静夜思完整版
(完整版)小学语文1-6年级古诗大全人教版
小学语文1-6年级古诗大全人教版【小学一年级】上册：《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》清高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》唐贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：指华山以东。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
）译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。
静夜思(完整版)ppt2
会想到家乡，想到亲人。
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
【第四行】
“低头思故乡”
低头沉思想念远方的家乡
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
吟诵再现
静夜思 【唐】 李白 床前│明月│光， 疑是│地上│霜。 举头│望明│月， 低头│思故│乡。
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
想想诗人在干什么？ 诗人抬头看天上的月亮。
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
【第三行】
“举头望明月”
诗人抬头望着天上明亮的月亮。
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1 《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
欣赏朗诵
《静夜思》PPT课件｜人教部编版1
【第一行】
“床前明月光”
1.“明月光”是指怎样的月光？ 2. 说说第一行诗意。 明亮的月光照在诗人床前
•
2.阅读这篇童话，我们既要从现实的 角度理 解这是 一个不 幸的故 事，也 从文化 的角度 理解这 是一个 幸福的 故事， 能够在 小女孩 “幸福 ”的想 象中， 懂得如 何面对 苦难， 汲取怎 样活着 的勇气 和力量 。
•
3.学会抓住重点词语、句段体会当年 的小女 孩的生 活情境 ，感受 小女孩 的悲惨 与辛酸 。
8、静夜思
人教版 ·一年级下册
李白是我国唐代着名
的诗人。 人们还称他为“诗仙”。
二年级古诗词必背完整版
二年级古诗词必背完整版
二年级的古诗词学习是孩子们接触传统文化的重要途径之一，以下是一些适合二年级学生必背的古诗词：
1. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《咏鹅》
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8. 《悯农》（李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
10. 《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
11. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12. 《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这些古诗词不仅能够丰富孩子们的文学素养，还能帮助他们了解中国古代的文化和历史。
希望孩子们能够喜欢并背诵这些美好的诗句。
《静夜思》(完整版)PPT课件
唐代诗歌对前代诗歌进行了继承和发 展，形成了独特的诗歌风格。
诗歌流派众多
唐代诗歌流派众多，包括山水诗、边 塞诗、咏史诗等。
李白诗歌风格与特点
对古代典籍的灵活运用
01
李白诗歌中常常灵活运用古代典籍中的词语和典故。
豪迈奔放、清新飘逸的诗风
02
李白的诗歌风格豪迈奔放、清新飘逸，充满了对自然的热爱和
对人生的豁达。
培养学生审美能力和文化素 养
通过学习《静夜思》，学生们能够感受到古诗的韵 律美和意境美，进而提高他们的审美能力和文化素 养。
传承和弘扬中华优秀传统 文化
将《静夜思》等经典诗篇纳入教材，有助于 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的 民族认同感和文化自信心。
《静夜思》在大众文化中的传播和接受
广泛传播于各种媒体平台
意境变化
由于文字差异和解读角度的不同，不 同版本的《静夜思》在意境表现上也 有所变化，呈现出多样化的艺术风貌 。
06
《静夜思》在现代社会中的传 承与价值
Chapter
《静夜思》在教材中的地位和影响
小学语文教材中的必背篇 目
作为中国传统文化的重要组成部分，《静夜 思》被选入小学语文教材，成为学生们必须 背诵的经典篇目之一。
象征
月亮作为象征物，在诗歌中多次出现，象征着诗人 的思乡之情和离愁别绪。同时，月亮的阴晴圆缺也 象征着人生的无常和变迁。
04
《静夜思》文化内涵探讨
Chapter
月亮在中国文化中的地位和影响
1 2
月亮在中国文化中的象征意义
代表团圆、思念、美好等寓意，是中国传统文化 中重要的象征元素之一。
月亮在诗词歌赋中的表现
思乡情怀在诗词歌赋中的表现
静夜思(完整版)ppt1
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
新知讲解
jìng 静
yè 夜
记拼音
guāng 光
jǔ 举
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
新知讲解
yí 疑
wàng 望
记拼音
dī 低
gù 故
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
新知讲解
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
诗仙 李白
知作者
李白是我国唐代著名的诗人， 一生写了很多诗，诗的想象丰富， 风格豪放，正因他的诗写得多，写 得妙，简直像一位作诗的神仙，所 以人们称他“诗仙”。
新知讲解
看图读古诗知今译
床 前 明 月 光
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
明诗意
词语解释： 床：
井上围栏。
诗的大意：
井上围栏前 洒满了洁白 的月光。
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
新知讲解
疑 是 地 上 霜
看图读古诗知今译
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
新知讲解
有感情地 朗读古诗，边读 边想象诗所描述 的画面，看到什 么，想到什么。
一年级下册语文精讲古诗-8课《静夜 思》 人教部编版(共20张PPT)[1]
人教版部编七年级上册语文必背古诗词完整版
人教版部编七年级上册语文必背古诗词完
整版
古诗词是中华民族的瑰宝，通过背诵古诗词，不仅可以感受到中国古代文化的博大精深，还能提高语言表达能力和审美情趣。
以下是人教版部编七年级上册语文必背的古诗词完整版，供同学们参考。
《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
《悯农》 - 李时中
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《夜泊牛渚怀古》 - 杨万里
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望月去，落笔咏杨柳。
《七步诗》 - 曹操
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
这里列出了人教版部编七年级上册语文必背的古诗词，供同学们学习和背诵。
通过品味这些古诗词的韵味，可以更好地理解中国文化的博大精深。
希望同学们能够从中汲取到灵感，并通过自己的理解和创造，赋予这些经典作品新的生命。
(完整版)幼儿古诗100首
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
002.望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
003朝发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
004.秋浦歌（唐）李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
005.夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
007.黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
008.望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
009.绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
010.春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
011.望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
