三年级上数学第一单元复习课件
合集下载
数学人教版上册三年级期末总复习课件(整理版)
5、把一根长2米的绳子，剪成同样的5段，每 段长（4）分米，如果剪成同样长的10段， 每段长（20）厘米。（此题注意单位的不同）
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
数学北师大版三年级上册第一单元复习ppt课件
40×820＝（ ）。
2、口算69÷3时，把69看作 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
（6 ）个（十）和（9 ）个 （一），（60）÷（3 ）＝
（2 （3
））个＝十（，3再）用个（一，9最）后÷
（ 2）个十和（3 ）个一合 起来就是（23）。
面额/ 50 20 10 5 2 1 元 张数/ 1 6 4 12 18 14 张
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
5、小方买3箱果汁，每 箱20瓶，每箱16元。小明
买5箱果汁，每箱12瓶，每箱 10元。
800 × 7
21×4
68 ÷ 2 25×4
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
25 ＋ 5 ×9 = 70 45
（45 ＋ 54）÷ 3 = 33 99
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
乘 13 3
数
12 11 8 84
乘 数
2
23 4
8
3
42
积 26 69 48 88 24 2
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
被
2、口算69÷3时，把69看作 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
（6 ）个（十）和（9 ）个 （一），（60）÷（3 ）＝
（2 （3
））个＝十（，3再）用个（一，9最）后÷
（ 2）个十和（3 ）个一合 起来就是（23）。
面额/ 50 20 10 5 2 1 元 张数/ 1 6 4 12 18 14 张
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
5、小方买3箱果汁，每 箱20瓶，每箱16元。小明
买5箱果汁，每箱12瓶，每箱 10元。
800 × 7
21×4
68 ÷ 2 25×4
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
25 ＋ 5 ×9 = 70 45
（45 ＋ 54）÷ 3 = 33 99
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
乘 13 3
数
12 11 8 84
乘 数
2
23 4
8
3
42
积 26 69 48 88 24 2
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
被
人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
新北师大版小学数学三年级上册总复习课件
次最多能看到物体的 3
个面.
2、从不同位置观察同一物体，观察 到的情况可能不同。 3、从窗户看，所有的东西都是相反的。
4、找准某一物体的关键点，这个关键点朝 向在该人的哪只手伸出来时的方向，则该物 体就向着那个方向（左左右右）
找准某一物体 的关键点，这 个关键点朝向 在该人的哪只 手伸出来时的 方向，则该物 体就向着那个 方向（左左右 右）
绿色圃中小学教育网
15
55 30
5
（1）经过的时间=结束时间－开始时间
1时45分=结束时间-14时10分
结束时间=14时10分+1时45分
4.看一看，填一填。
6
3 5
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
凌晨 5时 早上 6时 早上 7时 早上 8时 上午 9时 上午 10时 上午 11时 中午 12时
17时
18时 19时 20时 21时 22时 23时 24时 0时
5时 6时
7时 8时 9时 10时 11时 12时
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
绿色圃中小学教育网
1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
40
8时15分
10时20分
14:30 18:00
15:40 18:25
（1）9时30分-8时50分=40分钟
结束时间－经过的时间=开始时间
9时30分－9时=30分 30
元旦
学雷锋
1月1日 3月5日
建党节 7月1日
教师节 9月10日
国庆节 10月1日
妇女节
植树节 劳动节
3月8日
3月12日
5月1日
北师大三年级数学第一单元整理与复习精品PPT课件
共有多少个
？
列式：4×3+3=15（个）
2、每个盘子平均放几个 ？
上午摘了20个
下午摘了16个 列式：（20+16）÷4=5
（个）
解决 问 题
5元
原价：8元 现价：2元12元
2元
1、买2支笔和一个蛋糕，一共多少元？
2×2+5=9（元） 答：一共9元。
2、152×÷32 ++25 解决什么样的数学问题？
森林 医 生
56－16÷8 =40÷8 =5
