人教部编版九年级下册道德与法治第三单元第五课《少年的担当》同步试卷(第1课时 走向世界大舞台)A卷

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2022九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台作业课件新人教

2022九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台作业课件新人教

1.观察漫画,下列有关游学的说法正确的是( B) ①游学是我们走向世界的一种形式 ②游学能够让我们走向更加广阔的世界,获得更 多的知识 ③游学比学习课本知识更重要 ④游学可以让我们经历许多的人和事 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.走向世界,我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。在交往中, 我们应该( A ) ①彼此守护,共同成长 ②学会关爱,相互理解,获得成长的力量 ③勤于沟通,真 诚合作,更加理性、智慧地解决问题 ④不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起 更多的责任 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。下列走向世界的形式中,你不赞 同的是( D ) A.参加中日文化友好交流活动 B.参与国外名校游学活动 C.向外国网友介绍家乡风光 D.偷渡出境救助外国难民
8.著名作家路遥在《平凡的世界》中说:“其实我们每个人的生活都是一个世界, 即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”这对我们的启示是(C ) ①我们要学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量 ②我们每个人都始终与 这个世界彼此互动,同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起,通过自身的努力为人类 发展和世界进步贡献智慧和力量 ④我们中学生现在还小,还没有能力为这个世界增 光添彩 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.据悉,“一带一路”青少年科技夏令营在重庆市第八中学开展STEAM(科学、技术、 工程、艺术、数学的英文首字母)课程学习活动,共有18个国家的80余名学生参与。开 展这一活动的意义在于( C) ①有利于学生树立科学精神,掌握科学思维方法 ②有利于学生在交往中探索世界, 获得成长力量 ③能促使全球化程度不断加深 ④有利于学生增强交往能力,适应未 来世界的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

部编版九年级道德与法治下册第五课《少年的担当》同步测试(含答案)

部编版九年级道德与法治下册第五课《少年的担当》同步测试(含答案)

九年级下册道德与法治期第五课测试卷 一、选择题(每题只有一个答案是正确的,每题3分,共48分) 1. 世界是多彩的,我们走向世界的形式也是多样的。

下面走向世界的形式恰当的有 ( ) ①参加国际学生交流活动 ②随父母到国外旅游 ③多与外国网友见面交流 ④参加学校组织的出国夏令营活动 A. ①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2.随着互联网的发展,宅男宅女成了很多年轻人的一种生活方式,说白了,就是在家待着,说雅一点儿,就是“养在深闺人未识”。

对此不同的人有不同的看法,你认为正确的有 ( ) ①甲:在家对着电脑览遍天下,很好 ②乙:这样容易自我封闭,不利于人际交往 ③丙:网络具有虚拟性,不能沉迷网络交往,应更多的拓宽现实交往 ④丁:这样的生活很充实,玩玩游戏、看看动漫等 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 3.“不畏艰险、不辱使命!坚决完成维和任务!”2018年5月16日下午4时30分,中国第六批赴马里维和部队在济南遥墙机场隆重举行出征仪式。

首批190名官兵飞赴位于非洲西部的马里共和国,接替执行为期一年的国际维和任务。

对此认识正确的有 ( ) ①他们以自己的实际行动维护世界和平 ②我们都是世界中的一员,我们的行为都有可能对世界产生影响③我们要从普通小事做起,通过自身努力,为人类发展作贡献 ④他们是维和官兵,我们是普通人,做自己喜欢做的就行 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.随着科技的发展、全球化程度的加深,我们面临各种机遇和挑战。

着眼未来,我们应该 ( ) ①全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备 ③树立科学精神 ④增强社会责任感 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 5.截至25日,中国首批向联合国环境规划署总部派遣的9名初级专业人员已全部抵达内罗毕。

这9人将在联合国环境规划署的新闻司、经济司和科学司等岗位工作,工作时间一般为两年。

假如我们像这些中国青年,走向世界,应做好的准备有 ( ) ①需要了解人类文明进程 ②积极关切人类问题和世界局势 ③在与世界各国青少年交流中趾高气扬,提高我们的影响 ④要居安思危,在世界复杂多变的环境中提高,改变世界的素质和能力 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 6.随着改革开放的不断深入,我们的交往范围也在发生变化。

