中学珍爱生命健康成长主题班会方案
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中学珍爱生命健康成长主题班会方案通过此班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。
中学珍爱生命健康成长主题班会方案
时间:20xx年3月9日
地点:多媒体教室
参加对象:九年级2班全体学生及班主任
班会主题:珍爱生命,从我做起
活动目的:让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。
现状:学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一
些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注,及时加以疏导。
活动过程:
当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的
最大的幸福。因此,
我们应该珍爱生命、注意安全。
第一个视频:种子发芽和刚出生两天的小孩。
第一篇:交通安全
一、音乐:《天堂里有没有车来车往》
司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的
重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生。
二、视频: 71岁老人骑车违章被汽车撞飞山东菏泽交通事故视频
中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加%。自1899年发生第一起有记录车
祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。珍重生命,注意安全。
我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?
下面我们做几个选择
题。
1、下课了,不能干什么?( a、打球/ b、追赶打闹/ c、跳绳)
2、哪些东西不准带进校门?( a、皮球 /b 、三角尺 /c、利器)
3、哪种行为不对?( a、滑楼梯/b 、攀越围墙/ c、翻单杠)
4、上下楼怎样行?(a、靠右行/ b、靠左行/ c 、左右都可以)
第二篇:饮食安全
饮食安全也是我们不容忽视的一个方面,大家都很喜欢吃零食和商店里面买的垃圾食品,下面强大家看看这些零食的危害:
视频:黑窝点用双氧水浸泡牛板筋现场臭气熏天
第三篇:消防、用电安全
学生自己注意,加强认识,学习关于这方面的知识,提高自我保护的意识,在使用时特别注意小心,或者在成人的陪同下使用。
视频:为生命护航——用电安全和煤气中毒学校消防安全教育第四篇:心理健康
据媒体报道:一周内深圳大学两学生跳楼自杀,警方认
定自杀者分别有心理障碍及忧郁症,精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。
据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现,有%的中学生存在不同程度的不良心理反应,有%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了
1500多名中学生进行调查,有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。同学们,你们已进入了八年级,已经到了青春期的年龄,应该说,这个阶段你们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自
各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等,这些都影响了你们心理的健康发展,阻碍了学习,影响了生活,甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。
视频:珍惜生命-不是路已经到了尽头,而是该转弯了第五篇:地震预防
介绍汶川地震的情况,观看地震的图片。
班主任总结:关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于
苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。
亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的问题,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。我们没有惊
天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗,人生在于积累,不要祈求太多,只要一点点就足够了。每天一点点,几年下来,就会积累很多很多。
一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!
中学珍爱生命健康成长主题班会方案
活动目的:
1、初中阶段主要引导学生珍爱生命,体验生命的价值;
2、了解传染病的一般知识,提高自我防范与自救能力;
3、学会防火、防灾等一般知识和能力;
4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
活动准备:
1、关于学生残害生命的材料;
2、热爱生命的故事
3、有关歌曲
活动过程:
一、导入
现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的
烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,
有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。
据媒体报道:一周内深圳大学两学生跳楼自杀,警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症,精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。
据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现,有%的中学生存在不同程度的不良心理反应,有%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。