会考作文复习(一)

二、其他要求
见 缝 插 针 随 时 扣
中 间 扣 几 Fra Baidu bibliotek ，
结 尾 扣 ，
开 头 扣 ，
● 扣 题 口 诀 ：
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满分作文示例： 2008年安徽卷：以“ 带着感动出发”为题作文（打上波浪线的句子为扣题的句子） • 带 着 感 动 出 发 安徽考生 • 因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希 望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用 感动充实出一个辉煌的人生。 • 带着感动出发，才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气 质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼 前，永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷 神怡？如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花？因为感动，因 为带着感动出发，我们在人生的坐标上才不会迷失方向，我们才会被那些高尚的人格引向新的路 途。 • 带着感动出发，才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如 果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你又如何理解生命复杂的含义？史 铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵，这种深刻的 领悟来自他内心对生命的感动，来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命 旅途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏，充满慨叹。因为感动，因为带着感动出发，我 们才能拥抱生命敞开的灵魂。 • 带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将 自己的信念把持得更为坚定。苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我相信是他心中的感动，那出自 对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上勇敢迈进。还有王昭君：“一去紫台连朔漠，独留 青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，让我们带着感动出 发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。 • 艰险与坎坷，我们不怕；风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备 了最丰厚的食粮。带着感动出发，让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发，让辛苦
（二）全命题 作 文
• 有的标题就是作文的观点。这种标题的特点是 它一般由主谓短语或动词性短语充当，对事物 有所断定，包含一定的思想意义。例如“答案 是丰富多彩的”“学会欣赏”“摆好心态”等 都是观点型标题，标题就是立意。
• 有的是范围型标题，标题只是圈定了一个写作 的范围。立意时必须用一两句话给标题下个判 断，要把标题的主要词语都包括进去。
（五）、角色分析法
• 从材料中的角色入手。弄清材料中有几 个角色（或几个方面）？他们的行为或 言论（或这几个方面）分别表达了怎样 的意义和价值取向？有些材料有多少个 角色就有多少个角度和立意，这些角度 和立意没有优劣之分。但有些材料，需 要找到最主要的角色、最佳角度入手去 立意。
（六）、异中求同法
举例
• ★题目1：（2011江苏卷）不避平凡，不可平庸 。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上 进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有 坚守。 • 请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的 文章。 • ◆解析：“拒绝平庸”为观点型标题，标题就是 立意。对于“平庸”必须拒绝，毫不含糊。行文 中，要写出拒绝的原因、理由、过程的结果。“ 拒绝”需要意志、激情和智慧，更需要坚持与努
（三）、由果问因法 • 审题时如果能由材料中列举的现象 或结果推究出造成这种现象或结果 的本质原因，往往能找到最佳的立 意。（第一步：从结果入手 第二 步：找出原因 第三步：用“原因 ”组成观点句）
（四）、明确褒贬法
• 有些材料作文，材料中的语句常常 蕴含着命题者的褒贬情感，审题时 必须充分捕捉这些语言信息，这样 才能根据命题者的感情倾向确立最 佳的立意角度。
举例
• 如：立意1：善待自己，风雨之后迎来美丽彩虹。 中心句：①陶渊明善待自己，远离污浊，寻找心灵净土。 • ②刘伟善待自己，遭遇厄运，乐观面对生活。 • ③霍金善待自己，面对失意，勇敢挑战困难。
• 立意2：善待寂寞也可以说是人生的一种智慧。 • 中心句：①庄子善待寂寞，寂寞铸造了千古绝唱。 • ②钱钟书善待寂寞，寂寞酝酿了学术佳品。 • ③贝多芬善待寂寞，寂寞铸炼了意志品质。
总之，话题作文缩小了对 考生的限制，提供了更多的选 择余地和想象空间。考生可以 在作文中最大限度发扬自己的 长处，写出自己的个性，体现 出自己的创造力。
话题作文和命题作文的区别 ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起 提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是 写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文 一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命 题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者 当然不能另命文题。
