基础会计资产负债表公式
资产负债表
会企01表
编制单位： 2015 年2月 10 日
基础会计综合题——资产负债表(含答案)(00002)
四、资产负债表 资产负债表（简表） 2008年8月31日
则华天公司2008年10月末资产负债表的下列报表工程金额为： 1货币资金（291800 ）元9应付账款（78000 ）元 2应收账款（119000 ）元10预收款项（45500 ）元 3预付款项（38000 ）元11流动负债合计（328000 ）元 4存货（199600 ）元12应付债券（200000 ）元 5流动资产合计（648400 ）元13负债合计（ 828000 ）元 6固定资产（1473500 ）元14未分配利润（38600 ）元 7非流动资产合计（ 1876300 ）元15所有者权益合计（ 1696700 ）元 8资产合计（2524700 ）元 3、已知华天公司2008年末总资产比年初总资产多200000元，年末流动资产是年末流动负债的6倍，且比年初流动资产多20000元，2008年末的资产负债表（简表）如下： 资产负债表（简表） 2008年12月31日
4、华天公司2008年11月的试算平衡表如下： 试算平衡表 2.应收账款有关明细账期末余额情况为：应收账款—A公司贷方余额6500 应收账款—B公司借方余额30000 3.应付账款有关明细账期末余额情况为：应付账款—C公司贷方余额29500 应付账款—D公司借方余额7500
4.预收账款有关明细账期末余额情况为：预收账款—E公司贷方余额5000 要求：请根据上述资料，计算华天公司2008年11月30日资产负债表中下列报表工程的期末数 1货币资金（ 61650 ）元9应付账款（ 29500 ）元 2应收账款（ 28500 ）元10预收款项（ 11500 ）元 3预付款项（ 7500 ）元11流动负债合计（ 111000 ）元 4存货（ 98000 ）元12长期借款（ 50000 ）元 5流动资产合计（ 195650 ）元13负债合计（ 161000 ）元 6固定资产（ 475000 ）元14所有者权益合计（ 504650 ）元 非流动资产合计（ 470000 ）元15负债及所有者权益合计（ 665650 ）元 8资产合计（ 665650 ）元 华天公司12月份发生以下业务 （1）提取现金500元备用 （2）采购商品一批，增值税专用发票列示的价款10000元，增值税1700元，货已入库，款未付。（3）销售商品1000件，每件售价100元，每件成本50元。增值税税率17%，款项已收回，存入银行。（4）从银行存款账户中归还短期借款17000元以及本月借款利息180 元。 （5）收到其他单位所欠货款30000元，存入银行。 要求：请根据上述资料，计算华天公司2008年12月31日资产负债表中下列报表工程的期末数 1货币资金（200820）元9应付账款（91700）元 2应收账款（28000）元10短期借款（10000）元 3存货（ 68000 ）元11应交税费（31300）元 4流动资产合计（ 296820 ）元12负债合计（133000）元 5固定资产（ 416000 ）元13未分配利润（66820）元 6长期股权投资（87000）元14所有者权益合计（666820）元 7非流动资产合计（503000）元15负债及所有者权益合计（799820）元 8资产合计（799820）元
2019国开《基础会计》网上形考任务1试题与答案+
（一）单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 题目 1 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干 在财产的所有权与管理权相统一的情况下，会计的目标直接表现为（）。 选择一项： A. 实现对财产的有效管理正确 B.提供有用的经济信息 C.完成受托责任 D.做出经营决 策题目 2 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干 下列各项中不属于会计核算方法的是（） 选择一项： A.成本计算 B.财务分析正确 C.填制和审核凭证 D.登记账簿 题目 3 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干 根据现有的发现，我国会计一职最早出现在（）。 选择一项： A. 西周时期正确 B.南宋时期 C.东汉时期 D.北魏时期 题目 4 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干
世界会计学会年会正式通过“管理会计” 这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是（）。 选择一项： A. 1946 年 B. 1950 年 C. 1952 年正确 D. 1945 年 题目 5 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干 会计的基本职能是 ( )。 选择一项： A.预测和决策 B.反映和控制正确 C.监督和分析 D.反映和分析 题目 6 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干 会计对经济活动进行综合反映，主要是利用( )。 选择一项： A.工时量度 B.实物量度 C.货币量度正确 D.劳动量度 题目 7 正确 获得 2.00 分中的 2.00 分 未标记标记题目 题干 从会计的发展过程来看，会计的两项传统职能或者说是基本职能是（）。 选择一项： A.核算和分析 B.反映和控制正确 C.记账和算账 D.记录和报告
会计基础,公式汇总
