我的中国梦--教师篇(10篇范文做参考)
教师中国梦心得体会
教师中国梦心得体会中国梦是习近平总书记在2012年提出的一个重要概念，是指实现中华民族伟大复兴的梦想。
作为一名教师，中国梦对我来说既是一种使命感，也是一种责任和使命。
在教育事业中，我始终坚持把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己的教育目标。
首先，中国梦教育践行着人民至上的原则。
我认为中国梦教育首先要关注每一个学生的发展。
每个学生都是独一无二的个体，有着自己的优势和潜力。
因此，作为一名教师，我应该做到发现学生的兴趣和特长，并通过相应的教育方法和手段，引导他们全面发展。
无论是擅长学习的学生，还是擅长体育、艺术的学生，我都要尊重他们的个性，促使他们在自己喜欢的领域得到更好的发展。
中国梦教育也要注重培养学生的创新意识和实践能力。
中国梦的实现需要有具有创新精神的人才，而创新能力的培养需要在实践中逐渐形成。
作为一名教师，我应该为学生提供丰富的学习资源和实践机会，鼓励他们积极参与社会实践，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
只有这样，才能培养出一批具备创新意识和实践能力的人才，为实现中国梦贡献力量。
另外，中国梦教育还需要弘扬社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是指社会主义社会中全体成员共同遵循和信奉的一套道德规范和价值观念。
作为教师，我应该将社会主义核心价值观融入到教育中，通过思想政治教育、课堂教育等多种方式，培养学生的道德品质和思想素养。
只有培养出一代代德才兼备、有社会责任感的青年，中国梦才能更好地实现。
此外，中国梦教育还应该关注教师自身的素质提升。
作为教师，我应该不断提高自身的教学水平和思想素养，通过学习和研究，不断更新教育理念和教育方法。
只有具备高素质的教师队伍，才能更好地实现中国梦教育的目标。
在教育事业中，我深深感受到中国梦的力量和魅力。
中国梦教育不仅是培养学生的个人能力，更是培养他们的社会责任感和家国情怀。
只有有了这样一批具有家国情怀的人才，中国梦才能更好地实现，中华民族伟大复兴的梦想才能更快地实现。
我与中国梦相连主题作文800字(5篇)
我与中国梦相连主题作文800字（5篇）我与中国梦相连主题作文800字（精选篇1）我们是璀璨的历史长河中的一颗沙粒，我们在不断前进，无论是平缓的浅滩，还是激荡的波涛，我们在朝着自己的梦想前进，我们在努力，因为我们有自己的梦想！我生长在可爱的中国，我们有着五千年的文明和历史。
神农氏尝百草，造福于民，奠定了祖国中医文化的基础，消除了人们对疾病的恐慌。
春秋战国，百家争鸣，百花齐放，中华民族的文化得以发扬光大……千百年来，无数的仁人志士，在为他们的伟大梦想而奋斗。
他们伟大梦想的不断实现，又在不断地推动着历史的前进，改变着世界。
一粒粒普通的“沙粒”把自己的梦融合在了一起，成就了一个伟大的中华民族，成就了一个伟大的中国梦。
我们中华民族有过辉煌，也有过耻辱。
但是我们的祖国没有灰心，也没有放弃，一个个英雄把自己的梦想融入了中华民族的梦想中，带着民族的耻辱，昂起高贵的头颅，挺起胸膛，为中华民族的崛起而前仆后继，最终使我们过上幸福生活。
“一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风”，曾经的我就像这样的一只漂泊在茫茫的大海上的一叶孤舟，我不知道我要到哪里去，我不知道我要怎么走，我迷茫看着这一望无际的大海。
随着时间的推移，岁月的流逝，我在渐渐长大，开始有了自己小小的梦想。
开始时，我为得到一块梦想中的巧克力而欣喜若狂，为得到一个梦想中的文具盒而激动不已.慢慢地我不再为这些微不足道的小“玩意”而激动。
我开始认识到学习才是我实现梦想的途径，知识才是我改变人生的力量。
因为学习让我认识到了我在成长，我应该有更高的梦想！有句俗语说得好：“少年智则国智，少年强则国强。
”少年的知识也是老师教的，因此我的梦便是当一名教师，因为教师是人类灵魂的工程师，她们把知识的甘霖播撒给祖国的花朵----学生。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位，她无私地奉献着自己。
”这句话在我的心里播下了梦想的种子。
小时侯的我十分向往做一名老师。
上学后我发奋努力，认真听讲，幻想有一天我能站在讲台上给学生们讲课。
中国梦主题征文教师发言稿
中国梦主题征文教师发言稿亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家一同分享关于中国梦的话题。
中国梦，这个热门的主题，已经在我们的生活中蔚然成风，广大人民群众也纷纷响应和参与到实现中国梦的伟大事业中来。
作为一名教师，我更是有着责任和使命，引导并推动我们的学生去实现自己的中国梦。
中国梦，是一个集体的梦想，是每个中国人民都追求的共同理想。
在庞大的中国国土上，有亿万人民散落在各行各业，他们都肩负着自己的梦想和使命。
而作为教师，我们肩负的责任更是重大，我们是祖国教育事业的培养者和引路人。
作为教师，我们要通过教育引导我们的学生树立起追求卓越的精神，让他们具备独立思考和自主学习的能力。
我们要培养学生对中国梦的认识和理解，让他们意识到自己是实现中国梦的重要力量。
我们要教育学生树立正确的价值观，发扬中华优秀传统文化，传承和发展中国梦的精神内核。
同时，我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们明白只有通过自己的努力和付出，才能实现自己的梦想。
中国梦的实现需要每个人都发挥自己的作用，每个人都投入到实现国家繁荣富强、人民幸福美好生活的伟大事业中。
我们要在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力。
只有具备了创新精神和实践能力，才能更好地适应社会的变革和发展，才能更快速地实现自己的梦想。
我们要教育学生勇于创新，勇于追求卓越，让他们在实现自己梦想的同时，也为国家的发展贡献自己的力量。
亲爱的学生们，中国梦不仅仅是理想，更是我们每个人的责任和使命。
在接下来的学习和生活中，让我们共同努力，实现自己的中国梦。
只有每个人都为实现中国梦贡献自己的力量，我们的国家才能繁荣富强，我们的人民才能幸福美满。
最后，我希望大家记住以下的口号：“为了中华民族伟大复兴的中国梦，我们奋斗！”让我们携起手来，在全体中国人民的共同努力下，实现我们的中国梦。
谢谢大家！。
中国梦师德师风演讲稿
