二年级数学下册数学广角数独
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B应该是几？
大家好
13
A所在的行和列已经
出现了__2_、_3__、 _1__。
4
大家好
所以A只能 是__4_。
14
B到底是多少呢？ 应该怎么想？
A是__4_，
所以B所在的行和列已经
出现了__4_、__2_、___3。
41
所以，B只能是__1_。
色圃中小学教育网
大家好
15
41
431 21 4
大家好
19
村长
2
村长真为你们 感到骄傲！
大家好
41 3
大家好
4 1 32
大家好
大家好
有趣的数独
大家好
24
有趣的数独
大家好
25
有趣的数独
大家好
26
本节课你学会了 什么？
大家好
27
作业：
1、完成课本第110页做一做；
2、完成课本第111页，第4题，
第112页，第5、7题。
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大家好
28
作业：
1、完成课本第111页，第4题， 第112页，第5、7题。
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大家好
29
结束
大家好
30
一种风靡全球的游戏。
每年世界各地都会举行
各种数独大赛。
大家好
村长
孩子们,你们的爸爸现在 被关在一个城堡里，不过只要 你们能完成下面的闯关游戏，
村长就会奖励你们钥匙， 去打开城堡的大门， 就能见到你们 的爸爸了。
大家好
大家好
规则是：每行每列必须有1～3这三个数。
1
1A
3 A2
2
A
大家好
村长
4
小朋友们真棒！
人教版二年级下册数学数学广角
大家好
石头
KIMI
王诗龄
大家好
2
村长
大家好
3
规则是：每行、每列必须有1～3这三个数。
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大家好
欧
拉
“数独”一词来自日语，
意思是“单独的数字”或
“只出现一次的数字”。
它就是一种填数字游戏，
是瑞士数学家欧拉发明的。
因可以培养观察力和逻辑
思维能力，现在已经成为
大家好
1、在右面的方格 中，每行每列都 有1—3这三个数， 并且每个数在每
行每列都只出现 一次。B应该是几？
AB
wk.baidu.com
大家好
AB所在的行和已列经已出经现
出了现_1_了_、_1__3、_。_2__。
所以AB只能
是_2_3_。
AB
EDC F
大家好
村长
1
恭喜小朋友们！
大家好
在右面的方格中，每 行、每列都有1～4这四 个数，并且每个数在每 行、每列只出现一次。
大家好
秘诀：先看在右哪边一的个方空格格中所，在每行的、行每列或都列有1～4这 出现了三四个个数不，同并且的每数个数，在我每们行就、先每填列。都只出 接着行和现列一次一。起B应看该，是几这？样其就他能方逐格一里找的出数其呢他？空格。
1 42 243 3 14
13
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423
你能填出其他方格 里的数吗？
秘诀：先看哪一个空格 所在的行或列已经
出现了三个不同的数，我们就先填。
接着行和列一起看，这样就能逐一找出其他空格。
大家好
16
小组合作：
1、先讨论可以先填哪些空格，为什么？ 2、讨论完小组再一起把课本例2的表格 补充完整。（3分钟）
大家好
17
村长
3
你们真是了不起！
B应该是几？
大家好
13
A所在的行和列已经
出现了__2_、_3__、 _1__。
4
大家好
所以A只能 是__4_。
14
B到底是多少呢？ 应该怎么想？
A是__4_，
所以B所在的行和列已经
出现了__4_、__2_、___3。
41
所以，B只能是__1_。
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25
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本节课你学会了 什么？
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27
作业：
1、完成课本第110页做一做；
2、完成课本第111页，第4题，
第112页，第5、7题。
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作业：
1、完成课本第111页，第4题， 第112页，第5、7题。
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每年世界各地都会举行
各种数独大赛。
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孩子们,你们的爸爸现在 被关在一个城堡里，不过只要 你们能完成下面的闯关游戏，
村长就会奖励你们钥匙， 去打开城堡的大门， 就能见到你们 的爸爸了。
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规则是：每行每列必须有1～3这三个数。
1
1A
3 A2
2
A
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欧
拉
“数独”一词来自日语，
意思是“单独的数字”或
“只出现一次的数字”。
它就是一种填数字游戏，
是瑞士数学家欧拉发明的。
因可以培养观察力和逻辑
思维能力，现在已经成为
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1、在右面的方格 中，每行每列都 有1—3这三个数， 并且每个数在每
行每列都只出现 一次。B应该是几？
AB
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大家好
AB所在的行和已列经已出经现
出了现_1_了_、_1__3、_。_2__。
所以AB只能
是_2_3_。
AB
EDC F
大家好
村长
1
恭喜小朋友们！
大家好
在右面的方格中，每 行、每列都有1～4这四 个数，并且每个数在每 行、每列只出现一次。
大家好
秘诀：先看在右哪边一的个方空格格中所，在每行的、行每列或都列有1～4这 出现了三四个个数不，同并且的每数个数，在我每们行就、先每填列。都只出 接着行和现列一次一。起B应看该，是几这？样其就他能方逐格一里找的出数其呢他？空格。
1 42 243 3 14
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你能填出其他方格 里的数吗？
秘诀：先看哪一个空格 所在的行或列已经
出现了三个不同的数，我们就先填。
接着行和列一起看，这样就能逐一找出其他空格。
大家好
16
小组合作：
1、先讨论可以先填哪些空格，为什么？ 2、讨论完小组再一起把课本例2的表格 补充完整。（3分钟）
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3
你们真是了不起！