大学生学术诚信调查问卷
诚信调查问卷,调查结果分析
关于大学生诚信的调查问卷1.你认为当今社会诚信理念是主导的理念吗?A是B不是C不清楚D依情况而定2.你在考试中有过作弊行为么?A有B没有C想过没做过D鄙视这种行为3.你认为学校对于作弊惩罚是否过于严重?A很严重B一般C比较轻D不清楚4.您认为当前社会上最为常见的失信现象是:A.农贸市场缺斤少两B.假冒伪劣商品盛行C.虚假广告盛行D.垄断行业收费不透明5.在如今网购发展迅速的时代,你相信网购吗?A相信B比较相信C不太相信D不相信6.你觉得作为一名网络商人,诚信在网购中占什么样的位置?A相当重要B比较重要C一般重要D金钱至上7.你会被那些拾金不昧的故事感动么?A会B不会C没有感觉D依情况而定8.你认为有些人诚信理念缺失的原因是什么?A社会风气影响B个人道德意识欠佳C教育的缺失D没考虑过这个问题9.大学生应该建立全面的诚信档案吗?A应该B不应该C无所谓D没考虑过问卷调查结果分析这份问卷一共有9个关于诚信的问题,大体按照学习方面、经济方面、求职方面这三大方面以及道德层面来设置的问卷。
内容安排都是与当今大学生的生活息息相关的问题,具有一定的代表性。
学习方面:问卷第2、3题主要是针对学习方面关于诚信的调查。
2.你在考试中有过作弊行为么?A有 B没有 C想过没做过 D鄙视这种行为3.你认为学校对于作弊惩罚是否过于严重?A很严重 B一般 C比较轻 D不清楚在我们的这份调查中,我们关于学习方面的调查主要在作弊这个层面,问卷中对于考试中是否有作弊行为的调查中,40%的同学选择的是A,38%的同学选择的是B,20%的同学选择的是C,而只有4%的同学选择了“D鄙视这种行为”;关于作弊惩罚是否过重的调查,28%的同学选择的是A,62%的同学选择的是B,12%的同学选择的是C,选择D的为0。
经济方面:问卷第4、5、6题主要针对的是经济方面诚信的调查。
4.您认为当前社会上最为常见的失信现象是:A.农贸市场缺斤少两B.假冒伪劣商品盛行C.虚假广告盛行D.垄断行业收费不透明5.在如今网购发展迅速的时代,你相信网购吗?A相信 B比较相信 C不太相信 D不相信6.你觉得作为一名网络商人,诚信在网购中占什么样的位置?A相当重要 B比较重要 C一般重要 D金钱至上问卷中关于经济方面的调查占了我们总调查的三分之一,因为随着市场经济的发展,作为未来主角的我们不可能在经济方面不会接触到与诚信无关的问题,所以把经济调查作为了重点。
诚信行为调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解社会大众对诚信行为的认知和表现，我们特此开展本次诚信行为调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地推动诚信文化建设。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专/技校（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您所在的城市：_________________________二、诚信认知5. 您认为诚信在个人成长中的重要性？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要6. 您认为诚信在企业发展中的重要性？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要7. 您认为诚信在政府治理中的重要性？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要8. 您认为诚信在人际交往中的重要性？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要三、诚信行为9. 您认为以下哪些行为属于诚信行为？（可多选）（1）遵守法律法规（2）诚实守信（3）公平竞争（4）尊重他人（5）保守秘密（6）其他__________10. 您在日常生活中，以下哪些行为是您认为诚信的体现？（可多选）（1）遵守交通规则（2）排队等候（3）遵守公共秩序（4）诚实纳税（5）遵守合同约定（6）其他__________11. 您在遇到以下情况时，会如何处理？（可多选）（1）发现他人作弊：向有关部门举报（2）遇到不公平待遇：寻求法律途径解决（3）发现他人侵犯知识产权：向有关部门举报（4）遇到质量问题：要求商家退换货（5）其他__________12. 您认为以下哪些行为属于不诚信行为？（可多选）（1）抄袭他人作品（2）虚假宣传（3）拖欠工资（4）泄露他人隐私（5）破坏公共设施（6）其他__________13. 您在日常生活中，以下哪些行为是您认为不诚信的体现？（可多选）（1）考试作弊（2）借东西不还（3）虚假广告（4）泄露他人秘密（5）恶意拖欠债务（6）其他__________四、诚信教育14. 您认为以下哪些途径对诚信教育有帮助？（可多选）（1）家庭教育（2）学校教育（3）社会宣传（4）媒体监督（5）其他__________15. 您认为诚信教育应从哪些方面入手？（可多选）（1）法律法规教育（2）道德品质教育（3）职业素养教育（4）心理素质教育（5）其他__________五、其他16. 您对诚信建设的建议和意见：____________________________________________________再次感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！[调查机构名称][调查时间]年[调查月份]月[调查日]日。
新时代大学生学术诚信现状调查与教育对策研究
学术诚信对于学术研究的重要性
学术诚信是学术研究的基础和保障，对于提高学术研究的质量和水平具有重要的作用。不诚信的行为不仅会损害学术研究的可信度和质量，还会对学术界的声誉和公信力造成不良影响。
研究样本的局限性