中国梦师德师风演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位领导给我这个机会，让我有机会在这里跟大家分享一些心得体会。
今天我想谈的是中国梦与师德师风。
中国梦，是一个历史悠久、博大精深的概念，是中华民族几千年来孕育出的理念。
作为一名教师，我深深感受到中国梦对于我们这个时代的重要性。
中国梦不仅是实现中华民族伟大复兴的梦想，更是每一个中国人心中的信仰和追求。
作为一名教师，我们肩负着培养未来栋梁的使命，我们需要以中国梦为引领，以实现中华民族的伟大复兴为己任，为实现中国梦贡献我们自己的力量。
但是，只有有了师德与师风，我们才能更好地实现中国梦。
师德，是教师最基本的素质和道德标准，是教育事业的灵魂和根本。
作为一名优秀的教师，我们需要拥有高尚的师德，做到教书育人、立德树人。
我们需要以身作则，为学生树立榜样，引导他们树立正确的价值观念和行为方式。
只有做到了这一点，我们才能更好地影响学生，激励他们不断前行，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
同时，师风也是我们重要的素质之一。
师风，是指教师的为人处世、工作态度和专业精神。
作为一名教师，我们需要做到廉洁自律、热爱学生、尊重知识、追求卓越。
我们需要用自己的实际行动，去践行师风的要求，做到以学生为中心，立足岗位、尽职尽责。
只有这样，我们才能赢得学生和家长的信任和尊重，只有这样，我们才能更好地肩负起教育事业的使命。
在实践中，中国梦、师德、师风是密不可分的。
只有把中国梦与师德师风结合起来，我们才能更好地推动教育工作的发展，实现中华民族的伟大复兴的梦想。
作为一名教师，我们要时刻铭记使命，不忘初心，牢记责任，肩负起推动教育事业发展的重要使命。
只有这样，我们才能更好地实现中国梦，实现我们自己的人生理想。
最后，我想引用习近平总书记的一段话作为结尾：“师生关系是教育事业的生命线，师生心连心是师生关系的根本所在，是教育的本质要求。
”希望我们每一位教师都能牢记这句话，把握好师生关系，做好自己的本职工作，为实现中国梦、为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量！让我们携手共进，共同奋斗，实现中华民族伟大复兴的中国梦！谢谢大家！祝各位身体健康，工作顺利！愿我们的教育事业越来越好！共勉！。
我的中国梦话题演讲稿范文5篇
我的中国梦话题演讲稿范文5篇演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
下面是小编为大家带来的我的中国梦话题演讲稿范文，希望能给大家提供帮助。
我的中国梦话题演讲稿范文篇1亲爱的教师、同学们：大家好！今日我给大家演讲的题目是《树远大梦想，共圆中国梦》梦想，在我国古代被称为“志”。
古人是很重视梦想的，即使到了贫无立锥之地，也要恪守“人穷志不穷”的信念，坚持他们的梦想。
古人为何如此重视梦想呢？因为梦想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。
诗人流沙河曾说过：“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。
”青少年失去了梦想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。
有了梦想，生活就会充满期望，生命就会闪光。
山溪的梦想是大海，泉水的梦想是池塘，幼苗的梦想是栋梁。
物尚有梦想，作为万物灵长的人，作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应当有梦想。
从远古时代的盘古开天地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的梦想。
但他们受到时代的限制，有许多人感到生不逢时，饮恨终生。
江州司马，沦落天涯，泪湿青衫；东波居士，赤壁岩下愤呼“人生如梦”；陆放翁临终低吟“万事空”；秋瑾女士狱中咏叹“秋风秋雨愁煞人”……然而，那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。
此刻，我们的祖国已是“天公重抖擞，九州生气扬”的时代了。
今日，是昨日父辈们用蘸着鲜血的梦想建成的；明天，更需要我们用蘸着汗水的梦想去创造！过去，祖国在无数中华儿女的梦想和信念上站起来；将来更需要我们用开拓和进取使她富强！我们大家正处于风华正茂、年富力强的青春时期。
青春正是人生的春天、早晨的太阳，蓬蓬勃勃，灿烂火红，绚丽多彩。
青春是人生的黄金时代，充满活力，富于探索，勇于追求，敢于创造，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。
青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。
中国梦演讲稿教师篇(精选12篇)
中国梦演讲稿教师篇(精选12篇)教师关于中国梦优秀演讲稿篇一中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。
如今，越来越多的人诉说着自己的梦想；越来越多的人畅想自己的梦想；越来越多的人感悟自己的梦想；越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。
作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。
梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。
梦想也不一定是远大的、宏伟理想。
梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。
要问我的中国梦是什么？那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。
我要教会自己的学生要珍爱生命。
法国诗人吕凯特说过生命可能有两次，但许多人不可能有两次。
要肯定生命，尊重生命。
实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。
在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命；延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
我要教会自己的学生要心存感激。