56－16+24 =56－40 =16
订： 56－16÷8 =56－8 =48
订： 56－16+24 =40+24 =16
小法 官
1、63÷9+27应该先算63÷9
（√ ）
× 2、在计算混合运算的算式时，一定要按照从左到右
的顺序进行计算。
（）
看图列式
全课总结：
今节课你还有什么问题没解决的吗？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
加法 减法
20+5×6 8×6－40
除法
加法 减法
36÷9+6 55－15÷3
有小括号、同级运算
带有小括号 （9 + 9）÷9
？
列式：4×3+3=15（个）
2、每个盘子平均放几个 ？
上午摘了20个
下午摘了16个 列式：（20+16）÷4=5
（个）
解决 问 题
5元
原价：8元 现价：2元12元
2元
1、买2支笔和一个蛋糕，一共多少元？
2×2+5=9（元） 答：一共9元。
2、152×÷32 ++25 解决什么样的数学问题？
森林 医 生
56－16÷8 =40÷8 =5
56－16+24 =56－40 =16
订： 56－16÷8 =56－8 =48
订： 56－16+24 =40+24 =16
小法 官
1、63÷9+27应该先算63÷9
（√ ）
× 2、在计算混合运算的算式时，一定要按照从左到右
的顺序进行计算。
（）
看图列式
全课总结：
今节课你还有什么问题没解决的吗？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
加法 减法
20+5×6 8×6－40
除法
加法 减法
36÷9+6 55－15÷3
有小括号、同级运算
带有小括号 （9 + 9）÷9
人教版小学数学三年级上册第一单元《毫米分米的认识》课件
毫米、分米的认识
例1 下图中，1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
数约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根曲别针长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
5
曲别钉长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是( 18 )毫米
这根铁钉长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
4.括号里填的单位对吗？
(对 的打“√”，错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
5
这根铁钉长( 28 )毫米
例2 10厘米是1分米 1米有分米呢？
1分米
1米=10分米 1分米=10厘米
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
口 长 16厘米 16分米 16毫米
盅
(√ ) ( ) ( )
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
例1 下图中，1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
数约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根曲别针长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
5
曲别钉长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是( 18 )毫米
这根铁钉长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
4.括号里填的单位对吗？
(对 的打“√”，错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
5
这根铁钉长( 28 )毫米
例2 10厘米是1分米 1米有分米呢？
1分米
1米=10分米 1分米=10厘米
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
口 长 16厘米 16分米 16毫米
盅
(√ ) ( ) ( )
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
新北师大版三年级数学上册总复习ppt课件
树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度， 线的长度就是树叶的周长。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
55
21
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
一年有四个季度，
1月、2月、3月为第一季度； 4月、5月、6月为第二季度； 7月、8月、9月为第三季度； 10月、11月、12月为第四季度。 平年上半年有181天， 闰年上半年有182天， 每年的下半年有184天。
1年=12个月 1时=60分
一天=24时 1分=60秒
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
55
21
