新部编人教版六年级下册语文句子专项练习
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新部编人教版六年级下册语文句子专项练习
一、按要求完成句子练习。
1.他写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)
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2.总理对我说:“我今晚要批这些文件,你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”(改为转述句)
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3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。(修改病句)
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4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。(缩句)
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5.好书是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷:好书是_______,让人回味无穷;好书是_________,让人回味无穷。(仿写句子)
二、按要求写句子。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_____________________________________
2.天空是那么清鲜,空气那么明朗。(修改病句)
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3.为了拖住敌人,六班的五位战士一边
..有计划地把大批敌人引
..痛击敌人,一边
上狼牙山。(用带点的词语写句子)
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三、按要求写句子。
1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。
①因不合心意而不愉快:_____________________________________________
②生命力,活力:___________________________________________________
2.奶奶对我说:“过年了,我想去北京转一转。”(改为第三人称转述语气的
句子,要注意标点的使用)
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3.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改为拟人句:_______________________________________
改为比喻句:____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。(缩句)
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四、按要求完成下列句子。
1.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)
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2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
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3.小虫迷失在森林里。(扩句,至少扩两处)
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4.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
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五、按要求改写句子。
1.溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。(缩句)
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2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
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3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进波义耳进行了许多试验。(修改病
句)
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4.不巧的是,一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。(修改病句)
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六、按要求完成句子练习。
1.地球是我们的家园。(扩句,至少扩两处)
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2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)
___________________________________________________________________ 3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
___________________________________________________________________ 4.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)___________________________________________________________________
七、按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
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2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
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3.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句)
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4.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句)
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5.例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句:_____________________
八、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
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2.要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句)____________________________
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)