（1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可 以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。 （2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写， 都有效。 （3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外， 考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等 文体。 （4） 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等 所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想 象空间。但要注意想象深度。
审 题 立 意
（一）半 命 题 作 文 【 技 法 】1、题目空缺处补上的内容 要与写作要求相吻合。 2、补上去的词语必须和已有的词语 搭配，做到文题通顺、连贯、明确。 3、补上去的词语要有利于自己思维 的展开，易于写作，易写出文采。 4、标题填完整后如果还不是观点， 就用造句法立意。
★题目：以“善待________”为题，写一篇文章。 ◆解析：“善待”意思是“很好的对待”，对象可以是你认为应该 好好地对待的人、物或精神、品质等。 可以从“人”的角度出发补题，诸如：善待生命，善待自己， 善待他人，善待朋友，善待父母，善待人才，善待英雄，善待知音， 善待对手，善待弱者…… 可以从“物”的角度补题，诸如：善待自然，善待动物，善待花 朵，善待古迹，善待书籍，善待公物…… 也可以从“虚”的方面考虑，诸如：善待梦想，善待花季，善待 思想，善待亲情，善待他人的善意，善待美，善待母亲的爱，善待 寂寞，善待人生，善待历史，善待传统文化…… 这道题目如选择“善待自己”“善待寂寞”这些立意，就易于写出
2、什么是话题作文
围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈 话中心、谈话内容、谈话的由头写成的 文章，便 是话题作文。
话题作文的特点 1、 相关性。话题作文必须与话题 相关，一般情况下，话题作文的要 求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
2、 自由性。这是话题作文最大的特点。
考生在题目、选材、文体、想象空间上有 极大的自由性和自主性。具体表现为以下 几点：
• 有些材料作文提供了多则材料，这 些材料表面上看起来风马牛不相及 ，但仔细一分析，就会发现，它们 在本质上有许多相同之处。找出这 些材料的共同点，据此就可以准确 立意。
（七）、比喻象征还原法 • 这种方法适合名言、诗句等材料的 审题立意。
（四）话题作文
1、什么是话题
所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内 容，谈话的由头。
话题作文和材料作文的区别 给材料作文也叫“命意作文”，命题者 给出材料，让写作者理解材料，从中提取论 点进行议论，并且必须把所给材料用到文章 中去， 否则扣分。而话题作文就可以避免 这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松， 内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体 观念。围绕一个话题，可以议论，可以记叙， 可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧。 可以极大发挥创造力。
• 1、不少于800字。（能写到900字左右更佳，这样 更好安排群例） • 2、书写要规范（3个错别字扣1分）、清楚、整洁。 • （整洁美观的卷面可赢得一定的印象分。书写好是 获得高分的重要筹码。03年广西满分作文480篇， 后来从56分以上的、书写好的增加了40篇；05年广 西满分作文130篇，后来从58分以上的、书写好的 增加了808篇。） • 3、一定要扣题：即文章中一定要出现标题或话题 的主要字眼。材料作文则扣立意。
基本要求
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一、《考试大纲》对高考作文的要求 （一）基础等级（40分） 1、符合题意 2、符合文体要求 3、感情真挚，思想健康 4、内容充实，中心明确 5、语言通顺，结构完整 6、标点正确，不写错 别字 （二）发展等级（20分） 1、深刻 透过现象深入本质、揭示事物内在因果关系、观点具有启发性 2、丰富 材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远 3、有文采 用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力 4、有创新 见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想像有独到之处，有个性色彩 （启示：议论性散文更易在“ 丰富” 和“ 有文采” 这两点争取分数）
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如：立意： 拒绝平庸，追求卓越。
中心句：①韩寒 拒绝平庸，彰显 与众不同的风采。 ②旭日阳刚拒绝平庸， 唱出属于自己的精彩。 • ③奥巴马拒绝平庸，留 下不平凡的印迹。
（三）材 料 作 文 1、材料作文的审题要有全局意识， 要从材料的整体着眼，不能纠缠局 部的细节，不能断章取义，否则很 有可能出现偏题走题现象。 2、熟记材料作文审题立意的七种方法， 可综合运用多种审题方法，善于变通， 灵活运用。
材料作文审题立意的七种方法
• （一）、提炼中心法 • 这是写材料作文最为常见且最为稳妥 的审题立意方法。写材料作文时，如 果能准确地提炼出材料的中心，并以 其作为文章的主旨，一定会使所写文 章既切题又有深度。所以，写材料作 文时应尽量采用这种方法来立意。
（二）、抓关键句法 • 从抓关键句入手。关键句常常有暗示 材料中心的作用。所以，有些材料作 文材料中的关键性语句可以作为选择 立意角度的突破口。关键句一般是开 头句、结尾句、对话句、议论句等， 抓住这些关键句，就能把握材料主旨 ，准确理解材料，正确立意。