缺乏对具体专业的深入分析
缺乏对教育对策的深入探讨
研究不足与展望
THANKS
感谢观看
《新时代大学生学术诚信现状调查与教育对策研究》
2023-10-28
contents
目录
研究背景和意义文献综述研究对象和方法调查结果与分析新时代大学生学术诚信问题及原因分析教育对策与建议结论与展望
01
研究背景和意义
国家对学术诚信的重视程度日益提高
大学生作为未来学术研究的主力军，其学术诚信问题备受关注
07
结论与展望
大学生学术诚信问题依然存在
调查发现，部分大学生在学术研究过程中存在抄袭、剽窃、造假等不诚信行为，这表明大学生学术诚信问题仍然是一个需要关注和解决的问题。
研究结论
学术诚信教育有待加强
通过对调查结果的分析，我们发现当前大学生对学术诚信的认识和重视程度存在不足，同时高校在学术诚信教育方面也存在一定的短板，这都提示我们需要进一步加强学术诚信教育。
研究方法与思路
03
研究对象和方法
研究对象
选取全国五所高校的在校大学生作为研究对象，包括综合性大学、理工科大学、师范类大学、医学类大学和艺术类大学，以确保研究的广泛性和代表性。
采用分层随机抽样的方法，从每个学校随机抽取300名大学生进行调查，共计1500名大学生。
为确保调查数据的真实性和有效性，采取匿名的方式进行调查。
教育缺失
一些高校在教育过程中，过于注重学术成果的产出和评价，而忽略了学术诚信的教育和培养，导致一些学生缺乏正确的学术价值观和道德观念。
高校大学生诚信道德现状调查——基于对云南A学院的问卷调查
问卷调 查的基本 情况 ２ ０ １ １ 年 ３月—— ５月笔 者对 云南 Ａ学 院进 行 了 问卷调 查 ，共发 放问卷 ５ ０ ０份 ，调 查 了 １ ５ 个 学院 ，３ ３个本 科专业 的本科 生 ，覆 盖了包括 了 ２ ０ ０ ８ －２ ０ １ １ 级 四个年级 ９ 个 学科 的学生 。其中 回收 问卷 ４ ７ ２ 份 ，回收率为 ９ ４ ． ４ ％，其中有效 问卷有 ４ ６ ０份 。调查 对象 中有汉族学生 ２ ４ ０人 ，少数 民族学 生２ ２ ０人 ，少数 民族 学 生 占 ４ ７ ． ８ ３ ％。城 镇 生源 学生 ９ ６人 ， 农村生源学生 ３ ６ ４人 ， 农村学生 占 ７ ９ ． １ ３ ％。非贫 困生 １ ９ ０人 ， 建档 贫 困生有 ２ ７ ０ 人 ，贫 困生 比例 占 ５ ８ ． ７ ０ ％； 调 查对 象 中 有３ ６ ． ５ ２ ％ 的人 申请 了国家助学贷 款。本次 调查对象 基本信 息分布 图表 （ 见 图表一 ） 。
要应对之策 。
除 发放 问卷 以外 ，笔者 还采取 访谈 的形式访 问 了 Ａ学
院分管学生思想道德教育 的领导 、教师 、辅导员及部 分学 生 等 ，收集 到了大量 的第一手资料 。
二 、大 学 生 诚 信 道 德 现 状 （ 一 ）学生诚 信道德的积极表现
１ ． 学 习上恪守诚信 ，刻苦努力 在学 习方 面 ，Ａ学院的学生刻苦努力。学校 良好 的校园 环境 和不断 完善 的教学 设施 为学生 的学 习提供 了 良好 的环 境。清晨总能在校园里听到朗朗的书声 ，有很多学生都在早 读 。每晚七点至十点是学校的 自习 的时间 ，教室里有很多学 生在上 自习 。学校在图书馆和教学楼专 门建立了几个专供 学 生学习的 自习室 ，自习室 占座情况突 出，说明学生学习积极 性很强 。同时 ， Ａ学 院的学生积极 的参加学校各种 学术 活动 ， 申报各类科研课题 ，学术 的氛 围浓厚 。参加 国家职业资格培 训 ，获得各种职业资格考试证书 。正是 由于学习上的刻苦努 力 ，Ａ学院 的学生在学业上取 得了优异的成绩 ，考取研究 生 的人数逐年上升 ，通过 国家英语 四、六级的人数也是不断增 加 ，取得国家级 执业证 书的学生也大 比例增加。 ２ ． 生活上诚实勤恳 ，艰苦朴素 Ａ学 院的学生云南 省籍 学生 占 ７ ４ ． ９ ％，贫 困学 生 比例 较 高 。在 调查 中 ，我们 发现 学生 每个 月的平 均生活 费只是 在 ５ ０ ０ － － － ８ ０ ０元之 间。为 了能够减 轻家庭 的经济 负担 ，大部 分 学生在校外利用课余 时间做兼职工作 ，比如说做家教 、做促 销员 、做服务员等 。或者在校 内从事勤工助学 ，例如担任 图 书馆管理员 、办公 室助理等 ，Ａ学院 目前 已经有 ９ ０ ０多个专 门为贫 困学生设 立的勤工助学 岗位 。 ３ ． 工作 中遵守承诺 ，吃苦耐劳
诚信教育调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 15岁以下B. 15-20岁C. 21-30岁D. 31-40岁E. 41-50岁F. 50岁以上3. 您的学历：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 硕士及以上4. 您所在的城市：_________________二、诚信认知5. 您认为诚信在个人成长中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您认为诚信在社会生活中的作用是什么？A. 维护社会秩序B. 促进人际关系和谐C. 提高个人信誉D. 以上都是E. 以上都不是7. 您是否了解诚信相关的法律法规？A. 非常了解B. 了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解三、诚信教育现状8. 您所在的学校/单位是否开展了诚信教育活动？A. 经常开展B. 偶尔开展C. 很少开展D. 从未开展9. 您认为当前诚信教育的形式和内容是否满足您的需求？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意10. 您认为以下哪些途径对诚信教育效果较好？A. 课堂教学B. 实践活动C. 社会实践D. 媒体宣传E. 以上都是11. 您认为诚信教育过程中存在哪些问题？A. 教育内容单一B. 教育形式枯燥C. 教育资源不足D. 学生参与度不高E. 其他（请说明）：______________________四、诚信行为评价12. 您是否在日常生活中践行诚信原则？A. 经常践行B. 偶尔践行C. 很少践行D. 从不践行13. 您认为以下哪些行为属于不诚信行为？A. 欺骗他人B. 虚假宣传C. 盗窃D. 拖欠债务E. 其他（请说明）：______________________14. 您认为以下哪些措施有助于提高个人的诚信意识？A. 学习诚信知识B. 参与诚信实践活动C. 强化道德修养D. 学习榜样E. 其他（请说明）：______________________感谢您参与本次诚信教育调查问卷！您的意见和建议对我们改进诚信教育工作具有重要意义。
