中秋节月亮绘本专题
有关中秋节的绘本
有关中秋节的绘本
以下是一些关于中秋节的绘本书籍推荐:
1.《中秋月》:作者:朱光潜,讲述了一个家庭团聚的故事,
表达了对月亮的热爱和对家人的思念之情。
2.《中秋节》:作者:钟文音,适合3-6岁的儿童阅读,讲述
了一个小男孩游玩中秋节的故事,让孩子了解中秋节的习俗和文化。
3.《嫦娥奔月》:作者:张洪,以传说中的嫦娥奔月为主线,
通过漫画的形式展现了中秋节的故事,适合7-10岁的儿童阅读。
4.《中秋节的兔子》:作者:简·范·杉斯基,通过一个可爱的
兔子形象,讲述了中秋节的故事和中国的传统文化。
5.《中秋礼物》:作者:梅罗斯·德·科尔德,通过一只渴望家
庭温暖的小猫,讲述了一个关于中秋节团圆的故事,适合4-8
岁的儿童阅读。
6.《月亮的秘密》:作者:陆慧明,通过一只聪明的狐狸,揭
示了月亮的秘密,并讲述了中秋节的由来和习俗。
这些绘本通过寓教于乐的方式,让孩子了解中秋节的文化背景、习俗和传说故事,同时也激发了孩子对家庭团聚和亲情的情感认知。
绘本 中秋节
绘本中秋节
《月宫传说》
故事讲述了一个传说中的月宫,那里住着美丽善良的仙女嫦娥和一群可爱的玉兔。
一年一度的中秋节,人们都会在晚上赏月、吃月饼、赏花灯。
而在月宫,嫦娥和玉兔们也会举办一场盛大的中秋晚会。
绘本的主角小明是一个好奇心旺盛的小男孩,他听说了关于月宫的故事后,决定寻找一次月宫之旅。
小明在一个晚上爬上一棵高大的树,看见了美丽的明月。
他惊喜地发现,月亮上的影子变成了一个美丽的大门。
小明毫不犹豫地跳进了月亮的大门,来到了神秘的月宫。
他看见一片美丽的园子,园子里有各种各样的花朵,香气扑鼻。
随着小明的脚步声,嫦娥听见了他的到来,并欢迎他加入中秋晚会。
小明开心地参加了游戏、跳舞、品尝月饼等活动,他和仙女嫦娥及玉兔们成了好朋友。
晚会结束时,小明得到了一个特别的礼物——一个可以随时回到月宫的魔法项链。
小明在月光下回到了地面,告诉了家人和朋友他的奇妙经历。
从那以后,每年的中秋节,小明都会带着家人一起赏月,同时
也会再次拜访月宫,与嫦娥和玉兔们欢度这个特别的节日。
这本绘本通过生动的故事和精美的插图,向孩子们展示了中秋节的传统与文化,同时也传递了友谊和团圆的重要意义。
大班绘本活动:月亮朋友
儿 充分 地欣 赏绘本 的画面 与 文字 的 自然融 合 。 同时
通 过开 放性 的提 问, 幼 儿 迁 移对 已有 生 活 经 验 的 让
在这 一 环节 中 , 师通 过发 散性 的问题 , 教 引发 幼 儿对 朋友 的进 一 步认 识 , 他 们从 情 感 上获 得 对 朋 让 友新 的体 验 。 同时 巧妙 运 用 画 面 , 过 引导 幼 儿 观 通
教师 配乐逐 页讲 述 1 —5页 , 根据 画 面 内容 提 并 出以下 问题 : 月亮是 男孩 的朋友 , 它陪 着男 孩都做 了
哪些事情 ?
幼: 月亮 陪着 男孩 一起 喝 酒。
1 在 赏析 绘本 过 程 中 , 受人 与 月亮 之 间的亲 、 感
密 关系 。 2 在 大 胆交 流 、 、 表达 中领 悟朋友 的含 义, 升对 提
师: 后来 男孩 离开 了他 的家 乡, 月亮 朋友 又是 怎
么做 的?
师 : 中秋 节那 天, 月亮 最 圆最 亮 的 时候 , 在 是 大 家都 团聚 在一起 , 人们都 在 干什 么?