012.春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
013.绝句漫兴（唐）杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
014.登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
015.曲江（唐）杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
016.绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
017.池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
(完整版)唐诗300首(幼童版)(可编辑修改word版)
唐诗300首全集《春晓》 ----- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《静夜思》 -------- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《鹿柴》作者：王维空ft不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依ft尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《江雪》作者：柳宗元千ft鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
《弹琴》作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
《八阵图》作者：杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遣恨失吞吴。
《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《关ft月》作者：李白明月出天ft，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
《望月怀远》作者：张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
《春望》作者：杜甫国破ft河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《登岳阳楼》作者：杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
小学一年级至六年级古诗大全完整版
小学一年级至六年级古诗大全集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]【小学一年级】上册：《静夜思》李白静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里春晓（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫草白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
(完整版)幼儿古诗100首(最新整理)
001.静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
002.望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
003朝发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
004.秋浦歌（唐）李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
005.夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
006.赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
007.黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
008.望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
009.绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
010.春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
011.望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
012.春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
013.绝句漫兴（唐）杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
014.登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
015.曲江（唐）杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
016.绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
017.池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
《静夜思》ppt完整版
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题1
《静夜思》这首诗的主题是什么？ 表达了诗人怎样的情感？
问题2
诗中的“床前明月光”一句，你 认为“床”指的是什么？为什么？
问题3
李白在诗中运用了哪些修辞手法？ 请举例说明。
问题4
如何理解“举头望明月，低头思 故乡”所表达的情感和意境？
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01
与杜甫《月夜忆舍弟》比较
两首诗都以月夜为背景，表达了对亲人的思念之情。但李白的诗更加豪
放洒脱，而杜甫的诗则更加注重细节描写和情感深沉。
02
与张若虚《春江花月夜》比较
两首诗都以江水和月光为主要意象，但张若虚的诗更加注重景色描绘和
哲理思考，而李白的诗则更加注重情感表达和个性张扬。
03
与王之涣《登鹳雀楼》比较
在国内外传播与接受情况
在国内的传播与接受
《静夜思》作为李白的代表作之一，在中国古代文学史上具有 重要地位，被广泛传颂和接受，成为中华文化的重要组成部分。
在国外的传播与接受
随着中华文化的国际传播，《静夜思》也逐渐走向世界，被译 成多种文字，在国际上产生了广泛影响。
05
知识拓展：唐代其他著名诗人及作品介绍
《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
白居易及其代表作品
《琵琶行》
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私 语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠
落玉盘。
《长恨歌》
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
《卖炭翁》
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
李白个人经历 李白一生游历广泛，他在长安期间，虽受到皇帝赏识，但 最终因个性张扬、不拘小节而离开宫廷。这首诗可能反映 了他离开长安后的孤独心境。
(完整版)唐诗全文带拼音
(完整版)唐诗全文带拼音简介这份文档包含了一些唐诗的完整版全文，并且每行都附带了拼音标注。
唐诗是中国古代文学的重要组成部分，具有优美的语言和深刻的思想内涵。
通过阅读这些唐诗，我们可以感受到古人的情感、审美和智慧。
内容以下是一些常见的唐诗，并附带了完整版全文和拼音标注：1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
(dēng guàn què lóu)2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(chūn xiǎo)3. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
(jìng yè sī)4. 《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
(dēng gāo)5. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(jiāng xuě)6. 《岳阳楼记》登临岳阳楼，小隐沧浪云。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
登高处为眺远，观落潮而不见江，欲穷千里目，更上一层楼。
(yuè yáng lóu jì)请注意，以上只是一小部分唐诗的例子，如果需要更多的唐诗全文带拼音，可以继续添加。
