初中物理内能及其利用

初中物理内能及其利用
初中物理内能及其利用

个性化教学辅导教案

1.1下列关于分子和原子的说法,正确的是()

A.原子是不可再分的最小粒子

B.分子是不可再分的最小粒子

C.原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核

D.分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子

1.2下列设备中不是利用核裂变的是()

A.氢弹 B.原子弹C.核电站D.核潜艇

1.3下列说法中,正确的是()

A.温度越高,物体内分子无规则运动越慢

B.对一个物体而言,温度越高,物体的内能越大

C.物体的内能跟物体的温度无关

D.温度为0℃时,物体没有内能

1.4一个物体温度升高,则()

A. 它含有的热量增加

B. 它一定吸收了热量

C. 一定对物体做了功

D. 它的内能增加

1.5用手反复弯折铁丝,铁丝的弯折处会,这是由于弯折铁丝时手对铁丝,使它的内能,温度,在这个过程中能转化为能.

1.6____发现了电子,从而揭示了原子是有结构的,_____建立了原子的核式结构模型.1.7如图,把一金属球用细线悬挂起来,然后将它拉到A处后放开,小球沿路线A-B-C 来回摆动,

①在______点,小球的重力势能最大,动能为0.

②在______点,小球的动能最大.

③由C到B的过程中,小球的速度______,动能______,重力势能______,______能转化成______能.

1.8如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是( )

A.小球上下运动过程中,运动状态保持不变

B.小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功

C.小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力

D.小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化

1.9星期天,小红一家到我市“枯技牡丹园”游玩,刚踏进牡丹园就闻到阵阵花香,这一现象表明分子是_________的.小红所看到的红色牡丹花是花朵反射了白光中的________光,一阵微风吹弯了花技,这说明力可以使物体发生______________.

1.10下列各图中能够说明分子间有相互作用力的是__________,能够说明分子处在永不停息运动中的是 ________________.

1.11汽油的热值是 4.6×107J/ kg, 它的物理意义是,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量.

1.12如图所示,是一款冬季家庭常用的电暖器,为了使它通电后能快速升温,在电暖器内部应充入比热容较______的液体.为了防止电暖器发生爆裂,内部充

入的液体还应该具有沸点_______的特点.

1.13我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,

盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.某人工湖湖水的质量为

1.0×107kg.若水温平均升高0.8℃,则湖水吸收的热量为______J,若这些热量被质量相同的砂石吸收(C水>C砂石),则砂石升高的温度_____0.8℃(选填“大于”“等于”或“小于”).C水=4.2×103J/(kg?℃)

1.14汽油机是热机的一种.如图所示是汽油机的_____冲程.其中_____能转化成_____能;某单缸四冲程汽油机在1s内完成了15个循环,则该汽油机工作时飞轮的转速为_______R/min.

1.15为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了一个实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 .

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量.

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的温度更高.

质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s

温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高

30℃所需要的

时间/s 沙子

64 64 89 124 水 64 96 163 220

1.16甲烷是城市生活垃圾处理后所得垃圾气体的主要成分,若将它收集起来可加以利用,每千克生活垃圾经特殊处理后平均能产生0.07m 3

的垃圾气体,已知该气体的热值为8.1×107J/m 3.请回答下列问题

(1)这0.07m 3的垃圾气体完全燃烧后产生的热量是多少?

(2)若将这些热量全部用来烧水,可使多少kg 的水从25℃升高到100℃?【水的比热容为4.2×103J/(kg ?℃)】

(3)若将这0.07m 3垃圾气体完全燃烧后所产生热量的50%用来提起一质量为20t 的物体,能把该物体提高多少米?(g 取10N/kg )

知识点1 分子热运动

1、物质由 分子 构成,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子组成

2、一切物质的分子都在不停地做 无规则运动,这种无规则运动叫做 分子的热运动.温度越高, 分子热运动越 剧烈 .

3、扩散现象:两种不同的物质相互接触,分子彼此进入对方的现象.