大学生学术诚信问题调查问卷
大学生学术诚信问题调查问卷亲爱的同学：您好!为了全面了解大学生学术诚信是否存在缺失、以及缺失的严重程，我们特制定这份问卷。
此问卷采取不记名的形式，请您实事求是地予以回答，您所提供的信息将严格保密。
衷心感谢您的支持与协助！祝您工作如意、学习进步！您的性别：1、男 2、女您的专业方向：1、文科 2、理工科您的年级：大一、大二大三、大四硕士研究生博士l、您认为学术不端主要表现为?(多选)A、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果B、篡改他人学术成果C、伪造或者篡改数据、文献，捏造事实D、伪造注释E、未参加创作，在他人学术成果上署名2、您认为以下哪些行为属于学术不端行为?(多选)A、把别人的成果作为自己的成果B、通过网络资料不加任何注释地复制粘贴成一篇文章作为自己的论文C、从研究服务中心购买或从网上下载一篇文章D、基于直接从网上复制并未加注释的信息提交一份口头或数据成果E、改变原著当中的词语并不加说明的使用F、直接从源文档复制了信息，注明了引用，但是没有加引号或表示直接引用的符号G、不加说明地引用别人的著作和思想H、不加说明地改述别人的思想I、不承认抄袭别人的文章超过10个连续的字J、借助于网络媒体，包括图片、音乐、视频等等K、使用您认为是大家普遍都知道的常识等信息而不加引用3、您平时的课程论文是怎么完成的?A、直接从网上下载相关论文B、从网上下载的论文中复制粘贴，拼凑成一篇论文C、在查找相关资料的基础上独立完成4、您是否有过抄袭论文的经历?A、经常抄袭；B、偶尔抄袭；C、从不抄袭；D、不清楚5、您认为在您周围的同学中，是否存在论文抄袭的行为?A、普遍存在；B、偶尔存在；C、不存在；D、不清楚6、您是否存在引用他人的学术成果而未注明出处?A、存在过；B、不存在；C、不清楚8、您认为对抄袭、剽窃他人学术成果的行为应该如何处理?A、任由其发展；B、教育为主，惩罚为辅；C、严厉地处罚9、您对他人论文抄袭、剽窃的态度如何?A、赞成；B、虽不赞成但可以理解；C反对10、您在撰写论文时知道如何使用他人的学术研究成果吗?A、非常清楚；B、比较清楚；C、不太清楚；D、不清楚11、您是否听说过其他同学在论文写作过程中篡改过他人的学术成果?A、听说过；B、没有听说过；C、不清楚12、您认为您周围的同学在论文写作过程中，是否存在篡改、捏造数据的行为?A、存在；B、不存在；C、不清楚13、您是否发现过您的同学在论文写作过程中存在杜撰参考文献的现象?A、存在；B、不存在；C、不清楚14、只要不造成一稿两发，一稿两投就没有违反学术道德。
诚信调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会各领域诚信状况，提升公众诚信意识，我们特开展此次诚信调查。
您的宝贵意见将对我们研究工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的学历：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 硕士G. 博士及以上4. 您的职业：A. 学生B. 事业单位工作人员C. 企业员工D. 自由职业者E. 农民F. 其他二、诚信认知5. 您认为诚信在社会生活中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您是否了解以下诚信相关法律法规？A. 完全了解B. 了解一些C. 不太了解D. 完全不了解7. 您认为以下哪些行为属于诚信缺失？A. 虚假宣传B. 欺诈消费者C. 学术不端D. 拖欠工资F. 以上都不是三、诚信行为8. 您在过去一年中是否有过以下诚信行为？A. 谎报个人信息B. 遵守交通规则C. 遵守公共秩序D. 诚信考试E. 诚实守信的商务活动F. 以上都是G. 以上都不是9. 您认为以下哪些因素会影响个人的诚信行为？A. 社会风气B. 家庭教育C. 个人价值观D. 经济利益E. 以上都是F. 以上都不是10. 您认为以下哪些措施有助于提高社会诚信水平？A. 加强诚信教育B. 完善法律法规C. 建立诚信档案D. 媒体宣传F. 以上都不是四、其他意见11. 您对提升社会诚信水平有何建议？12. 您对本次调查有何评价？感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！请您根据自身实际情况认真填写，祝您生活愉快！【问卷结束】。
学生学术成就调查问卷
学生学术成就调查问卷1. 调查目的本调查问卷旨在了解学生学术成就的相关情况，包括研究惯、学科成绩、学术动机等。
通过问卷结果的分析，我们希望可以探究学生学术成就的构成因素，为提升学生的学术表现提供参考和建议。
请您在参与本调查前仔细阅读以下问题，并如实填写，谢谢您的配合！2. 个人信息请您提供以下个人信息以便我们进行统计分析，请放心，您的个人信息将被保密。
- 姓名：- 性别：- 年级：- 学科专业：3. 研究惯请回答以下问题，并在括号内选择最符合您的情况的答案。
