我的坏脾气作文 我的坏脾气四年级作文
我的坏脾气作文我的坏脾气四年级作文
在昨天下午，爸爸给我和弟弟各买回了一袋零食，我和弟弟欢喜得不得了。
这时，妈妈让我去给姥娘送排骨汤，我千叮咛万嘱咐地告诉弟弟说：“我去给姥娘送排骨汤的时候，你可别偷吃，我可是知道里面有几块哦！”
我走后，弟弟开始跟我玩小把戏，偷吃了我的零食“三文鱼片”，我顿时火冒三丈，破口大骂道：“我在走之前还告诉你不要偷吃，你偏不听，现在赶紧接受惩罚吧。我只是轻轻地打了他一下，他就咬我的胳膊，都流出血来了，弟弟还是继续用拳头捶我，用脚踢我。
这时我也开始发脾气了，说：“别以为你小，我就不能欺负你了。”
晚上睡觉时我翻来覆去地想着：只不过是一个好吃的，何必这样你打一下，我打一下呢？我真是搞不清楚。
第二天凌晨我来到弟弟的房间，弟弟也正好起来了，他突然拿来一块巧克力给我吃，我说了声：“谢谢。”
通过这件事我明白了：弟弟比我们都小，应该学会谦让，如果发现别人欺负他，我会站在他的身后保护他。
感谢您的阅读！
一张旧照片作文400字(4篇)
一张旧照片作文400字(4篇) 一张旧照片作文400字（1）翻开课本，一片原本繁华的火车南站被日本狂轰滥炸的悲惨状况，倒塌的天桥下有一个两三岁的小孩坐在下面，无助地哭泣。 在小孩子的前面，摆满了很多被烧焦的废墟，满地都是导弹的碎片，小孩身上伤痕累累……这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时被记者拍下来的真实情景，看到这张照片，我脑袋里不由得浮起几个问号，这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么？为什么他会坐在废墟中？原来，这个小孩和他的父母、哥哥、姐姐准备去外面旅游，刚要登上火车，就听见从远处传来飞机轰炸的声音，其余都是人在喊救命。 他们一家听到声音，马上就往回跑，飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，周围的人四处逃窜，一片混乱。 小孩没有意识到发生了什么，只是本能地抓住妈妈的手，终于，他们一家人被冲散了，爸爸妈妈呼唤着他们的孩子，一枚导弹射下来，压在他们身上……他望着眼前的一切，只有无助地哭泣，没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有了家，他只能在街上流落街头，成了一个小乞丐……日本侵略者不是仅仅毁了一个车站，他们还毁了多少个幸福的家啊！还有多少人会像照片里的孩子一样流落街头？加油！为中华之崛起而读书！四年级:刘九川一张旧照片作文400字（2）这是1937年8月28日，日本侵略者炸上海火车南站是，被记
者拍下来的真实情景。 照片上，一个小孩面对着废墟，号啕大哭，断裂的天桥，倒塌的房屋，满的士残砖破瓦。 原本还是一片繁华的景象，瞬间化为乌有。 刚刚还偎依在妈妈的怀里撒娇的他，再也找不到爸爸妈妈。 一架架飞机呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的童年。 他背着突如其来的变化惊呆了，无助地、孤零零地坐在地上哭泣着。 他可能根本不明白已经发生了什么，可是他的命运已注定要改变。 爸爸妈妈在哪里？家在哪里？没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有了舒适的小床，只有孤苦伶仃的他生活在这个弥漫硝烟的世界里。 我痛恨日本侵略者，痛恨战争的发起者。 她给中国人民无尽的灾难，多少人失去亲人，流离失所，流浪街头。 那时候中国正处在一个动荡的时代，国贫民困，处处造人欺侮。 今天，祖国日益强大，弹和平之花”依然是那么娇嫩。 我们渴望和平，虽然我们无法阻止战争，但我们能不断壮大和平的力量。 努力吧！为中华只崛起而读书！湖北孝感大悟县黄麦岭子弟学校四年级:李天羿一张旧照片作文400字（3）我们语文课本园地四有一
一张旧照片作文300字
一张旧照片作文300字 一张旧照片 我的相册里有许许多多的照片，最令我难忘的是我弟弟的一张照片。照片里的弟弟穿着那套平常最喜欢穿的绿色上衣，黑色的裤子。弟弟的头发十分稀少而且还有点黄，他的耳朵和眼睛也很小，你看他乐的眼睛都看不见了，他可是个开心果哦！ 这张照片是弟弟二岁是在外婆家照的，那时因为我要去外地上学了，所以我就想给弟弟照张相片做纪念。但那时弟弟还很小不知道什么是照相，以为照相是什么危险的事，说什么也不肯让我给他照相。我连哄带骗了半天还答应他等照好了相给他十块饼干。弟弟被逼得无奈只好不情不愿地答应了。我心里非常高兴拿着照相机把镜头对准弟弟，等弟弟看着镜头了呵呵的时候我就赶紧按下相机的快门拍下了着张相片。 【扩展阅读：写景写作指导，学会妙用“比喻”和“拟人”】 在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。 拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。 比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方。比喻用的确切，浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想，它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得准确，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段： 春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。 这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