(部编版九下 道德与法治 同步练习) 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台

(部编版九下 道德与法治  同步练习) 第五课 少年的担当   第1课时 走向世界大舞台

候课自习
二、我为世界添光彩 ①始终与世界彼此互动,同呼吸,共命运。 ②从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世 界进步贡献智慧和力量。 ③着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提 升个人素质;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立 科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会 观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培 养实践创新能力。



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课后作业
一、单项选择题 1.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的,我 们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人 交往,需要我们( B ) A.和所有交往过的外国人都建立起彼此协作关系 B.珍视每一次交往的经历 C.吸收国外一切优秀文化 D.周游世界,和所有外国人交朋友
课后作业
真题探究
2.(2018· 广州期末)把中华民族伟大复兴的中国梦变成现 实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力 奋斗。青少年作为祖国的未来,我们应该( ) ①适应世界发展趋势,全面提升个人素养 ②培养实践 创新能力,积极参与社会实践活动 ③全身心投入课本知 识的学习,不参加任何课外活动 ④增强社会责任感,学 会观察、思考各种社会现象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 分析:本题考查我为世界添光彩。每个人都是这个世界中 的一员,我们要从普通的事做起,努力为人类发展和世界进 步贡献智慧和力量。③没有意识到参加课外活动的意义。 故选B。
当堂过关
二、判断正误题(请在题后括号内正确的打√,错误的打×) 6.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。( ) 7.我们在与不同国家的人交往时,要学会关爱、相互理 解、勤于沟通、真诚合作。( ) 8.我们始终与多彩的世界彼此互动,同呼吸、共命运。( ) 9.每个人都是这个世界的一员,我们所做的事情都会对 世界发展产生影响。( ) 10.我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素质 、增强社会责任感。( )

部编版九年级下册道德与法治第五课少年的担当训练(一)

部编版九年级下册道德与法治第五课少年的担当训练(一)

部编版九年级下册道德与法治第五课少年的担当同步训练(一)一、选择题1.“少年强则国强。

”青少年要以爱国强国为己任。

对此理解正确的是()A. 青少年的健康成长与国家发展无关B. 国家的发展方向和道路是青少年决定的C. 青少年的品格影响着国家未来发展D. 青少年越多,国家发展越快2.1月9日上午,丝路国家青少年国际摄影竞赛全球启动仪式——暨陕西(西北)分赛区挂牌成立仪式在西安大唐西市博物馆举行。

这是青少年走向世界的一种形式,以下属于青少年走向世界形式的是( )①邀请外国访问同学到自己家中做客②每年3月12日积极参加义务植树活动③北京海淀某校举办2018年“守护阳光雨露,润泽青春梦想”6.26国际禁毒日主题活动④2018年6月17日在北京银泉大厦酒店成功举办了中外青少年国际文化、环保意识交流会A.①②B.①③C.②③D.①④3.北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人、剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。

同学们参加这些课程( )A.有利于传承、发扬中华优秀传统文化B.就是为了和非遗传承人交朋友C.能够成为技艺高超的非遗传承人D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识4. 在走向世界的过程中,我们会( )①一步步走向巨大的成功②经历越拉爱越多的事③遇见越来越多的人④与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.中学生要关心世界的发展,树立全球观念,应以积极参与的心态去关注和平,关注全人类。

下列说法或做法中,你不认同的是( )A.小磊说,中国要强大就必须以武力震慑世界B.某校开展“为世界和平而努力”的主题班会C.小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动D.九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会6.“无论中国怎样,请记得——你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。

部编版道德与法治九年级下册第五课少年担当练习题

部编版道德与法治九年级下册第五课少年担当练习题

部编版道德与法治九年级下册第五课少年担当练习题选择题1.下列属于走向世界的形式的是()①外出旅游,环游世界②参加假期课程辅导③在网上结交外国朋友④与父母去爷爷奶奶家②③B.①②C.①③D.③④2“外面的世界很精彩!”我们要了解社会走向社会走向社会的“必修课”,是在集体生活中学会()①相互理解真诚合作②更加理性智慧地解决问题③彼此守护,共同成长,获得成长的力量④为国家乃至世界承担起更多的责任①②③④B.②③④C.①②④D.①③④3.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长,表现在()①学会关爱,相互理解②赢得尊重,获得成长③勤于沟通,真诚合作④理性、智慧地解决问题①②④B.①②③C.①②③④D.①③④4.“沟通是一座桥,渡你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。

