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(A)2+1×2+16 (B)2×1×2×16
(C)2 ×(1×2+16) (D)2×1×2+16
98 6.H2SO4的相对分子质量为
,在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1:16:32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2:1:4。
.
27
7.用数字和化学式表示出:
(1)五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2:4:3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]:计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体:表示(一个)镁离子
2+:表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则:化合物里正负化合价的代数和为零 例:计算氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe(OH)3 Fe 2 (SO4) 3
.
20
4、化学式的读法:
注意规律:顺写反读 某化某:指该物质中含两种元素
某酸某:指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某:指该物质中含“氢氧根”原子

化合价(16张PPT)

化合价(16张PPT)
氯化钠晶体中钠离子与氯离子的个数比为1:1
3.二氧化硅 (俗称“水晶”) ,由右图可知二氧化硅晶体中硅
原子与氧原子的个数比为
,它的化学式 。
1:2
SiO2
请大家根据刚才所学,归纳化学表示该物质的元素组成
化学式
微观
③表示一个某分子
④表示每个分子中各元素的原子个数或个数比
2O2:表示两个氧气分子。
2.下图是硫酸分子模型,“ ” 表示氧原子,“ ” 表示氧
原子,“ ” 表示氢原子,由此可知硫酸的化学式是

它可表示哪些意义?
【探究活动 】
下列氯化镁的化学式哪个是正确的?为什么? A、 MgCl B、 MgCl2 C、 MgCl3
H O CO 化学式 +1 -2 2
+4 -2
2
2:1 其它原子
与氧原子
1:2
个数比
+2 -2 +3 -2 +5 -2
CuO Al2O3 P2O5 1:1 2:3 2:5
【课堂练习 】
查阅“常见元素的化合价”表,标出下列化合物中元素的化合价:
+1 -2 氧化钠 Na2O
+2 -2
+3 -2
+2 -1
氧化铜 CuO 氯化铝 Al2O3 溴化锌 ZnBr2
课题1 化学式与化合价
【说一说】
H
O
C
【比一比、赛一赛】
试着将H、O、C中的一种或两种或三种元素组合, 来表示熟悉的一些的物质。
化学式 用元素符号表示单质或化合物组成的式子。
【填一填、想一想】
每种纯净物不管单质还是化合物,组成都是( 固定)的,所 以,表示每种纯净物的化学式可能有几个?

人教版化学九年级上册知识讲义第5讲《化学式与化合价》课件

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典例讲授
例题7 (考查内容:计算相对分子质量) 邹平市特产“长山山药”中含有被医学界成为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为C27H42O3, 下列有关薯蓣皂素的说法正确的是( )(相对原子质量:C—12,H—1,O—16) A. 薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素 B. 薯蓣皂素的相对分子质量为228 C. 薯蓣皂素中含有21个氢分子 D. 薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的
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C.

两种粒子核外电子数相同,属于同种元素的粒子
D.
+3
Fe2O3
—氧化铁中铁元素化合价为+3价
技能点拨 正上方,先符后数,“1”不忘
针对练习
练习3-1用化学用语填空: (1) 2个氢原子_________; (2) 2个亚铁离子_______; (3) 标注高锰酸钾中锰元素的化合价_______; (4) 已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式_______。
针对练习
例题6 (考查内容:利用化学式求化合价) 人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体的衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家 尝试用亚硒酸钠(Na2SeO3)清除人体内的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
记忆重点 化合物正负代数和为零
微观
表示物质的一个原子

典例讲授
例题1 (考查内容:化学式的含义) 饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成.为消除隐患,现已采用高效安全的ClO2消毒杀 菌.下列对ClO2的叙述不正确的是( ) A. ClO2由二氧化氯分子构成 B. ClO2由氯、氧两种元素组成 C. ClO2中含有氧气 D. 1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成

九年级化学上册《化学式与化合价》课件

九年级化学上册《化学式与化合价》课件
人教版九年级化学上册
第四单元 自然界的水
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课题4 化学式与化合价 第1课时
一、化学式
1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成

