创业企业创业绩效研究：创业学习的影响
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创业企业创业绩效研究 ： 创业学习的影响
杨丽 娜 北 京 工 商 大 学 商 学 院 北 京 １ ０ ０ ０ ４ ８
摘要 ： 创 业 经 济迅 猛 发展 ， 越 来 越 多 的 新 创 企 业 出现 ， 与 此 同 时 创 业 企 业 在 企 业 成 才 时 遇 到 的 种 种 挑 战 也 越 发 引 起 学 者 的 关 注 。 学 者 从 不 同 角度 和 目的 出 发 研 究 了创 业 绩 效 的 影 响 因素 ， 试 图 实 帮 助 企 业 的 创 业 成 长 。 创 业 学 习为近 来新 兴 的研 究热点 ， 但 仍 处 于 概 念 界 定 阶段 ， 本 文创 新性 的从 创 业 学 习的 角度 出发 ， 通 过 对 相 关 理 论 的梳 理 ， 理解， 试 图总 结 分析 出创 业 学． － ｊ 对 创 业绩 效 的作 用机理 。 关键 词 ： 创业学习； 学 习模 式 ； 创 业 绩 效
［ ６ 】 岳翠霞 ， 吉久名 ． 高校 图 书馆 知 识 转 移 能 力评 估研 究［ Ｊ 】 ． 情报探 索 ， ２ ０ ０ ９ （ ７ ） ： ２ ７ ２ ９ ． ［ ７ 】 刘静 ． 高 校 图 书 馆 知 识 转 移 效 率 评 价 指 标 体 系研 究 ［ Ｊ 】 ． 科 其它 指标层权 重值如上 所述 ， 最后 的结 果如表６ 所示 。 技 情报 开 发 与经 济 ， ２ ０ １ ２ （ ２ ） ： ２ １ ２ ５ ． 【 ８ 】 周 晓东． 企 业知 识 内部 转 移一 模 式一 影 响 因素 与机 制 分 析 三 结语 Ｊ ］ ． 南开 管理评 论 ， ２ ０ ０ ５ （ ５ ） ： ７ １ ５． 本文 运用 层 次分 析法 建立 层 次模 型 ， 构 造 判 断矩 阵 ， 确 定 ｆ ９ ］ 刘芳 ， 欧 阳令 南 ． 跨 国公 司知 识转 移 过 程 、 影响 因素 与 对 各级 指标 权重 ， 最后 检验 指标 是否通 过 一致 性检 验 ， 构 建 了企 【 Ｊ ］ ． 科技 政 策与 管理 ， ２ ０ ０ ５ （ １ ０ ） ： ４ ０ ４ ３． 业 内部 知识转 移能力 的评价 指标体 系 ， 为企业 正确评 估知识 转 策研 究［
一
创 业 绩 效 是 创 业 企 业 竞 争 优 势 实 现 的 根 本 体 现 （ Ｃ ａ ｒ ｍｏ ｎ ａ ， Ｍｏ ｍｐ ａ ｒ ｌ ｅ ｒ＆ Ｇ ｉ ｅ ｕ ｒ ｅ ，２ ０ １ ２ ） ，也是有关创业活动最终 结 果的一个 整体性概念 ， 是对创业组织创业 目标达成程度的一种 衡量（ Ｃ ｈ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｊ ｉ ， ２ ０ ０ ９ ； Ｃ ｏ ｏ ｍｂ ｅ ｓ ｅ ｔ ａ １ ． ，２ ０ １ １） 。为 了实现企业的 创 业绩效 ， 引发 了对创业的创业学习 以及相关影响因素的研究 。 现有学者从企 业所处 的环境 与机会 ， 创业资源 ， 组织 内部创 业 战 略， 创业者特征 等角度 出发对创业绩效影响 因素 的研究 。创业学 习是创业的关键 ，但是很少有学者从创业学 习的角度来出发 ， 研 究其对创业绩效的影响。所 以本文认为有必要对创业学习的作用
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引言
５ ． ０ ７３ ４ －５
ｃｌ
