新部编人教版六年级下册语文句子专项练习

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习

一、按要求完成句子练习。

1.他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）

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2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）

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3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）

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4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）

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5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）

二、按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_____________________________________

2.天空是那么清鲜，空气那么明朗。（修改病句）

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3.为了拖住敌人，六班的五位战士一边

．．有计划地把大批敌人引

．．痛击敌人，一边

上狼牙山。（用带点的词语写句子）

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三、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________

②生命力，活力：___________________________________________________

2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。”（改为第三人称转述语气的

句子，要注意标点的使用）

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3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改为拟人句：_______________________________________

改为比喻句：____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。（缩句）

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四、按要求完成下列句子。

1．这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）

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2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

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3．小虫迷失在森林里。（扩句，至少扩两处）

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4．黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）

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五、按要求改写句子。

1．溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。（缩句）

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2．真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）

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3．这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进波义耳进行了许多试验。（修改病

句）

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4．不巧的是，一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。（修改病句）

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六、按要求完成句子练习。

1．地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）

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2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（缩句）

___________________________________________________________________ 3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）

___________________________________________________________________ 4．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）___________________________________________________________________

七、按要求写句子。

1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）

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2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）

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3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句）

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4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）

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5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

我也能写夸张句：_____________________

八、按要求完成句子练习。

1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。

蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。

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2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）____________________________

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）