1. 您是否每天有固定的研究时间？（是 / 否）2. 您是否有制定研究计划并按计划研究？（是 / 否）3. 您是否经常复课堂内容？（是 / 否）4. 您是否惯在课后做笔记？（是 / 否）5. 您是否参加学校或机构提供的研究辅导班？（是 / 否）4. 学科成绩请回答以下问题，并在括号内选择最符合您的情况的答案。
1. 您对自己的学科成绩感到满意吗？（很满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 很不满意）2. 您在学科成绩上的目标是什么？（超过班级平均水平 / 略高于班级平均水平 / 与班级平均水平一致 / 略低于班级平均水平 / 低于班级平均水平）3. 您认为自己在哪个学科上表现最好？（语文 / 数学 / 英语 / 科学 / 历史 / 地理 / 其他，请注明）4. 您认为自己在哪个学科上表现最差？（语文 / 数学 / 英语 / 科学 / 历史 / 地理 / 其他，请注明）5. 学术动机请回答以下问题，并在括号内选择最符合您的情况的答案。
1. 您对研究的态度是怎样的？（热爱研究 / 一般般 / 没有太大兴趣 / 不喜欢研究）2. 您研究的动力是什么？（成绩优秀 / 对学科感兴趣 / 父母的期望 / 完成学业要求 / 其他，请注明）3. 您愿意主动参加学术竞赛或科研活动吗？（非常愿意 / 愿意/ 一般不愿意 / 不愿意）4. 您愿意和同学一起研究吗？（非常愿意 / 愿意 / 一般不愿意 / 不愿意）6. 其他建议或意见请您在下面的空白处提供您对学生学术成就的其他建议或意见，我们将对您的反馈意见进行认真分析和处理。
2023年学术诚信知识考核试题
学术诚信知识考核试题一、单选题1 .对首次发表的内容充实了百分之多少及以上数据的学术论文，不属于一稿多投或重复发表范畴（）［单选题］*A30%√B.40%C.50%D.60%2 .以下说法中,哪一个是正确的（）［单选题］*A.在写论文时，论及一些常识性的内容时，可以直接借鉴大家公认的最佳论述,而一般不需要注明出处.B.如果在写论文时分不清哪些是自己的想法用B些是别人的观点或文字很容易在不知不觉中形成剽窃。
√C.在写论文时，发现自己的实验数据没有同行的实验数据精确，这说明只要自己再做一遍实验就可以得到跟同行一样精确的数据，因此，可以不加说明地直接采用同行的数据D.参考网络资源时，有很多属于预印本即作者正式发表前预先发表的论文，因为不属于正式发表的资料，不必注明出处。
3 .对于研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分等方针，以及（）原则。
［单选题］*A.处理为主、教育为辅B.一切从严C.一切从宽D.公平公正√4 .伦理审查体制的建立中提到，伦理审查委员会的审杳完全（1［单选题］*A.独立自主√8 .不按照规则办事C.受研究人员影响D.不保密5.真实记录的原始实验数据，（）全部移交给导师或导师指定的专人保存。
［单选题］*A.实验完成后。
B.论文发表后√C.毕业离校时D.不用6.（）指未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表。
［单选题］*A.重复发表B.剽窃√C抄袭D.盗版7.2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（）［单选题］*A.《中华人民共和国学位条例》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》√D.以上都对8.学术不端行为举报受理后,应当交由（）按照相关程序组织开展调查［单选题］*A.校长B.学位授予单位C.学校学术委员会√D.教育部9 .科研诚信是科学文化体系中的（）要素。
大学生诚信度现状及其影响调查
大学生诚信度现状及其影响调查一、引言随着社会的快速发展和教育体制的改革，大学生作为社会的新鲜血液和未来的中坚力量，其诚信度问题逐渐受到广泛关注。
为了深入了解大学生诚信度的现状及其影响，我们进行了一次专项调查。
二、调查方法1.问卷调查：设计包含大学生学术诚信、社交诚信、经济诚信等方面的问卷，面向全国各大高校的大学生发放。
2.访谈：选取部分大学生和教职工进行面对面或电话访谈，了解他们对大学生诚信度的看法。
3.文献研究：查阅相关文献，了解大学生诚信度的历史变化和现状。
三、调查结果1.现状：大部分大学生表现出较高的诚信度。
然而，在学术、社交和经济方面仍存在一些不诚信的行为。
例如，部分学生在学术上存在抄袭、作弊现象；在社交中，部分学生对他人承诺不遵守；在经济方面，存在恶意拖欠贷款等行为。
2.影响：（1）对个人的影响：不诚信行为可能导致个人声誉受损，影响人际关系和职业发展。
（2）对学校的影响：学生不诚信行为可能影响学校的声誉和教育质量，增加学校的管理难度和成本。
（3）对社会的影响：大学生作为未来社会的主要力量，其诚信度问题可能影响社会的道德风尚和信用体系。
四、分析原因1.教育因素：部分学校教育过于注重成绩，忽视道德教育，导致学生缺乏诚信意识。
2.社会环境：社会上的不诚信现象可能影响大学生的价值观和行为模式。
3.个人因素：部分学生缺乏自律性，对诚信的重要性认识不足。
五、建议措施1.加强道德教育：学校应加强对大学生的道德教育，培养学生的诚信意识。
2.改善教育环境：学校应平衡学生的学术成绩与道德素质的评价，营造良好的学术氛围。
3.加强社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，提高对社会不诚信现象的认识和抵制能力。
4.建立信用体系：学校和社会应建立信用体系，对大学生的信用进行记录和评估，以激励学生的诚信行为。
5.加强法律法规建设：完善相关法律法规，对不诚信行为给予相应的处罚，提高违法成本。
六、结论大学生诚信度总体较高，但仍存在部分不诚信现象。