幼: 中秋 节和大 家在一起 吃饭 、 尝月饼 。 品 幼 : 家在一 起 用望远 镜 看 月亮, 要许 愿 。 大 还 幼: 坐船 赏 月。
1 带着 问题再 次欣赏 绘本 、
师: 陪伴 着 男孩 的 月 亮每 天 都 一样 吗 ? 它 一边 陪着 男孩 一边 发生 了什 么变化 ?( 师提 出问 题 , 教 让
内容的前 提 下 , 励 幼 儿大 胆 表 达 自 己的感 受 与体 鼓
验 。在教 师 营造 的 自然 、 松的氛 围中, 轻 在教 师 启发
师 : 子们 。 们 有 朋友 吗 ?你 的好 朋友 是 谁? 孩 你 你 为什 么 喜欢 和他做 朋友 ?
儿童绘本故事《嫦娥奔月的故事》PPT课件
之神。她孤独而寂寞,在月宫中思念着人间的亲人和丈夫。
02 03
后羿
后羿是嫦娥的丈夫,是一位英勇善战的射手。他因射下九个太阳而拯救 了苍生,受到人们的尊敬和爱戴。然而,他最终失去了心爱的妻子嫦娥 ,陷入了深深的悲痛之中。
吴刚
吴刚是传说中的另一位重要人物,是一位伐桂的仙人。他因砍伐月宫中 的桂树而被罚在月宫砍伐不休,与嫦娥相伴相守。他的形象体现了古代 人们对勤劳和坚韧品质的赞美。
同时,要学会理解和包容家人的缺点 和不足,共同营造和谐幸福的家庭氛 围。
孩子们应该珍惜与家人团聚的时光, 多陪伴父母、祖父母等亲人,共同度 过欢乐时光。
要培养家庭观念,认识到家庭的重要 性,尽自己所能为家庭做出贡献,如 关心家人、帮忙做家务、努力学习等 。
树立积极向上人生态度,追求美好未来
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中汲取教训和经验,不断前进。
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此外,还要学会与他人合作和分享的精神。在追求 个人目标的同时,也要关注他人的需要和利益,共
同创造美好的未来。
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总结回顾与延伸活动建议
本次课程重点内容回顾
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嫦娥奔月的故事情节和角色介绍 中秋节的文化内涵和传统习俗 绘本中的艺术元素和表现手法
家长参与孩子成长过程重要性
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创意互动环节设计
亲子共读,引导孩子理解故事内涵
家长与孩子一起阅读《嫦娥奔月 的故事》绘本,通过生动的图画 和文字引导孩子进入故事情境。
在阅读过程中,家长可以与孩子 进行互动,提问、解答疑问,帮
助孩子理解故事情节和角色。
通过亲子共读,培养孩子对阅读 的兴趣和习惯,同时增进亲子之
间的感情。
手工制作月饼,体验传统节日习俗
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中秋节绘本故事读后感50字
中秋节绘本故事读后感50字
阅读了中秋节绘本故事后,我深深感受到了节日的文化底蕴。
作者用细腻唯美的笔触,描绘了家人团聚、月亮圆满的情景,让读者感受到了中秋节的温馨和祥和。
在故事中,孩子们通过欣赏月亮、赏月、吃月饼等方式度过了一个快乐而难忘的中秋节。
这本绘本的故事情节简单易懂,非常适合孩子阅读,也让家长和孩子更好地了解中秋节的文化内涵。
阅读这本书,让我想起了自己曾经度过的中秋节,心中升起了一丝惬意和感动。
绘本在孩子们的成长中扮演着重要的角色,它可以启发孩子的想象力和创造力,同时也帮助孩子们更好地认识世界。
此书正是以中秋节为主题,通过生动的故事和精美的插画,帮助孩子们认知中秋节的文化传统并激发他们的文化自信。
读到这本绘本,我对于文化的认识更深入了一步。
我认为,传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该通过各种方式让年轻一代更好地了解与继承。
我期待未来能有更多的文化类绘本问世,以启迪更多孩子的心智,让中国文化在未来传承发扬。
【妈妈课堂】第144期《有趣的月亮观察绘本》
妈妈商学院·第144期适读年龄:3-6岁大家好!我是双螺旋童书馆编辑李文婧,今天很高兴来到这里和大家分享我的《有趣的月亮观察绘本》!从封面上大家就可以大致了解到,这是一本讲月亮盈亏规律的科普绘本相信这个大家熟知的谜语,亲们一定都知道它的谜底吧!是的,那就是月亮。
请问咱们大人对于月亮这种天体都有哪些认识呢?是的。
一提到月亮,大家可能会感觉到虽然是我们隔三差五抬头就能见到的天体,但是却是“最熟悉的陌生人”吧!即便是我们能在度娘上搜到的对月亮的解释也大都很枯燥:像这样的解释,大人看起来都会觉得很枯燥,更何况小孩子了当我刚刚拿到这本《有趣的月亮观察绘本》的日文样书时,最先映入眼帘的就是它一系列令人肃然起敬的数字——上市不久即加印6次,热销超过74000册……日本家长首选的天文权威读本,荣登童书畅销榜前列!……当时我还在想:居畅销书排行榜前列?口气未免也太大了吧。