会计等式 一、财务状况等式（静态） 资产=权益=债权人权益+所有者权益 即：资产=负债+所有者权益 二、经营成果等式（动态） 收入—费用=利润 三、六个要素等式 资产=负债+所有者权益+（收入—费用） 即：资产=负债+所有者权益+利润 四、资产和成本期末计算 期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额 五、负债和所有者权益计算 期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额 六、试算平衡 全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计 全部账户借方期初余额合计=全部账户贷方期初余额合计 全部账户借方期末余额合计=全部账户贷方期末余额合计 七、固定资产折旧方法 （1）年限平均法 年折旧率=（1—预计净残值率）/预计使用寿命（年）*100% 月折旧率=年折旧率/12 月折旧额=固定资产原价*月折旧率 （2）工作量法 单位工作量折旧=固定资产原值*（1—预计净残值率）/预计总工作量 固定资产每期折旧额=单位工作量折旧额*该固定资产该期实际工作量（3）双倍余额递减法 年折旧率=2/预计使用年限*100%（年限平均法下年折旧率的两倍） 年折旧额=固定资产账面净值*年折旧率 （4）年数总和法 年折旧率=尚可使用年限/预计使用年限的年数总和*100% 年折旧额=（固定资产原值-预计残值）*年折旧额 八、发出原材料的账务处理 实际成本法——发出存货的计价方法 （1）月末一次加权平局法 加权平均单价=（月初结存存货实际成本+本月购入存货实际成本）/（月初结存存货数量+本月购入存货数量） 本月发出存货实际成本=本月发出存货数量*加权平均单价 月末结存存货实际成本=月末结存存货数量*加权平均单价 或：月末结存存货实际成本=月初结存存货实际成本+本月购入存货实际成本—本月发出存货实际成本 （2）移动加权平均法 移动平均单价=（库存存货成本+本批进货成本）/（库存存货数量+本批进货数量）
基础会计实训课程标准
基础会计实训课程标准 总学时数： 30 、课程概述 一）课程的性质 属集中实践课程。 通过本实训， 培养学生的实际动手 操 作能力，为学生从事会计工作打好基础。 二）课程定位 基础会计实训是集中实践课程。教学的目的和要求通过对制造业所发生的真实业务的会计处 理，使学生认识制造业活动中所涉及的基本原始凭证，并了解它们之间的关系，提高识别、审核 原始凭证的能力；通过编制记账凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表进一步熟悉会计处理 程序和方法；掌握中小型企业的会计核算全过程，提高会计操作技能。 本实训在完成专业主干课程基础会计学习之后单独安排，时间为一周。 三）设计思路 1．以仿真的工业企业会计资料来实施会计基础情景教学，使学生缩短理论教学与实践动手能 力之间的差距。 2．给出工业企业十二月份的资料，及资产、负债、所有者权益的年初余额与十二份的期初余 额，和损益类帐户的本年累计数，有利于学生学习利润的结转和分配及编制年末资产负债表、利 润表的比较报表，使学生所学的知识能获得充分体现。 3．让学生学会企业常见业务的处理，包括填制增值税专用发票、商业承兑汇票、转帐支票和 现金支票、收据、收料单、进帐单、出差借款单等；掌握领料单的汇总、工资结算单的汇总；掌 握职工福利费、职工教育经费提取及城市维护建设税、教育费附加及三项基金的计算、所得税和 红利所得的计算及职工社会保障款的计算等原始凭证的设计与填制。 4．学会根据盘存单及“账存实存对比表”，编制财产清查的帐务处理。 5．让学生自己摸索并总结出结帐的程序，使所学各章节之间的知识能融会贯通。 6．学习编制银行存款余额调节表。 本课程建议课时数 30。 二、课程基本目标 一）知识目标 课程名称、代码：基础会计实训 、0414001 适用专业：高职院校会计电算化、 投资与理财等专业 本课程为基础会计课程的实训课，
会计基础知识：资产负债表
会计基础知识：资产负债表 1.资产负债表的内容 资产负债表应当按照资产、负债和所有者权益分类列报。 企业的资产和负债应当按其流动性列报，一般分为流动资产和非流动资产、流动负债和非流动负债。 资产。符合下列条件之一的资产，应当归类为流动资产： ①预计在企业正常营业周期中变现、出售或耗用的。 ②主要为交易目的而持有的。 ③预计在自资产负债表日起一年内变现的。 ④自资产负债表日起一年内，用于交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。 非流动资产应当按其性质分类列报。 资产负债表中的资产类一般应单独列报以下项目： ①货币资金。 ②应收及预付款项。 ③短期投资。 ④存货。 ⑤长期投资。 ⑥投资性房地产。
⑦固定资产。 ⑧递延所得税资产。 ⑨无形资产。 资产负债表中的资产类应当包括流动资产、长期投资、固定资产、无形资产及其他资产等主要类别的合计项目。 负债。符合下列条件之一的负债，应当归类为流动负债： ①预计在企业正常营业周期中清偿的。 ②在自资产负债表日起一年内到期应予以清偿的。 ③企业无权自主地将清偿推迟至自资产负债表日后一年以上的。 非流动负债应当按其性质分类列报。 资产负债表中的负债类一般应单独列报以下项目： ①短期借款。 ②应付款项。 ③应交税金。 ④预计负债。 ⑤长期借款。 ⑥应付债券。 ⑦递延所得税负债。 资产负债表中的负债类应当包括流动负债和非流动负债等主要类别的合计项目。 所有者权益。资产负债表中的所有者权益类一般应单独
