 上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的资料传送给我了我已经能够自我看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原先,读书是一件多么趣味,多么愉快的事呀!

差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到此刻,都还一向坚持着。 此刻,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹啊!真好看! 啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长! 书伴我成长作文第2篇 我爱读书,是因为它带给我欢乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我欢乐的成长。 高尔基说过“书籍是人类提高的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候,我总爱看没有文字仅有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,仅有小人书才能带给我欢乐。我经常一人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一人扮

高中作文范文推荐一本好书900字

高中作文范文推荐一本好书900字 书籍是伟大的天才留给人类的遗产,一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐。下面是为大家搜集整理的高中作文推荐一本好书,仅供阅读! 推荐一本好书我从小就爱阅读,伴随我成长的不仅仅是书,还有一句高尔基的话:书籍是人类进步的阶梯。这句话,让我开始拼命阅读!书,他是我的好朋友,会逗我笑,会让我明白一些道理,会又一次,我阅读了一本名叫《一尘不染》的书,这本好书,让我写入了深深的沉思 这本书我推荐给你们,他是一本好书!第一篇,是一个让我们思考的题目《我祈祷,那没有伤痕的童年》试讲一批小流氓一排十一二岁的孩子,他们这么小,跟我们一样的年纪,可是为什么他们会走向阴暗呢? 他们平常都住桥洞,屋檐,垃圾站这些是人住的地方吗?这些孩子基本靠偷盗威盛,他们油腔滑调,即使被抓了也毫无畏惧,因为有些都是回头客 虽然,他们有着不好的一面。让他们如此堕落的是,他们的童年!什么叫童年?那是一个让孩子最快乐的阶段,可那些孩子的童年都是:有些父母双亡,有些父母离异,有些父母变故有些更可怜的是,父母精神失常,虐带孩子成瘾!这种种让人感叹万分的童年,对于这些孩子来讲,这不叫童年,叫末日

读到这里,我的心不在平静。他们都有一个伤痕累累的童年,像一个不知节制,哭泣耍赖的小人儿,潜伏在他们的心口,无止境地索要父爱、母爱、社会和命运之爱!他们没有爱的创口贴,以至于无法让他们有一个良好的心态! 从这本书,让我感悟:孩子们的世界的丰富和复杂,只有客观地认识世界,才会客观地认识环境和自我,才会拥有百折不挠的定力和永不可解的力量!在这世界上,要好好活着,仅仅是聪明,善良,勤劳,聪明,真诚这些事远远不够的!还需要抵抗低俗,虚伪,诈骗从自身或别人的灾难中和不幸中,获得源源不断的力量和智慧! 我为那些在考验面前软弱,放弃,退缩,跳楼自尽的少男少女悲愤;我同情那些无人管教,人性放纵,沉迷网络毒品的问题少年;我欣赏遭遇歹徒而我更敬佩战胜残疾,疾患障碍,一直以知识为实寒,奔着光明理想永不放弃的,从向赢得尊严和平等的人! 这本书最独特的地方并不在于她写了未成年人成长阴暗的角落,而是在阴暗中写出光明和希望!本文作者韩青辰 我推荐这本书,因为这本书会让我们受益无穷!一起来看吧! 我最喜欢的一本书我读过很多的书,但最喜欢的还是那本《给心灵洗个澡》。