我的脾气(500字)作文
精选作文:我的脾气(500字)作文 我是一个比较帅的女孩，（至少我觉得我比较帅）人不可貌相，海水不可斗量。我的脾气不怎么好，常常让别人感觉不会发脾气的时候而会发，可以说像天气的忽晴忽阴。中午，我正在我的位子上看书。陆华胜正从我的身边走过，我打了一个激灵，好像突然想起了什么，李尚尚万万没有想到，我的脾气就在这时候发了。我把书放回抽屉，转过身向李尚尚叫：你昨天网水瓶，把我的脸给喷湿了，是不是？我带着不至疑的语气说。是&&啊。陆华胜被我突然说的话吓住了。是就好，我今天要报仇。你&&昨天不是打够了吗？李尚尚还没回过神来。没！这字一出口李尚尚就被我k了。还有一次，那是一个天气很不好的阴天，好像就要下雨了，可就是不下雨，又像一触即发的开关，一碰就下雨了。我的心情也像天气一样很阴沉，只要随便有一个人来叫我一下我就发作了。杨方凯，这个题目我不知道，你教我一下。我回头一看，是佳佳，他就是那根导火线，点燃了我这个炸药。在这种情况下别人没毛病我都要鸡蛋里挑骨头挑出毛病来。佳佳，你是不是欠我5角钱？对呀，这着么了？明天还呀。我就要你今天还！&&我们就这样吵下去，直到我后来脾气消了道歉了才化解了。这就是我的脾气，像天气一样忽晴忽阴，可我决定改变了，改成一个脾气好好的人。六年级:陈蒙蒙 篇一：论发脾气(作文) 论发脾气 人生样样都好，有一处遗憾是爱拆自己的台。人生不如意事十之八九是自己拆自己的台。拆台的时候往往情不自禁，拆了之后爱以英雄自命，拆过了以为是别人所拆，拆一回不够要拆个精光。这一件事叫“发脾气”。 发脾气没什么科技含量，人刚生下来握拳哭啼，表示要发脾气了。而后长大成人，带着一腔脾气游走四方。有人视脾气为大敌，锁之心底。有人把脾气看成豪杰标签，像喷嚏一样时不时打一下，求痛快。如果为官，脾气发过之后，众人虽诺诺，但没一个人不在心里骂他。孟子言：君视臣如草芥，臣视君如寇仇。故而，古人把修养放在学问前面。没修养，学问再好也没用；按现在说法，学问，包括博士技能都是学来的，属于意识层面。而脾气是养来的，属无意识层面，它专门跟意识作对、拆台。 所有人发脾气的样子都是差不多的，都瞪着圆圆的眼睛，嘴巴张得大大的，头发都快要竖起来了，并且发脾气的时候面红耳赤,气促心跳,不但自己吃亏,样子也很难看。那这样还为什么要发脾气呢？所有人都想控制住自己的怒火，可是它却吞噬着我们有的人很容易发火，可能是小时候因为爸妈的宠爱，直到迈进社会这个大圈子的时候对一些条件的不满。我在网上看到一则新闻：美国心理学家roy martina博士在他的著作《改变，从心开始：学会情绪平衡的方法》中提到，“瞬间调适情绪法”也能平复心情。当处于压力状态时，要放慢呼吸，同时尽量往后卷舌。这一方法能随时使用，并能在数秒钟内平衡任何情绪。这个是美国人平稳自己不让自己发脾气的办法，你也可以去试一试。 而心理学家从大脑分析了情绪失控的原因，发现在情绪出现的那一刻，理智还未产生，失控的情绪很容易导致我们做出不理智的事。因此，心理学家建议：当我们的不良情绪产生时，要耐住性子等6秒钟后，情绪与思考才能彼此沟通，让自己更好的管理自己的情绪， 不让情绪暴发。之后，当我们情绪失控后，可以平静下来问问自己：“我这样发脾气是存有意义，有没有必要，
钉子的故事
钉子的故事(1): 钉钉子的故事 从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。 爸爸说：从今以后，如果你一天都没有发脾气，就能够在这天拔掉一根钉子。＂日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。 爸爸带他来到篱笆边上，对他说：儿子，你做得很好，但是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。失望的签名 插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎样道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤，你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱他们，告诉所有你认为是朋友的人，你的行动能够从讲述这个小小的故事开始。 钉子的故事(2): 《钉子的故事》。诚实守信的名言 故事是说一个孩子正因脾气不好，父亲要求他每次发脾气打一个钉子进墙，不久，墙上钉满了钉子，之后孩子脾气好了，父亲要求孩子没发脾气的那天把钉子拔出来，最后，钉子全被拔光了。父亲带他来到墙上，对他说：儿子，你做得很好，但是看看墙上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。 就像你做了伤害别人的事，或者说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎样道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
有些伤害，在我心里钉上了钉子，即使拔出来，洞依然存在，墙还是伤痕累累。 钉子的故事(3): 钉子的故事！ 一个小男孩脾气很不好，他爸爸为了制止他，给了他一袋钉子，说：你每发一次脾气，就往篱笆上钉一个钉子。如果你一天都不发脾气，就拔掉一颗钉子。第一天，小男孩往篱笆上钉了37颗钉子，第二天钉了2颗钉子。随着时刻流逝，小男孩钉的越来越少，最后，他最后拔完了所有的钉子。 爸爸带小男孩看着篱笆说：你看，虽然你不再发脾气，但你过去发脾气也像篱笆上的钉子洞一样深深的印在人们心里。