②稀有气体单质和由分子构成物质:读“某气”
如:Ne Ar O2 H2
③右两种元素组成的化合物:读“某化某” 如:NaCl CO2 KCl H2O2
练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu
P
He Fe3O4 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

标出相应的原子个数(如:NaCl BaCl2 、K2S、HCl

②由非金属元素组成的化合物,具体情况分析(如:NH4NO3) 金在前 非在后 氧化物 氧在后 右下标 原子数
(3)读法
①金属和非金属固态单质:读元素符号的名称
如:Fe
Hg S P Si
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只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

人教版化学式与化合价 PPT

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请回答下列问题: (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为___________。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量为________mg。 (3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的 质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年 每天摄入这种食盐应为________g。
【解析】选A。元素符号右上角的数字和“+”或“-”表示 离子所带电荷的数目和电性;化学式中元素符号右下角的数 字表示该物质的一个分子中所含该种原子的个数;元素符号 前面的数字表示该元素的原子个数;化合价是元素的性质, 而不是物质的性质,故选A。
5.(2011·怀化中考)已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的 质量比为2∶3,则该硫的氧化物的相对分子质量是( ) A.28 B.30 C.64 D.80 【解析】选D。设该氧化物的化学式为SxOy,则有32x∶16y =2∶3,解得x∶y=1∶3,所以其化学式为SO3,相对分子 质量为32+16×3=80。
【错因分析】
【参考答案】C
1.(2011·宜宾中考)下列化学式书写规范的是( )
A.氧化镁mgO
B.氯化铝alCl3
C.五氧化二磷P2O5
D.一氧化碳Co
【解析】选C。本题考查化学用语——化学式的书写。氧化
镁的化学式为MgO,氯化铝的化学式为AlCl3,一氧化碳的化 学式为CO,五氧化二磷的化学式为P2O5,故C正确。
3.根据化学式的计算 根据化学式的计算是中考的重要考点,复习时建议: (1)通过典型例题,帮助学生熟练此类计算的基本题型 和解题方法,在练习中总结规律,提炼方法,提高解题能 力。 (2)结合各种商品的商标信息阅读,训练阅读化学问题 的能力。
一、化学式与化合价的关系

化学式与化合价PPT课件35(20份打包)1

化学式与化合价PPT课件35(20份打包)1

-1
-1.+1.+5.+7 -1 -2 -2、+4、+6


Cu
Fe
+1、+2
+2、+3


C
Si
+2、+4
+4

锰 锌
Al
Mn Zn
+3
+2.+4.+6.+7 +2


N
P
特点
-3.+2.+4.+5
-3、+3、+5
元素 元素符号 常见化合价 元素 元素符号 常见化合价 钾 K +1 氢 H +1
SO2
MnO2
+4 -2
想一想 算一下
上述常见化合物中,正、负化合价 的代数和?
根的名称 氢氧根 硝酸根 硫酸根
根的符号 OH NO3 SO4
常见的化合价 -1 -1 -2
碳酸根
铵根
CO3
NH4
-2
+1
原子团是在化合物中和在化学反应中
常作为一个整体的原子的集团。又叫根。
液氧
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

银 钙 镁 钡
Na
Ag Ca Mg Ba
+1
+1 +2 +2 +2

F
-1
Cl -1.+1.+5.+7 氯 金属元素跟非金属化合时, Br -1 溴 金属元素显正价。 氧 硫 O S -2 -2、+4、&

化学式与化合价ppt课件

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根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证:(+3)×2 +(-2)×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证:(+3)×2 + (-2)×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证:(+2) +(-2)= 0
书写方法 正左负右, 标价交叉, 约简复查。
常见化合物化学式:
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1:2
2:1 1:1
结论:化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久,在美国又出
现了炭疽热病,此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病,
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星,其化
学式为C17H18FN3O3,
它的相对分子质量是