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
一年有四个季度，
1月、2月、3月为第一季度； 4月、5月、6月为第二季度； 7月、8月、9月为第三季度； 10月、11月、12月为第四季度。 平年上半年有181天， 闰年上半年有182天， 每年的下半年有184天。
1年=12个月 1时=60分
一天=24时 1分=60秒
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
苏教版三年级上册数学 第一单元复习课件 教学课件
估算时，可以把98看作100。100×8=800 （个），所以8分钟打不完。
分析：估算时，可以把两位数或三位数看成整十数或
整百数来口算。
第六页，共九页。
问题解决
知识点3：笔算两、三位数乘一位数
123
×
3
369
218
×
34
872
分析：
1、相同数位对齐，从个位乘 起。
2、哪一位上乘积满几十，就
向前一位进几。 3、注意连续进位。
学习重难点
1.在具体、生动的情境中学习计算,培养 对数学的 兴趣。
2.养成独立思考、合作交流的学习习惯,体验探究的
乐趣。
第三页，ห้องสมุดไป่ตู้九页。
知识点汇总
两、三位数乘一位数
倍的认识及 实际问题
口算 整十、整百数乘一位数
笔算
不进位
进位
估算
乘数中间或末尾有0
第四页，共九页。
问题解决
知识点1：整十、整百数乘一位数的口算
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
单元复习
第一页，共九页。
学习目标
1.能比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。
2.经历两、三位数乘一位数的计算过程,学会两、三位数乘 一位数的计算方法。
3.能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 4.能结合具体情境进行乘法估算,说明估算的思路。
第二页，共九页。
第七页，共九页。
问题解决
知识点4：乘数中间或末尾有0的乘法
1002 ×4
408
120
×4
480
分析： 0乘任何数都得0。
0可以先不参加运算，最后再添 上。0可以先不参加运算，最 后再添上。 乘数末尾有0的乘法可以简 便运算。
分析：估算时，可以把两位数或三位数看成整十数或
整百数来口算。
第六页，共九页。
问题解决
知识点3：笔算两、三位数乘一位数
123
×
3
369
218
×
34
872
分析：
1、相同数位对齐，从个位乘 起。
2、哪一位上乘积满几十，就
向前一位进几。 3、注意连续进位。
学习重难点
1.在具体、生动的情境中学习计算,培养 对数学的 兴趣。
2.养成独立思考、合作交流的学习习惯,体验探究的
乐趣。
第三页，ห้องสมุดไป่ตู้九页。
知识点汇总
两、三位数乘一位数
倍的认识及 实际问题
口算 整十、整百数乘一位数
笔算
不进位
进位
估算
乘数中间或末尾有0
第四页，共九页。
问题解决
知识点1：整十、整百数乘一位数的口算
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
单元复习
第一页，共九页。
学习目标
1.能比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。
2.经历两、三位数乘一位数的计算过程,学会两、三位数乘 一位数的计算方法。
3.能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 4.能结合具体情境进行乘法估算,说明估算的思路。
第二页，共九页。
第七页，共九页。
问题解决
知识点4：乘数中间或末尾有0的乘法
1002 ×4
408
120
×4
480
分析： 0乘任何数都得0。
0可以先不参加运算，最后再添 上。0可以先不参加运算，最 后再添上。 乘数末尾有0的乘法可以简 便运算。
《分数的初步认识整理和复习》(课件)人教版三年级数学上册(共15张PPT)
一、复习回顾
二、分数的简单计算。 同分母分数相加，分母不变，分子相加。 同分母分数相减，分母不变，分子相减。 计算 1 减几分之几时，可以先把 1 转化成与减数分母 相同的分数，再根据同分母分数的减法计算方法计算。
一、复习回顾
三、分数的简单应用。
1. 不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平 均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。
量是你的
2 8
。
笑笑
天天
天天有多少支彩色铅笔？ 64÷8×2=16（根）答：天天有16根彩色铅笔。
四、拓展练习
3. 一张长方形纸的 1 涂红色，3 涂蓝色。没
10
10
涂色的部分占这张纸的几分之几？
1 1 3 10 1 3 6 10 10 10 10 10 10
再见
2. 解决“求一个数的几分之几是多少”的问题时，先用总 数除以分数的分母，求出每份是多少，再用每份乘分子。
二、基础练习
1. 请用分数表示下面的涂色部分。
3
4
1
5
4
3
2. 计算。
11 1
22 22 4 77 7
二、基础练习
4-2 2 55 5
1- 1 1 22
1- 7 2 99
31 4 55 5
一、复习回顾
同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的 提纲，回忆一下吧？