熟知绘本的朋友们都知道日本童书排行榜的常居客都是像林明子和安野光雅这样的大师级的人物,高手如云啊。
当时就想知道,这本书究竟如何奇妙,让以挑剔闻名的日本家长心动不已?这本异军突起的科普绘本的作家是大枝史郎。
本身出身名校早稻田大学,具有日本精工制作的十年磨一剑的工匠精神。
自1996年开始,一直从事月历的出版。
在出版月历的过程中,他突然领悟到月历实际上按照月亮的变化演变而来的。
因此,他一直在思考着如何将“月亮的盈亏”图像化,苦思冥想,也画了很多草稿。
终于有一天,他将月相变化图完美体现,兼具天文,人文和艺术的混搭气质。
此书一出版,即风靡日本,令家长和孩子深为折服,感叹“天文竟如此美丽”。
下面,想了解“读懂月相变化这一天文现象的书”首先就要知道什么叫月相:知道了什么是月相,就要知道月相的形成原因:大家都大概知道太阳、月球、地球的位置关系吧?如图所示,月亮围着地球转,地球围着太阳转。
这幅图就很清楚的表示出了月相的成因了。
地球以太阳为中心,完成一天一次自转的同时,要花费365天的时间,围绕太阳进行公转,月亮的变化过程需要29.5天,就是大约一个月的时间。
幼儿教案-幼儿园中秋节绘本故事《月亮的味道》语言阅读活动
幼儿园中秋节绘本故事《月亮的味道》语言阅读活动今天,要给大家分享的绘本是《月亮的味道》。
夜晚总能带给人无尽的遐想,或神秘、或恐惧,或温馨,或平静……而月亮,在这诸多氛围的营造中常常扮演着举足轻重的角色。
以月亮为主题展开叙述的绘本不胜枚举,对小朋友们也有着致命吸引力。
有时,甚至连我也想亲手触碰一下,月亮摸上去到底会是怎样的感受?亲口尝一下,月亮的味道是咸还是甜?下面,我们就带着这样的疑问一起走进月亮的故事。
月亮,是什么味道呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。
可是呢,不管怎么伸长的了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。
(黑夜深处藏着九对好奇的小眼睛)有一天,一只小海龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。
爬到山顶,月亮近多了。
可是,小海龟还是够不着。
海龟叫来了大象。
“大象你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一深,月亮轻轻地往上一跳。
大象还是够不着,他叫来了长颈鹿。
“长颈鹿,你跳到我的背上,说不定我们一下就够到啦!”月亮一看到长颈鹿,又轻轻的往上一跳。
长颈鹿使劲儿伸长了脖子,可还是够不着。
长颈鹿叫来了斑马。
“斑马,你跳到我的背上,就会更近了!”月亮觉得好玩儿,又轻轻的往上一跳。
斑马努力伸长了身子,可还是够不着。
斑马叫来了狮子。
“狮子,你跳到我的背上,说不定我们就以够到了!”月亮一看到狮子,又轻轻的往上一。
动物们还是够不着月亮,大家叫来了狐。
“狐狸,你跳到我的背上,肯定能成功!狮子说。
月亮一看到狐狸,又轻轻地跳高了一点。
眼看就摸到了,可月亮总要飘远一点,让他们够不着。
狐狸叫来了猴子。
“猴子,你到我背上来,这回我们肯定可以够到了!”月亮一看到猴子,又轻轻地往上一跳。
猴子都能闻到月亮的味道了,可还是够不着。
猴子叫来了老鼠。
“老鼠,快爬到我背上来,我们就能爬上月亮了!”月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。
你好中秋节绘本故事
你好中秋节绘本故事中秋节,也被称为月饼节,是一个东方传统节日,从古至今,它一直被认为是一个快乐的节日,它的历史源远流长。
在中秋节,人们会一起吃汤圆、月饼、葡萄等食物,纪念历史文化,传递爱与善意。
故事内容:一次中秋节的清晨,小龙一家精心准备了月饼、汤圆、葡萄等传统的中秋节食物。
小龙期待着节日的到来,每年中秋节,他都想和家人一起团聚,共享幸福。
小龙妈妈来到厨房,手里拿着一只装满月饼的篮子,微笑着望着天空,神情充满了期待。
小龙的爸爸也赶来了,他在让小龙的妈妈帮忙把月饼分给小龙和他的六个朋友们。
小龙一家吃了一顿丰盛的晚餐,把月饼一起分给了小龙和他的六个朋友们,小龙朋友都很开心,他们吃完月饼,就一起出去玩耍,留下小龙和他的父母一起分享月饼节的美好时光。
这天晚上,小龙和他的家人聊起了满满的回忆,这里沉浸在幸福的氛围中,小龙也和大人一起看着月亮,在祈求一年有收获,未来多美好的期望之中。
当第二天天亮时,小龙和他的六个朋友们决定去湖边散步,一路上,他们聊起了中秋节的传统,讲解着传统文化的来龙去脉。
到达湖边时,天空铺满了朦胧的月光,映衬出一片片湖水,小龙朋友们满怀期待,想家的心情在月光下变得更加强烈。
他们一起许愿望,祈求一年幸福和平安,这个中秋节,他们都期待能够和家人团聚。