其中氧元素的质量分数是 %
(保留一位小数)
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例:计算CO2中各元素质量比 解:mc:mO =12:16×2=12:32=3:8
练习:
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比

《化学式与化合价》PPT课件

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课堂检测
基础巩固题
6. 水杨酸甲酯(化学式C8H8O3)常用作牙膏、化妆 品的香料,也用于制止痛药。
请计算: (1)水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 8﹕3 。 (2)水杨酸甲酯的相对分子质量为 152 。
课堂检测
基础巩固题
7.已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X 的氯化物的化学式为 XCl3 ,X与硫酸根结合的
化合价
离子符号
⑴元素符号的正上方标 ⑴元素符号的右上角标
区 注化合价;
注所带电荷;
别 ⑵符号在前,数字在后;⑵数字在前,符号在后;
⑶“1”不能省。
⑶“1ห้องสมุดไป่ตู้必须省。

同种元素(或原子团)的化合价和对应离子
系 的电荷,通常数值相等。
探究新知
化合价的应用
1. 已知化学式求化合价
例 确定下列化学式中各元素的化合价。
巩固练习
连接中考
素养考点 3 有关相对分子质量的计算
例 花青素(化学式为C15H11O6)具有缓解疲劳、保护视力的 作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,请回答下列问题:
(1)一个花青素分子中共有 32 个原子; (2)花青素分子中碳、氧元素的质量比为 15:8 ; (3)花青素的相对分子质量为 287 ; (4)花青素中氧元素的质量分数为 33.4% 。(计算结果精 确到0.1%)
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫 氮
磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根

《化学式与化合价》自然界的水PPT课件

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思考:原子的质量很小,故我们采用相对原子 质量,那么由原子构成的分子,质量仍然很小, 又如何表示呢? 化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相 对分子质量 (符号为Mr)
相对分子的运用:
1、根据化学式计算相对分子质量 例1、 求 O2、 H2O、 KMnO4的相对分子质量
练习1、求Fe3O4、CO(NH2)2的相对分子质量
(3) 其它如: P2O5 读作五氧化二磷, BaCl2读作氯化钡 , H2O2读作过氧化氢 (双氧水) ,KMnO4 读作高锰酸钾 , KClO3读作氯酸钾
五、化合价--化合物均有固定的组成
元素的化合价是元素的原子在形成 化合物时表现出来的一种化学性质
注意点:
1、化合价有正价和负价
(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显-1价
思考:标的化合价与离子符号的关系如何?
+
如:M2 g 和 Mg2+
试一试 标出下列物质中划线
元素的化合价
0 -2 +1
-2
O2 H2O NaCl H2S
+5
+6
+7
KClO3 H2SO4 KMnO4
+2
Ca(OH)2
练一练: 标出下列划线元素的化合价
+1
Na 2O
+6
H2SO4
+4
+3
BaCO3 AlO3
+2
+5
Cu(OH)2 KNO3
-3 +5
+3
NH4NO3 Fe2(SO4)3
六、化合价的运用:
(一)、根据化学式确定元素的化合价: 1、标出化学式中各元素的化合价
例1、标出下列物质中各元素的化合价:

化学式与化合价课件ppt

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稀有气体单质: 氖气 Ne 氦气 He 金属单质: 铁 Fe 铝 Al
示化学式 固态非金属单质:硫 S 磷 P
气态非金属单质:氧气 O2 氢气 H2 氮气 N2 氯气 Cl2 臭氧 O3
在元素符号右下角写上表示一个分子中所 含原子的个数。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
钠 + 氯气 点燃 氯化钠
Na Cl2
NaCl
化学式
1.概念:
用元素符号和数字组合表示物质组成的式子 叫化学式。
注意:每种纯净物的组成是固定不变的,所以, “一种物质的化学式只有一个。”
相对质量:一个H2O分子的相对分子质量=两个H 原子相对原子质量+一个O原子的相对原子质量
∴H2O的相对分子质量 =(1)×2+16 =18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.化学式表示的意义:
请看图4-27,说出化学式H2O表示的意义有 几种?哪些是宏观意义?哪些是微观意义?
表示水这 种物质
宏观
表示水由氢 元素和氧元
问:元素的化合价由什么决定? 答:该元素原子的最外层电子数