让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。
心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。
感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。
我要教会自己的学生要敢于担当责任。
星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒；冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。
中国梦 教师情演讲稿
中国梦教师情演讲稿敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对中国梦和教师情的一些感悟和思考。
中国梦，是一个历史性的梦想，是中华民族伟大复兴的梦想，也是每一个中国人的梦想。
而作为教师，我们肩负着培养未来的重任，我们的梦想与中国梦息息相关，我们的教育事业与中国梦息息相关。
因此，我想借这次演讲的机会，与大家一起探讨中国梦与教师情的关系。
首先，中国梦需要教师的引领。
教师是学生成长道路上的引路人，我们肩负着培养未来的使命。
在教育教学过程中，我们要不断激发学生的爱国情怀，传承中华优秀传统文化，培养学生的家国情怀和社会责任感，让他们牢记中国梦，为实现中国梦而努力奋斗。
其次，中国梦需要教师的激励。
教师要以身作则，用自己的言行影响学生，激励他们为中国梦而奋斗。
我们要引导学生珍爱和平，热爱祖国，培养他们的报国情怀，让他们在实现个人价值的同时，也能为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
再次，中国梦需要教师的启迪。
教师要引导学生正确树立人生观、价值观，让他们明白实现中国梦需要付出努力和汗水，需要奋发向上、自强不息。
我们要在教育教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们具备实现中国梦所需的各种能力和素质。
最后，中国梦需要教师的传承。
我们要不忘初心，牢记使命，把中国梦的理念和精神融入到教育教学中，让每一位学生都能成为中国梦的传承者和实践者，让中国梦的种子在每一个学生心中生根发芽，茁壮成长。
在实现中国梦的伟大征程中，教师是重要的推动者和见证者。
我们要牢记教育的神圣使命，用爱心和智慧引领学生，让他们成为有理想、有担当、有作为的新时代青年，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦而奋斗！谢谢大家！。
中国梦我的梦演讲稿(7篇)
中国梦我的梦演讲稿（7篇）我们来自不同的地方，不同的专业，我们每个人都不同，姓名、相貌、性格、经受；但我们每个人又一样，由于我们拥有同一样重要的东西-幻想。
“幻想”这个话题早已变得老生常谈，但却永不过时，永葆活力。
任何人在人生的任何阶段都需要怀有幻想。
幻想是人的生活的目标、前进的动力，更像一个人对自己一生的承诺。
对于我来说，像其他人一样，小时候有过很多大大的幻想：科学家、舞蹈家、医生、警察。
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奇思妙想，天马行空，内容丰富却模糊。
浅浅地，幻想的轮廓开头清楚，最终定格在“教师”这个美妙的词语上。
曾经很多次梦想自己站在讲台上的场景，如今已经迈出了实现幻想的第一步。
当踏上讲台的那一刻，我就意识到“教师”这个词语担当的责任与重量。
为人师者，励志领先。
教师成长需要才智，需要机遇，需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。
教育的艺术是使学生喜爱你所教的东西，关于学习、关于做人。
作为一名教师，需要一颗鲜活灵动的心，一颗喜爱学生的心。
法国的思想家罗曼罗兰曾经说过：想要漫步阳光在别人心里，自己心里必需要有阳光。
所以，一名教师不仅要有渊博的学问，还要有高尚的道德品质，做到白问不厌，诲人不倦，将美妙的东西带给学生--学问，思想，笑容，鼓舞。
在这里，在学生们身上，我看到了学问的延长，才智的扩展；在这里，在学生身上，我领悟到了“教师”这个词语的真正含义。
顶岗实习对我来说意义非凡，它不仅是我人生的一种特殊重要的经受，也是我的教师梦的开端。
通过短短两个月的时间，我明白了对待教育事业要保持一如既往的喜爱，无时无刻地用真情才智去启迪颗颗心灵，用满腔的热忱去点燃学生心中的幻想之火，用学问的钥匙帮忙学生翻开科学的大门。
虽然我的梦很一般，但它足够给我心灵的安慰。
虽然我的梦很平凡，但在今后的人生之旅中，它将伴我一路前行。
我将连续播种我的幻想，我的盼望，并让我的幻想与盼望伴随我的学生安康欢乐地成长，为他们插上幻想的翅膀，让他们去实现幻想。
幼儿园教师国旗下演讲稿7篇
幼儿园教师国旗下演讲稿7篇幼儿园教师国旗下演讲稿 (1) “中国梦”，这三个字让今年的春天气场格外强大，并催生无数新希冀、带来更多新梦想。
“中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。
”中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。
孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的未来，是实现中国梦的主人公，把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观，培养幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。
学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。
这是我们共同的梦!家是最小的国，国是最大的家。
中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。
“育人为本，服务为先,与时俱进,特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想，我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神，成为筑梦大军中一支顽强的力量，一步一个脚印地踏上筑梦征途。
而我——陈艳，县直幼儿园的普通一线幼师，作为基础教育的一名启蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争当“最美幼儿教师”。