学术调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国学术领域的发展现状、研究热点以及学者们的需求，我们特此开展此次学术调查。
您的宝贵意见将对我们研究工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）博士（）硕士（）本科（）大专（）其他4. 您所在的专业领域：_______________________________5. 您目前从事的工作：（）高校教师（）研究人员（）企业研发人员（）政府机构人员（）其他二、学术研究现状6. 您认为我国学术研究水平在国际上的地位如何？（）领先（）有一定优势（）一般（）落后（）不清楚7. 您认为我国学术研究存在哪些主要问题？（）学术不端行为（）研究经费不足（）研究人才短缺（）研究环境不佳（）其他（请说明）：_______________________________ 8. 您认为我国学术研究的主要优势有哪些？_______________________________9. 您认为我国学术研究在未来几年内的发展趋势如何？（）快速发展（）稳步发展（）缓慢发展（）停滞不前（）不清楚三、研究热点与需求10. 您认为当前我国学术研究的热点领域有哪些？_______________________________11. 您认为在当前研究热点领域，有哪些亟待解决的问题？_______________________________12. 您认为我国学术研究在哪些方面存在较大的需求？（）学术交流与合作（）学术成果转化（）学术评价体系改革（）学术人才培养（）其他（请说明）：_______________________________四、学术评价与激励13. 您认为我国目前的学术评价体系存在哪些问题？（）评价标准不合理（）评价过程不透明（）评价结果不公平（）其他（请说明）：_______________________________ 14. 您认为如何改进我国学术评价体系？_______________________________15. 您认为如何激励学术人员更好地开展研究工作？_______________________________五、其他16. 您对我国学术研究还有什么其他意见和建议？_______________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！请您在填写完毕后，将问卷提交至以下邮箱：*******************。
学术诚信教育考核试卷
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.学术诚信包括以下哪些方面？（）
A.诚实
B.尊重他人成果
C.遵守学术规范
D.以上都是
2.以下哪些行为属于学术不诚信？（）
A.考试作弊
B.抄袭他人作业
C.自主完成作业
3.针对学术诚信教育，你认为应该如何在校园中开展相关活动来提高学生的学术诚信意识？（10分）
4.请阐述在你的专业领域，学术诚信的具体体现，以及如何在实际工作中遵循学术诚信原则。（10分）
（以下为答题纸，请考生在此处作答）
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. C
3. C
4. C
5. D
6. B
7. D
8. D
3.可以通过举办学术诚信讲座、设立学术诚信宣传周、开展学术诚信竞赛等活动，提高学生的学术诚信意识。
4.在我的专业领域，学术诚信体现在对研究数据的真实性、客观性处理上，以及在引用他人成果时的规范引用。在实际工作中，应严格遵守学术规范，确保研究的严谨性和诚信性。
D. A、B和C
14.以下哪些因素可能导致学术不诚信行为的发生？（）
A.学术压力
B.缺乏学术诚信教育
C.社会风气影响
D. A、B和C
15.学术诚信对以下哪些方面具有重要影响？（）
A.学术界的声誉
B.国家科技发展
C.个人学术生涯
D. A、B和C
16.以下哪些行为属于学术不端行为？（）
A.伪造实验数据
B.未经许可使用他人成果
C.按时完成作业
D.考试作弊
19.在撰写学术论文时，以下哪种做法是正确的？（）
高校诚信测试题及答案
高校诚信测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 诚信的基本含义是什么？A. 诚实守信B. 遵守规则C. 尊重他人D. 公平竞争2. 在高校中，以下哪项行为不属于诚信行为？A. 按时提交作业B. 考试不作弊C. 抄袭他人作业D. 诚实回答老师的问题3. 高校学生在学术研究中应遵循的诚信原则是什么？A. 只关注个人成果B. 尊重知识产权C. 随意引用他人成果D. 忽视实验数据的真实性4. 以下哪项不是高校诚信教育的目的？A. 培养诚信意识B. 提高学术水平C. 强化道德修养D. 促进个人全面发展5. 高校诚信测试的目的是什么？A. 选拔优秀学生B. 检测学生诚信水平C. 惩罚不诚信行为D. 增加学生负担二、判断题（每题1分，共5分）6. 诚信是个人品质的重要组成部分。
（）7. 高校学生在任何情况下都不应该抄袭他人的作业。
（）8. 学术不端行为包括但不限于剽窃、伪造数据、篡改他人成果等。
（）9. 高校诚信测试只针对学术不端行为。
（）10. 诚信教育对于构建和谐校园环境没有作用。
（）三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述高校诚信教育的重要性。
12. 请列举三种高校学生在日常生活中可以实践诚信的方式。
四、论述题（15分）13. 结合自身经历，谈谈你对高校诚信教育的认识和看法。
答案：一、选择题1. A2. C3. B4. B5. B二、判断题6. √7. √8. √9. ×10. ×三、简答题11. 高校诚信教育的重要性在于培养具有良好道德品质的人才，为社会输送诚实守信的公民，同时也是维护学术诚信、促进学术发展的必要条件。