列报以下项目： ①实收资本。 ②资本公积。 ③盈余公积。 ④未分配利润。 在合并资产负债表中，企业应当单独列报少数股东权益。 资产负债表中的所有者权益类应当包括所有者权益的合计项目。 资产负债表应当列报资产总计项目，负债和所有者权益总计项目。 2 资产负债表的编制方法 会计报表的编制，主要是通过对日常会计核算记录的数据加以归集，整理，使之成为有用的财务信息。我国企业资产负债表各项目数据的来源，主要通过以下几种方式取得：根据总账科目余额直接填列。资产负债表各项目的数据来源，主要是根据总账科目期末余额直接填列，如“应收票据”项目，根据“应收票据”总账科目的期末余额直接填列：“短期借款”项目，根据“短期借款”总账科目的期末余额直接填列等等。 根据总账科目余额计算填列。资产负债表某些项目需要根据若干个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”项
国家开放大学《基础会计》形考任务一试题
国家开放大学《基础会计》形考任务一试题 "题目：《中华人民共和国会计法》的颁布时间是（）。 : 2000年 ; 1995年 ; 1990年 ; 1985年" "题目：财产所有权与管理权相分离情况下，会计的根本目标是（）。 : 完成受托责任 ; 提供会计信息 ; 控制和指导经济活动 ; 提高经济效益" "题目：从会计的发展过程来看，会计的两项传统职能或者说是基本职能是（）。 : 记账和算账 ; 核算和分析 ; 记录和报告 ; 反映和控制" "题目：反映企业财务状况的会计要素不包括（）。 : 所有者权益 ; 资产 ; 收入 ; 负债" "题目：负债是指过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的（）。: 现时义务 ; 未来义务 ; 潜在义务 ; 可能义务" "题目：根据现有的发现，我国会计一职最早出现在（）。 : 西周时期 ; 东汉时期 ; 北魏时期 ; 南宋时期" "题目：会计的基本职能是( )。 : 预测和决策 ; 监督和分析
; 反映和控制 ; 反映和分析" "题目：会计对经济活动进行综合反映，主要是利用( )。 : 实物量度 ; 劳动量度 ; 货币量度 ; 工时量度" "题目：会计对象的具体化，可称为（）。 : 账户 ; 经济业务 ; 会计科目 ; 会计要素" "题目：会计反映职能的特点不包括（）。 : 综合性 ; 连续性 ; 主观性 ; 可比性" "题目：利润是企业在一定会计期间的（）。 : 经营收入 ; 经营毛利 ; 经营成果 ; 经济效益" "题目：世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是（）。 : 1952年 ; 1950年 ; 1946年 ; 1945年" "题目：所有者权益是指企业的资产扣除负债以后由所有者享有的（）。 : 优先权益 ; 特殊权益https://www.360docs.net/doc/bf8567762.html,零号电大 ; 额外权益 ; 剩余权益" "题目：我国第一次全面实施包括一项基本准则和38项具体准则的《企业会计准则》体系的时间是（）。
会计基础公式大全(新)
会计基础：会计基础公式大全 一、基本会计等式 （1）资产=负债+所有者权益 （2）资产=负债+所有者权益+（收入－费用） （3）或资产=负债+所有者权益+利润 二、账户余额平衡公式 资产、费用账户期末余额＝资产、费用账户期初余额＋资产、费用账户本期借方发生数-资产、费用账户本期贷方发生数 负债、所有者权益、收入和净收益类账户期末余额＝负债、所有者权益、收入和净收益账户期初余额＋负债、所有者权益、收入和净收益账户的本期贷方发生数-负债、所有者权益、收入和净收益账户本期借方发生数 资产、支出类账户期末余额＝期初借方余额＋本期借方发生额合计-本期贷方发生额合计 负债、所有者权益、收入类账户期末余额＝期初贷方余额＋本期贷方发生额合计-本期借方发生额合计 所有账户借方余额合计＝所有账户贷方余额合计 三、资产和权益的动态平衡关系： (1)一项资产增加，另一项资产减少。 (2)一项负债增加，另一项负债减少。 (3)一项所有者权益增加，另一项所有者权益减少。 (4)负债增加，所有者权益减少。 (5)负债减少，所有者权益增加。 (6)资产增加，负债增加。 (7)资产增加，所有者权益增加。 (8)资产减少，负债减少。 (9)资产减少，所有者权益减少。 这9种类型还可以简化为4种类型： 第一，会计等式两边同时增加； 第二，会计等式两边同时减少； 第三，会计等式左边一增一减；
第四，会计等式右边一增一减。 四、企业未达账项的调节方法 1、双方余额调节法 银行存款日记账的余额＋银行已收企业未收的项目-银行已付企业未付的项目＝银行对账单余额＋企业已收银行未收的项目-企业已付银行未付的项目 2、单方余额调节法 企业银行存款日记账的余额＋企业已付银行未付的项目＋银行已收企业未收的项目-企业已收银行未收的项目-银行已付企业未付的项目＝银行对账单余额 或银行对账单余额＋企业已收银行未收的项目＋银行已付企业未付的项目-企业已付银行未付的项目-银行已收企业未收的项目＝企业银行存款日记账余额是 库存现金限额 库存现金限额＝前一个月的平均每天支付数额×限定天数 赊销净额百分比法 坏账损失估计数额＝当期实际赊销净额×估计坏账百分比 估计坏账的百分比＝（估计坏账-估计坏账收回）/估计赊销净额 应帐账款余额百分比法 坏账损失估计数额＝期末应收账款余额×估计坏账百分比 期末坏账准备账户应调整的数额＝（坏账准备账户期初余额＋坏账准备账户本期贷方发生额合计-坏账准备账户本期借方发生额合计）-期末估计的坏账损失数额 应收票据贴现净额 应收票据贴现净额＝应收票据到期价值-贴现息5 应收票据到期价值＝面值（不带息票）＝面值＋利息（带息票据） 贴现息＝票据到期价值×贴现率×（贴现天数/360） 五、存货计价方法 1、先进先出法 2、全月一次加权平均法
基础会计课程标准86730