我的课余生活--教案

本次习作有什么要求?要注意什么? 交流:本次习作的要求是围绕中心有详有略地介绍自己的 课余生活。要注意3点:确定中心,选好事例,有详有略。 讲解:确定中心就是选择自己最喜爱的有积极意义的一种活动写(补充板书:最喜爱,有意义),选好事例就是选自己印象最深的一两次来写(补充板书:印象最深),并且详写跟中心有关的内容。训练时间三课时 课时目标 1.审清题目,知道本次习作的要求,学习范文《我爱集邮》 2.指导选材,口头作文,开始习作。 教学过程 一、引入生活。 1.引言。同学们,我们是中高年级的学生,同学们在课余常参加哪些活动,有哪些收获? 什么叫课余?课余就是指除在学校学习以外的时间,如每天放学以后,双休日及其他节假日。学生简单介绍自己的课余生活。 2.师生交流丰富的课余生活。 小结:看来,同学们的课余生活真是丰富多彩。有的喜欢下棋、打乒乓球,这是体育活动;有的喜欢集邮、唱歌,这是文娱活动;还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。一起学习“习作思路”拓展 二、展示生活。 1.片断细说。 刚才你们用一句话总体介绍了自己的课余生活,但我的印象不深刻。你们能不能把某个生活过程说得详细一点,譬如动作过程、语言心理过程,请大家想一想再说。学生细说生活片断(指定说)。 2.评议指点。

三、反映生活。 1.提出建议。 听了同学们的介绍,老师感到很高兴,因为老师了解了你们的课余生活。但我们没有更多的时间让大家一个一个都介绍,大家说怎么办?好!呆会儿请大家写。在写之前,老师要告诉大家,刚才同学们的发言有两点要注意。一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活;二是有的同学课余生活是不健康的或危险的,如射弹子,去水塘洗澡等,还有的课余生活完全是为了玩,没有什么意义。怎样才能介绍好的课余生活呢? 3.学生试写,反映生活。 题目可用指定题《我的课余生活》,也可以自定——以课余生活的名称作题目中的主要词语,如《我爱集邮》、《课余栽培乐趣多》等。 四、同学们基本上把自己喜爱的活动写下来了,老师看到了许多优秀的习作,他们都能(指板书)围绕中心有详有赂地介绍自己的课余生活。但也发现有些同学的习作还存在一些问题。 1.选材问题。 有位同学写《我爱游泳》,安排了以下的材料,请你们看他这样的选材是否合理,不合理的材料打个“×”,并说明理由: 我爱游泳 ①我的课余生活丰富多彩,我爱游泳。 ②爸爸是游泳能手,我爱看爸爸游泳。 ③我学会了游泳,并爱上了游泳。 ④我一次游泳的经过,乐趣无穷。 ⑤游泳的好处是有益身心,增长知识。 (材料②与本次习作无关,应该删去。) 根据本次习作要求,上面的材料哪些应详写,哪些可略写?

书伴我成长作文25篇

书伴我成长作文25篇 书伴我成长作文 书伴我成长作文(一): 从小到大,我们读了许多书。在茫茫的书海中,有一本书,一向伴随我成长,它就是,苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书,是在小学三年级的时候。有一天,在校园的阅览室里,我阅读了它,并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此,我深深地喜欢上了这本书。 书中的人物保尔,便成为我学习的楷模,故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金,描述他从一个年轻无知的少年,在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。 个性是《钢铁是怎样炼成的》这本书中,保尔的:”;人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们务必抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段名言一向鞭策着我,它让我不要虚度年华,它让我为人类进步事业而努力读书! 这些年来,《钢铁是怎样炼成的》这本书,一向伴随我成长。 我的读书笔记不知不觉地换一本又一本,仿佛永久也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。 理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些理解和认识的。 保尔的理想是什么呢?那就是:”;人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者。为此,他受过刑,坐过牢。在革命战争年代里,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。在和平建设时期,他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作,最后完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。 我们学生也有理想,有的想当科学家,教师,画家,医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么,像保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为人民造福! 在茫茫的书海中,《钢铁是怎样炼成的》这本书,一向伴我到此刻,带给我启迪。一本书,一句话,一辈子!是书伴随我成长。 俗话说:”;读万卷书,行万里路。”我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢它。书让我变得越来越聪明。 高尔基说过:”;书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。因为我的成长一路有书。 书伴我成长作文(二): 书,伴我成长 俗话说得好”;风月为益友,诗书是良师。”是阿,博览群书能增长我们的知识,生活中如果缺少了书,就会变得枯燥乏味。我爱读书,书中的故事常常使我陶醉其中,不能自拔。

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