12. 三种高校学生在日常生活中可以实践诚信的方式包括：（1）在学术研究中坚持原创，不抄袭他人成果；（2）在考试中诚实作答，不作弊；（3）在人际交往中，诚实表达自己的观点和感受。
四、论述题13. 此题为开放性问题，考生应结合自身经历，从诚信教育的必要性、个人诚信行为的实践、诚信对个人和社会的影响等方面进行论述。
大学生对待学术不端行为的态度调查
大学生对待学术不端行为的态度调查随着大学教育的普及和发展，学术不端行为日益成为一个严重的问题。
学术不端行为包括抄袭、造假、剽窃等，严重损害了学术界的声誉和正常的学术秩序。
本文通过对大学生对待学术不端行为的态度进行调查，旨在探索大学生对这一问题的看法和应对措施，以提高学术诚信意识和促进良好的学术环境。
调查方法本调查采用问卷调查的方式，在某大学校园内进行。
问卷包括以下几个方面：受访者基本信息、对学术不端行为的了解程度、对学术不端行为的态度、应对学术不端行为的想法和建议等问题。
使用封闭式问题和开放式问题相结合的方式，以确保调查结果全面客观。
调查结果分析对学术不端行为的了解程度调查结果显示，大部分受访者基本了解学术不端行为，尤其是抄袭和造假这两个常见的不端行为。
其中，88%的受访者表示对抄袭有所了解，82%的受访者表示对造假有所了解。
然而，在对一些更复杂或较新颖的不端行为，如剽窃和伪造数据等了解程度相对较低。
这表明大学生对于某些较深层次或较专业化的学术不端行为缺乏足够的认知。
对学术不端行为的态度大部分受访者对学术不端行为持反对态度。
92%的受访者认为学术不端行为是一种违背道德原则和职业操守的行为，损害了真实知识的传承和科研活动的公正性。
只有少部分受访者认为一些特殊情况下可以容忍或理解某些形式的学术不端行为。
这表明大多数大学生具备一定程度上正确的价值观，并且坚持以诚信为基础进行学术研究和交流。
应对学术不端行为的想法和建议大部分受访者表示应该加强宣传教育来提高学生们对于学术诚信规范的认知。
92%的受访者认为高校应该加强课程教育，提升学生们对于知识产权、引用规范、文献检索和查重等方面的认知能力。
此外，89% 的受访者认为高校应当设立更加严格的制度和监管机构来惩戒违反学术诚信规范的行为。
个人实践中遇到或观察到的学术不端行为在开放式问题中，一些受访者提到自己或身边同学在论文写作等过程中存在过抄袭现象；也有人提到某些老师发表论文时存在造假等问题。
关于大学生诚信的调查问卷
关于大学生诚信的调查问卷调查问卷：大学生诚信调查问卷尊敬的参与者，感谢您参加本次大学生诚信调查问卷。
该调查旨在了解大学生对诚信的认知、观念和行为，以及影响大学生诚信的因素。
请您根据实际情况如实作答，保证问卷结果的准确性。
我们将确保您的个人信息完全保密。
一、个人信息1. 您的性别：a. 男性b. 女性2. 您的年龄：a. 18-20岁b. 21-23岁c. 24-26岁d. 27岁以上3. 您所在的学院/专业：二、对诚信的理解4. 您认为诚信是什么？5. 对于大学生来说，诚信具有什么重要性？三、个人诚信认知和行为6. 在以下情境中，您是否会违反诚信：a. 课堂上抄袭他人的作业？b. 考试时偷看他人的答案？c. 向他人借阅图书后迟迟不归还？d. 在论文中抄袭他人的研究成果？e. 在学术研究中伪造数据或结果？7. 您是否曾经参与过以下行为：a. 与同学合作作弊？b. 在考试中使用作弊器具或手机？c. 在课堂上使用手机或其他电子设备进行非学习活动？d. 在团队作业中推卸责任或不履行自己应尽的义务？8. 您是否曾经主动制定过以下行为准则：a. 不抄袭他人的作品？b. 不参与作弊行为？c. 遵守学术道德规范？d. 尊重与合作的团队成员？e. 按时归还借阅的图书？四、诚信问题的原因分析9. 您认为大学生违背诚信的原因有哪些？a. 压力过大导致心理失衡b. 权益受损或不公平对待c. 缺乏诚信意识d. 课程负担过重导致时间不足e. 社会文化环境影响10. 您认为如何提升大学生的诚信水平？五、学校和社会的支持11.您认为学校在培养大学生诚信方面是否有足够的支持和措施？a. 是b. 否12. 您认为学校可以采取哪些措施来提升大学生的诚信观念和行为？13. 您认为社会应该怎样支持和引导大学生的诚信发展？六、个人相关背景14. 您是否曾经接受过关于诚信教育的培训或课程？a. 是b. 否15. 您是否认为之前的诚信教育对您的诚信观念和行为有所帮助？a. 是b. 否16.请您简要分享一下您在大学期间遇到过的有关诚信的经历或问题。
大学生诚信状况调查报告
大学生诚信状况调查报告在当今社会，诚信是每个人应该具备的基本品质，而大学生作为社会的中坚力量，其诚信状况更是备受关注。
为了解大学生诚信状况，本文对大学生诚信进行了调查，并就调查结果进行了分析和总结。
首先，我们对大学生诚信状况进行了问卷调查。
调查结果显示，大部分大学生对诚信有着较高的认识，认为诚信是做人的基本准则。
他们表示在学习、生活和社交中都会遵守诚信原则，不会抄袭、作弊，不会说谎，不会违背诺言。
这表明大部分大学生在诚信方面具有良好的素养。
其次，我们对大学生在学术方面的诚信状况进行了调查。
调查结果显示，虽然大部分大学生对诚信有着较高的认识，但在学术方面仍存在一些诚信问题。
有部分学生在考试中抄袭、作弊，有的学生在论文写作中存在抄袭现象。
这说明在学术诚信方面，还有一部分大学生存在诚信意识不强，行为不端的情况。
最后，我们对大学生在日常生活中的诚信状况进行了调查。
调查结果显示，大部分大学生在日常生活中能够遵守诚信原则，不会说谎，不会欺骗他人，不会违背诺言。
然而也有部分学生在生活中存在一些不诚信的行为，比如违规占座、逃票等现象。
这说明在日常生活中，一些大学生的诚信意识还有待提高。
总的来说，大学生诚信状况整体上是良好的，大部分大学生具有较高的诚信意识和素养。
然而在学术和日常生活中仍存在一些诚信问题，需要引起高度重视。
学校和社会应加强对大学生诚信教育，引导他们树立正确的诚信观念，提高诚信意识，促进大学生诚信状况的进一步提升。