一、复习回顾
一、分数的初步认识。 1. 把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 2. 把一个物体平均分成几份，其中几份就是它的几分之几。 3. 同一个物体，平均分的份数越多，得到的每一份就越少。 4. 通过模型可以直观比较分数的大小。
3. 比较大小。
人教版小学数学三年级上册全册课件-(第一单元全部)
（ 米 ）到了学校。见了同学说了一句 “早上好！”只需2（秒 ）。8（时 ）20 （ 分 ）开始上数学课，过了40（ 分 ）
下课。……
比比谁的眼睛亮
（1）秒针走1小格是一秒。√
（2）计量很短的时间，通常用比分 更小的单位秒。 √ （3）小明在上学路上遇到红灯停了 25分钟。 ×
（4）我刷牙大约用了1秒钟 ×
时针
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
秒针 分针
计量很短的时间，常用 比分更小的单位——秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走过1小格，是1秒。
我们闭上眼睛再感受一次一秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
同学们能在1秒钟里做点什么呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
请大家在一秒的时间里做一个自己喜欢的动作。
5分 ＞ 5秒 1时 ＜ 100分
10时 ＞ 10分
比比哪个裁判最公正
前不久学校举行了运动会，这是三年级四 位男同学60米跑的成绩。
实验小学三年级组男生60米跑决赛成绩表 姓名 吴潮辉 张润杰 丁峰 吴哲 成绩 12秒 11秒 14秒 13秒
名次 2
1
4
3
秒针从数字3走到数字6经过多长时间？ 15秒 分针从数字3走到数字6经过多长时间？ 15分 时针从数字3走到数字6经过多长时间？ 3小时
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时（
）
下课。……
比比谁的眼睛亮
（1）秒针走1小格是一秒。√
（2）计量很短的时间，通常用比分 更小的单位秒。 √ （3）小明在上学路上遇到红灯停了 25分钟。 ×
（4）我刷牙大约用了1秒钟 ×
时针
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
秒针 分针
计量很短的时间，常用 比分更小的单位——秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走过1小格，是1秒。
我们闭上眼睛再感受一次一秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
同学们能在1秒钟里做点什么呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
请大家在一秒的时间里做一个自己喜欢的动作。
5分 ＞ 5秒 1时 ＜ 100分
10时 ＞ 10分
比比哪个裁判最公正
前不久学校举行了运动会，这是三年级四 位男同学60米跑的成绩。
实验小学三年级组男生60米跑决赛成绩表 姓名 吴潮辉 张润杰 丁峰 吴哲 成绩 12秒 11秒 14秒 13秒
名次 2
1
4
3
秒针从数字3走到数字6经过多长时间？ 15秒 分针从数字3走到数字6经过多长时间？ 15分 时针从数字3走到数字6经过多长时间？ 3小时
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时（
）
三年级上数学-第1单元 整理和复习-冀教版-课件PPT(13张)
（ 2005、2050、5）002、5020 组成一个零也不读的四位数有： （ 5200、）2500 C、组成近似于5000的数有： （ 5002、502）0、5200
小结：
（几千就在千位上写几，几百就在百位
这节课你收获了什么？ 比较数的大小时，需要提醒大家注意什么？
组成一个零也不读的四位数有：
王店镇中心小学
百 位
十 位
个 位
36 0 0
万以内数的写法
1、从高位起，按照数位顺序写。 （几千就在千位上写几，几百就在百位 上写几，几十就在十位上写几，几个就 在个位上写几。）
2、中间或末尾哪一位上一个数也没有， 就在那一位上写0。
数位顺序表
数位 ……
万 位
千 位
百 位
十 位
（
）
5002、5020、5200 上写几，几十就在十位上写几，几个就 上写几，几十就在十位上写几，几个就
组成一个零也不读的四位数有：
比较数的大小时，需要提醒大家注意什么？
位多的数大，数位少的数小。 组成一个零也不读的四位数有：
位数相同的数比较大小，从最高位比起，最高位相同再比第二高位，第二高位相同再比第三位…… （几千就在千位上写几，几百就在百位
（
）
位数相同的数比较大小，从最 1、从高位起，按照数位顺序读。
2、中间或末尾哪一位上一个数也没有，
高位，第二高位相同再比第三
位……
小刚的妈妈买了一台饮水 机1030元，约1000元。这两个 数有什么不同？
除了1030的近似数接 近1000，还有哪些数 接近1000？
用5、0、0、2按要求组四位数. A、组成最大的四位数是（5200 ），
组成最小的四位数是（ 200）5 。 B、组成只读一个零的四位数有：
小结：
（几千就在千位上写几，几百就在百位
这节课你收获了什么？ 比较数的大小时，需要提醒大家注意什么？