江苏联合职业技术学院镇江分院会计专业 《基础会计》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程既是财经类专业的专业基础课，又是初级会计岗位职业能力的“成型”课程，既是会计“基本技能、基本理论、基本知识”的载体，还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能训练的载体。因此，本课程的定位为：“一个认同、两个基础、三个基本、四个目标”。 一个认同：通过本课程的教学，首先要解决的是学生对会计专业的认同问题，并通过认同，培育学生对学习会计专业的兴趣，了解会计实践中的现状和社会生活中的功能。 两个基础：即本课程一方面是会计专业主干课程的专业基础课程，另一方面是初级会计岗位职业综合能力的养成课程。 三个基本：即基础会计课程教学内容主体是会计的基本技能、基本知识、基本理论。 四个目标：基础会计课程应实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握专业技术等四个教学目标。 （二）课程改革理念 1、目前存在的主要问题。由于本课程为专业基础课，知识性、专业性理论太强，存在： 教学目标的单一性-----重视会计基本知识和理论的认知和把握，缺乏专业知识的系统性教学与专业能力的训练的有机结合。 教学内容的选择层次性弱------本科、大专、中专等不同的教育层次的教学内容选择性不明显，高等职业教育特色不突出。 学生学习难度太大，不易理解，学习无兴趣，被动学习的局面相当普遍。 教学方法单一，创新性弱，考核评价方式不易创新。 2、课程改革指向： 重点突出、降低起点、重构基础、反映前沿。 教学目标定位：根据专业培养目标的要求，按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位，调整教学培养目标。体现知识把握、
理论认知和专业实践能力训练相益结合的教学要求。 符合职业技能教育的特点和要求，明确知识教学体系和能力教学训练体系。使教学内容具有可读性、趣味性、实践性。尽量形成综合化或模块化教学内容结构，具有层次性。 体现学生学习主体地位，便于增强学生自学的趣味。 开发“以格式变化为切入点，以认知和能力训练为核心，构建知识体系和能力训练体系为主线，以体现时代性、立体性和动态性为要求、达到以学生为主体、有所创新、有所特色”的新教材。格式要具有创新性。 促进教学形式和教学评价的不断优化。 （三）课程设计思路： 1、本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元课程内容为主题，以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。 2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标，彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式，按照初学者的认知规律，以“会计职业认知----会计出纳岗位------会计记账岗位-------会计理论和知识基础”等模块群设计教学单元，依据初级会计岗位群的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和组织课程内容。 3、具体教学项目的选择和编排以教学单元为基础，基本依据是：一是按照“认知会计职业、训练会计出纳基本技能、理解会计专门方法、运用会计专门方法、记账员能力培养、初级会计岗位工作任务、会计基础理论和知识”的逻辑顺序；二是从基础知识体系构建角度，保持会计的基本技能、基本知识、基本理论之间的内在必然关系。 3、根据会计人员岗位的工作需要，在学习该课程后，可以根据教学计划的整体安排，参加“会计人员从业资格证书”考试。 4、按照“体现学生学习主体地位，使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求，开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材。 5、学习程度用语主要使用“认知”、“理解”、“能”、“会”等用于来表述。“认知”用于表述事实性现象或知识的学习程度；“理
基础会计综合题——资产负债表(答案)
四、资产负债表 资产负债表(简表) 20０8年8月3１日
1货币资金(291800 )元9应付账款(78000 )元 2应收账款(119000 )元10预收款项(45500 )元 3预付款项(38000 )元11流动负债合计(328000 )元 4存货(199600 )元12应付债券(200000 )元 5流动资产合计(648400 )元13负债合计( 828000 )元 6固定资产(1473500 )元14未分配利润(38600 )元 7非流动资产合计( 1876300 )元15所有者权益合计( 1696700 )元
8资产合计(2524700 )元 3、已知华天公司2０0８年末总资产比年初总资产多200００0元，年末流动资产就是年末流动负债得6倍，且比年初流动资产多20０00元，2008年末得资产负债表（简表）如下: 资产负债表（简表） ２008年1２月３1日 制表单位:华天公司 4、华天公司2０08年11月得试算平衡表如下： 试算平衡表
2、应收账款有关明细账期末余额情况为:应收账款—A公司贷方余额６5０0 应收账款—B公司借方余额300０0 3、应付账款有关明细账期末余额情况为:应付账款—C公司 贷方余额2９500 应付账款-D公司借方余额７500 4、预收账款有关明细账期末余额情况为:预收账款-E公司贷方余额５000 要求:请根据上述资料,计算华天公司2008年11月30日资产负债表中下列报表项目得期末数 1货币资金( 61650 )元9应付账款( 29500 )元 2应收账款( 28500 )元10预收款项( 11500 )元 3预付款项( 7500 )元11流动负债合计( 111000 )元 4存货( 98000 )元12长期借款( 50000 )元 5流动资产合计( 195650 )元13负债合计( 161000 )元 6固定资产( 475000 )元14所有者权益合计( 504650 )元 非流动资产合计( 470000 )元15负债及所有者权益合计( 665650 )元 8资产合计( 665650 )元 华天公司12月份发生以下业务 （1）提取现金５00元备用 (2)采购商品一批，增值税专用发票列示得价款10000元,增值税１７00元，货已入库，款未付。（3）销售商品100０件，每件售价10０元，每件成本50元。增值税税率17%,款项已收回，存入银行. （4)从银行存款账户中归还短期借款170０0元以及本月借款利息1 ８0元。