后来,大家一起观看了烟花,象征着新的希望和美好的未来,小龙也祈求和他的家人永远在一起,永远快乐。
故事结束:小龙和他的朋友们回到了家里,看到家里各种准备的中秋节食物,心情变得洋溢,因为他们知道这是亲人用爱心和慈爱给他们的月饼。
他们要记住每年中秋节的欢乐,它让他们的心感受到温暖和爱,像月亮一样,永远在照耀着他们。
月光让小龙和他的朋友们都有了扎实的信心,因为它传递着爱与和平,提醒着他们要勇敢坚持,把幸福传递给每一个人。
那一天,小龙和他的朋友们都成为了“你好中秋节”的见证者,期待着快乐的中秋节能够常伴他们。
中秋节绘本
中秋节绘本【篇一:中秋节专题图书】与孩子一起品尝“月亮”的味道——那些写在月亮上的童书高高的、皎洁的月亮,总是给人类带来无限的遐想和梦幻。
中秋节就是与月亮有关的传统佳节,因为农历八月十五这天的月亮圆满,象征团圆,所以又被称为“团圆节”。
中秋节的主题活动都是围绕着“月亮”这个主角展开的,像吃月饼、赏月等等。
今年的中秋节马上就要到了,找到篇文章,里面整理了世界上智慧的画家和作家以“月亮”为主角创作的精彩童书,爸爸妈妈们可以在美丽的月光下,在欢度合家团圆、品尝美味月饼的时刻,与孩子一起阅读那些写在月亮上的童书,在美妙的故事里尝尝“月亮”的味道!绘本类:1、《松鼠先生和月亮》(湖北美术出版社)(主题:儿童哲学启蒙乐观与分享)【内容简介】一天早上,松鼠先生一下子惊醒了。
因为月亮掉在了他的屋檐上…一个大大的问题突然摆在松鼠先生面前:如果月亮从天上掉下来了,怎么办? 一开始,一切似乎令人绝望,但是如果大家联起手来,再大的问题也会变得渺小…… 来自月亮的欢乐和希望,献给那些永不言败、永不放弃的孩子。
会使人深思、微笑、偶而皱皱眉头,想要去告诉别人:“这些是很有趣”的好书。
台湾儿童文学界、教育界大家杨茂秀、宋佩联袂推荐:让孩子跳脱对平常事物的刻板印象,开启观察力与联想力;在天马行空的想象力下,蕴藏着有趣的推理与逻辑;笔触流畅与优异的插画技巧,让书洋溢优雅又清新的视觉风格;充满悬疑又爆笑的英雄之旅,不容错过的冒险旅程。
★荣获2006德国阅读彼得图画书奖及2008银画笔大奖等多项国际大奖★《中国时报》“开卷版”2011年最佳儿童图书【延伸阅读】2、《皮埃尔摘月亮》(湖北少儿出版社)(主题:生命教育、爱、互助与分享)【内容简介】有一个叫皮埃尔的小男孩,他虽然个头不高,却非常想把月亮摘下来当做礼物送给妈妈。
可是,月亮太高了,任凭皮埃尔找来了爸爸、表兄弟、邻居,还有远方的一大群好心人们帮忙,他总是够不到月亮。
伤心地皮埃尔顺着家门口的小路向远方走去。
中秋节绘本故事中文翻译版本
Directory 目录Introduction to Mid-Autumn Festival 中秋简介Mid-Autumn Legend 中秋传说一中秋简介Chinese lunar calendar in August in the middle of autumn, k nown as the "Mid-Autumn", and August 15 in the "mid-Autumn", so called Mid-Autumn.中国农历八月在秋季中间,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称中秋。
Mid-Autumn Festival is also known as "August Festival", "Augu st and a half", the Mid-Autumn Festival activities around th e "month", so we also called it the "Moon Festival.中秋节也叫“八月节”、“八月半”,中秋节的活动围绕“月”进行,所以大家还称它为“月节”。
The round moon symbolizes reunion. On the evening of the Mi d-Autumn Festival, families gather together to eat mooncakes, as well as other fresh and dried fruits.圆圆的月亮象征着团圆。
中秋晚上,家人聚在一起,热热闹闹地吃月饼,还有其他各种鲜果、干果。
Another program of the Mid-Autumn Festival is to listen to the story of the Mid-Autumn Festival and the moon under the bright moonlight.中秋节还有一个节目,那就是在明亮的月光下,听中秋和月亮的故事。
幼儿园中班中秋节主题绘本阅读推荐
幼儿园中班中秋节主题绘本阅读推荐中秋节,是我国的传统节日之一,也是我国农历八月十五日。
为了让幼儿了解中秋节的文化和传统,幼儿园教师可以通过推荐一些中秋节主题绘本的方式,来引导幼儿探索中秋节的内涵和传统。
