2019部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》精品课件(含视频)

02 请找出赤壁之战的时间、地点 、人物、结果、影响？曹操失 败的原因？
03 找出三国分别建立的时间、建 国者、都城，巩固措施？
背景 东汉末年，军阀混战，曹操势力逐渐壮大
官渡 时间 200年
交战双方 曹操、袁绍
之战 结果 曹操以少胜多
三
影响 为曹操统一北方奠定基础
国 鼎 立
赤壁 之战
背景 刘备、孙权势力成为曹操统一全国的障碍 时间 208年 交战双方 曹操、孙刘联军
结果 孙刘联军以少胜多
影响 为三国鼎立局面的形成奠定基础
三国 三国鼎立局面的形成 鼎立
三国经济发展： 魏 蜀 吴
官渡之战
曹操
袁绍
参战方兵力 袁绍——约110000人 曹操——20000人
曹操赤脚迎许攸
伤亡情况 袁绍——约100000人 曹操——约8000人
官 渡 之 战
公元200年
袁绍
官渡 之战
主要指挥官 孙、刘联军——刘备周瑜 曹军——曹操
草 船 借 箭
主要指挥官 曹军“伤亡过半”，多为荆州降兵
课堂思考
曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战 中却以强而失败，你能分析原因吗？
孙、刘联军
①组成联军，战略得当 ②采用火攻，战术得当 ③利用气候、地理 条件
曹操
客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服 主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；
刘备
刘备，字玄德，东汉末年 幽州涿郡涿县人，三国时 期蜀汉开国皇帝，谥号昭 烈皇帝，史家又称为先主 。《三国志·先主传》，刘 备是汉朝的宗室，汉中山 靖王刘胜的后代。他为人 谦和、礼贤下士，宽以待 人，志向远大，知人善用 ，素以仁德为世人称赞。
参战方兵力 孙、刘联军——5万 曹操军——20万（称80万）
知识拓展
人物简介：
曹操，字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国 谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政 治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹 魏政权的奠基人。 东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义 征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩 遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜 卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策 恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国 的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为 魏王，去世后谥号为武王。
三国鼎立
措施：蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，
加速了西南地区的开发。
蜀
鞠躬尽瘁，死而后已
诸葛亮治理国家时赏罚分明、宽严并用。对西南地区的 少数民族保持尊重，教会他们谋生的技术，帮 助他们改进生活。以理 服人，没有选择残酷的 手段来实行统治。
蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国
三国鼎立 措施：孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
《龟虽寿》提到“…志在千里， …壮心不已”，那么统一北方后 ，他又有怎样的雄心壮志？
统一全国
要统一天下，主要对手是谁？
《龟虽寿》
老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 ——曹操
赤壁之战
曹操
刘备
“今天下英雄，惟使君与操耳！ ”
“生子当如孙仲谋”
曹操统一北方后天下形势 孙权
赤壁之战
孙权
孙权，字仲谋，吴郡富春( 今浙江富阳)人。三国时代 东吴的建立者。据说是孙 武的后裔。幼年跟随兄长 孙策平定江东，孙策英年 早逝，孙权继位为江东之 主，他仁贤用能、挽救了 江东危局，保住了父兄基 业。
三国鼎立局面的形成是当时的历史条件决定的。三个国 家为了巩固统治并企图实现统一，都采取了一系列有利 于社会发展的政治、经济政策，恢复和发展社会经济文 化。所以，比东汉末年阀混战来讲是符合广大人民群众 要求安定的愿望。三国鼎立是局部的统一，代表了统一 的趋势，顺应了历史发展潮流。
下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句：
战术失误。
三国鼎立
220年，曹丕自称皇帝
221年，刘备称帝，
魏 ，国号魏，定都洛阳
国号汉，史称蜀或蜀
汉，定都成都。
三国鼎立
229年，孙权 称帝，国号吴
，定都建业。
蜀
吴
三国鼎立
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措ห้องสมุดไป่ตู้：
曹魏重视农业生产，大力兴修水利 。
魏
曹操和他的后继者一直重视屯田 ，发展农业生产，大力兴修水利， 注意兴修水利，保护农桑。北方出 现“家家丰足，仓库盈溢”的景象 。
曹操
夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草
乌巢
官渡之战 曹操能够以较少的兵力战胜袁绍，统一北方，您
能分析一下胜利的原因吗？（结合以下材料分析 材料一：曹操多）谋善断，很有眼光。在人们都为汉朝的命运担心 时，曹操迎合人心，于196年去洛阳，迎献帝到许，用皇帝的名 义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸侯”，占有政治优势。
材料二：三次发布求贤令 ，选拔和任用一些有才能的人。他们 辅佐曹操成就大业。
材料三：曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既 保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。
官渡之战
曹操能统一北方的原因
“挟天子以令诸侯” 招揽各种人才
政治上
在镇压黄巾起义中， 不断发展自己军事的 力量
军事上
屯田，组织军队和流 亡民众从事农业生产 ，既解决了大批流民 的生计，又筹集了军 粮
周瑜打黄盖， 一个愿打一个愿挨 关公面前耍大刀 ，班门弄斧 刘备借荆州， 有借无还
趣味竞猜：下列成语的迷底均为三国人物，请你猜一猜
孔雀收屏—— 关羽 展翅翱翔—— 张飞 小人掌印—— 孙权 凿壁偷光—— 孔明 娃娃献计—— 孙策
课堂小结：
军东 阀汉 混末 战年
曹操（官渡之战 统一北方）
魏
孙权
赤壁之战 （ 208年）
吴
蜀
刘备 联合抗曹
七年级历史上册（RJ） 教学课件
第四单元
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
视频导入：赤壁
学习目标
掌握官渡之战的史实，分析 曹操能统一北方的原因（重 点）
知道赤壁之战的史实，分析 三国鼎立局面形成的原因及 进步性（难点）
掌握魏蜀吴三国建立的相 关过程
自学指导 带着问题认真阅读P74-77，用笔划出关键词
01
请找出官渡之战的时间、地点 、人物、结果、影响？曹操统
一北方的原因？
吴国的立国方针 “务农重谷”
吴国船只
吴
吴国造船业发达， 促进了海上交通的 发展。
三国鼎立
孙吴立国，不闭关，不锁国，面向大海，敞开胸怀，积极开拓与南海各地 的政治经济联系
230年，孙权派 将军卫温率领万人舰 队到达夷洲，加强了 台湾与内地的联系。
合作探究
从东汉的统一到三国鼎立的分裂，是历史的 进步，还是倒退？为什么？