我的爱生格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。
作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。
”多年来恪守有教无类，加强自我约束;学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真;与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。
“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝，很多人只知道指责教师这不好，那不好，担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。
大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作认真的态度，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。
做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关心孩子。
拿着放大镜去发现孩子的优点，拿着显微镜去寻找孩子的缺点。
教师中国梦心得体会
教师中国梦心得体会教师中国梦心得体会（一）**年11月，我校开展了学习大讨论、追梦大行动、师生大评比活动，通过近两周的集中学习，我获益良多。
通过学习，使我明确了中小学教师职业道德规范，明确了庆阳六中的各项规章制度，了解了新中国成立以来我国教育的发展历程，了解了朱永新的新教育实验、郭思乐的生本教育、以及李希贵的新学校行动研究，同时也借鉴学习了其他的文章和理论，深化了五环三课、学案导学模式。
通过学习，一定程度上提高了我的认识，端正了我的态度，梳理了我的思想。
人，首先要做的就是跟上时代前进的步伐。
现在社会是一个知识型社会、信息型社会、网络型社会，全民学习、终身学习早已经成为人们的不二选择，一天不学习，就要落后，就跟不上时代前进的步伐。
学习，那就要读书，就要与人交流。
因此，这次的学习大讨论你、追梦大行动、师生大评比活动的举办非常必要。
学校专门印发了此次学习材料的汇编，并专门组织了集中学习十四个课时，为此次全校老师的学习提供了保障。
让我们大家有书可读，有平台交流，非常实际，非常好。
我们六中可以称为是贯彻学习十八届三中全会的一个不错的代表，这充分显示了我校领导和学校老师的政治觉悟和思想高度。
我们都紧紧跟着时代的步伐，很庆幸还没有被时代的浪潮淹没。
大家都学得很认真，并且也很积极，相信通过这一次的学习，六中的将来会更加美好。
其次，人是一定要学会适应环境的。
物竞天择、适者生存这个道理大家都懂，今天工作不努力、明天努力找工作这句残酷但真实的话语时常在耳边响起。
从事教育行业，和其他各行各业一样，要有竞争意识，要积极适应这个充满竞争的大环境。
要想在工作中显得强于别人，怎么办？学习。
要想明天不淘汰，怎么办？今天就好好学习。
别人都在学，我们不学，成吗？不成，不学，就落后，落后就被淘汰。
再次，为了满足各方面的需要，教师是必须要学习的。
现在这个社会，从事什么职业都是不容易的，教师这个职业就更是如此。
面对社会的监督，家长的评判，学生的选择，同事的竞争，每一个教师都感到压力山大，内心不免彷徨失落，不知何去何从，坦然接受一切，抑或在这些压力面前跌倒，抑或是左右逢源，投机取巧？一个合格老师，这时候显然是应该镇得住场子的，站得住台子的，怎么办？学习呗。
中国梦我的梦演讲稿范文【十篇】
中国梦我的梦演讲稿范文【十篇】中国梦我的梦演讲稿（篇1）亲爱的老师、同学们：大家好！每个人都有梦想，因为梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。
当我们所有的的梦想都聚集起来，就会合成一个强大的中国梦。
一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，就会结成一个红红的中国结，高高的挂在天空之中，日月同辉，为追求理想而努力，为实现理想而奋斗。
在可怕的鸦片战争来临的时候，让很多人染上了毒瘾，还不惜变卖了家产，用来买毒品，甚至连许多官宦人家也染上了毒瘾，国家一片狼藉。
这时，侵略的国家便提出许多不平等的条约来威胁我们国家，但许多官员受毒品的引诱和害怕侵略者的实力，而不得不签下这些不平等的条约。
这时所有人的心中便会有一个梦想，我们应当有一个梦想，中华儿女应该有一个梦想，一个民族复兴强大的梦想，我们追求梦想。
袁隆平培育的杂交水稻，宇宙飞船的升空，嫦娥二号的成功发射……都显示着中国走向了繁荣昌盛。
中国有一个中国梦，我们每个人也有自己的梦，卖火柴的小女孩的梦想，是漂亮的圣诞树，是美味的大餐，还有奶奶温暖的怀抱；在杂交水稻之父袁隆平的眼中，梦想是杂交水稻的稻杆长得像高粱一样高，穗谷结的像葡萄一样大。
我的梦想是当一位老师，老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。
假如我真的当上了老师，我一定会好好的教导我的学生，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。
为的就是让他们真正学习到知识，将来为国家做一份贡献，希望他们让国家的未来更加强大。
我的同学，我的朋友，也会有一个梦想，我相信每个人都有一个梦想，中国梦，就是由我们这些许许多多的梦想组成的，只要我们努力实现自己的梦想，中国的梦想就会实现。
中国梦我的梦演讲稿（篇2）亲爱的老师、同学们：追逐梦想的过程是那样坎坷，但是为了一个梦，我们的步伐从未停歇，始终追寻着希望的阳光……一天，我发现自己化身为一名记者，脖子上的金色吊坠写着“见证中国梦”，于是，我开始了一场见证之旅。
我的梦想演讲稿(优秀5篇)
我的梦想演讲稿（优秀5篇）我的梦想演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好！梦想就是我们对美好事物的一切渴望，有的时候，我们的梦想不切实际，但是，每个人都有梦想，今天，我们就一起来说说自己的梦想。
我的梦想就是当一名音乐老师，每次我去学琴的时候，我都很羡慕那些老师，哇，我也梦想着当一名音乐老师。
每次我去学琴，都能看见老师那淳朴的笑容，我觉得，这种笑容是美好的，是淳朴的，是自己用自己的汗水换来的，我觉得，这就是我想当老师的第一个原因。