一张旧照片(四年级作文)
一张旧照片 作者海怡公主发布于2011-08-13 有12683人读过 我今天在书里看到这样一张旧照片，这里房子都塌了，到处都是废墟，空中弥漫着战争的硝烟，在一堆废墟旁边坐着一个二.三岁 的孩子，孩子身上穿着即破又脏的衣服。 这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真是情景，我想那个孩子一定在哭喊着自己的爸爸 妈妈。我听过爸爸给我讲过美国打伊拉克时，只要一颗炸弹掉下来，就会把伊拉克的房子炸毁，让成千上万的伊拉克人死于战火中，小 孩失去自己幸福的家庭。后来就出现恐怖分子，绑架无辜人质死于非命。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是不少地区还弥漫着战争的硝烟。为了让孩子不再失去温暖的家园，为了孩子 可以在教室里读书，为了孩子有一个快乐的童年，全世界应该一致行动起来，要和平不要战争要让“和平之花”开放的更美丽！老师评语：作文很认真。能从一张旧照片引发合理想象，有联系了现在。结尾表达了要和平，不要战争的美好愿望。 一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭…… 我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。 一张旧照片 今天是2011年8月28日。我翻开课本，一张黑白照片映入眼帘。它摄于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被拍下来的真实情景。 我在照片看到的，本来是一个繁荣而又美丽的国际大都市上海，在一阵狂轰滥炸中，转眼间变成了废墟。只留下了断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的破砖烂瓦，空气中还弥漫着刚刚炸过的硝烟和灰尘……还有一个孤独的小孩儿。
一张老照片作文600字_一张照片的回忆作文600字
一张老照片作文600字_一张照片的回忆作文600字 在我们的生活中，我们已经很久没有洗过照片了吧，都是把照片存在手机中，你知道一张老照片的历史价值吗？今天小编和同学们分享几篇关于一张老照片作文，欢迎大家前来阅读。一张老照片作文600字【1】在清理书柜时，一张薄薄的纸从书里掉落下来。我蹲下来，拾起那张纸，我、爸爸和妈妈都在那里面。那是一张泛黄的照片——旧照片。我看着这张旧照片，看着，一直看着，看入了迷，露出了微笑。“原来在这呢”我心想，我突然想起了那令我怀念的一件事。那天下午，太阳在山谷发出火红的光芒，照红了天边。我抬头仰望天空，月亮已经升了上来，“啯啯”、“啾啾”，蝈蝈和鸟儿们在夕阳西下时唱得更欢了。我张大嘴，痴痴地看着这美丽的景色。这时，爸爸拍拍我：“你看，降雨了！”说完，他便指了指天空。一朵朵乌云飘过，爸爸把我举过头顶，我伸长手，将整个巴掌伸入水蒙蒙的云朵，冰冰凉凉的云包裹住了我的手。真舒服！我闭上了眼睛。慢慢地，我的回忆一点一点的消失，最后，留在我眼前的，仍是那张旧照片。“唉。”看着这张旧照片，我皱起了眉毛。小时候无忧无虑，一心在外玩耍，而现在呢？作业不知道要做到什么时候。我真希望时间可以逆流，回到儿时自由自在，无拘无束地玩耍。我从柜子里掏出我最喜欢的小黄鸡，捏了一下。“哇……”，它叫了一声，我笑了一下，真的只笑了一下。每天写完课堂作业就是抄写，然后预习。“哈——”每到这时，我都会打个哈欠，接着还要复习……有谁会在被作业包围的苦恼中放声的哈哈大笑呢？我皱着眉毛，用牙齿咬着嘴唇，苦笑了一声。唉，如果时间可以逆流，我真希望回到小时候，自由自在，无拘无束的玩耍。这张旧照片似乎给了我很大的压力，我将照片搁到了一个不起眼的位置。因为我知道，时间是不会逆流的……一张老照片作文600字【2】 这张旧照片是1937年8月28日，日本的侵略者轰炸上海火车南站的时候，被当地记者拍下来的真实情景，被列为中国的一大悲剧，死亡人数极多。被轰炸的过程中，房屋屡屡倒塌下来，压在没有逃出来的人们的身上，其中有一位年轻妇女，为了自己的孩子不惜一切代价，把她的孩子推出了废墟，而她自己却再也没能动弹。但她那两、三岁的小男孩已经衣衫褴褛了，他还坐在这个可怕的火车铁路上，一边嚎啕大哭，一边拼命地叫喊着：“妈妈啊！我要妈妈——妈妈，你还说了要带我走的，您到哪儿去了呀？妈妈，别和我玩躲猫猫游戏了！”不管那小男孩如何声嘶力竭地呼喊，就是没有任何回音。如果妈妈在那儿，她一定会安慰自己的孩子：“别害怕，现在安全了，睡一个好觉吧！”如果爸爸在那里，他也一定会教他的儿子，说：“别害怕，要坚强勇敢一点，以后好抱效祖国，成为一名优秀的中国共产党员，把小日本鬼子驱赶出中国！”可是，他的爸爸、妈妈都不在了，只能靠他鼓励自己继续坚强的生活下去。突然，有一个人把手从废墟里伸了出来，艰难地呼叫着：“救命啊！救救我！”过了一会儿，那个人不叫了，小男孩也不喊了，因为他们知道，不会有人回答他们的。就是这样的一张旧照片，这里面包涵着多少悲伤、多少泪水……它记载着一段伤痛的历史！在风火硝烟的战争时期，有多少可怜的人们无家可归呀！我憎恨那些想霸占我们中国土地的侵略者们，勇敢而无所畏惧的中国人民最终赶走了所有的侵略者，赢得了今天强大的中国，换来了美好、幸福的生活。身为中国人，我感到十分自豪。