中学化学优质公开课课件精选化学式与化合价课件

中学化学优质公开课课件精选化学式与化合价课件
课题4 化学式与化合价
请同学们写出下列物质的元素符号: 思
氢、碳、氧、硫、

那么,双氧水、二氧化锰、高锰酸钾等化合
物该用什么符号来表示呢?
一、什么是化学式 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
注意:每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个。
二、化学式的意义: 回忆:H、5O所表示的意义?
以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P81页。
1、表示这种物质
H2O
2、表示水由氢元素和氧元素组成 3、表示一个水分子
4、表示一个水分子中含一个氧原子和两个氢原子
思考:一个H2O分子含有一个H分子和一个 O原子。这句话是否正确,为什么?
三、化学式的写法
1、单质的写法:
(1)稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温 下为固态的大多数非金属,单质直接由元素 符号 来表示 .如:He,Ne, Fe,Cu,S,P
氯化锌 金属锌 氢氧化钠
+2 -1
ZnCl2
0 +1 -2 +1 Zn NaOH
注意:化合价标在相应元素符号的正上方且正负号在前, 数字在后。
六、化合价的运用:
(二)确定物质中某元素的化合价
例2、试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】
先写出化学式
+5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
KClO3
设未知数 解:设KClO3中Cl的化合价为X
十字交叉法:当化合物中两种元素的正负化合价绝
对值不等,原子个数比与它们的化合价绝对值相反。
一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查.
2. 根据化学式判断元素的化合价 求 MnO2, FeO,Fe2O3, NH4NO3中 Mn , Fe , N 三种元素的
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2 是不是所有物质都可以用化学式来 表示?
只有纯净物才能用化学式表示其组成
那么,同种物质可以有不同的化学式 吗? 化学式可以任意的书写吗?
一种物质只能用一个化学式来表示
化学式的书写必须依据实验的结果
自学指导:阅读课本81页,回答下列问题: 1 什么叫化学式?能不能举几个例子。
2 是不是所有物质都可以用化学式来表示?
1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不 再有宏观的意义,只表示原子的个数。
2.化学式前加数字也不再表示该物质,不在 具有宏观的意义,只表示分子的个数。
3.化学符号右下角的小数字表示构成一个分 子的原子个数。
表示2个水分子

2H2O
表示每个水分子 中有2个氢原子
练一练 1、O、2O、O2、 2O2各具有什么意义
表示二氧化碳气体 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两
个氧原子构成的
练习2:NaCl有什么意义?
提示:氯化钠是离子化合物,不是由分 子构成的。 表示氯化钠
表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的。 表示氯化钠中钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)的
2、下列符号只有微观意义的是 ( B)
A Cl2 C Cu
B 2N2 D CO2
学习目标: 1知道书写化合物和单质的化学式是应注意
的问题 2 能记住一些常见元素和根的化合价 3 会根据化合价写出化合物的化学式
自学指导:看课本82页上的内容,思考下 列问题:
1 氦气的化学式是He,氧气的化学式是O2 ,臭氧的化学式是O3 ,请你思考这些物质 的化学式写法有什么不同?如何用化学式 表示单质的组成呢?
2、用元素符号或化学式填空
(1)4个二氧化碳分子 (2)7个铁原子 (3)1个氧分子 (4)5个硫原子
4CO2 7Fe
O2 5S
练习与实践
化学式
物质
CO2
二氧化碳
P2O5
五氧化二磷
NaCl
氯化钠
CaCl2
氯化钙
组成元素 碳元素、氧元素 磷元素、氧元素 钠元素、氯元素 钙元素、氯元素
微 粒 二氧化碳分子 五氧化二磷分子 氯离子、钠离子 钙离子、氯离子
用一个化学式来表示 3、意义:宏观意义:
微观意义:
①表示一种物质
②表示一种物质的元素组成
③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况
习题
1、下列有关SO2的说法错误的是( C)
A 表示二氧化硫这种物质 B 表示一个二氧化硫分子 C 表示二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成 D 表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成
3 请参照课本图4-11总结一下化学式有什么 意义?
表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组