2019国开《基础会计》网上形考任务1试题及答案+
（一）单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 在财产的所有权与管理权相统一的情况下，会计的目标直接表现为（）。 选择一项： A. 实现对财产的有效管理正确 B. 提供有用的经济信息 C. 完成受托责任 D. 做出经营决策 题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 下列各项中不属于会计核算方法的是（） 选择一项： A. 成本计算 B. 财务分析正确 C. 填制和审核凭证 D. 登记账簿 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 根据现有的发现，我国会计一职最早出现在（）。 选择一项： A. 西周时期正确 B. 南宋时期 C. 东汉时期 D. 北魏时期 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干
世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是（）。 选择一项： A. 1946年 B. 1950年 C. 1952年正确 D. 1945年 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 会计的基本职能是( )。 选择一项： A. 预测和决策 B. 反映和控制正确 C. 监督和分析 D. 反映和分析 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 会计对经济活动进行综合反映，主要是利用( )。 选择一项： A. 工时量度 B. 实物量度 C. 货币量度正确 D. 劳动量度 题目7 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 从会计的发展过程来看，会计的两项传统职能或者说是基本职能是（）。 选择一项： A. 核算和分析 B. 反映和控制正确 C. 记账和算账 D. 记录和报告
会计基础公式大全
会计基础公式大全 1.资产类： 资产=权益 资产=债权人权益+所有者权益 资产=负债+所有者权益 收入—费用=利益 资产=负债+所有者权益+（收入—费用） 因此：资产+费用=负债+所有者权益+收入 2.资产类、负债类账户期末余额 1）资产类账户期末余额=期初余额+本期借方发生额—本期贷方发生额（费用类与资产类相同） 2）负债类账户期末余额=期初余额—本期借方发生额+本期贷方发生额（所有者权益、收入与负债类相同） 3.借贷记账法试算平衡公式： 全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计 全部账户借方期初余额合计=全部账户贷方期初余额合计 全部账户借方期末余额合计=全部账户贷方期末余额合计 4、资产负债表期末余额取得计算公式：（此借方、贷方是指其所属明细账借贷方）
1）货币资金期末余额=现金+银行存款+其他货币资金（即：现金、银行存款及其他货币资金借方余额合计） 2）累计折旧=买入价—残值（残值=固定资产原值*5%） 固定资产净值=固定资产原值—累计折旧 3）资产类（余额在借方） 应付账款期末余额=应收借方+预收借方 预收账款期末余额=预收贷方+应收贷方 4）负债类（余额在贷方） 应付账款期末余额=应付贷方+预付贷方 预收账款期末余额=预收贷方+应收贷方 5、利润计算公式： 营业利润=主营业务利润+其他业务利润—期间费用 主营业务利润=主营业务收入—主营业务成本—主营业务税金及附加 其他业务利润=其他业务收入—其他业务支出 期间费用=营业费用+管理费用+财务费用即：营业利润=主营业务收入+其他业务收入—主营成本—主营税金及附加—管理费用—营业费用—财务费用—其他业务支出 利润总额=营业利润+投资收益+营业外收入—营业外支出 净利润=利润总额—所得税 6、企业未达账项调节方法:
会计学课程标准
会计学基础课程标准 、课程基本信息 二、课程的性质与任务及设置目的 （一）课程性质与任务 本课程是市场营销专业的专业基础必修课程，它主要是研究会计学的基本理 论、基本方法，培养学习者的基本技能。通过本课程的学习，要使学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程，使学 生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，以使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用。 （二）前后续课程的安排 本课程以《管理学》、《微观经济学》课程的学习为基础，也是进一步学习 《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等课程的基础。 二、课程目标 （一）总体目标 通过本课程的学习，使学生熟悉会计核算原理和方法，能应用借贷记账法核算企业简单经济业务，提高会计基本职业能力，达到会计从业人员的相关要求。 （二）具体目标 1.知识目标 （1）理解会计的基本概念，明确会计的基本职能，特点和会计核算的内容。 （2）理解会计要素、会计科目和账户的相关理论及具体应用，理解借贷记账法的基本内容。 （3）掌握会计核算的基本方法，掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操 作要求。 （4）明确企业会计核算的基本程序，知道资产负债表和利润表的作用和结构内容。 （5）了解会计基本法规制度及国家有关财经方针政策。