我想当老师的第二个原因是，每当我的学生考上了好的音乐学院。
或者是好的学校，我都会很高兴，脸上也会呈现出美好的笑容。
啊，当老师的愿望是多么美好呀！有一次，我睡觉的时候，做了一个梦，梦见我也当了音乐老师，我的学生上课睡觉，我不会生气，那是因为他们累了，他们困了，囊就让他们静静地睡吧。
不过，现实中的我可不是这样，我长大了如果真的当了老师，我会毫不留情的把学生的家长叫来，把学生上课睡觉的情况一一说出来。
我在晓雯音乐学校学习双排键，看到老师每天都那么忙，还要写备课方案，还要写研修报告，课时还安排的满满的，每次我去练琴的时候，出了前台值勤的老师，所有的老师都在上课，我还看过老师的课时表，每天都有课，只有老师们下课的时候，我才能去找他们玩，每次我去上课，老师都说：“你看现在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，还不用上课，真羡慕他们呀。
”哎，如我靠我们现在这种心理呀，长大了是不可能当这样辛苦的老师的。
哎，好好珍惜现在的时光吧，时光飞逝，转眼间我们就长大了，就有工作了。
我希望每个同学在对待工作时要负责、要认真，长大了做个好职员。
我的梦想就是这个，你们的梦想是什么？我的梦想演讲稿1300字篇二大家好！从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊！十八岁的那一年，我终于圆了自己的梦，带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。
当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。
我的体育梦想作文
我的体育梦想作文【篇一：中国梦我的体育教师梦】中国梦-我的体育教师梦我是樟市中心小学的体育教师，我叫莫忠富。
很高兴在这里和大家一起分享我的《中国梦-我的体育教师梦》。
2010年9月，我光荣的成为了樟市中心小学的一名体育老师。
经过多方打听和一段时间的了解，我知道樟市中心小学在七八十年代曾经是一个体育强校，不但在曲江区负有盛名，而且乒乓球比赛还获得过省里的奖项。
可是最近十几年里却默默无闻。
由此，我下定决心扎根基层，要在樟市中心小学这片体育沃土上燃烧我的青春，挥洒我的热血！我发誓：一定要重振樟市中心小学当年的体育雄风！践行我在鲜红的党旗下对革命工作许下的诺言。
我花费了整整两个月的时间，写出了一份樟市中心小学三年体育发展总体规划。
全文一共32页，18943个字，分别从体育课、大课间、课间操、校运会、班级比赛、体育协会和竞技体育等16个不同主题谋划着樟市中心小学的体育发展蓝图。
这份计划就是我为樟市中心小学量身定制的一个中国梦-我的体育教师梦。
誓言：“一年打基础，两年出成绩，三年造强校。
”计划得到了学校领导的充分肯定和同事们的一致认可。
从此，为了能让这棵梦之树茁壮成长，我每天给它洒水、施肥、修枝、剪叶。
看着它在自己的照料下一天天的成长。
2012年，为了创建教育强镇，我被选入资料组负责资料的整理工作。
除了完成繁重的创强工作，我还肩负体育科组长的职务，管理全校的体育工作，同时肩负学校男、女两支篮球队的训练工作。
可以说工作量相当的大。
有一天早上，我突然觉得胸闷胸痛，开始10多分钟痛一回，后来是几分钟一回，最后越来越痛，时间也越来越短。
到了中午,我的左手已经痛得动弹不得了。
身为护士已有8个月身孕的老婆见状，赶紧打电话叫人把我送到区人民医院。
下午校长打来电话问候，我还是开玩笑的说：“没事，明天要检【篇二：以梦想为题的作文】以梦想为题的作文以梦想为题的作文（一）自由是我的追求，写作是我的幸福，所以我将它们结合，就成了我的梦想——当个自由作家。
有关中国梦教师心得体会 (2)
有关中国梦教师心得体会作为一名教育工作者，我们的工作不仅仅是传授知识，更是在育人过程中培养学生的理想、信仰和责任感。
这也是中华民族伟大复兴的关键。
我们要以中国梦为目标，通过教育引领我们的学生实现自我价值，并为实现中国梦作出贡献。
一、中国梦的内涵中国梦是中国特色社会主义伟大事业的继承和发展。
它蕴含着中华民族的历史文化、人民群众的愿望和现代化事业的进步。
中国梦的核心是“两个一百年”奋斗目标，即到2021年建党一百周年时，全面建成小康社会；到2049年新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
二、教育中的中国梦教育占有很重要的位置，它承担着人才培养、社会参与、文化传承、国家建设等重要任务。
中国梦的实现需要教育工作者投入更多的热情和智慧，培养更多的优秀人才和社会资源。
1. 教育的内涵教育的目标是传播知识、培养能力和提高智慧。
在中国梦的背景下，教育是培养民族未来的希望和实现伟大复兴的关键。
它需要符合时代发展的规律，积极适应变革的需要，与时俱进地创新教育模式，引导学生成为有道德、智慧、情感和创新力的全面发展的人才，为国家建设和伟大复兴发挥作用。
2. 教育的使命教育工作者的职责是为学生的全面成长提供良好的环境和条件。
我们需要将中国梦融入到教育工作中，以中华文化为背景，以教育思辨和精神力量为基础，提高学生的道德水平和思维品质。
我们需要鼓励学生探索未知的地方，迎接挑战，发挥自己的才能和特长，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、教师心得体会1. 提高自身素养作为一名教师，首先要有良好的师德修养，以身作则，言行一致，传递正确的价值观念。
在日常工作中，需要不断反思自己的行为和言论，保证自身素养的不断提高。
同时，教师还要积极探索教学新模式，创新教学内容和方法。
2. 关注学生的全面成长学生的全面成长是教育的核心，作为一名教师需要重视学生的特长和个性，关注学生的生活和心理健康, 以激发学生内在的兴趣和潜力。
20年后的我是一名老师
篇一:《十年后我是一名老师》十年后我是一名老师“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”而教师这种职业无疑是最值得让人称道的事业。
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞美，有“桃李不言，下自成蹊”的认可。
而我长大后的梦想就是成为一位教师，一位幽默风趣的优秀语文教师。
今天是我参加工作的第一天。
这天，我很早就起来了，看一下学生表，深深地舒了一口气。
这些学生到底怎么样啊，一个大大的问号在我脑海中闪过。
到了学校我就被学生郎朗的读书声吸引住了，于是我直奔八班教室。
教室里出奇的安静，我穿着笔挺的西装，戴着自己花20元钱买的手表。