组成一个零也不读的四位数有：
王店镇中心小学
百 位
十 位
个 位
36 0 0
万以内数的写法
1、从高位起，按照数位顺序写。 （几千就在千位上写几，几百就在百位 上写几，几十就在十位上写几，几个就 在个位上写几。）
2、中间或末尾哪一位上一个数也没有， 就在那一位上写0。
数位顺序表
数位 ……
万 位
千 位
百 位
十 位
（
）
5002、5020、5200 上写几，几十就在十位上写几，几个就 上写几，几十就在十位上写几，几个就
组成一个零也不读的四位数有：
比较数的大小时，需要提醒大家注意什么？
位多的数大，数位少的数小。 组成一个零也不读的四位数有：
位数相同的数比较大小，从最高位比起，最高位相同再比第二高位，第二高位相同再比第三位…… （几千就在千位上写几，几百就在百位
（
）
位数相同的数比较大小，从最 1、从高位起，按照数位顺序读。
2、中间或末尾哪一位上一个数也没有，
高位，第二高位相同再比第三
位……
小刚的妈妈买了一台饮水 机1030元，约1000元。这两个 数有什么不同？
除了1030的近似数接 近1000，还有哪些数 接近1000？
用5、0、0、2按要求组四位数. A、组成最大的四位数是（5200 ），
组成最小的四位数是（ 200）5 。 B、组成只读一个零的四位数有：
人教版三年级上册数学课件第1单元时-分-秒第4课时《整理和复习》PPT教学课件
经过时间 方法一：看钟面，数格子
的计算 方法二：
结束时刻－开始时刻＝经过时间
2
新知讲解
知识点1：秒的认识
最短的 是时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
知识点2：体验时间的长短 体验1秒有多长。 例：眨一下眼是1秒，
咳嗽一下是1秒， 钟表嘀嗒一声是1秒。
1 时、分、秒
第4课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
1
复习巩固
复习巩固
秒的认识
秒是比分更小的时间单位
体验时间的长短
时、 分、 时间单位的
1时＝60分
秒
简单换算
1分＝60秒
2.改错。
我的一天
我是一名二年级的学生，今天我起床后，读
20小分时钟英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌
芳芳，我们手拉着手用了12分秒钟从教室前面走到
最后一排的座位上。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映
了2小分时钟。晚饭过后，我和每天工作8 小分时钟的爸爸
下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
巩固练习
1.填一填。 （1）时钟钟面上有三根针，分别是（ 时）针、（ 分） 针、（秒）针，最长最细的针是（ 秒）针。秒针走1小 格是（ 1 ）秒，走1大格是（ 5 ）秒。走1圈是（60） 秒，此时分针正好走（ 1 ）小格，1分＝（ 60）秒。
巩固练习
（2）秒针从“12”走到“4”，经过（20）秒，时针 从“6”走到“8”经过（ 2 ）时，分针从“1”走到 “5”，经过（20）分。
北师大版三年级数学上册第一单元混合运算课件
计算: 17-8×2
正确解答
17-8×2 =17-16 =1
错误解答
17-8×2 =9×2 =18
易错提醒
课件PPT计算: 17-8×2正确解答 17-
1.计算
50－5×8
7×6－30
93－3×9
＝50－40
＝10
＝42－30
＝12
课件PPT
解题思路：
1.说一说，再列式算一算。
先计算左边的排列整齐的有多少个，然后加上右边的3个。
一共有多少瓶？
典题精讲
课件PPT解题思路：1.说一说，再列式算一算。先计算左边的排
课件PPT
解答：
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元）
3＋4×5＝23（元）
典题精讲
课件PPT解答：1.说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？4×
＝93－27
＝66
提示：在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法
课件PPT
学以致用
1.计算50－5×87×6－3093－3×9＝50－40＝1
2.说一说，再列式算一算。
一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个）
1＋6×3＝19（个）
提示：先计算圆圈中一共有多少个猫警察，然后……
课件PPT
课件PPT
探索新知
3－10÷5＝3－2＝1（元）答：每本算术本现价比原价便宜1
哪种说法对？说一说。
课件PPT
探索新知
绿色圃中小学教育网绿
课件PPT
情景导入2
课件PPT情景导入2
淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？
16÷2－7
＝8－7
人教版三年级数学上册第一单元《单元复习》课件
练习
开始时刻＝结束时刻－经过时间 7时50分－16分=7时34分 答：他最晚7时34分出发。
填一填。
先统一单位， 再填写。
2时＝( 120 )分 2时15分＝( 135 )分 5分＝( 300 )秒 130秒－10秒＝( 2 )分
在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