综上所述，大学生诚信状况调查报告得出结论，大部分大学生具有较高的诚信意识和素养，但在学术和日常生活中仍存在一些诚信问题，需要引起高度重视。
希望通过本次调查报告的发布，能够引起社会各界对大学生诚信问题的关注，共同努力促进大学生诚信状况的进一步提升。
大学生诚信度调查与分析
大学生诚信度调查与分析诚信是大学生应该具备的基本品质之一，也是评价一个大学生的重要指标。
本文将从大学生诚信度的现状入手，进行调查与分析。
我们通过问卷调查的方式搜集了关于大学生诚信度的数据。
调查对象是来自不同学校、不同专业的大学生。
调查内容包括课堂纪律、考试作弊、论文抄袭、学术不端等方面的问题。
通过对调查结果的分析，我们得到了以下结论。
在课堂纪律方面，大部分大学生表现较好。
他们能够遵守课堂纪律，按时上课、做好课前准备并积极参与课堂讨论。
但也有一部分学生存在迟到、早退、打瞌睡等不诚信行为，这在一定程度上影响了课堂教学的效果。
在考试方面，调查显示大部分大学生认真对待考试并遵守考场规则。
仍有一部分学生存在作弊行为，如传纸条、偷看试卷等。
这表明一些学生在追求好成绩的压力下，选择了不诚信的行为方式。
在论文抄袭方面，调查结果较为令人担忧。
有相当一部分大学生承认曾经存在论文抄袭行为，这不仅损害了学术诚信，也对个人的学习能力和创新能力造成了困扰。
在学术不端方面，调查结果显示，部分大学生对于学术诚信的重要性意识不足。
他们存在盲目求快、虚报研究成果、剽窃他人研究成果等行为。
这不仅严重损害了学术的公正性和科研的可持续发展，也对该学科领域的整体声誉带来了负面影响。
通过以上调查分析，我们可以看出，大学生诚信度存在一定的问题。
一方面，社会的竞争压力使得一些学生在追求好成绩和就业机会时，选择了不诚信的行为手段。
缺乏良好的道德教育和诚信意识的培养也是导致学生不诚信行为的原因之一。
针对这些问题，我们提出以下建议。
大学应该加强对学生诚信教育的力度，提高学生的诚信意识和道德观念。
学校应建立健全的考核制度和行为规范，加大对违规行为的惩处力度。
还可以利用现代技术手段对作业、论文等进行查重，从源头上杜绝抄袭行为。
家庭和社会也要加强对大学生诚信教育的支持，形成诚信教育的合力。
大学生诚信度是一个需要重视的问题。
通过调查与分析，我们明确了大学生诚信度现状，并提出了一些对策建议。
大学生诚信心理测试量表
大学生诚信心理测试量表亲爱的读者朋友们，你在生活中一定遇到过一些诚信问题吧:或者买到了假冒伪劣的商品;或者被亲朋密友出卖了真诚的感情;或者上了不法分子的当… …鉴于校园生活中存在的种种状况，咱们中文系分团委为此举办以“加强诚信教育构建和谐校园”为主题的活动。
本期为大家提供一个《你能做到诚信吗,》的心理测试，不妨尝试尝试。
1、两千多年前，孔子就有言曰:“人而无信，不知其可也。
”时至今日，诚信是做人之本、兴业之基、立国之策，这已是社会各界的共识。
然而，我们正在经历一场严重的“诚信危机”，最严重的表现为:A、政治领域里欺上瞒下、粉饰政绩、买官卖官、贿选捞官、贪污腐败、权钱交易等现象在一些地方和一些官员身上不同程度地存在B、经济领域里制假贩假、偷税漏税、骗汇骗保、恶意透支、虚开票据、伪造票证、财务造假、商业欺诈、虚假广告、缺斤短两等现象相当严重C、教育文化领域里假成果、假学历、假文凭、假证件、假新闻屡见不鲜2、《韩非子》中的寓言:宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说:“不修好，一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
假设你就是那个富人，你会怎么想:A、自认倒霉，就当是扶危济困，为下辈子积善了吧B、运用法律武器，立即报告官府，擒拿偷盗的人，维护自我合法权益C、儿子很聪明，怀疑是邻居家老人偷的，找他理论去3、在无人监控的大学生英语四级考试中，你遇到了许多不会做的题目，这时你会:A、看实际情况吧，小心驶得万年船，我可不要做扑火的飞蛾B、不会做就不会做，绝不看别人的，说不定有监控器在偷窥呢C、东张西望，力争准确答案，不然就不及格也就拿不到毕业证书多可怕呀4、在饭堂打饭时，周围人太多，服务员没留意到你是否有打卡而实际你却没打卡，这时你会:A、和她开个玩笑，装着没看见，一走了之B、人家食堂也不容易，自觉地打卡，享受刷卡消费带来的快乐C、义正词严地说:我打过两次卡了，你还缺我一份饭呢5、在教室的桌洞里你(或者和同学)发现了上节课同学落下的手机、MP3、戒指等贵重物品，这时你会:A、携物私奔，换个座位，淡然处之，全当物品不在自己身上B、感谢上帝给我一次做好事的机会，等待失主的到来C、假慈悲的为失主愤不平，为同学隐瞒罪行6、诚信、成人、成才是辨证统一的关系，诚信是基础，然后才谈得上探索如何成人与成才，你认为哪句话最能概括三者关系:A、车无辕不行，人无信不立B、有德有才者，谓之君子;有德无才者，谓之贤人;有才无德者，谓之小人C、成在学、思、行，行在诚、实、信7、助学贷款是国家为支持和鼓励家境贫寒的学生完成大学学业而设立的无担保、无抵押、无质押的纯粹意义上的信用贷款，其偿还完全取决于学生个人信用。
大学论文调查问卷万能模板
一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您所在的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您的专业：- （请填写您的专业）4. 您所在的城市：- （请填写您所在的城市）二、学术态度与习惯5. 您认为学术诚信对大学生的重要性有多大？- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 完全不重要6. 您是否认同以下说法：“大学生应该注重学术研究，提升自己的学术素养。