”这表明沟通可以()A.避免分歧,消除差异B.加深理解,化解矛盾C.宽容自己,苛求他人D.彼此信任,事事忍耐5.下面体现为世界添光彩的事例有()①李强参加环欧七日游活动②张峰积极参加对外联谊活动,与外国留学生做好朋友③张胜的科技作品获得世界级大奖④李丽参加爱心团队,帮助战乱地区的孩子①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、2022年5月14日,正在执行飞行任务的川航客机,因前风挡玻璃脱落而处于紧急危险状态。

机组成员沉着冷静、规范操作,成功将飞机安全备降在成都双流机场。

机组成员()①果断处置,具有高超的职业素养②珍爱生命,保护了乘客的生命健康③自信自强,是社会责任感的表现④恪尽职守,践行了社会主义核心价值观①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.2022年4月19日,习近平总书记主持中央政治局第十四次集体学习时强调,要深入研究当代青年成长成才的特点和规律,了解青年优势和弱点,引导广大青年把树立远大理想和脚踏实地统一起来,引导社会各方面关心青年、服务青年,积极做好青年工作,为广大青年成长成才、创新创业营造良好环境。

具体来说,当代青年要()①树立“天下兴亡,匹夫有责”的意识②在国家处于困难时期才奉献自己③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④8.“青年者,国之魂也”“青年兴则国家兴,青年强则国家强青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量”“中国梦是历史的现实的未来的更是青年一代的”对此理解不正确的是()①国家强了个人才会更好②青少年使命光荣,责任重大③青少年为国家发展作出了最大贡献④青少年必须有理想有本领有担当,不断超越自己①②B.②③C.①③D.③④9.随着科技的发展全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战青少年更应该从小打好基础,这就需要()①不断丰富知识储备,增强人文底蕴②树立科学精神,掌握科学思维方法③增强社会责任感,学会观察思考各种社会现象④积极参与社会实践,培养实践创新能力①②③④B.①②③C.①③④D.②③④10.国家旅游局(现因机构改革,合并为文化和旅游部)发布的2022年春节长假旅游报告显示,我国公民出境旅游势头良好,文明程度稳步提升。

最新人教版九年级道德与法治下册第三单元-第五课-少年的担当 第1框 走向世界大舞台 测试题(含答案)

最新人教版九年级道德与法治下册第三单元-第五课-少年的担当 第1框 走向世界大舞台 测试题(含答案)

最新九年级道德与法治第三单元第五课第1框走向世界大舞台测试题(含答案)一、选择题1.2018年1月9日上午,丝路国家青少年国际摄影竞赛全球启动仪式一暨陕西(西北)分赛区挂牌成立仪式在西安大唐西市博物馆举行。

这是青少年走向世界的一种形式。

以下属于青少年走向世界形式的是()①参与"地球村"双语大赛②3月12日积极参加义务植树活动③2018年2月5日,在学校培训室开展主题为“青春自护我的身体我做主”青少年性保护教育活动④安庆中学生参加第三届国际青少年领袖模拟G20峰会A.①②B.①③C.②③D.①④2.2017年8月7日~18日,首批出访的31位平均年龄8岁的“小小传承人”承载着传播湖湘文化的使命,前往英国进行了为期10天的主题文化交流活动,引起伦敦市民及华人华侨的热烈反响。

假如你是“小小传承人”之-- ,在这样的活动中,你会()A.向外国人尽情显示中华文化的优越感B.在彼此的交流中,全盘西化C.与世界各地不同的国家和不同文化的朋友交流交往,丰富中国文化D.精心守护中华文化,对外国友人不理不睬3.“保护大气清洁,应人人参与,人人有责。