40秒（ ＜ ）1分
1分＝60秒
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？到达。所以9时15分是起始时刻。
一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟， 什么时候能到达？
结束时刻＝开始时刻＋经过时间 9时15分+25分=9时40分 答：9时40分到达。
小明7时50分到校，上学路上要16分钟，他最晚 什么时刻出发？
比较大小。 9分＝540秒 9分○> 90秒 60＋15＝75秒 1分15秒 ○> 65秒
比大小。
○ 30分 < 3时 ○ 40秒 < 1分 ○ 60分 = 1时
练习
○ 80分 > 1时 ○ 120分 = 2时 ○ 90分 < 3时
结束时刻－开始时刻＝经过时间 结束时刻＝开始时刻＋经过时间 开始时刻＝结束时刻－经过时间
下午2：52同学们正在做眼保健操。
(5)乐乐下午放学回到家就开始认真做作业，妈妈为了 奖励乐乐，利用星期天带他去看电影，电影时长 80分钟，开始放映的时间是下午1：30。电影结束 的时间是什么时候？(7分) 80分钟＝1小时20分钟 1时30分＋1小时20分钟＝2时50分 答：电影结束的时间是下午2时50分。
(2)做课间操用了20分钟，课间操在什么时候结束？(6 分) 9时20分＋20分钟＝9时40分 答：课间操在9时40分结束。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
最细最长 的是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
知识回顾 长。 例：眨一下眼是1秒，
咳嗽一下是1秒，
你还能举例说明 1秒有多长吗？
钟表嘀嗒一声是1秒，
电子表每闪一次就是1秒。
知识回顾
例： ①我们上一节课的时间是40( 分钟 )。 ②小朋友系好红领巾只需要大约20（ 秒 ）。 ③ 我们的睡眠要达到9（ 小时 ）。 ④小刚做30道口算题要用4（分钟）。
答：全场比赛需要105分钟。
巩固练习
7.爸爸每天早上8:30上班，下午6:00下班，午 休1小时30分钟，爸爸每天工作多长时间？ 12时-8时30分=3小时30分钟 下午6:00=18:00 18时-12时=6小时 3小时30分+6小时-1小时30分=8小时
答：爸爸每天工作8小时。
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
（2）秒针从“12”走到“4”，经过（20）秒，时针 从“6”走到“8”经过（2 ）时，分针从“1” 走到“5”，经过（20）分。
巩固练习
2.改错
我的一天
我是一名二年级的学生，今天我起床后，读
20小分钟时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌
芳芳，我们手拉着手用了12分秒钟从教室前面走到
最后一排的座位上。
② 利用时间与时刻之间的关系计算： 经过时间=结束时刻－起始时刻
知识回顾
例：明明晚上6：35开始吃晚饭，6：50 就吃完了，明明吃饭用了多长时间？ 6时50分-6时35分=15分钟 答：明明吃饭用了15分钟。
巩固练习 1.填一填。 （1）时钟钟面上有三根针，分别是（ 时）针、
（分）针、（秒）针，最长最细的针是（秒）针。 秒针走1小格是（ 1 ）秒，走1大格是（ 5 ）秒。 走1圈是（60）秒，此时分针正好走（ 1 ）小格， 1分=（60）秒。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映
了2分小钟时 。晚饭过后，我和每天工作8 分小时钟的爸爸
下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
巩固练习
3.看谁填得快。 ① 1分＝（ 60 ）秒 1时＝（ 60）分 ② 120分＝（ 2 ）时 ③ 1分30秒＝（ 90）秒 ④ 1小时15分＝（ 75 ）分 ⑤ 95秒＝（ 1 ）分（ 35 ）秒
知识回顾 知识点3：时间单位间的简单换算
秒针走一圈分针走一小格，即1分=60秒； 分针走一圈时针走一大格，即1时=60分。
时、分、秒每相邻两个单位之间的进率都是60
例：4分=（ 240 ）秒
2时=（120）分
1分20秒=（ 80 ）秒
知识回顾 知识点4：经过时间的计算
① 计算经过的时间，可以借助钟面数出 分针走了多少小格，算出经过的时间。
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒
第3课时 单元复习
优 翼
知识回顾
秒的认识 秒是比分更小的时间单位
体验时间的长短
时 分
时间单位的
1时=60分
秒 简单换算 1分=60秒
经过时间 的计算
方法一：看钟面，数格子
方法二：经过时间 =结束时刻-开始时刻
知识回顾 知识点1：“秒的认识”
最短的 是 时针 。
巩固练习
4 .
（教材第7页第8题）
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
巩固练习
5. 联欢晚会从晚上7：30开始，演出2小时 20分钟后结束，结束的时间是几时几分？ 7时30分+2小时20分钟=9时50分 答：结束的时间是9时50分。
巩固练习
6. 足球比赛分上、下两个半场，上半场 45分钟，下半场跟上半场的时间一样， 中间休息15分钟，全场比赛需要多少时 间？ 45+45+15=105（分钟）