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的资源 ， 如何有 效的开发和利 用现有的资源 ， 也是新创 企业所面 临的难题 。随着企业的竞争环境的复杂性和不确定性的增强 ， 新 创企业面临者更加严峻的挑战 ， 并且存在 新颖式劣 势即缺乏 经验 知识 ， 业务模 式不常熟 ， 网络模 式不健全 。而这 些 问题都离 不开 创业者的经验 ， 技能等创业知识 ， 以及所采取的创 业学 习方式 。 （ 一） 创业学习 目前 ， 学者 们从不 同角度来对创 业学 习进行 定义 ， 还没有 对 其 内涵达到统一 。并且可 以参考 的文献不多 ， 无论是从 内容 ， 目 的， 过程等 来对 创业学 习进行定义 ， 其本质都 是不变的 。创 业学 习可 以理解为 利用创业知识进 行机会识别和 资源获取 以实现成 机 理进 行 研 究 。 长绩效 ， 同时收获 新的创业 知识 的过程 。创 业知识可 以理解 为 创业 过程 中所需要 的概念 ， 技巧与心理 ， 包括 显性知识和 隐性知 二 、文献综述 识 。创业学 习可以理解为是创 造知识 的过程 或者是知 识获取的 创业 的过程 即是对 机会 的识 别 ， 评 价与开 发的过程 ， 会面 临 路径 。可 以知 道创业知识在创 业学 习中的核心地位 。创 业学 习 着各种 不确定 因素 ， 最主要的两大问题 为机 会识 别和 资源 获取 。 既要利用创业知识 ， 也会产生新的创业知识 。有 关创业知识的定 机 会识别是企业 成长的前提 ， 机会存在于 市场 中， 但是并不是 所 义如表二 。创 业知识是与创 业企 业创业活动相 关的知识 ， 必定有 有 的企 业都能有 效的识别和创造机 会 。机会 的利用离不开企 业
Ｍａ ｎ ａｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ Ｊｏ ｕ ｒ ｎ ａ１ ．１ ９９ １ １ ２： ８ ５ １ ０ ．
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： ｏ ． ｏｌ ６ｌ ＜ ｏ ．１ ，
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通过 一致性 检验 ， 则企业 内部 知识转 移能力 指标 体 系个 准 ［ ４ ］ 尤天 慧 ， 李 飞 飞． 组 织知 识 转 移 能 力评 价 方 法及 提 升 策略 【 Ｊ ］ ． 科 技 进 步 与对 策 ， ２ ０ １ ０ （ ７ ） ： １ ２ １ １ ２ ４ ． 则 的权 重值如表 ５ 所 示。 【 ５】 孙 中 凯 ． 论 企 业 如 何 选 择 连 锁 经 营模 式［ Ｊ 】．管 表５ 企业内部知识转移能力指标体系各准则权重值
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Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｑ ｕ ａ ｒ ｔ ｅ ｒ ｌ ｙ， １ ９ ９ ０ ， ３ ５ （ １ ） ： １ ２ ８ １ ５ ２ ．
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创业企业创业绩效研究 ： 创业学习的影响
杨丽 娜 北 京 工 商 大 学 商 学 院 北 京 １ ０ ０ ０ ４ ８