一、《孔老师来讲话:中秋节》此书以《孔子》来演绎中秋节的由来和意义,孔老师以透彻的思路和诙谐幽默的语言,让幼儿了解中秋节的大致来历及传统习俗。
它通过漫画和简短的文字,带领幼儿们进入中秋节文化的世界。
同时,这本书融入了儿童特有的幽默元素和童心,既接地气又押韵,常常能引起幼儿们的大声笑声。
二、《嫦娥奔月》嫦娥奔月的故事是中秋节一个非常重要的传说,这本书讲述了由来和故事,通过精美的插图,向幼儿阐述了作为节日的嫦娥与玉兔的传说。
这本书充满了诗意和想象力,能够激发幼儿的好奇心和想象力,从而培养对传统文化的理解和热爱。
三、《月兔的故事》在中国传统乡俗中,月兔和中秋节是密不可分的。
这本书可以帮助幼儿们更好地理解月兔的传说和在中秋节中的特殊地位。
书中梦幻般的插图和冷静的语调,可以引领幼儿探究这个传说的源远流长,同时加深对中秋节的理解。
四、《爷爷的中秋节礼物》这本书的故事以一个小男孩和他的爷爷为主线,通过一个好奇的男孩的视角,将中秋节的庆祝方式和意义逐渐展开。
书中展现着中秋节的传统食品、联欢、狮舞等。
书里深入浅出的内容和朴实的语言,让小读者们更加了解传统文化的底蕴,同时引导幼儿们体会中秋节的家庭情感。
五、《月亮、嫦娥、兔子和我》这本书里的故事发生在中秋节的当天。
故事中,一个小女孩回到家里,她的爷爷和奶奶正在给她准备中秋节礼物,而爸爸正在烤月饼。
小女孩和爷爷奶奶的闲聊中,了解到中秋节传说嫦娥奔月的过程,并品尝了美味的月饼和看到了美丽的月亮。
同时,书中也具有各种儿童友好的插图,特别适合3到6岁的孩子们阅读。
综上所述,这些都是非常优秀的中秋节主题绘本。
它们能够引领幼儿们了解中秋节的传统习俗和文化内涵,同时培养幼儿的审美意识和阅读能力。
图文绘本故事《嫦娥奔月》
创新多元化表现形式
为了吸引更多不同年龄层次的读者,我们将尝试在图文绘 本中融入更多的创新元素和表现形式,如动画、音效等, 提升读者的阅读体验。
加强国际合作与交流
我们期待与国际优秀的绘本创作者和出版机构进行更多的 合作与交流,共同推动中外文化的交流与融合,创作出更 多具有国际影响力的作品。
不同点
中国嫦娥奔月传说强调爱情与牺牲精神,表达对永恒爱情的 向往;而西方关于月亮的传说更多与神秘、魔法等超自然力 量相关联。此外,在故事情节、人物形象塑造等方面也存在 差异。
嫦娥奔月在国际间传播和影响
传播路径
嫦娥奔月作为中国经典神话故事之一,通过文学、艺术、影视等多种形式在国 际间传播。随着中国文化“走出去”战略的实施,越来越多外国人开始了解并 喜爱这个故事。
图文绘本故事《嫦娥 奔月》
目录
• 故事背景与人物介绍 • 绘本风格与艺术表现 • 故事情节梳理与解读 • 跨文化对比与影响探讨 • 创意拓展与延伸活动设计 • 总结回顾与未来展望
01
故事背景与人物介绍
中国传统节日-中秋节
中秋节是中国传统节日之一, 每年农历八月十五日庆祝,象 征着团圆和丰收。
中秋节的主要习俗有赏月、吃 月饼、提灯笼等,其中赏月是 最具代表性的活动。
引导孩子们对嫦娥奔月进行改编或续写,激发他们的创 新思维和想象力。
亲子共读、手工制作等多元化体验方式
亲子共读
家长与孩子一起阅读《嫦娥奔月》绘本,通过互 动讨论帮助孩子理解故事情节和人物性格。
家长可以引导孩子观察绘本中的细节和色彩运用 ,提升孩子的审美能力和观察力。
《中秋节》读后感50字作文
《中秋节》读后感50字作文
《中秋节》是一本精美的绘本,讲述了中国传统节日中秋节的故事。
在这个节日里,人们赏月、吃月饼、拜月神,感受亲情和友情的温暖。
阅读这本书,我深刻感受到了中秋节带给人们的快乐和感动。
读完这本书,我深深地陷入了中秋节的氛围中,仿佛身在故事的场景之中。
我能清晰地看到月亮的轮廓,吃到传统的五仁月饼,还有那温馨的家庭团聚。
我被这些美好的回忆所感染,对中秋节也更加充满热爱,感恩这个传统节日带给我们的人文关怀之处。
《中秋节》的重要性不仅在于它向我们传递了传统节日的文化内涵,更在于它通过绘画与文字艺术的相互烘托,完美地呈现了中秋节的趣味和亲切。
这本书深刻表达了中华民族传统文化中的人文情感和文化智慧,为我们传承和弘扬民族文化走出了新的一步。
在我的创新思考中,我想到了让更多人了解和参与中秋节,发扬光大中华文化的方法。
我认为可以举办一些有趣的创意活动,例如在月圆之时举行摄影比赛、吃月饼比赛或者制作中秋习俗的手工活动等等。
通过参与这些活动,人们可以更好地了解和感受中秋节,从中体验中华文化和人文情怀的魅力。
让我们一起追忆中秋节的美好,传承中华文化的精髓。
英文介绍中秋节的习俗及阅读绘本
英文介绍中秋节的习俗及阅读绘本中秋节是什么?What is Mid-Autumn Festival?To the Chinese, Mid-Autumn Festival means family reunion and peace. The festival is celebrated when the moon is believed to be the biggest and fullest. To the Chinese, a full moon is a symbol of prosperity, happiness, and family reunion.对中国人来说,中秋节意味着团聚、平安。