”- 非常认同- 认同- 一般- 不认同- 完全不认同7. 您平均每周投入学术研究的时间是多少？ - 0-5小时- 6-10小时- 11-15小时- 16-20小时- 20小时以上8. 您通常通过哪些途径获取学术资料？- 图书馆- 网络数据库- 教授推荐- 同学交流- 其他三、论文写作与发表9. 您在撰写论文时，主要遇到的困难是什么？ - 文献综述- 研究方法- 数据分析- 论文结构10. 您是否参与过论文的发表？- 是- 否11. 您认为在论文发表过程中，以下哪些因素最为重要？ - 论文质量- 导师推荐- 学术期刊的影响力- 同行评审- 其他12. 您是否愿意将您的论文发表在国内外学术期刊上？ - 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 完全不愿意四、学术交流与学术氛围13. 您是否参加过学术讲座或研讨会？- 经常参加- 偶尔参加- 很少参加- 从未参加14. 您认为学校提供的学术交流机会是否充足？- 一般- 不足- 完全不足15. 您认为学校的学术氛围如何？- 非常浓厚- 较为浓厚- 一般- 较为淡薄- 完全淡薄五、对学术发展的建议16. 您认为学校应该如何提升学术氛围？- 加强学术讲座和研讨会- 提供更多的学术资源- 鼓励学生参与学术研究- 提高学术评价标准- 其他17. 您对学校学术发展的建议是什么？- （请在此处填写您的建议）六、结束语感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见对我们改进学术工作和提升学术氛围具有重要意义。
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关于影响大学生学术诚信因素与对策的调查问卷
亲爱的同学：
你好！我们是**学院“大学生学术诚信因素”调研小组。
以下问卷旨在了解大学生学术诚信现状及相关影响因素。
问卷采用匿名填写的方式，所列答案并无正确错误之分。
请您抽出宝贵的几分钟依据您个人实际情况填写本问卷。
对于涉及到您的个人信息，我们将严格遵守《国家统计法》为您保守秘密，请放心填写。
填写说明：
此问卷共13道题。
请您在仔细阅读每个题目后在最符合您想法的答案前的数字上打“√”。
下列题目在没有标注的情况下均为单选题。
有的题目为多选题，请您注意。
有的题目需要排序，请您注意。
1、您的性别
A.男
B.女
2、您的民族
3、您的年级
A.本科一年级
B.本科二年级
C.本科三年级
D.本科四年级
4、您的专业
A.管理类
B.经济类
C.法律类
D.教育类
E.语言类（汉语语言文学、外国语言文学）
F.文史哲类
G.社会学类
H.其他（请注明）
5、在您看来学术诚信的意义在于？（可多选）
A、有利于形成良好的学术氛围，激发科研创新的活力
B、可有效整合学术研究的秩序，提升科研创新的公平性
C、可提高个人科研伦理道德，优化科研人才队伍的素质水平
D、诚信与否完全是个人的自由，只要不触犯法律就行
E 、完全不重要，只要能出科研成果就好
F 、其他（请注明）
6、关于下列行为表现出的诚信度，您的看法是？（请在符合您想法的单元格后画√）
1 非常诚信
2 基本诚信
3 可以接受
4 不诚信
5 应厉行禁
止
6 不发表看
法
非加注明引用他人观点
小部分抄袭文章 大范围甚至全部抄袭他人文章
考试作弊 盗用他人研究成果 雇人带写文章或考试等
论文内容非加实证考察，胡编乱造
引用非权威渠道获得的数据或观点
其他（请注明）
诚 信 度
内
容
7、关于以下因素对于大学生学术诚信的影响程度，您的看法是？（请选出其中的三项，并按其影响程度的大小从高到低进行排序）
A、自身的道德修养
B、自我的能力素质
C、可供使用的信息渠道
D、周围同学行为的影响
E、学校诚信教育的宣传
F、老师个人的影响
G、名誉利益的诱使
H、对于学术作假行为的惩罚力度
I、其他（请注明）
8、大学期间老师布臵的作业你通常是
A.个人完成
B.大部分自己写，少量引用资料
C.大量引用资料
D.用别人文章拼凑
e.其它
9、目前，大学生考试作弊现象屡见不鲜，您认为主要原因是
A.为取得好成绩,获得各项荣誉
B.考场纪律太松，如果其他人作弊,我不作弊就必然吃亏，心里不平衡
C.平时学习不努力，为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择作弊
D.所学课程不感兴趣，所以采取作弊手段，蒙混过关，草草了事
E.经常作弊已成习惯
F.其他（请注明）
10、您认为大学生论文抄袭现象频频发生的原因是？
A.周围学术风气的影响
B.学校的论文评审机制不健全，奖罚不明
C.个别教师工作不负责，评审论文敷衍了事，纵容了抄袭行为的发生
D.缺乏严谨的学术态度与正确的研究方法
E、获得资料数据途径方法的局限性
F、其他（请注明）
11、您认为高校开展大学生学术诚信教育工作的“瓶颈”是？（可多选）
A.学术作假行为太多太广泛，以致于开展教育的阻力太大，收效甚微
B.大学生素质参差不齐，教育工作的调试度因个体而有差别
C.没有一套成文的规章制度，工作开展往往是流于形式
D.各学院、各组织机构没有进行通力配合
E、惩罚力度不足
F、其他（请注明）
12、您认为导师对于大学生学术诚信的影响途径为？（可多选）
A、导师自身的学术规范与人格魅力
B、导师对于学生学术道德的培养与熏陶
C、导师对于学生科研能力与方法等诸多素质的培养
D、导师对于学生学术造假行为的反应
E、其他（请注明）
13、有关以下所列提高大学生学术诚信的措施，您认为其必要程度为？（请在符合您想法的单元格后画√）
非常有必要有必要没必要不清楚
自我提升开设相关课程，全面提升大学生的道德素质采取多种方法，重点培养诚信学术品质
加强专业教育，提高其科研能力
外部优化多途径宣传教育，营造良好的学术氛围
优化师资水平，加强“师徒”式的濡染教育改善资料数据获得渠道，拓宽学生学术视野
强制监督强化学术造假的惩罚力度
对学术诚信学生进行奖励
建立个人诚信档案，强化舆论监督。