脚上穿着擦得锃亮的皮鞋。
学生丝毫没察觉到我已经在教室前站了半个钟头。
我微笑的点了点头。
今天，第一堂课是语文课，我迈着轻快地步伐走进教室。
“同学们，早上好”伴着学生们的“老师好”开始了一天的教学。
“首先，请把课本翻到98页，看《挑山工》，我先给大家读一遍课文。
我郎朗的诵读声中有大家的声音，在教室中久久回荡...."那天是我上的最痛快的一堂课。
下课后我跟同学谈心，与他们聊天，虽然这超出我的范围。
但我不想一个人在办公室呆着，我愿意走进学生时代。
因此在初一初二被评为”优秀班集体“，我也被评分为”优秀级学生教师“。
我想这是大家共同努力的结果。
不觉，一晃三年过去了我的学生正面临中考，我脑中的那根弦崩的紧紧的。
我想学生比我更紧张。
一天，我无意在图书馆门口看到黑板上有我班同学的名字，我进去问了一下，原来是拿了图书馆的一本书。
我说”这是我的学生，正面临中考，能不能别放这儿。
“管理员说，不行。
我静了静神，跟他谈了半天，最后他终于同意擦掉，我拿起黑板擦，重重的擦了下去，直到看不见了，才停手。
管理员说你对同学可真好，我笑了笑。
心想：我不能让同学有压力。
5月份匆匆走过，不觉到了六月份。
到了最激动人心的时刻。
这天，我跟老师们登上汽车，陪学生一起去一中参加中考。
..............................分数出来后，我班那个被我保护的学生也考上了重点高中。
关于中国梦的演讲稿(优秀13篇)
关于中国梦的演讲稿（优秀13篇）亲爱的老师、同学们：每个人心中都怀着一个梦想，希望我们的祖国更加繁荣富强，我也有一个梦，有一个我的中国梦。
我梦想当一位人民教师，他很严厉，但是教育出一代代的好学生；他的汗水，滋润了千千万万的学子；他勤劳工作，给予我们丰富的知识。
老师是一个崇高的职业，哪怕他流了很多汗水，但是看到我们取得优异的成绩，将来为祖国做出贡献，他会感到非常知足。
老师希望的，就是让学生感到学习的快乐！我梦想自己当一位医生，再过不久，世界上就没有医院了，人民再也不用受到生病的折磨。
我梦想自己当一位人民警察，保卫祖国和人民的安全，我梦想……但是光有梦想是远远不够了，只有经过努力奋斗，才有可能实现梦想，哪怕到最后没有实现，我们也不会后悔，至少我们也已经努力奋斗过了，所以我从现在开始，就要加油，确定自己的目标，一步一步往目标走。
中国梦，我的梦！相信我们少年的梦，我们是祖国的未来，让我们为了祖国的更加繁荣，人民的更加幸福去实现梦想吧！中国梦演讲稿篇二老师们，同学们：大家好！有人说，中国是一个难以创新的国家。
因为中国没有梦和敢做梦的人；有人说中国人的处事风格是世界上最现实的，其实不然，在历史上中国和中国人从来不缺梦，从春秋战国的百家争鸣，到隋朝科举制的诞生，再到中国的四大发明，这些不都是中国人由梦到现实得一个转变嘛？中国人有梦只不过埋藏于心底！伴随着梦的往往是美好的，但美好总是有点不切实际的。
而这些幻想，往往能给人带来灵感；带来创造，带来新的文明……中国的梦就是富民强国，不被人欺凌，这并不是幻想，是一个国家的目标，每一个中国人的目标，而我们要做的就是好好学习，天天向上。
这些就是我们应该做的。
抛开你所谓的虚荣，做你的吧，他嘲笑你是因为他不懂梦。
我的中国梦演讲稿篇三尊敬的各位老师、同学们：大家好，我叫__X，来自__X乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。
今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。
中国梦我的梦演讲稿400字7篇
中国梦我的梦演讲稿400字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国梦我的梦演讲稿(15篇)
中国梦我的梦演讲稿(15篇)中国梦我的梦演讲稿1尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自祁县中学校高一年级的参赛选手李沁，今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。
梦想，是一个人生活的动力，梦想，是一个人前进的方向。
梦想，周而复始；梦想，锲而不舍。
中华民族五千年的历史传承着一个长梦，几经沉浮，时至今日汇聚成了一个梦——中国梦。
翻x的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲，那一串串的科技之光在世界的各个角落熠熠发光；我们无一不对先贤青少年时期的中国梦去仰望："指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯"，周恩来"面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄"，周树人"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"；我们无一不对革命先烈的精神所打动，他们抛头颅，洒热血，不畏强敌，保家卫国，绝不容他人染指。
中国梦，我的梦。
"墙角数枝梅，凌寒独自开"，我想做一朵梅花，傲立雪中，不屈不挠，自强不息。
曾经为了中考，操场上的挥汗如雨，考场上跃动的笔杆。
今日站在这里，成为祁县中学实验班的一员，继续追逐我的大学梦。
古人云："行胜于言"。
月已高悬，夜已人静，仍有挑灯苦读，思想之花穿行于夜空，几何图案填充星宿，梦的翅膀到我飞行。
认真，勤奋，坚持，顽强，把握高中生活，珍惜一点一滴，是我的梦，也是我们的梦。
我们用汗水浇灌梦想之花，让它开放，散发芳香。
是的，我们正在一步一步的绘着中国梦。
试问：少年无梦，国哪有梦？少年无志，国哪有志？少年不强，国哪能强？地平线上冉冉升起的太阳，如我们；海上掀起的层层浪花，如我们；那愈燃愈旺的火焰，如我们，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
让梦如黑夜中的星星，指引我们前行；让梦如火，照亮前方的路；让梦如光，绽放无限魅力。
当今世界，经济全球化，科技高速发展，竞争力不断加强。
中国梦，让中国强大，让中国发展，让中国雄鸡挺起胸膛，让亚洲雄风吹遍世界。
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第一篇：我的中国梦演讲稿（适用教师800字）梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。
每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。