苍穹之下,不管贫穷,还是富贵,都要同呼吸共命运。

”作为青少年,我们应该()①宣传节约资源和保护环境的基本国策②制定并完善节约资源、保护环境的法律法规③从日常生活中的点滴小事做起,践行环保行动④积极提出保护环境的合理化建议A.①②③B. ①③④C.①②④D.②③④4.世界离我们很远,世界又离我们很近。

因为信息时代到来,互联网走进了我们的生活,我们青少年()①要正确利用互联网增加自己的知识储备,全面提升个人素养②利用互联网及时了解国内国际形势的现状和发展③我们要天天上网,尽快适应这种新的生活模式④要正确利用互联网,增进与世界人民沟通和交流A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5..联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。

来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道您问题。

第五课 第一课时(九年级道德与法治下册课后作业)

第五课  第一课时(九年级道德与法治下册课后作业)

C. ①②④
D. ①②③
5. 这次全球疫情的爆发,再次证明了必须构建人类命运共同体,
中国也必将会在构建人类命运共同体的伟大实践中发挥更大的作用。
在此形势下作为新时代的青少年,要在世界大舞台上绽放自己的
光彩,就要做到( A )
①放眼全球,着眼未来,努力学习,全面提升自身素质 ②关怀
生命、关注他人命运,承担起推动人类共同发展的责任 ③自尊
7. 世界发展需要青少年的积极参与,世界也必须聆听青少年的
声音,鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要( B ) ①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势 ②掌握
相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力
③在对外交流中让本国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环
境中提高改变世界的素质和能力
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界 进步贡献智慧和力量。②适应世界发展趋势的要求,全面提升 个人素养。③提高自制力,正确对待网络,抵制网络中的不良 诱惑,掌握网络技术,为工作和生活服务。④以客观平等的态 度对待不同的文化,增强对本民族文化的认同感,同时用开放 的心态学习其他文化的优秀成果,以我为主,兼收并蓄。
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8. 福布斯中国发布了2020年30岁以下精英榜。上榜的精英主要 是艺术工作者、专业人员、创业者等,平均年龄为27 9岁,入 选者最小年龄为17岁。福布斯中国表示:世界总会被年轻人占 领,同样他们也令人赞叹,这是一个群星璀璨的时代,他们是 未来的新星。对此,下列说法正确的有( D ) ①每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产 生影响 ②我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界 彼此互动,同呼吸,共命运 ③青少年应该努力学习,为自己 的未来和世界的发展承担更多的责任 ④我们要不断自我更新, 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

【卷08】第三单元 第五课 少年的担当(包含2课时)【含答案解析】-2022-2023学年九年级

【卷08】第三单元 第五课  少年的担当(包含2课时)【含答案解析】-2022-2023学年九年级

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当(包含2课时)第1课时走向世界大舞台夯基知识梳理知识点1 多彩世界中的我小玲向外国网友介绍家乡的风土人情;小芳邀请外国访学同学到家里来做客;小宾与父母一起去国外旅游。

据此回答1-2题。

1.下列启示最符合材料中同学们的经历的是( )A.少年强则国强,少年智则国智B.我们走向世界的形式是多样的C.在父母的引领下,我们迈出了探索世界的第一道门D.我们要为经济全球化作贡献2.(新独家原创)以下选项对小玲、小芳与外国朋友交往的结果推测不正确的是( )A.她们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长B.她们学会相互关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量C.最终她们会成为“宅女”,只在互联网上与人交往D.面对困难时,她们会勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题3.乐乐某年暑假和同学去了德国旅游,拜访了曾经教过自己的德语老师。

他玩得很开心,用简单的德语和德国朋友交流,收获满满。

乐乐在这次旅行中交到了许多德国好朋友。

这说明在走向世界的过程中,我们( )①会经历许多的人和事,历练自己,发展自己的个性与能力②要学会相互关爱,相互理解,获得成功的力量③要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系④要参加各种活动,精通各国语言A.①②③B.①②C.①③D.①③④知识点2 我为世界添光彩4.(时事热,点·冬奥会)2022年北京冬奥会和冬残奥会主题口号为“一起向未来”,号召全世界不同肤色、不同种族、不同信仰的人,在奥林匹克旗帜下,携手前行,共赴美好未来。