人们觉得,中秋节的月亮最大、最圆。
满月象征着繁荣、幸福和团圆。
中国人怎么过中秋?How the Chinese Celebrate Mid-Autumn?Many traditional and meaningful celebrations are held in most households in China, and China's neighboring countries. The main traditions and celebrations include eating mooncakes, having dinner with family, gazing at and worshipping the moon, and lighting lanterns.大部分中国家庭以及中国的邻国都会举行许多传统的庆祝活动,主要庆祝方式包括吃月饼,吃团圆饭,赏月和点灯笼。
中秋节起源版本一中秋节起源Why Mid-Autumn Festival is Celebrated and How it Started?图片Mid-Autumn Festival has a history of over 3,000 years, dating back to moon worship in the Shang Dynasty (1600–1046 BC). It’ssuch an important festival that many poems were written about it, stories and legends about the festival are widespread, and its origins have been guessed at and explained by generations of Chinese.中秋节有三千多年历史,可以追溯到商代时对月亮的崇拜。
幼儿园中秋节绘本故事推荐及活动设计
幼儿园中秋节绘本故事推荐及活动设计随着中秋佳节的临近,幼儿园的老师们开始筹备一系列有趣的活动,让孩子们在欢乐的氛围中感受传统节日的魅力。
下面,就让我来为大家推荐几本适合幼儿园孩子阅读的中秋节绘本故事,并分享一些简单有趣的活动设计。
一、绘本故事推荐1.《月亮忘记了》这是一本温馨的绘本,讲述了一个关于月亮和一个小女孩之间的故事。
小女孩在一个月亮特别圆的夜晚,发现月亮似乎忘记了升起来。
于是,她决定帮助月亮找回记忆。
这本书用简单的语言和生动的插画,让孩子了解中秋节的来历和月亮的象征意义。
2.《中秋节的故事》这本书以图文并茂的形式,介绍了中秋节的传统习俗,如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
通过故事中小朋友们的生活,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受中秋节的乐趣。
3.《小兔子的中秋节》二、活动设计1.绘本阅读活动活动目标:通过阅读绘本,让孩子们了解中秋节的来历和传统习俗。
活动准备:选择合适的绘本,准备投影仪、音响等设备。
活动流程:介绍中秋节的来历和传统习俗。
阅读绘本《月亮忘记了》或《中秋节的故事》。
与孩子们一起讨论故事中的情节,引导他们表达自己的想法。
2.手工制作活动——制作月饼活动目标:通过制作月饼,培养孩子们的动手能力,体验中秋节的乐趣。
活动准备:准备月饼皮、馅料、模具等材料。
活动流程:介绍月饼的制作过程和材料。
分组进行月饼制作,每组由一名老师指导。
孩子们动手制作月饼,体验制作乐趣。
3.户外活动——赏月活动目标:通过赏月活动,让孩子们感受中秋节的氛围,欣赏月夜的美丽。
活动准备:选择一个开阔的户外场地,准备灯笼、月饼等物品。
活动流程:介绍赏月的意义和中秋节的习俗。
带领孩子们到户外赏月,观察月亮的形状和变化。
与孩子们一起猜灯谜、讲故事,增加活动的趣味性。
分享月饼,品尝中秋的美味。
4.创意绘画活动——画出心中的中秋节活动目标:通过绘画活动,让孩子们发挥想象力,表达自己对中秋节的感受。
活动准备:准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。
中秋月亮小故事英文连环画