改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。
没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。
那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。
老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。
学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。
所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。
只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。
没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么？有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。
但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。
庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。
我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。
跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。
中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。
因为有梦就有创新，有梦才有未来。
中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！第二篇：教师我的中国梦演讲稿尊敬的各位领导、同仁：大家下午好！我今天演讲的题目是：中国梦我的梦我是教师我骄傲。
教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。
2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。
第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。
回头看看。
儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。
似乎这个梦想就是为了作文课而生的。
在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。
才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。
我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。
如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。
如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。
在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。
俗话说的好“教师和医生是越老越值钱的职业。
”面对逆生长，您骄傲吗？挫折，我们都经历过。
人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。
面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。
面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。
有时我觉得自己失去了快乐。
其实，这很蠢。
别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。
一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。
那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。
我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。
我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。
我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。
我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。
我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。
二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。
身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。
可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。
每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。
是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。
要使孩子们心中都开花。
前苏联教育家说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。
”我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲———谢谢大家！第三篇：中国梦·我的梦一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。
“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的伟大复兴，就是近代以来中华民族最伟大的梦想”，他关于“中国梦”的论述催人奋进，给人力量，引发了全国上下各行各业群众的强烈共鸣。
2013年3月5日，温家宝总理作的政府工作报告，则在浓墨重彩地书写着具体的“中国梦”，报告里洋溢着温暖的民生梦，详实的发展梦，稳健的改革梦。
激动着每一个代表也激动着亿万民众。
每个人都有自己的梦想和追求，我作为人民教师，同样有着与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。
教育是民族振兴和社会进步的基石。
个人或国家的真正强大，是灵魂谦恭而傲然屹立，进退自如且无需设防。
教育，被称为“最廉价的国防”，是一个国家最独特最重要的财富，是一个民族最稳定最持续的力量。
让人民满意的教育，必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。
作为教师我们要立足本职岗位，以实干成就教育强国梦。
提高师德水平，在实践中成长，在实干中创业兴，担负起教育的重任，实现我们民族的复兴之梦。
我们要在教育实践中学习、磨砺自己；我们要虚心向老教师学习，不断提高驾驭课堂能力，提高知识水平。
成功缘于实干，祸患始于空谈。
教师应该将实干精神贯穿于教育工作的始终，扎扎实实提高教育教学质量，让每个学生真真切切感受到教育带来的收获和乐趣。
教师要担负起教育的社会责任。
应该清晰地意识到自己肩上的责任，我们不是简单地教给学生知识和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的未来。
我们要具有奉献的精神，要能够与学生一起成长，充分享受日常教育生活带给他的感动与喜悦，通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，成长为真正的教育家。
教师有了专业上的成长和成就，就有职业的尊严，就能在奉献中收获，就能创造动人的教育故事。
教育的责任，在每一个禀赋教育热情的教育者心中流淌，浸润在关爱学生的氛围中，教师的责任和奉献精神自然彰显。
勇敢的承担起教育的责任，无论有多大的艰难险阻，都一往直前，砥砺奋斗，教育的春天才会如约而至。
圆梦，是个光荣而艰巨的接力赛，需要一代又一代中国人共同为之努力，每年的“两会”，其实就是为实现“中国梦”而召开的总结会、交流会、动员会、誓师会，通过“两会”，统一思想，振奋精神，集思广益，群策群力，国家充分包容支持每个国人的“我的梦”，个人则自觉地把“我的梦”与“中国梦”紧紧联系在一起，以更加饱满的精神状态踏上新的圆梦之旅。
这样，经过一代又一代中国人的共同努力，我们必将收获成功的喜悦，实现今天制定的伟大奋斗目标，把“中国梦”的绚丽梦想变为现实，把我们的国家建成万紫千红的美丽中国，建成幸福美满的人间天堂！第四篇：教师中国梦演讲稿----梦之伊始梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪；梦，是被风初始化的某种风格；梦，是带着茉莉花香的咖啡；梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣······中国的孩子，都上过一堂相同的语文写作课，主题再熟悉不过，那便是——我的梦想。
课上，孩子们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈，时日久远，那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，退变成儿时稚气的回忆。
我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，五彩各异的梦想，唯独缺了“教师”。
细想起来，我的爷爷是一名人民教师，16岁从教，我听爷爷说，那时做教师很艰辛，家里环境不好，每天学校分发的肉和菜，他都留着，带回给儿女，中午就吃从家里带去的红薯，有一次，早上去学校上课，半路在河里洗红薯，竟掉下河去；白天走着十几里山路去学校上课，放学回家还要承担着承重的农活；不过那时的学生却很上进，淳朴，学业优秀，不叫人担心，现在算来，爷爷也算桃李满园了。
爷爷从教生活很苦，不过每每提到过往，他都有掩隐不住的自豪和满足，在他看来，那是一段辛酸并幸福着的岁月。
爷爷对后代寄予了深切的期盼，他说：“总想着有人能延续他的教师梦。
”可惜父辈们并不如他所愿，学业不理想，唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教师，她是一名优秀的教师，曾受过很多的赞誉，不过，几年后政策下来，离开了教师岗位。
看着爷爷满屋满墙的奖状，儿时的我对未来依然懵然不知，从小学到大学，也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的“梦”，可我对“教师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。
只是我并不知道的是，梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐萌芽。
2009年，我大学毕业，一次偶然的机会，在父亲的提及下，我参加了金堂县特岗教师公招考试，就这样开始了我自己的“教师”路。
2年的特岗教师服务，给了我太多甜蜜的回忆，第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的探讨、第一次外出学习、第一次磨课······这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻，“教师”就这样刻入我的生命，成为我不可割舍的一部分。
特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝，当服务期满，心中酸楚难耐，想着即将结束的我的教师生涯，想着即将分别与我相处两年的孩子们，我的心情总被灰色占据。
犹记与孩子们分别时，他们流下的泪水、写下的字句，留给我至极的心痛。
那一刻，我突然明白，“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。
原来，梦之伊始不在儿时的课堂，不再茫然的追逐历程，竟在即将离开的瞬间！结束是另一段新的开始，有了信念的支持，执着便有了方向。
2011年我顺利进入一所私立小学，在那个充满竞争与挑战的环境，我从更深的层面了解了“教师”职业，在压力与挫折的历练下，我已揭下那层懵懂的面纱，我知道自己想要的是什么，也更加地坚定而成熟。
2012年，当我再次回到金堂这个考场，内心充斥着复杂的情感，但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。