摘要 ： 创 业 经 济迅 猛 发展 ， 越 来 越 多 的 新 创 企 业 出现 ， 与 此 同 时 创 业 企 业 在 企 业 成 才 时 遇 到 的 种 种 挑 战 也 越 发 引 起 学 者 的 关 注 。 学 者 从 不 同 角度 和 目的 出 发 研 究 了创 业 绩 效 的 影 响 因素 ， 试 图 实 帮 助 企 业 的 创 业 成 长 。 创 业 学 习为近 来新 兴 的研 究热点 ， 但 仍 处 于 概 念 界 定 阶段 ， 本 文创 新性 的从 创 业 学 习的 角度 出发 ， 通 过 对 相 关 理 论 的梳 理 ， 理解， 试 图总 结 分析 出创 业 学． － ｊ 对 创 业绩 效 的作 用机理 。 关键 词 ： 创业学习； 学 习模 式 ； 创 业 绩 效
［ ６ 】 岳翠霞 ， 吉久名 ． 高校 图 书馆 知 识 转 移 能 力评 估研 究［ Ｊ 】 ． 情报探 索 ， ２ ０ ０ ９ （ ７ ） ： ２ ７ ２ ９ ． ［ ７ 】 刘静 ． 高 校 图 书 馆 知 识 转 移 效 率 评 价 指 标 体 系研 究 ［ Ｊ 】 ． 科 其它 指标层权 重值如上 所述 ， 最后 的结 果如表６ 所示 。 技 情报 开 发 与经 济 ， ２ ０ １ ２ （ ２ ） ： ２ １ ２ ５ ． 【 ８ 】 周 晓东． 企 业知 识 内部 转 移一 模 式一 影 响 因素 与机 制 分 析 三 结语 Ｊ ］ ． 南开 管理评 论 ， ２ ０ ０ ５ （ ５ ） ： ７ １ ５． 本文 运用 层 次分 析法 建立 层 次模 型 ， 构 造 判 断矩 阵 ， 确 定 ｆ ９ ］ 刘芳 ， 欧 阳令 南 ． 跨 国公 司知 识转 移 过 程 、 影响 因素 与 对 各级 指标 权重 ， 最后 检验 指标 是否通 过 一致 性检 验 ， 构 建 了企 【 Ｊ ］ ． 科技 政 策与 管理 ， ２ ０ ０ ５ （ １ ０ ） ： ４ ０ ４ ３． 业 内部 知识转 移能力 的评价 指标体 系 ， 为企业 正确评 估知识 转 策研 究［
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创 业 绩 效 是 创 业 企 业 竞 争 优 势 实 现 的 根 本 体 现 （ Ｃ ａ ｒ ｍｏ ｎ ａ ， Ｍｏ ｍｐ ａ ｒ ｌ ｅ ｒ＆ Ｇ ｉ ｅ ｕ ｒ ｅ ，２ ０ １ ２ ） ，也是有关创业活动最终 结 果的一个 整体性概念 ， 是对创业组织创业 目标达成程度的一种 衡量（ Ｃ ｈ ａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｊ ｉ ， ２ ０ ０ ９ ； Ｃ ｏ ｏ ｍｂ ｅ ｓ ｅ ｔ ａ １ ． ，２ ０ １ １） 。为 了实现企业的 创 业绩效 ， 引发 了对创业的创业学习 以及相关影响因素的研究 。 现有学者从企 业所处 的环境 与机会 ， 创业资源 ， 组织 内部创 业 战 略， 创业者特征 等角度 出发对创业绩效影响 因素 的研究 。创业学 习是创业的关键 ，但是很少有学者从创业学 习的角度来出发 ， 研 究其对创业绩效的影响。所 以本文认为有必要对创业学习的作用
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通过 一致性 检验 ， 则企业 内部 知识转 移能力 指标 体 系个 准 ［ ４ ］ 尤天 慧 ， 李 飞 飞． 组 织知 识 转 移 能 力评 价 方 法及 提 升 策略 【 Ｊ ］ ． 科 技 进 步 与对 策 ， ２ ０ １ ０ （ ７ ） ： １ ２ １ １ ２ ４ ． 则 的权 重值如表 ５ 所 示。 【 ５】 孙 中 凯 ． 论 企 业 如 何 选 择 连 锁 经 营模 式［ Ｊ 】．管 表５ 企业内部知识转移能力指标体系各准则权重值
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