我要珍惜这来之不易的幸福生活，好好地过这每一天。一张老照片作文600字【3】 一九三七年八月二十八日上海火车南站，人山人海。有的去见亲人，有的去做生意……可是他们谁都不知道危险在一步步逼近，几个恶狠狠地鬼子朝天开了几枪。人们立刻惊慌失措，有的连忙关窗躲避；有的慌忙奔跑，争相逃离；甚至有的小孩手足无措，站在原地哇哇大哭。突然几架飞机出现在天空，不断盘旋，发出巨大的“嗡！嗡！”声。它们不时往地面投掷炸弹，炸弹的爆炸声，人们痛苦的惨叫声，小孩的哭声，飞机嘈杂的机翼声此刻掺杂在一起，人们抱头乱窜，不知道躲哪里好。炸弹的碎片遍地都是，之前人潮涌动的火车站瞬间变成了一片废墟，房屋大面积倒塌，一眨眼血流成河。此时的天空已不再蔚蓝，天阴沉沉的，被一团团浓烟所笼罩。突然，我似乎听到了一阵哭声，环顾四周，循着声音我发现一个小孩坐在废墟
怎样教育坏脾气的孩子
怎样教育坏脾气的孩子 *导读：怎样教育坏脾气的孩子？孩子没懂事的时候，当遇见没有满足他们要求和想法的时候，大部分孩子都会出现发脾气的现象，家长此时应该多加教育。怎样教育坏脾气的孩子呢？ 常能听到一些父母在一起交流育儿经验，坏脾气的孩子更聪明吗，有的妈妈得意地夸耀自己的宝宝特别乖，有的妈妈则叹息自己的孩子脾气不好。 孩子的脾气确实有好坏之分。坏脾气的孩子更聪明吗，不过有研究发现：婴儿的性情与其智商有关，那些性情坏的孩子，长到4～5岁时，智商会明显高于其他孩子。研究人员认为，这可能是因为脾气坏的孩子在家庭中往往会得到更多的关心和照顾，父母不得不与这样的孩子多接触，从而潜移默化地开启了孩子的智力。坏脾气的孩子更聪明吗，而那些脾气好的孩子往往因为乖反而容易被父母忽视，经常一人独处，和成人间对话或交流的机会相应减少，从而因无人理睬而智力落后。
坏脾气的孩子更聪明吗，当然，对脾气坏的孩子，也不能任其发展，而应有意识地加以引导。 *怎样才能让他告别坏脾气？ *你好，坏脾气先生 客观来说，孩子有很讲道理的时候，能合作，也商量得通；孩子也有很可爱的时候，富有创造性和主动性，玩耍和做事充满活力，与身边人的情感互动也非常棒！所以坏脾气并不是他的全部，甚至只是很小一部分而已。 明白这个道理后，在多次反复遭遇孩子的坏脾气之后，我决定将坏脾气与孩子分离开来。爸爸妈妈所要做的，不是把孩子和坏脾气先生归为一体，加以否定、批评甚至拒绝，而是要联合孩子、调动他自己的力量，共同来处理坏脾气先生所导致的各种糟
糕状况。 这样做，对爸爸妈妈来说，可以将自己抽离出来，以旁观者的眼光，客观地来看待所发生的事情，不再被坏脾气先生牵着鼻子走，穷于应付它所制造的麻烦--它不合作，于是劝说；它哭闹，于是哄、抱；它发脾气，于是批评；它任性固执，于是陷入对峙的僵局直到自己最终也陷入负面情绪。 对孩子来说，也可以更加客观地来看待和认识自身。因为孩子主要是透过周围人的反应来理解自我，如果爸爸妈妈对他发火、批评他，他就会对自己产生负面的印象。此外孩子还弄不清局部和整体的差别，也就是说，容易犯将局部问题整体化的错误，就有可能将坏脾气和自己等同起来，所以我们要帮他把自己和坏脾气先生区别开来，帮他建立起新的自我观念：你是个好孩子；我们一起来设法约束坏脾气先生，让它不再制造出那么麻烦，好不好？ *坏脾气先生从哪儿来
人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片
人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片 一张旧照片 今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。 8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。 已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中，就有多多一家。刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。 此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里？”但她还不会行走！车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。 放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：难道你们就没有人性良知？没有爱心吗？如果有，就请不要再侵略任何国家了 一张旧照片 今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片，这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。 1937年8月28日，天阴沉沉的，道路两旁的大树上落满了灰尘，有气无力地低着头，道路上没有几个人影，偶尔有几个行色匆匆的人，也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候，家家慌慌张张的在收拾行李，赶向火车站，想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中，就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨，急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站，小李一家惊呆了，这里人山人海，人们都像小蚂蚁一样钻来钻去，希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面，还有许多逃难者在蜂拥而至。