中秋月亮小故事英文连环画Once upon a time, there was a small village nestled in the mountains. The villagers enjoyed a peaceful and harmonious life together. One year, as the Mid-Autumn Festival approached, the villagers decided to create a special English comic book called "The Stories Behind the Mid-Autumn Moon." This comic book would not only showcase the legends and traditions associated with the festival but would also serve as a platform for learning English. Let us embark on a journey through this delightful collection of stories.Chapter 1: Chang'e and the Jade RabbitIn the first story of the comic book, we meet Chang'e, a beautiful lady living on the moon. Every Mid-Autumn Festival, Chang'e would grace the earth with her presence. She became the symbol of the moon for the villagers. Accompanying Chang'e was the adorable Jade Rabbit, who constantly tested the villagers' kindness and generosity. The comic depicted the friendship between Chang'e and the Jade Rabbit, teaching the readers the importance of compassion and empathy.Chapter 2: Houyi and the Ten SunsThe second story revolves around Houyi, a heroic archer who saved the world from scorching heat caused by ten suns. As a reward for his bravery, Houyi was given an elixir of immortality. However, fearing its power falling into the wrong hands, Houyi hid the elixir away. This story reminded the readers about the values of heroism, sacrifice, and the potential consequences of greed.Chapter 3: The Mooncake's SecretThe third story introduced the tradition of eating mooncakes during the Mid-Autumn Festival. It focused on a young boy named Li, who stumbled upon a hidden message inside a mooncake. The message revealed an underground secret society working to protect the moon. Through Li's journey, the comic highlighted the importance of preserving cultural heritage and the belief that unity and teamwork can overcome any obstacle.Chapter 4: Lantern ParadeThe fourth story showcased the vibrant lantern parade held during the Mid-Autumn Festival. The villagers united in creating colorful lanterns of various shapes and sizes, lighting up the night sky. This story emphasized the significance of togetherness, community spirit, and the joy of celebrating traditions with loved ones.Chapter 5: Reunion