表示一个水 分子
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构

3.表示意义
①表示一种物质
宏观意义:
②表示一种物质的元素组成
③表示物质的一个分子
微观意义:
④表示物质一个分子的构成情况
练习1:CO2有什么意义?
构成情况
一个二氧化碳 分子是由一个 碳原子和二个 氧原子构成的
一个五氧化二磷 分子是由二个磷 原子和五个氧原 子构成的
氯化钠中钠离子 氯化钙中钙离子
和氯离子的数目 和氯离子的数目
比是1:1
比是1:2
本节课的学习中你有哪些收获?
一 化学式
1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
2、只有纯净物才能用化学式来表示其组成,一种物质只能
个数比是1:1
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
① H表示氢元素或一个氢原子
② 2H表示2个氢原子 ③ H2表示氢气这种物质;氢气是由氢元 素组成;一个氢分子;每个氢分子由2个 氢原子构成
④ 2H2表示两个氢分子
想一想:在元素符号和化学式前加上数字 有什么意义?以及化学式的右下角的数字 表示的意义?
氧化物的化学式: 如:CO2 SO2 P2O5
Fe3O4 MnO2 化 氧元素在后,另一种元素在前 合 物 金属元素和非金属组成的化合物:
如:NaCl KCl HgO MgO
金属元素在前,非金属元素在后
简单化合物的命名:
1 写法和读法相反,一般从右到左读作“某 化某”,有时候要读出原子的个数。
2 原子团在化合物中省略“根”字,含酸根 原子团的化合物一般读作“某算某”
2 如何用化学式表示由分子或离子构成的化 合物呢?
3 化合物的化学式应怎么读?
3.化学式的写法与读法
金属单质:
Cu Fe Hg Mg
由原子 构成
非金属固态单质:
C P S Si

稀有气体单质:

He Ne Ar
直接用元 素符号表 示化学式
由分子构成: H2 O2 N2 Cl2 用元素符号及其右下角的数字表示
3 如何确定化合物元素的化合价,需要注意哪些?
(A)氧化钙(OCa)(B)氧化镁(MgO) (C)三氯化铁 (FeCl3) (D)三氧化硫(SO3)
2.化学式Fe3O4的读法是 ( C )
(A)铁三氧四 (B)三铁化四氧 (C)四氧化三铁 (D)三氧化二铁
自学指导:看课本82-83页,思考下列问题:
1什么叫化合价?
2 什么叫原子团?它有化合价么?
பைடு நூலகம்
口诀: 金氢左,非金右。 氧化物,氧在后。 后念先,先念后。 中间“化”,不可丢。 有脚码,先读数。
练一练
写出下列物质的化学式
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu P He Fe3O4
读出下列物质的名称
NaCl
Au S Ne HgO KCI
金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾
练习:
1.下列化学式中,书写错误的是 (A )
比赛开始了!看谁写得快?
一、书写下列元素的元素符号 氢、氧、铁、氖、磷、碳、镁、铝、氦
H O Fe Ne P C Mg Al He
二、写出下列物质的符号
水、氮气、氧气、二氧化碳、五氧化二磷
H2O N2
O2
CO2
P2O5
课题4 化学式与化合价
学习目标: 1 了解化学式的概念。
2 掌握化学式表示的意义。
自学指导:阅读课本81页,回答下列问题: 1 什么叫化学式?能不能举几个例子。
2 是不是所有物质都可以用化学式来表示?
3 请参照课本图4-11总结一下化学式有什么 意义?
一、化学式
1、定义:用元素符号和数字的组合 表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
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