四年级下册作文300字一张旧照片
四年级下册作文300字一张旧照片 【篇一】 在妈妈忙着装修的时候，我走到沙发上坐了下来，突然我发现桌子上放着一张旧照片。 照片上有一个三岁多大的小女孩，正在游泳池里游泳。她身上套着一个蓝色的游泳圈，目不转睛地盯着前方，仿佛要去拿什么东西，这个人就是我。 妈妈告诉我，这是我第一次回湖南老家游泳的时候照的。当时，有一些像我这么大的小孩，都不敢下水游泳。他们哭啊、闹啊还是不愿意下水。只有我一个人高快乐兴地跳下水去跟爸爸妈妈玩起了打水仗。玩了一会儿，我渴得要命。妈妈上岸拿水准备给我喝。我一看到有水喝了，好快乐，拼命地向前游去。看到我这么心爱，妈妈忍不住拿出照相机，“咔嚓”一声，给我拍下了这张有趣的照片。 想起当时的情景，我忍不住哈哈大笑了起来。童年的时光是宝贵的，会给我们留下很多深刻的印象。但在这些美妙的回忆中，我最喜欢这一幕。 【篇二】 今天，在三奶奶家，看到了一张前几天我去给太奶奶祭奠时在电视上播放的照片，照片上太奶奶旁边的那个小男孩，就是我。
那是在一家酒店的门口，后面有着碧绿的小草，盛开的鲜花，还有几棵参天大树！图片上有我、太奶奶、三奶奶、五奶奶。在我前面的是坐着轮椅的太奶奶，她的耳朵边是两朵艳丽的玫瑰，红毛衣上有一朵雪白的百合花，还有一朵紫白相间的太阳花……太奶奶的嘴角含着浅笑，看着无比慈祥。 我穿越到了20XX年4月，那时候，我去参加小姨的婚礼，天气晴朗，我跟着妈妈，喜气洋洋地来到宾馆。当我们来到宾馆时，太奶奶已经到了，她喜笑颜开，脸上弥漫着喜悦的表情，虽然她的眼睛看不见，但他每次都在抚摸着我的脸、手……太奶奶不仅如此，她还常常鼓励着我，让我好好学习，天天向上，做一个有爱心、有礼貌的好孩子！ 虽然太奶奶永远地离开了我们，但她永远在我们的心里陪伴着我们！我想念我的太奶奶，我爱我的太奶奶！ 【篇三】 我打开相册，看见了一张我在海天梯下面拍的照片，那是我最喜欢的照片了，照片上能看出我的兴奋和开心。 你瞧，照片上有一个小姑娘，看她的笑脸多么甜蜜，多么开心。你们知道吗？那天的天气是炽热的，火辣辣的太阳高高的挂在天空中，那个小姑娘从360级台阶上面走下来，汗流浃背，那个女孩就是我，爸爸连忙给我拍下了这张笑容甜美的照片。
钉子故事
钉子故事 事讲的是有一个小男孩，在成长的过程中，总是不能控制自己的情绪，稍不如意，就会无缘无故地生气和乱发脾气。比如，和同伴吵架了；上课被老师教训了；甚至爷爷拒绝答应他无理的要求。每当这时候，小男孩的表现有两个极端，不是大吵大闹，就是一声不吭。天长日久，同小男孩玩耍的小朋友越来越少，不管在哪，只要小男孩一出现，玩得正高兴的小朋友们就像见到绿头苍蝇一样，立马一轰而散。 为此，小男孩十分难过，他来到父亲的书房请教。父亲给了他一大包钉子，并告诉他，坏脾气爱生气对人对己都不好，今后你如果实在忍不住，想发脾气或生气时就用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天，小男孩在栅栏上钉了37颗钉子。后面几天里，小男孩试着控制自己的情绪，遇到不高兴事的时候，尽量控制不生气或不发脾气。几周下来，小男孩渐渐学会了控制自己的情绪。栅栏上钉钉子的数目开始逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易多。终于有一天，小男孩整整一天也没有往栅栏上钉一颗钉子，他高兴的把这件事告诉父亲，见儿子的转变。父亲高兴地对他说：“今后的日子里，如果你能坚持一整天不发脾气或生气的话，就从栅栏里拔出一颗钉子。”不久小男孩就把钉在栅栏上的钉子全都拔掉了。 父亲带着孩子来到了栅栏边对他说道：“你做得很好，我为你的改变感到骄傲。你看，栅栏上留下了那么多的钉子钉过的小孔，栅栏再也不是原来的那个样子了。当你向别人发脾气的时候，你的言语就像这些钉子一样，会在别人的心灵上留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕永远都在。你明白了吗？我们对人所造成的伤害，再多的弥补往往无济于事，宁可事前小心，也不要事后悔恨。所以在生气的时候，不管怎样总要留下退一步的余地，以免做出无法挽回的事来。 朋友和亲人是你生命中最宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢，给你爱与力量、自信与开心、知识与智慧等。他们总是快乐着你的快乐，幸福着你的幸福，分担你的悲伤与忧愁。当你有困难时，向你伸出援手；当你成功时，会分担你的快乐；当你实现梦想时，会给予力量和支持。 这个故事告诉我们，有些伤害，永远无法弥补。生活中我们千万不能只顾一时的口舌之快，出口伤人、侮辱他人断送了友情，葬送了亲情。英国著名作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。掌控好自己的情绪，就羸得了朋友，就羸得了人生，就羸得了生命。学会控制自己的情绪，学会尊重他人，尊重自己,好运就会向你走来。 宽容待人、凡事用心、只为成功找方法，不为失败找理由 我是世界上独一无二的，别人可以，我也可以，而且要比他做的更好， 我很自信，我很自信，我很自信…... 我希望夏威夷团队每个人把这个故事牢记在心，我们要让身边的每个人因为有“我”而快乐，我们要成长，我们要强大，我们不会让家人、朋友、同事为在外奋斗打拼的我担心，我可以，我可以，我可以……
六年级作文：一张照片的回忆400字 八篇