2.能力目标 （1）掌握主要会计科目的名称和分类，会计主要账户的结构和登记方法。 （2）能运用借贷记账法作出企业基本经济业务的会计分录。 （3）能正确填制和审核原始凭证，能够根据原始凭证编制记账凭证。 （4）能根据会计凭证正确登记账簿，并进行对账和结账。 （5）能根据有关账簿记录编制简要的资产负债表和利润表。 3.素质目标 （1）学习者应具备良好的思想品德，热爱本专业、钻研业务、诚实守信、实事求是。 （2）学习者应具备良好的心理素质，健康的心理和良好沟通的能力。 （3）学习者要具备良好的身体素质，能胜任未来职业发展的需要。 三、课程设计思路 （一）课程设置的依据 人才培养方案中的现代市场营销职能体系包括商品销售、市场调查研究、生 产与供应、创造市场要求和协调平衡公共关系五大职能，每一项职能的履行都离不开会计学，会计学从理论和实践两个方面为市场营销服务，要参与营销活动的 每一环节，如市场调研、市场定位、产品设计研发、产品生产、产品销售以及售后服务等。需要业务人员时时追踪市场的最新发现，随时根据市场的变化调整营销费用预算，事后还要及时根据企业实际完成的销售情况分析营销费用所带来的收益，及时了解收入与费用配比的情况，同时根据新的市场形式的发展和企业在新时期的发展目标，制定合理的营销费用预算，并据此对营销费用进行合理的控制。本课程设置的依据正是以市场营销专业的就业为导向，建立在市场营销活动 对会计岗位能力的需求之上。 （二）课程目标、内容制定的依据 结合市场营销专业教学的培养目标，本课程强调不是简单培养学生了解和应用会计专业技术，而是重点培养学生认识问题和解决会计问题的能力，让学生了解会计信息的经济含义。本课程设置以能力为本位，以职业技能为主线，根据非 会计类市场营销专业学生的认知特点来展示教学内容，以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成完整的课程体系。 （三）课程目标实现的途径 提高会计学基础教学效果，使学生为后续专业课学习打下坚实基础，是会计学基础教学中要妥善解决的首要问题。为此，我们在教学过程中要灵活采用多种途径以达到预期教学效果。 1 ?加强课堂教学管理
会计基础公式汇总、常用会计分录汇总.doc
会计基础公式汇总、常用会计分录汇总会计方程式资产二负债+所有者权益借贷记账法资产类账户期末余额=期初借方余额+本期借方发生额合计一本期贷方发生额合计权益类账户期末余额=期初贷方余额+本期贷方发生额合计一本期借方发生额合计企业未达账项的调节方法1、双方余额调节法银行存款日记账的余额+银行已收企业未收的项n—银行已付企业未付的项n=银行对账单余额+企业己收银行未收的项企业己付银行未付的项H 2、单方余额调节法企业银行存款日记账的余额+企业己付银行未付的项H+银行己收企业未收的项H—企业己收银行未收的项n—银行已付企业未付的项亓二银行对账单余额或银行对账单余额+企业已收银行未收的项n+银行已付企业 未付的项n—企业已付银行未付的项银行已收企业未收的项门=企业银行存款口记账余额3、差额调节法企业银行存款H记账余额一银行对账单余额=（企业己收，银行未收的项H—企业己付, 银行未付的项H）—（银行已收，企业未收的项H—银行已付企业未付的项H）存货计价方法1、先进先出法2、后进先出法3、全月一次加权平均法期末结存存货成本=期末结存存货数量x加权平均单价=期初结存存货实际成本+木期收入存货实际成本一本期发出存货的成本加权平均单价=（期初结存存货实际成本+ 本期收入存货实际成本）/ （期初结存存货的数量+本期收入存货的数量）发出存货的成本=本期发出存货数量x加权平均单价4、移动加权平均法库存存货成本=库存存货数量x半前移动加权平均单价=发货前库存存货总成木一发出存货的成本移动加权平均单价=（本次收货前结存存货总成本+本次收入存货实际成本）/ （本次收货前结存存货数量+本次收入存货数量）发出存货的成本=发出存货数量x当前移动加权平均单价存货成本差异1、存货成本差异额=存货的实际成本一存货的计划成本2、存货的成本差界率=（期初存货的成本差界额+本期收入存货的成本差异额）/ （期初存货的计划成本+本期收入存货的计划成本）x 10 0% 3、发出存货分摊的成木差异额=发出存货计划成本x存货的成本差异率4、发出存货实际成本=发出存货计划成本+发出存货分摊的成本差异额
《基础会计》 课程标准
《基础会计》课程标准 一、课程性质 《基础会计》是会计电算化专业的专业学习领域必修课程，通过该课程的学习，主要培养学生建账、凭证填制、登记账簿、对账结账、编制会计报表等职业能力和爱岗敬业、严谨细致、诚实守法、团队协作、严守机密等职业素养。 前导课程： 后续课程：财务会计实务、成本会计实务 二、课程目标 （一）总体目标 通过该课程学习，学生应该掌握会计的基本理论和基本方法，能根据企业的实际正确利用账、证、表处理企业的日常经济业务，胜任小企业会计员岗位，并在学习过程中锻炼自我学习、沟通协调等能力，培养爱岗敬业、诚实守信、团结协作等职业素养。 能力目标： 1、通过完成会计的认知，学生能运用会计六要素、会计恒等式及其对经济业务的影响、会计的方法等知识，根据企业会计工作规范，掌握企业会计工作的基本流程； 2、通过完成子项目1—设置、启用账簿并登记期初余额，学生能运用会计科目与账户、借贷记账法、账簿的种类格式及登记方法等知识，根据会计基础工作规范，完成企业账簿体系的设置及账簿期初余额的登记； 3、通过完成子项目2—填制和审核原始凭证，学生能运用原始凭证的种类及填制审核方法等知识，根据会计基础工作规范中原始凭证的填制及审核标准，完成企业日常经济业务所涉及的各类原始凭证的填制与审核； 4、通过完成子项目3—填制和审核记账凭证并登记日记账及相关明细账，学生能运用记账凭证的种类及填制审核方法、错账更正的方法、企业资金运动过程中所涉及的账户结构和核算内容等知识，根据会计基础工作规范中记账凭证的填制及审核标准，完成企业日常经济业务的会计凭证的填制与审核并登记日记账和相关明细账；