Under the MoonIn the final story, readers were introduced to Mei, a young girl who had moved to the village recently. She felt lonely and missed her family. However, during the Mid-Autumn Festival, Mei experienced the warmth of the villagers' hospitality and their tradition of family reunions. This heartwarming tale conveyed the importance of love, friendship, and the power of finding comfort in new surroundings.As the comic book concluded, the villagers celebrated the successful creation of "The Stories Behind the Mid-Autumn Moon." This project not only deepened their understanding of the festival's significance but also spurred an enthusiasm for learning English. The comic book became atreasured keepsake for the villagers, symbolizing their unity and cultural pride.In conclusion, "The Stories Behind the Mid-Autumn Moon" English comic book captured the essence of the festival through engaging stories and stunning visuals. It successfully conveyed the values of compassion, heroism, cultural preservation, community spirit, and the importance of family and friendship. This project not only entertained the readers but also served as a valuable English learning resource. Through these enchanting stories, the villagers strengthened their bonds, shared their traditions, and kept the spirit of the Mid-Autumn Festival alive for generations to come.。
2024中秋节嫦娥奔月绘本故事课件
以其独特的视角和细 腻的情感描绘深受孩 子们喜爱
代表作品:《月亮上 的小兔》、《星空下 的童话》
创作灵感来源与过程分享
灵感来源 中国古代神话故事《嫦娥奔月》
对中秋节的传统习俗和文化的深入研究
创作灵感来源与过程分享
创作过程 构思故事情节和角色设定
绘制初稿,与编辑团队讨论修改意见
创作灵感来源与过程分享
精细绘制,注重细节和情感表达
完成绘本,进行后期制作和宣传
绘本风格特点及表现手法
风格特点 采用中国传统水墨画风,色彩柔和而富有诗意 人物形象生动可爱,场景描绘细腻入微
绘本风格特点及表现手法
01
表现手法
02
03
04
运用丰富的线条和墨色变化表 现情感和氛围
传统习俗包括赏月、吃月饼、提灯笼等,其中吃月饼和赏月是中秋节最重要的活动。
中秋节还是家庭团聚的时刻,人们在这一天通常会回家与亲人团聚,共度佳节。
嫦娥奔月传说简介
传说后羿射下九个太阳后,得到 了长生不老药。然而,他的妻子 嫦娥却偷吃了长生不老药,飞上
了月宫。
嫦娥奔月的故事表达了人们对美 好生活的向往和对爱情的忠贞不
老师指导
老师巡回指导,及时纠正学员在制作过程中出现的问题,并给 予鼓励和支持,让学员们更好地掌握制作技巧和方法。
成果展示,分享制作心得
成果展示
将学员们制作好的月饼摆放在展示台上,让大家欣赏自己的劳动成果,并互相 交流制作经验和心得。
分享制作心得
鼓励学员分享自己在制作过程中的感受和体会,以及对于中秋节传统文化的理 解和认识。同时,也可以邀请家长一起参与分享,增进亲子之间的感情交流。
互动环节设计,增进亲子关系
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。