【篇一：一张照片的回忆】 我有一张照片，那是生日那天我在家里拍的。照片中的我，脸上沾着许多的奶油像个大花猫，正开心地笑呢!穿着一身粉红色的连衣裙，像一个小公主。看起来还挺神气的。 每当我看到这张照片，我都会忍不住要笑出来，不仅会想起当时妈妈给我拍这张照片时的情景。那年妈妈给我精心准备了生日，我心里真是无比的兴奋和感激，我请来了我的几个好朋友一起吃蛋糕。当我许好愿吹灭了蜡烛，小朋友们和爸爸妈妈就把奶油抹到我脸上，我满脸都是蛋糕上的奶油，真像一个小花猫，怎么看又像一个满脸白胡子的老爷爷，特别好笑。妈妈看见了也觉得特别好笑，就马上到房间拿出相机，对着我就喀嚓一声就拍了下来。妈妈还风趣地说：快来看小花猫吃蛋糕呀!这可是世上难得一见的呦!而且这个小花猫还那么能吃，可以参加小猫吃蛋糕的吉尼斯世界纪录了。我严肃地说：小花猫也会吃呀，它最喜欢鱼做的蛋糕了。如果真给它做个鱼蛋糕，保准能破吉尼斯纪录。妈妈笑着回答说：是，我们的小花猫说的一点都不错。 每当翻到这张照片总是会回想起我的生日，想起自己还有这么好笑的时候。这张照片会是我童年美好的回忆，它会永远留在我的记忆里，每当我要忘记时，它就会提醒我曾经的美好时光。 【篇二：一张旧照片的故事】 每当看到这张旧照片时，就会回忆起小时候第一次到农村，两位小姐姐带我去河边捉蝌蚪的情景。 第一次去农村还不怎么习惯。那里很冷，外面的路都是弯弯曲曲的土路，脚踩在土路上，脚底会冒出很多灰尘，但是那里的小朋友都很热情。我很快就和邻居家的两位小姐姐玩熟悉了。这时，其中一个大一点姐姐建议我们去捉蝌蚪。于是我们找来了一些干净的小瓶子和一个小网兜，向河边走去，这是一条浅浅的小河，河水清澈见底，我刚蹲下来，就看见一群长得像豆号，又好像音符的小不点向我游来，我抬头问姐姐：这是什么呀?这就是小蝌蚪呀，你没见过吗?两位姐姐异口同声地说，我轻轻地摇摇头。我们开始捉蝌蚪了，看到两位姐姐捉了一条、两条、三条我也轻轻地把手伸进河里捞蝌蚪，这小蝌蚪还真狡猾，我明明感觉抓到了，它们却从我的手指缝里逃走了，时间一分一秒的过去了，我还是没抓到一只小蝌蚪，很着急，旁边的姐姐教我捉蝌蚪的方法，还真管用，很快也抓到了蝌蚪，看着自己抓到的蝌蚪，别提有多高兴了。 这是我第一次与蝌蚪亲密接触，也是我最难忘的回忆。 【篇三：一张照片的回忆作文】 一日悠闲的下午，我心血来潮突然有整理照片的兴致，想看看我那些有趣的照片。照片的种类非常的多，有笑的、有哭的，还有被烫到时的表情，令我看得哈哈大笑、不亦乐乎。翻着翻着，一张旧照片吸引了我的目光顿时回忆像潮水般涌入脑海
一张旧照片作文评语
一张旧照片作文评语 一张旧照片总是能勾起人无数的回忆，你的家中又珍藏了多少旧照片呢?下面是为您分享的一张旧照片作文评语，希望对您有帮助! 1. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。 2. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。 3. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了 4. 文章将„写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界 5. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊! 6. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感 7. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃 8. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以„点明中尽含蓄隽永意味深长 9. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
10. 文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融 11. 文章自始自终充满着对„的尊敬与感激„情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在 12. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手 13. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉 14. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理 15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作 16. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡 17. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分 18. 本文以„为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了„„文章语言生动丰富可读性强 19. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅
钉子故事教案
