武汉大学珞珈学院毕业论文(含毕业设计)写作要求

武汉大学珞珈学院毕业论文（含

毕业设计）写作要求

武汉大学珞珈学院毕业论文（含毕业设计）写作要求

毕业论文（设计）是专业培养计划的重要组成部分，是教学过程的重要实践环节，为了加强对毕业论文（设计）的管理，努力提高毕业论文（设计）的质量和水平，结合我院实际情况，特制订本规范。

一、毕业论文（设计）的目的与要求

毕业论文（设计）是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真

的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。具体要求如下：

（一）各系应根据本专业的培养目标和教学要求，制订毕业论文（设计）大纲，明确要求、时间安排、考核办法等。

（二）每个指导教师应根据课题性质

和内容，按照毕业设计（论文）大纲

要求，认真填写毕业设计（论文）任

务书，毕业论文（设计）任务书应包

括题目、任务、论文（设计）所需的

数据及资料和完成时间。毕业论文

（设计）任务书经系主任审核批准后

下发给学生。下达时间一般不得迟于

毕业设计（论文）进行前一个月，以

便学生根据任务要求做好有关准备工

作。

（三）在毕业论文（设计）开始前,指导教师指导学生拟定详细的毕业论文（设计）进度。

（四）毕业论文（设计）必须适应社会经济发展的需要。各系要注意扩大学生的知识

面，重视培养学生的创造能力和创新精神，加强系与系、专业与专业之间的横向联系，鼓励学生选择跨系、跨学科的毕业论文（设计）。

（五）学生毕业论文（设计）应当在教师指导下独立完成，严禁抄袭、剽窃他人的研究成果，一经发现，将按学院有关规定严肃处理。

二、毕业论文（设计）安排

（一）根据各专业的性质和特点，毕业论文（设计的教学安排一般在规定学制的最后一个学期集中进行，时间不得少于10周；

（二）各系应在规定学制的最后一学年上学期确定毕业论文具体课题安排和指导教师。三、毕业论文（设计）选题

（一）毕业论文（设计）选题应遵循的原则：1、题目必须符合所学专业培养目标的要求。力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养；

2、题目的难度、份量要适当，应以学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。遇到工作量大、需要几个学生同做的题目，必须分工明确，份量相当，使每个学生既对整个课题有全面的了

解，又都有自己独立完成的任务；

3、使学生能够全面地运用所学专业知识、技能;

4、结合用人单位的实际需要和学校的教学要求：题目应在满足教学要求的前提下，尽量地选取社

会发展和经济建设的实际课题或科研、实验室建

设的课题。

5 、攻读双学位的学生，其毕业论文应以主修专业为主、辅修专业为辅，鼓励统筹兼顾，交

叉创新。

（二）毕业论文（设计）选题确定程序：在系的统一规划下，指导教师提出选题，由系主任审批。（三）毕业论文（设计）课题由指导教师在毕业论文（设计）开始前两个月交系主任审定，各系

填写“毕业论文（设计）选题统计表”报教务处

备案。

（四）各系在进行毕业论文的前一学期公布毕业论文选题计划，以便于毕业生进行选择，并填写“毕业论文（设计）选题汇总表”报教务处备案。学生在系选题计划之外自选课题，须经系主任审查和批准。选题确定后原则上不得更改，如

因故必须改变原有课题，要向系主任说明理由、

经批准后，并报教务处备案方可更改。

（五）当多名学生合作完成同一课题时，每位学生应有相对独立的任务和相应单独完成的部分。

四、课题任务书

1、毕业论文（设计）课题任务书是学生进行毕业论文的重要指导性文件，每个学生都必须有自己的课题任务书。

2、课题任务书由指导教师负责填写，经系主任审签同意后，于毕业论文（设计）开始前下达给每个学生。学生以课题任务书为指导进行课题研

究。

五、指导教师

1、毕业论文（设计）原则上应由院内、学术水平较高、科研能力较强的中高级职务专职教师担任指导教师。每位教师指导学生数以不超过十名为宜。

2、个别学生确有特长或其毕业论文（设计）选题确需跨系指导的，可先在院内协商解决，相关系应予大力支持；确需选聘院外指导教师，须经系主任审核，院领导批准，报教务处备案。

3、学生到院外做毕业论文，在同一地有五人以上者，各系应选派教师随同进行指导和管理。

4、毕业论文大致可划分为：文献资料准备

及开题报告，实验、设计或调查研究，论文撰

写、成果总结与答辩等阶段，指导教师应对各个

环节进行监督指导，并提出具体要求。

5、指导教师要指导学生树立正确的科学研究态度，贯彻理论联系实际的原则，运用科学的研究方法与设计方法。具体的指导任务有：A. 制定课题任务书；B.介绍参考文献或参考技术； C.指导学生制订开题报告、课题计划与论文大纲；

D.检查学生课题进度，及时给予指导和帮助；

E.审阅课题成果；

F.参与组织答辩；

G.评定成绩。

6、作为教学任务，各系应对指导教师的工作进行考核，并记载工作量。对于不履行指导教师职责，或有其他违规行为的教师，将暂停或取消其指导教师资格，并按有关规定进行处理并报教务处备案。

六、学生完成毕业论文（设计）注意事项

1、在毕业论文过程中学生应该： A.根据课题任

务书写出开题报告；B.查阅文献资料和了解有关

技术方法；C.制订课题计划和具体实施方案，并

送指导教师审核；D.按计划认真开展有关实验、

设计和研究，收集资料、采集数据，形成研究成果；E.在实践中提高解决实际问题的能力； F.