5、通过完成子项目4—登记总账，学生能运用会计核算组织程序等知识，根据会计基础工作规范中登记总账的标准，完成科目汇总表的编制及总账的登记； 6、通过完成子项目5—对账与试算，学生能运用对账的内容、财产清查的分类及方法、借贷记账法的试算平衡等知识，根据会计基础工作规范中对账与试算标准，完成企业对账业务的账务处理并对企业账簿记录进行试算平衡； 7、通过完成子项目6—结账，学生能运用结账的内容、方法等知识，根据会计基础工作规范中结账标准，完成企业账簿的月结和年结； 8、通过完成子项目7—编制会计报表，学生能运用会计报表的种类及编制方法等知识，根据会计基础工作规范中报表的编制标准，完成企业资产负债表、利润表、现金流量表的编制； 9、通过完成子项目8—会计资料整理归档，学生能运用会计资料整理归档的方法等知识，根据会计基础工作规范中会计资料整理标准，完成企业凭证、账簿、报表的整理装订并归档。 知识目标 1、理解会计的涵义； 2、掌握会计的六要素、会计恒等式及经济业务对会计恒等式的影响； 3、掌握会计科目、账户的分类及账户的基本结构； 4、理解借贷记账法的涵义及记账规则； 5、掌握借贷记账法5类账户的结构； 6、掌握各种原始凭证的基本内容及填制、审核方法； 7、了解账簿的格式及用途； 8、掌握各类记账凭证的填制方法及审核方法； 9、掌握资金进入企业、供应、生产、销售、资金退出企业、财产清查、利润形成与分配等过程所涉及的账户结构及核算内容； 10、掌握日记账及各类明细账的登记方法； 11、掌握科目汇总表的编制及总账的登记方法； 12、掌握错账更正的方法； 13、了解财产清查的方法； 14、掌握对账及账簿的月结和年结方法； 15、掌握资产负债表和利润表的编制方法。 素质目标 1、爱岗敬业，脚踏实地、勤奋刻苦的工作态度； 2、相互协作、相互帮助的团队合作精神； 3、严谨、细致的工作作风； 4、诚实、守法的职业素养；
最新基础会计综合题——资产负债表(含答案
基础会计综合题——资产负债表(含答案）
四、资产负债表 1、华天有限公司2008年8月31日有关总账和明细账的余额如下表： 要求：清代华天公司完成以下8月31日资产负债表的编制 资产负债表（简表） 2008年8月31日
2、华天有限公司2008年10月31日有关总账和明细账户的余额如下表： 则华天公司2008年10月末资产负债表的下列报表项目金额为： 1货币资金（291800 ）元9应付账款（78000 ）元 2应收账款（119000 ）元10预收款项（45500 ）元 3预付款项（38000 ）元11流动负债合计（328000 ）元4存货（199600 ）元12应付债券（200000 ）元 5流动资产合计（648400 ）元13负债合计（ 828000 ）元 6固定资产（1473500 ）元14未分配利润（38600 ）元 7非流动资产合计（ 1876300 ）元15所有者权益合计（ 1696700 ）元8资产合计（2524700 ）元
3、已知华天公司2008年末总资产比年初总资产多200000元，年末流动资产是年末流动负债的6倍，且比年初流动资产多20000元，2008年末的资产负债表（简表）如下： 资产负债表（简表） 2008年12月31日 要求：请填写完成上表括号中的数据。 4、华天公司2008年11月的试算平衡表如下： 试算平衡表 2008年11月30日
2.应收账款有关明细账期末余额情况为：应收账款—A公司贷方余额6500 应收账款—B公司借方余额30000 3.应付账款有关明细账期末余额情况为：应付账款—C公司贷方余额29500 应付账款—D公司借方余额7500 4.预收账款有关明细账期末余额情况为：预收账款—E公司贷方余额5000 要求：请根据上述资料，计算华天公司2008年11月30日资产负债表中下列报表项目的期末数 1货币资金（ 61650 ）元9应付账款（ 29500 ）元 2应收账款（ 28500 ）元10预收款项（ 11500 ）元 3预付款项（ 7500 ）元11流动负债合计（ 111000 ）元 4存货（ 98000 ）元12长期借款（ 50000 ）元 5流动资产合计（ 195650 ）元13负债合计（ 161000 ）元 6固定资产（ 475000 ）元14所有者权益合计（ 504650 ）元 非流动资产合计（ 470000 ）元15负债及所有者权益合计（ 665650 ）元 8资产合计（ 665650 ）元 华天公司12月份发生以下业务 （1）提取现金500元备用 （2）采购商品一批，增值税专用发票列示的价款10000元，增值税1700元，货已入库，款未付。（3）销售商品1000件，每件售价100元，每件成本50元。增值税税率17%，款项已收回，存入银行。（4）从银行存款账户中归还短期借款17000元以及本月借款利息180 元。
基础会计综合题——资产负债表(含答案)
> 四、资产负债表 资产负债表（简表） ·
2008年8月31日 ？
则华天公司2008年10月末资产负债表的下列报表项目金额为： 1货币资金（291800 ）元9应付账款（78000 ）元 , 10预收款项（45500 ）元 2应收账款（119000 ）元 3预付款项（38000 ）元11流动负债合计（328000 ）元 4存货（199600 ）元12应付债券（200000 ）元 5流动资产合计（648400 ）元13负债合计（ 828000 ）元 ; 14未分配利润（38600 ）元 6固定资产（1473500 ）元 7非流动资产合计（ 1876300 ）元15所有者权益合计（ 1696700 ）元8资产合计（2524700 ）元 ;