《钉子的故事》 教学目标 1.默读课文，了解课文讲了一件什么事。 2.反复朗读父亲的话，明白"口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样"的道理。 3.帮助孩子树立勇于克服自己弱点的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该怎样和身边的人和睦相处。 教学重点 熟读课文，理解课文内容。 教学难点 理解父亲的话和"口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样"这句话的真正含义。 教学时间 一课时 教学过程 一、谈话引入 1.板书"钉子"，说说钉子有什么用？ 2师：在一个充满智慧的父亲眼中，钉子还具有神奇的作用呢？揭示课题《钉子的故事》，读课题，想知道什么？ 二、初读课文，了解大意 1.生自由小声读课文，一句一句读通顺。 2指名分段试读，集体评议，订正字音：栅栏、钉钉子、疤痕。 3默读全文，想：本课讲了一件什么事？ 4指名汇报，引导归纳：父亲用钉子教育孩子。 三、朗读课文，理解感悟 1.父亲是怎样用钉子来教育孩子的？ 小组合作读课文，讨论归纳。 2汇报交流，引导归纳：钉钉子、拔钉子。 3生独立找出相应段落朗读、理解。 父亲要求孩子"钉钉子"的用意是什么？建议"拔钉子"的目的呢？ 4指名汇报，集体交流。 (1)读课文第1、2段，想：当父亲发现小男孩脾气很坏时，他会怎么想？怎么做？ 引导归纳"钉钉子记录发脾气的次数"。 (2)这个办法有用吗？从哪儿可以看出来？ (3)读课文第3段，"当父亲知道孩子的转变时，又会怎么想？怎么做？" (4)你从"父亲开始对孩子的要求"到后来对孩子的"建议"体会到了什么？ 引导："要求"表达了父亲一定要帮助孩子改掉坏脾气的决心，"建议"一词让我们体会到了一位父亲的民主、智慧 5现在，孩子的坏脾气已改掉了，父亲又会怎么想？怎么做？ (1)指名说，找出相应段落自由读。
4年级一张旧照片作文400字
4年级一张旧照片作文400字 一张旧照片，一份难忘的回忆。下面是小编整理的一张旧照片作文，欢迎大家阅读! 【一张旧照片_例文1】 今天，我闲着没事，随手翻起了家里的影集，看着看着，一张我在渭河边玩耍的照片唤起了我的记忆。 那张照片记录的是去年夏天我和舅舅在渭河边踩泥的场景。看呀看，忽然，我的身体一飘，又回到了那个快乐的时刻。那是一个周日的下午，舅舅带我到渭河边玩耍。浑黄的渭河水缓缓东流，河的两岸有大片咖啡色被河水浸泡过现已有些干涸的滩地。舅舅说：“咱们玩踩泥吧!”说完，他就脱下鞋在一个地方踩起来。过了一会，舅舅踩的那个地方变得松软起来，每踩一下就会有水渗出。而我脚下还是硬硬的泥土，便不免有些沮
丧。舅舅看出了我的心思，鼓励我说：“再坚持一会儿，你那里也会有水出来的。”我就继续踩呀踩，果然，脚底下慢慢软起来，像踩着一个大面包，并不断有水随着脚踩的节奏从泥里渗出。随后，我又在好几个地方踩呀踩，在干涸的滩地上造出一个又一个袖珍型湖泊。 “嘀--嘀”，一声汽车喇叭打断了我的思绪。虽然踩泥的场景已经成为过去，但它已经永远留在我的脑海中，成为美好的回忆。 【一张旧照片_例文2】 小翔家住在上海火车南站附近，小翔有着一个美满的家庭，有着最爱他的双亲，他整天都沉浸在幸福中。 父母带着不到四岁的小翔出门探亲，正准备上火车，天空中几架飞机飞来，轰!轰!轰!连响三声，三枚炮弹落到了上海火车南站，不到四岁的小翔不知发生了什么事情，他只能抱紧妈妈的
脖子，可是一道光闪过，小翔的双亲没有了，他坐在铁轨上，无依无靠，他满身是伤，放声大哭起来，那撕心裂肺的哭声响彻云霄，仿佛在说：“爸爸、妈妈您们在哪?回来，回来吧!”他看着四周景象：横尸遍野，天桥塌了，火车被炸得像一条着火的龙，四周传出了呻吟声，小翔的心里充满了恐惧，但这并不是他最害怕的，最害怕的是他失去了最疼爱他的双亲。 这时，无依无靠的小翔被一个陌生人带到了一个陌生的房间，她为小翔清理伤口，小翔的伤好了，可他心灵的创伤却再也无法愈合，最终，可怜的小翔又被送回了大街，从此小翔成了一个孤儿。 是战争，让小翔失去了美好的童年，是罪恶的炮弹让小翔失去了双亲。让我们一起努力，维护和平，制止战争! 【一张旧照片_例文3】 一张旧照片可以回忆起自己童年时快乐的情景，而今天我要
一张老照片的故事作文800字(优秀作文)
一张老照片的故事作文800字 翻开相册，在花花绿绿的相片中有一张黑白照特别的醒目。这张照片离现在已有50多年了，是爷爷抗战胜利退伍回来以后，在济南火车站当铁路调度员的时候拍的。 这是一张全家福，太奶奶坐在中间，抱着才几个月大的二伯、大伯那会儿也就两三岁吧，照这张相的时候，我的大姑和我爸爸还没有出生呢！相片中的爷爷奶奶大概30多岁，虽然是黑白照，却难掩俊秀。 我的爷爷可是一个有故事的人。每次翻看相册，爸爸就会给我讲述爷爷的故事，虽然他记得也不是很多。爷爷是个军人，有七枚勋章。他当过连长，参加过淮海战役、平津战役；参加了解放青岛，解放潍坊的战斗；爷爷当过志愿军，参加了抗美援朝。爸爸说在抗美援朝中，爷爷是个通讯兵，在其中一次战斗中爷爷差点被敌人的炮弹击中。当时敌人的轰炸很猛烈，爷爷卧倒在一个角落，一个战友叫他快离开那儿，爷爷猛地就地滚了，一个炮弹就落在了爷爷刚刚躲避的地方，真是惊险呐！我想战场上处处都是这样惊心动魄的场景吧，随时都面临着死神的威胁，随时都有可能牺牲，我们今天的幸福生活真是来之不易啊！ 爸爸说爷爷援朝的那个时期，条件很艰苦！生活设施简陋，环境恶劣。几乎没有睡过囫囵觉，大部分都是和衣而卧的；几乎没有吃过一顿饱饭，很多时候都是用野菜充饥的；手上脚上冻得裂得几乎没有一处好的。爸爸说爷爷转业回来后，他给爷爷洗脚，爷爷的脚趾甲又厚又硬，得泡了热水才能剪得动。爷爷也经常告诉爸爸：“朝鲜战场牺牲了那么多好同志、好战友，我们这些侥幸活下来的人，与他们比起来，我们很幸福了！要知足，感恩啊！” 爷爷十多年的参军经历，十多年的战争生活，可以写成十几册厚厚的书吧，可惜没有记载，也没有机会亲耳听爷爷讲述。每每翻开相册，我总是会缠着爸爸叫他讲述关于爷爷的故事，可惜爸爸也知之甚少。我只能望着照片，想象爷爷在战火纷飞、枪林弹雨之间英勇杀敌的壮烈的场面。我总是想要是爷爷现在健在那该多好，我可以在他的膝下听他讲述战场上的故事，了解历史，铭记历史。
