部编本一年级语文上册课文7青蛙写诗课件

=
chuàn
荷叶上的一串水珠说:
men
“我们可以当省略号!”
yǐ
chuàn
一串
荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号!”
=
……
青蛙写诗的时候谁来帮忙了？ 请看图说一说吧！
=
=
= ……
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
chéng
你能找出青蛙写的诗里的小蝌蚪
（逗号）、水泡泡（句号）和水珠们 （省略号）吗？
=
=
= ……
青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……”
板书设计
写诗 雨点儿 就要 过来 给你 当 一串 我们 可以 写成
我们
可以
一串
写诗 写成
给你 雨点儿 就要
读一读。
诗歌 诗人 以前 以后
你们 他们 写字 写作业
xià
gè
下 个
下山 下来 个子 一个人
yǔ
（ ）来帮忙了，（ （ ）来帮忙了，（ （ ）来帮忙了，（
men
）来当（ ）来当（ ）来当（
雨 们
）号。Βιβλιοθήκη Baidu
）号。
）号。
下雨 大雨
我们 人们
第二课时
复习生词
7 青蛙写诗
完成 写诗 雨点儿 过来 我们 一串
不给 应当
1 下雨了， 5 青蛙的诗写成 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 了： 青蛙（？）说：“我要写诗啦！” “呱呱,呱呱， 呱呱呱。 2 小蝌蚪游过来说： 呱呱，呱呱， “我要给你当个小逗号。” 呱呱呱……” 3 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 4 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”
导学：
1、读诗，想一想：小青蛙写诗的
时候谁来帮忙了？帮了什么忙？ （用横线画一画）
（ ）来帮忙了，（ ）来当（）号。 （ ）来帮忙了，（ ）来当（）号。 （ ）来帮忙了，（ ）来当（）号。
小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号!” = 因为小蝌蚪像（ ）。
池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号!”