这些唐诗都是经典之作，阅读它们可以帮助我们更好地了解中国文化和历史。
结论这份文档提供了一些常见唐诗的完整版全文带拼音，使读者能够方便地阅读和理解这些古老而优美的作品。
希望这些唐诗能够给你带来欣赏和启发。
《静夜思》(完整版)PPT课件
思
床
光
y__í __
___d_ ī
w_à_n_ɡ_
疑
低
望
二、照样子连一连。
三、一字组多词。
明
亮
月
家
故
亲
长
位
上
单
头
四、 选同音字填空。
1．( 夜 )晚的景色很美。 2．一片片树( 叶 )从树上落下来。 3．这本书共有90( 页 )。
4．我的家( 乡 )很美。 5．这朵花的( 香 )味很淡雅。
6．乡亲们永远也( 忘 )不了毛主席。 7．抬起头，( 望 )着明月，他不禁想起了家乡的亲人。
8 静夜思
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
当堂检测
小朋友，你欣赏过美丽的夜景吗？
图中的人在干什么？他在想什么？今天我们来学 习一首李白的《静夜思》。
走近作者
李白(701——762) :字太白，号青莲居士， 是我国唐代著名的诗人。他的诗想象丰富而奇 特，风格飘逸而豪放自然，是屈原之后最伟大 的浪漫主义诗人，素有“诗仙”的美名。他与 杜甫齐名，合称“李杜”。
床前——明月光
景
凄清
疑是——地上霜
举头——望明月
人
孤单
低头——思故乡
思念故乡 想念亲人
课文主旨
表达了作者怎样的思想感情？(核心问题)
这首诗借明月表达了游子的思乡之情，表现了 诗人对亲人无尽的思念。
课堂小结
这首古诗语言凝炼，感情真挚，意境深远，写的是 游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里， 从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地 表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生 动地呈现在我们面前，表达了游子强烈的思乡情感。
人教版小学语文课本古诗词汇总(完整版-包含日积月累)
明月何时照我还。
五年级上秋思
（唐）张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
五年级上长相思
（清）纳兰性德
山一程，水一程，身向 榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎 乡心梦不成，故园无此声。
五年级下浪淘沙
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
9.浣溪沙 （宋）苏轼
游蕲（qí）水清泉寺， 寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间 沙路净无泥，萧萧暮雨子 规啼。
谁道人生无再少？门前 流水尚能西，休将白发唱 黄鸡。
10.卜算子·送鲍浩然之浙东 （宋） 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问 行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到 江南赶上春，千万和春住。
二年级上 回乡偶书
（唐）贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
二年级上 赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
二年级 草
（唐）白居易
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
二年级 宿新市徐公店
四年级下独坐敬亭山
（唐）李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
四年级下望洞庭
（唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山无翠，
白银盘里一青螺。
四年级下忆江南
（唐）白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
四年级下乡村四月
小学生必背古诗70首完整版
小学生必背古诗70首完整版一、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
三、《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
四、《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
五、《江畔独步寻花》黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
六、《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
七、《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
八、《送别》下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
九、《别董大二首》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？十、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
十一、《早春呈水部张十八员外》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
十二、《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？十三、《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
十四、《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
十五、《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
十六、《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
十七、《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
十八、《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
十九、《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
二十、《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《静夜思》原文及译文
《静夜思》是唐代著名诗人李白创作的一首五言古诗，这首诗以其简洁明快的语言和深沉的思乡之情，成为中国古典诗歌中的经典之作。
诗中描绘了诗人在寂静的夜晚，看到床前的明月，引发了对远方家乡的深深思念。
原文：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：
床前的月光明亮如霜，让人误以为地上铺满了霜。
我抬头望着明亮的月亮，低头时不禁思念起远方的家乡。
这首诗创作于李白在异乡的夜晚，通过对月光的描写，唤起了诗人对家乡的无限眷恋。
诗中的“床前明月光”和“举头望明月”两句，形象地描绘了夜晚的景象，而“低头思故乡”则直接表达了诗人的内心情感。
整首诗情感真挚，意境优美，是李白诗歌中的佳作，也是中国文学史上广为传颂的名篇。
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jǔ tóu wàng dī
举头 望 低
gù xiāng
故乡
静夜 举头
故
床光 望低 乡
安静 夜晚 大床 月光 高举 头发 远望 低下
故事 乡下
安静 夜晚 木床 光明
举手 低头 看望 故乡
静夜思
李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
静（青） 夜（ ） 床（广） 光（ ） 举（丶） 头（丶） 望（王） 低（亻）
故（攵） 乡（乙）
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。
2、看看夜晚的天空，把看到的景色 画下来。
静夜思 静夜思
jìnɡ yè sī
静夜思
李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑是地上霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举ห้องสมุดไป่ตู้望明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低头思故乡。
jìng yè chuáng guāng
静夜思 李白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
床前明月光， 疑是地上霜。
静夜思
地上霜
举头望明月， 低头思故乡。
古朗月行 李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
明月出天山， 苍茫云海间。
举杯邀明月， 对影成三人。
目耳头米