一张旧照片作文400字
一张旧照片作文400字 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 一张旧照片作文400字 【第1篇】 一个悠闲的下午，我心血来潮突然有整理照片的兴致，想看看我那些有趣的照片。照片的种类非常的多，有笑的、有哭的，还有被烫到时的表情，令我看得哈哈大笑、不亦乐乎。翻着翻着，一张旧照片吸引了我的目光。 那张旧照片已老旧看不太清楚，照片的四周已泛黄，四角还有些破损，似乎曾经被揉成一团然后丢掉。但是照片上的人们，依然笑得很灿烂。这张照片是我们的全家福，家人们站在一起，前面放了一个大蛋糕，而背景则是一间普通的公寓，但或许就因为是一间小公寓吧！大家挤在一起，感觉特别温馨、特别温暖。 对于这张照片，我只有淡淡的回忆。因为照片中的我，还是个小女孩，或许是两岁、或许是三岁，是在一个还不懂事的年龄，印象中只有感觉到妈妈抱着我的温暖而已。其实那时候在场的还有叔叔、姑姑、伯父和很多的亲戚，我可能因为当时还小，对他们都很陌生，因此在照片上露出了一点不安的眼神。而大我两岁的姊姊就坐在我的旁边，她脸上露出快乐的表情，嘴角边还残留
着饭粒，手掌不停的拍，看起来天真无邪，真可爱！ 看着这张照片，我的心里突然觉得好温馨喔！回忆着全家人一起玩乐，一起欢笑的时光。看到我，那傻傻的模样；看到姊姊，那天真的笑容；看到大家，那幸福的脸孔。就算现在已经搬了家，但每当我们全家又聚在一起时，我就会想起这张照片，那些幸福温馨的表情与欢笑永远藏在我心里。 【第2篇】 1937年8月28日，在上海火车南站，一对夫妇抱着一个3岁左右的小孩，在拥挤的人群中，准备乘火车前往外地，躲避日军的袭击。 天空中突然传来了"嗡嗡"的敌机声，还没等人们醒悟过来，"轰轰"几声巨响，顿时，火车站硝烟四起。"鬼子的飞机来了！""快跑呀！快跑呀！"……哭声、叫喊声充满了火车站。人们慌作一团，不知所措。敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，火车站变成了一片废墟。小孩的父母为了要保护年幼的孩子，不顾自己的伤痛，用尽全身的力气，把他从废墟中抛了出去。哪怕只有一点机会，他们也希望自己的孩子能够活下来，这也是父母心中最大的期望。一具具血肉模糊的尸体倒在了废墟中，刚才还是人潮涌动的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。
描写妈妈性格的作文300字——《坏脾气的妈妈》__妈妈作文__皮皮作文网
描写妈妈性格的作文600字_写人作文 在我的印象里，妈妈总是很严厉，连那对柳叶眉也如他的办事风格班清清爽爽，透着几分凌人的气势。 她虽似严父，却又不在外人面前责骂或打我，反是投给我一个警示的目光，我常一接受到信号，就吓得心里咯噔一下，硬是把轻薄、夸耀这类话生生咽了回去。可就是那次我短暂的免疫，触及了妈妈的底线，又无意中扯进了奶奶，就是那样，我同时伤害她们的心，可我却从妈妈那儿领悟了人生的智慧： 那次，我在地摊中购得一个可爱的陶瓷小娃娃，细数一下零钱，那摊主哥哥竟多找了一元，回家告诉妈妈。谁料她竟双眉一皱，一边急匆匆穿好鞋，拉着我要去还给那哥哥。我偏是赖着不走，嘴上抱怨着走那么长的路不值当，心里也打定了主意决定贪回。这是他自己找给我的。我别有用心地说道，把钱留着呗。妈妈一听，气恼极了，连那第三层眼皮也被那将要喷出火的眼睛挤没了，我脖子情不自禁一缩，心里满是后悔。天色渐渐暗了，妈妈调整好心态，拉着我跑下楼梯到远处的地摊还给了那个哥哥。奶奶正好买菜回来要做饭，妈妈则微笑着帮助奶奶洗菜，而我则躺在沙发上闹着小脾气。 奶奶把辛苦做好的的菜端上了餐桌。妈妈连声夸赞奶奶的厨艺，可我就是没胃口，她夹了一片青菜到我的小勺子里，我踢着凳脚说不好吃，接着她们夹过来什么我都推推让让，这可气坏了妈妈，她忍无可忍地将筷子用力按在碗上，发出一阵东西破裂的声音。吃不吃！不吃把碗去洗了！我扭扭捏捏地站起来，端起碗慢悠悠地晃到厨房，可忽然想起我够不着。妈妈看得坐不住了，咻地站起来快步走向厨房把灯打开，并顺带搬来一把椅子，教过你做事要快，效率要高，更要动脑子！看看你现在洗个碗都要这么摸！妈妈双手抱在胸前，盯着我洗碗。这时，奶奶跑到厨房，为我求情，可我突然脑袋一热，不经脑袋地脱口而出：我不要你管！妈妈的脸突然一僵，紧接着，我感到臀部一阵炙热，这下可真应了那句屁股开花了。我哇地大哭起来，差点没从板凳上摔下来。泪水遮迷了我的眼，我心中生起了不甘的萌芽，可很快却被妈妈对我的一番良苦用心净化成一片感知，感悟，感恩她抽泣着，哽咽地说道：妈妈要求不多，不要你接下来成绩有多优异，只要你务必学会做人，学会做一个有尊严，诚实，懂得感恩的人，因为你当人也做不好时，成绩，钱财也都只是空壳! 啊！我被自己的无知拐入了弯路，却又被自己的妈妈拉了回来。 描写妈妈性格的作文300字——《坏脾气的妈妈》__妈妈作文__皮皮 作文网 我的妈妈是老师，今年33岁。妈妈可爱美容了，她有一张白嫩的脸，大的眼睛一眨一眨的，像熟透了的黑葡萄。