理学院2014年学生工作特色与创新总结

理学院2014年学生工作特色与创新总结

2014年，理学院学生工作紧紧围绕学校和学院的中心任务，勇于实践，开拓进取，围绕“一个中心”，打造“一个平台”，开展“四个方面”探索。简要总结如下：

一、以“学风建设”为中心开展各项工作

作为学风建设试点单位，学院制定了《理学院学风建设方案》，在此基础上，不断优化方案，落实措施，推进学院的学风建设，经过一年多时间的探索，取得了初步成效。

1．重视班级建设，创建优良班风

召开了学生代表座谈会、教学信息员会议，了解教风、学风和班风现状；指导各班级制定了班风学风建设方案，创建优良班风；召开学风建设总结会，表彰了学风建设先进班集体。今年，我院12光源与照明2班、12化学（应用化学）1班获得学校“十佳优良班风奖”。

2．引导学生考研，引领优良学风

学院制订考研工作方案，召开考研动员大会、总结会，开放考研备考室，建立考研激励制度，在业绩津贴分配上按500元/生作为班主任奖励和辅导老师补助等经费。2014年我院应届毕业生报考32人，上线17人，上线率6.4%，录取13人，录取率4.89%，（学校录取100人，录取率2.5%），录取率全校排名第二。

3．调整活动内容，学科活动为主

各团支部围绕学风建设进行立项，开展以学科学习为主的创新项目活动；学生会举办书影分享会、趣味课堂、讲座等活动；完善学生课外学分制度，对参与学科活动、科技竞赛给予加分，形成良好的学习学术氛围。

4．完善学生预警制度，考勤管理“新常态”

完善考勤制度，要求各班每周提交纸质考勤记录，结合考勤系统记录和课堂抽查记录，对针对旷课达6学时以上的学生，进行通报公示，发出违纪预警书面通知，有效防止了学生继续违纪而受到纪律处分，学院的违纪率有明显下降（旷课次数比上学年同比下降

22.39%）。本学年向学生家长寄邮信函及学业成绩单1900多封，做好学业预警工作，加强家校联系工作。组织2-3科（含）以上成绩不及格的补考生、留级生开座谈会，了解补考学生的思想状态和学习情况。

5．加强诚信教育，减少违纪违约

组织各班级召开了“学术道德诚信与诚信考试”主题班会，签订《诚信考试承诺书》。建立了考试巡考制度，学生考试座位按隔双位编排或不同专业交叉编排，减少了考试作弊的

概率。学院对贷款毕业学生进行诚信教育，签订还款确认书、还款承诺书。2014年贷款合同到期学生共14人，贷款应还利息学生共40人，全部按时还款还息。

6．提升就业质量，促进学风建设

毕业生就业质量的提升，有利于学风建设的良性循环。我们积极组织学生参加招聘会、创业培训；就业信息通过邮件直达学生个人，确保就业信息精准到位。2014届毕业生共266人，我院毕业生的初次就业率为93.50%、总体就业率为99.6%，高于学校平均水平，毕业生平均薪酬3055元。

7．加强政工队伍建设，开展理论学习和课题研究

学院辅导员张福英和陈志彬老师结合学风建设工作，开展调查研究，他们的课题获得我校学生工作研究课题立项，有利于学风建设的科学发展。2014年辅导员发表思政论文5篇。

二、打造“理学院大学生科技文化竞赛实践育人发展平台”

理学院科技文化竞赛活动经过十五年的建设和发展，形成了“一系一品牌”的实践育人项目；学院对现有的品牌项目进行整合、完善和提升，建立起“理学院大学生科技文化竞赛实践育人发展平台”。

围绕人才培养目标，依托科技竞赛，从“育德、育情、育行、育礼、育才”五个方面开展实践育人，通过宣传引导、梯队建设、目标管理等模式推动项目开展。

《理学院大学生科技文化竞赛实践育人发展平台》品牌项目荣获广东省教育厅主办的2014年“广东高校校园文化建设优秀成果”三等奖（全校三项），并且获得学校学生课外活动品牌项目重点资助（全校四项）。

学生参加科技文化竞赛获全国奖11项，省级奖23项。学生学术基金项目申报22项，立项16项；实验室开放基金项目立项17项；学校第十一届“挑战杯”14项，并获优秀组织奖；大学生创新创业训练计划项目立项国家级2项、省级6项。

我院作品《基于太阳能供电半导体制冷箱》（指导老师：黄纯青，项目负责学生：巫斌斌）、《节能隔热涂料的制备研究》（指导老师：叶秀芳，陈东初，项目负责学生：曾锐辉11化学工程与工艺）获得广东省大学生科技创新重点项目立项。

三、开展四个方面探索

1．危机防控机制探索

学院制定学生危机防控方案，建立了重点关注人群动态心理档案，进行心理危机情况的排查、预警和监控，实施有效干预和跟踪服务，定期跟踪了解重点关注学生在校情况，与班主任、老师、家长及时联系沟通，解决处理好相应问题，防范意外事件发生。

2．学生党建工作探索

开展“学生党员宣讲团”探索，由优秀学生党员组成宣讲团，集体备课，向团员宣讲党的理论知识，开展思想政治和理想信念教育。

开展“学生党员指导员”探索。为更好地完善一年级团支部建设工作，学生党支部安排高年级党员在组织生活、理论学习、入党推优等方面进行指导，落实党建带团建工作。

3．学生团建设创新项目探索

学院团委启动第二期理学院学生团支部工作创新立项活动，在组织建设、团日活动、学风建设等层面进行立项，学院在团费划拨资金给予资助，激活学院基层团支部的活力，调动基层团支部的积极性。

4．素质培养导向探索

为了加强学生素质培养，我们不仅注重学生的专业素养，同时也着力于学生的全面协调发展。通过奖助学金的导向，鼓励学生参加考研、科技竞赛、学术基金、发表论文等。2014年理学院“阳光动力助学基金”、“邓祐才扶贫助学基金”、“吉熙安扶贫助学基金”三个助学奖教基金共资助15万元。学院重视理工科学生人文素养的培育，通过举办“书影分享会”，引导学生广泛阅读，提升阅读能力，分享读书心得，丰富学生的精神内涵；2013年至今，已举办了6期“书影分享会”，参加学生达1500多人次。

理学院学生工作办公室 2015年1月12日