“一起向未来”需要我们( )A.努力学习科学文化知识,只关心我国社会发展B.树立忧患意识,居安思危,拒绝与人分享成就C.关注世界局势,提高随波逐流的素质和能力D.从普通的事做起,努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量5.中国艺术走出国门,中欧班列稳步发展,“一带一路”合作倡议深受南太平洋岛国的欢迎…新时代的中国不断走向世界大舞台,同时,当代少年面临着各种机遇与挑战。

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当复习训练题新人教版

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当复习训练题新人教版

第五课少年的担当复习训练题一、选择题1.农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情,中学生小芳邀请外国访学同学到家里做客,小彬与父母一起去国外旅游。

这表明()A.在网络时代,我们要以开放、包容的心态与他人交往B.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的C.我们要珍视每一次交往的经历,学会彼此尊重和理解D.我们要探索世界,彼此守护,共同成长2.高尔基曾说:“我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。

”这启示青年一代要( )①学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量②勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题③不断历练,自我更新,勇于承担对国家的责任④专注于学习,尽量不要参与社会公益活动A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.中国人民大学研究生王海洲与来自30多个国家的140余位国际商业领袖和青年一起远赴南极,参加“2041南极极地领导力”项目,通过徒步考察等活动,呼吁世界关注可持续发展。

这表明( )①每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响②从普通的事做起,我们都能够为人类发展和世界进步贡献智慧和力量③我们要积极参加社会实践,服务社会、奉献社会,提升自我生命价值④他们都扮演好自己的角色,勇敢地承担起自己的责任A.①②③ B.②③④ C.①②③④D.①③④4.作为联合国儿童基金会青年教育使者,中国优秀青年王源在联合国青年论坛上用全英文演讲阐述了为优质教育发声,倡导教育公平,并希望用自己在社交媒体上的影响力服务于儿童和青年公益事业,影响更多的人关注优质教育。

这启示我们,着眼未来,要适应世界发展趋势,就需要( )①不断丰富知识储备,增强人文底蕴②树立科学精神,掌握科学思维方法③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象④积极参与社会实践,培养实践创新能力A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④5.邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大舞台知能演练提升新人教

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大舞台知能演练提升新人教

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当走向世界大舞台知能演练提升1.下列对于走向世界大舞台认识正确的是( )①我们走向世界的形式是单一的②每个人所做的事情都会对世界发展产生影响③我们可以为人类发展和世界进步贡献自己的力量④我们在与世界各地不同的人交往中要努力建立起彼此之间的协作关系A.①②B.①③C.③④D.②④2.我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界( )①彼此互动②彼此完全影响③同呼吸④共命运A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.要为人类发展和世界进步贡献智慧和力量,我们应该( )①从大事做起②从普通小事做起③从现在做起④不懈努力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.2018年8月5日,全国青少年智能科技创新教育论坛暨青少年智能科技创新金桥大赛全国总决赛颁奖大会在北京举办。

此次论坛,以“开创智能科技教育,为学生终身的可持续的发展奠定基础”为宗旨,通过举办论坛,在全社会营造更加浓厚的青少年爱科学、学科学、爱创造的氛围。

积极参与这一活动有利于青少年( )①培养科学创新能力②培养创新思维能力③培养动手实践能力④提升综合素质水平和质量A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④★5.当今世界,新科技革命和全球产业变革正在孕育兴起,新技术突破加速带动产业变革,对世界经济结构和竞争格局产生了重大影响。

综合起来看,现在世界科技发展有这样几个趋势:一是移动互联网、智能终端、大数据、云计算、高端芯片等新一代信息技术发展将带动众多产业变革和创新,二是围绕新能源、气候变化、空间、海洋开发的技术创新更加密集,三是绿色经济、低碳技术等新兴产业蓬勃兴起,四是生命科学、生物技术带动形成庞大的健康、现代农业、生物能源、生物制造、环保等产业。

阅读以上材料请回答:(1)你心中未来的世界是什么样的?(2)着眼未来,我们该怎么做?6.2018年7月26日晚,由上海市人民对外友好协会和上海市青年联合会主办的第14届上海国际青少年互动友谊营,在同济大学第二附属中学举行闭营式。