3、已知华天公司2008年末总资产比年初总资产多200000元，年末流动资产是年末流动负债的6倍，且比年初流动资产多20000元，2008年末的资产负债表（简表）如下： 资产负债表（简表） 2008年12月31日 要求：请填写完成上表括号中的数据。 4、华天公司2008年11月的试算平衡表如下： 试算平衡表
2.应收账款有关明细账期末余额情况为：应收账款—A公司贷方余额6500 应收账款—B公司借方余额30000 ~ 3.应付账款有关明细账期末余额情况为：应付账款—C公司贷方余额29500 应付账款—D公司借方余额7500 4.预收账款有关明细账期末余额情况为：预收账款—E公司贷方余额5000 要求：请根据上述资料，计算华天公司2008年11月30日资产负债表中下列报表项目的期末数1货币资金（ 61650 ）元9应付账款（ 29500 ）元 & 10预收款项（ 11500 ）元 2应收账款（ 28500 ）元 3预付款项（ 7500 ）元11流动负债合计（ 111000 ）元 4存货（ 98000 ）元12长期借款（ 50000 ）元 5流动资产合计（ 195650 ）元13负债合计（ 161000 ）元 …14所有者权益合计（ 504650 ）元
基础会计形考国开
国开基础会计机考试题与答案 形考一 单选题 1、下列各项中不属于会计核算环节的是（D ）。A. 会计计量B. 会计确认C. 会计报告D. 会计预算 2.财产所有权与管理权相分离情况下，会计的根本目标是（D ）。 A. 提供会计信息 B. 提高经济效益 C. 控制和指导经济活动 D. 完成受托责任 3.会计反映职能的特点不包括（ A ）。A. 主观性B. 可比性C. 连续性D. 综合性 4.从会计的发展过程来看，会计的两项传统职能或者说是基本职能是（C ）。 A. 记账和算账 B. 核算和分析 C. 反映和控制正确 D. 记录和报告 5.在财产的所有权与管理权相统一的情况下，会计的目标直接表现为（D ）。 A. 提供有用的经济信息 B. 完成受托责任 C. 做出经营决策 D. 实现对财产的有效管理 6.根据现有的发现，我国会计一职最早出现在（A ）。A. 西周时期正确B. 东汉时期C. 南宋时期D. 北时期 7《中华人民国会计法》的颁布时间是（B ）。A. 1995年B. 1985年C. 1990年D. 2000年 8下列各项中不属于会计核算方法的是（ D ）A. 成本计算B. 登记账簿C. 填制和审核凭证D. 财务分析题目9 9.会计对经济活动进行综合反映，主要是利用( D )。A. 劳动量度B. 实物量度C. 工时量度D. 货币量度 10.会计的基本职能是( D )。A. 反映和分析B. 预测和决策C. 监督和分析D. 反映和控制 11.世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是（C）。 A. 1946年 B. 1945年 C. 1952年 D. 1950年 12.我国第一次全面实施包括一项基本准则和38项具体准则的《企业会计准则》体系的时间是（B ）。 A. 2008年 B. 2007年 C. 2005年 D. 2006年 13.负债是指过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的（ B ）。 A. 可能义务 B. 现时义务 C. 潜在义务 D. 未来义务 14.下列各项中属于所有者权益的是( C )。A. 银行存款B. 房屋C. 未分配利润D. 短期借款 15.下列各项中不属于资产特征的是（C ）A. 资产是由过去的交易或者事项形成的B. 资产预期会给企业带来经济利益 C. 资产一般都有某种实物形态 D. 资产由企业拥有或者控制 16.下列关于资产确认条件的表述中正确的是（C ）。 A. 与该资源有关的经济利益确定会流入企业 B. 与该资源有关的经济利益一般会流入企业 C. 与该资源有关的经济利益很可能流入企业 D. 与该资源有关的经济利益有可能流入企业 17.下列关于收入特征的表述中错误的是（B ）。 A. 收入只包括本企业经济利益的总流入 B. 收入主要是在企业日常活动中形成的，但也有的是在偶然发生的交易或者事项中形成的 C. 收入可能表现为资产的增加，或者负债的减少，或者二者兼而有之 D. 收入会导致企业所有者权益增加 18利润是企业在一定会计期间的（B）。A. 经营毛利B. 经营成果C. 经营收入D. 经济效益 19.下列会计等式中正确的是（C ）。A. 资产=负债-所有者权益B. 资产+所有者权益=负债 C. 资产=负债+所有者权益 D. 资产+负债=所有者权益 20下列各项中不属于反映经营成果会计要素的是（B ）。A. 费用B. 成本C. 收入D. 利润 21.下列各项中不属于流动资产的是（D ）。A. 现金B. 银行存款C. 应收账款D. 无形资产 22.反映企业财务状况的会计要素不包括（C ）。A. 负债B. 资产C. 收入D. 所有者权益 23下列各项中属于流动资产的是（C ）。A. 专利权B. 运输设备C. 应收账款D. 预收账款 24所有者权益是指企业的资产扣除负债以后由所有者享有的（C）。A. 优先权益B. 特殊权益C. 剩余权益D. 额外权益 25下列各项中不属于会计计量属性的是（B ）。A. 公允价值B. 生产成本C. 历史成本D. 重置成本 （二）多项选择题 26会计的基本职能有（AE）。A. 反映职能B. 预测职能C. 决策职能D. 分析职能E. 控制职能 27根据我国《企业会计准则——基本准则》的规定，会计计量属性主要有（ABCDE ）。