部编人教版九年级道德与法治下册 第三单元走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台

部编人教版九年级道德与法治下册 第三单元走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台

11.2019年4月3日,北京大学心理与认知科学学院发布关于启动2019年“北京大学 全球精英人才A计划”拔尖创新人才培养项目全国海选的通知。争做全球精英人才, 我们应具备的基本素养包括(D )
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ②树立科学精神,掌握科学思维方法 ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象 ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
(2)针对小鸿参与志愿者活动,九年级(1)班的同学们展开了讨论。小然认为:“中学 生参与志愿者活动,会影响自己的学习,也不利于自身的发展。”你认同这一观点吗? 说说你的理由。
不认同小然的观点。中学生参与志愿者活动,有利于服务社会,奉献社会,促进自 身全面发展,增强社会责任感,提升个人素养,适应社会和世界的发展趋势。
①是因为作为世界中的一员,每个人所做的事都会对世界发展产生重大影响 ②表明中国积极推动建设清洁美丽的世界 ③要求我们坚持绿色低碳,践行绿色 生活方式 ④要求我们树立全球视野,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2020年11月19日,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人对话会上指出, 当今世界,经济全球化潮流不可逆转,任何国家都无法关起门来搞建设,
(2)面对全球性挑战,青少年应承担哪些责任? ①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和 力量。②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,表现在:不断丰富知识 储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学 会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
这说明( B) A.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 B.世界是多彩的,我们可以通过多种形式了解世界 C.我们只能通过旅游和互联网了解、探索世界 D.在走向世界的过程中,我们会遇见越来越多的人

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台练习题(含解析)新人教

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台练习题(含解析)新人教

1. 随着年龄的增添, 我们在父亲母亲的引领下, 在走向更广阔的世界。

详尽表现在()①我们开启了认识世界的第一扇窗②我们迈出了研究世界的第一道门③我们封闭自己, 作茧自缚④我们走出家门, 步入学校 , 逐渐融入社会A. ①②③B. ①②④C.①③④D.②③④2. 世界是多彩的, 我们走向世界的形式是多样的。

以下说法正确的有()①出门旅游 , 环游世界②参加假期课程指导③在网上结交外国朋友④与父亲母亲去爷爷奶奶家A. ②③B. ①②C.①③D.③④3. 在走向世界的过程中, 我们经历越来越多的事, 碰到越来越多的人。

我们()①会与世界各地不同样国家、不同样种族、不同样文化背景的人交往②会经历好多的人和事, 历练自己 , 发展自己的个性与能力③要爱惜每一次交往的经历, 努力成立起相互之间的协作关系④参加各种活动, 放弃学业A. ①②③B. ①②④4. 我们在交往中研究世界C.②③④ D.①③④, 相互保卫 , 共同成长。

我们()①学会关爱 , 相互理解 , 赢得敬爱 , 获得成长的力量②面对困难时 , 勤于沟通、诚挚合作, 更加理性、智慧地解决问题③学会成长 , 努力学习 , 掌握更多的学习方法④一路历练、成熟, 不断自我更新, 逐渐为国家致使世界肩负起更多的责任A. ①②③B. ①②④C.②③④D.①③④5.每个人都是这个世界中的一员 , 所做的事都有可能对世界发展产生影响。

我们要从一般的事做起 , 经过自己的努力为贡献智慧和力量()A. 政治多极化B. 强权政治和霸权主义C.人类发展和世界进步D. 经济全球化6. 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提升, 人们面对各种机遇与挑战。

着眼未来 , 我们要 ()①适应世界发展趋势要求, 全面提升个人涵养②不断丰富知识储备, 增强者文底蕴③放弃学业 , 热忱公益 , 服务社会④积极参加社会实践活动, 培养实践创新能力A. ①②④B. ①③④C.①②③D.②③④7.下面漫画给我们的启示是A. 我们要成立科学精神, 掌握科学思想方法, 推动创新B.我们要坚持以我为主、为我所用的原则C.我们要依据各民族文化一律同样的原则D.我们要走出去, 面向社会 , 发展自己8.随着中国同国际社会的不断交融, 中国青年一代的视野也变得广阔起来; “志愿者走进非洲”活动发展迅速。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

部编版道德与法治九年级下册第五课少的担当练习题

部编版道德与法治九年级下册第五课少的担当练习题

部编版道德与法治九年级下册第五课少年的担当练习题一、选择题1.在走向世界的过程中,我们经历的事越来越多,遇见的人也越来越多,我们要珍视每一次交往的经历,因为在交往中,我们能够()①学会关爱,相互理解②探索世界,共同成长③真诚合作,解决问题④融入群体,放弃自我A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.少年智则国智,少年强则国强。

走向世界的青少年应该()①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势②掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响③有忧患意识、居安思危④向世界宣传中华文化,消除世界文化差异A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.我们生活在同一个世界,世界是我们共同的家园。

我们应以积极参与的心态去关注世界,关注和平,关注全人类的命运。

下列说法(或做法)中,你赞同的是()①兴义市民政局联合英豪中学慰问帮扶贫困儿童②兴义一小万峰林校区召开纪念“世界地球日”的主题活动③李伟在互联网上发帖谴责恐怖袭击活动④张强说,中国要强大,就必须以武力震慑世界A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④4.下列中华传统美德与情怀对应错误的一项是()A.敬业乐群,公而忘私——奉献精神B.天下兴亡,匹夫有责——爱国情操C.奋不顾身,舍生取义——英雄气概D.大道之行,天下为公——个人主义5.“当今世界面临百年未有之大变局。

”面对这一变局中蕴含的机遇与挑战,开放中国的青少年学生应该()①培养全球意识,用世界眼光看问题②强化国家观念,提高自身能力素质③模仿外来文化,逐渐远离传统文化④主动敞开胸怀,了解世界融入世界A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④6.青少年要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养就要()①不断丰富知识储备,增强人文底蕴②树立科学精神,掌握科学思维方法③增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力④在初中三年学习生活即将结束时,做出正确的选择A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④7.下面是中国地质博物馆针对13岁—18岁中学生的一张志愿者招募海报及活动内容,仔细观察后,你的认识是()①应积极参加,我们可以在志愿者活动中扩大知识面,开阔视野②这有利于增强中学生的社会责任感,从而激发爱国情感③中学生身心发育不够成熟,不适合做任何志愿活动④参加志愿者活动是我们服务社会的有益实践A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③8.努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。

九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1框 走向世界大舞台同步练习

九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1框 走向世界大舞台同步练习

《走向世界大舞台》同步练习一、单项选择题1、我们开启认识世界的第一扇窗是在()2、下图是小明画的自己的交往X围的变化图,尚未完成。

圆心部分(即①处)应该填写()3、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象()①说明了人随着年龄的增长,交往的X围会逐步扩展②启示我们积极交往,不断扩大交往X围,提高交往能力③说明了扩大交往X围越快越好④说明了人们都会交往A.①②B.③④C.①③D.②④4、世界是多彩的,能够反映这一观点的有()①博鳌亚洲论坛2018年年会,“一带一路”引博鳌嘉宾热议②上合某某峰会成果闪亮外媒齐竖大拇指③七国集团领导人前往加拿大魁北克省夏洛瓦,参加峰会④2108世界杯在莫斯科举行,为期一个月,64场足球盛宴在俄罗斯上演A.①②③B.①②③④C.②③④D.②④5、有位漫画家曾告诉年轻一代:这个世界多么广大,你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家,而是整个世界。

这启示我们()A.我们的生活与世界紧密联系B.年轻人的世界应该广泛些C.世界舞台大些可以赚更多的钱D.把世界当舞台才有出路6、“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。

”这句话是说()7、当今时代,我们与丰富多彩的世界紧密相连。

每个人都是这个世界中的一员。

为了更好地适应时代发展,我们应积极融入世界,具体应做到()①从普通的小事做起,为世界进步贡献智慧②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养③丰富知识储备,增强人文底蕴④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④8、“风声、雨声、读书声,声声人耳;家事、国事、天下事,事事关心。

”这副对联给我们的启示是()A.要参加社会实践活动,热心帮助贫困儿童B.要学好文化知识,其他事情与自己无关C.要关心社会发展,关注国家大事D.事必躬亲,大小事都要亲力亲为9、未来的世界对人的素质提出了更高的要求。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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