4、扩散现象表明: A. 一切物体的分子都在不停地做无规则运动 B.分子间有间隙

5、分子间的作用力:分子间既有引力,又有斥力. 分子间引力与斥力同时存在.例: 注意:铁丝很难拉断,分子间存在引力起主要作用;固体和液体难以压缩,分子间斥力起主要作用

练习:

1、端午节,小明给奶奶剥粽子时闻到粽子的香味,这个现象说明:

A.分子间存在作用力B.分子间有空隙

C.分子在不停地运动D.分子由原子组成

2、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示,则弹簧测力计的读数

( )

A.不变,因为玻璃板重力不变

B.变大,因为玻璃板沾水变重了

C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用

D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力

3、如图所示,下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )

A.用力把两铅块压紧,它们会结合在一起

B.抽离玻璃板,一段时间后两瓶气体颜色变均匀

C.用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面

D.注射器中含有乙醚蒸汽,用力推压活塞,注射器中出现液态乙醚

4、清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是()

A.分子不停的做无规则运动B.分子之间存在引力

C.分子之间存在斥力D.分子之间存在间隙

5、下列说法错误的是()

A.物体温度越高,其内部分子运动越剧烈;

B.做功和热传递均可以改变物体的内能;

C.固体中分子排列较紧密,说明分子间只有引力,没有斥力;

D.内燃机的效率比蒸汽机的高

A.5.04×J B.4.2×J

C.2.52×J D

2、内燃机:可分为汽油机和柴油机两种.

汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的.压缩冲程是把机械能转化为内能; 做功冲程是把内能转化为机械能,其中做功冲程对外做功使汽车获得动力.其它三个冲程依靠飞轮的惯性来完成的;

注意:做功冲程中,燃料燃烧是把化学能转化成内能,对外做功的过程中再把内能转化成机械能

3、汽油机和柴油机的比较

汽油机 柴油机 不

点 构造:

顶部有一个火花塞. 顶部有一个喷油嘴. 吸气冲程 吸入汽油与空气的混合气体 吸入空气 点燃方式 点燃式 压燃式 效率 低 高

应用 小型汽车、摩托车

载重汽车、大型拖拉机 相

冲程:活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端. 一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次.

练习: 1、汽车已走进很多现代家庭,下图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是( )

A .乙甲丙丁

B .甲丁乙丙

C .丙乙甲丁

D .丙丁甲乙

2、下列说法中不正确的是( )

A .一杯水温度降低时,内能减少了

B .铁丝很难被拉断,说明分子间有引力

燃料燃烧燃料利用效率:在实际利用燃料中,燃料很难完全燃烧,而且放出的内能不、炉子的效率:有效利用的热量与完全燃烧时放出的热量的比值放吸热=

Q Q η

4、下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是()

A.热机所用燃料的热值越大,效率越高

B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高

C.物体的内能越大,温度越高

D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能

5、用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),煤的热值约为3×107J/kg.根据题意,以下判断不正确的是()

A.加热3min水吸热是加热6min水吸热的一半

B.水升高相同的温度,吸收的热量是相同的

C.相同的加热时间里,水升高的温度不同

D.煤炉烧水的效率为4.2%

6、某型号的汽车测试时,在一段平直公路上匀速行驶了36km,用时半小时,这一过程消耗燃油1.5×10-2m3,车的总质量为3×l03kg,受到的阻力为车重的0.1倍,其中g=l0N/kg.

求:(1)该车牵引力所做的功;

(2)汽车发动机在这一过程中消耗的总能量(假设燃油完全燃烧,燃油密度为0.8×l03kg/m3,燃油热值q为4.5×l07J/kg);

(3)该车发动机的效率.

1、氢弹是利用______核的______制成的;原子弹是选用______核的______制成的,

用淬火方法冷却工件.可能是物体吸收了热量,也可能是其他物体对它做了功

、如图所示,把烧红的工件放入冷水中,工件会凉下来.这是利用

(1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的_______必须相同;

(2)比较a、b两种液体的比热容,应选择______两图进行实验,液体a的比热容c a与液体b的比热容c b相比,c a_____________c b(选填“>”、“=”、“<”);

(3)比较1、2两种燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比,q1_________

q2(选填“>”、“=”、“<”);

(4)在甲装置中,若燃料为酒精,烧杯内的液体为水,测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度,再结合燃料的质量这一数据,计算出燃料的热值,通过实验算出的热值与实际相比________(选填“偏大”、“偏小”),理由是___________________________ 18、某物理兴趣小组为了探究地球表面是吸收太阳能的本领,做了如下实验:用一脸盆装10kg的水,水的表面积为0.2m2,经过太阳光垂直照射30min,水温升高了10℃.问:

(1)实验时10kg的水30min内吸收了多少热量?

(2)平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少?

(3)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3)

【方法点拨】

扩散现象可在气体间产生,如:炒菜时,我们闻到了菜的香味.

1、关于物体的内能,下列说法错误的是()

A.0℃的物体没有内能 B.内能和其他形式的能之间可以互相转化

C.物体间的内能可以转移D.一切物体都具有内能

2、关于燃料和热值,以下说法中正确的是()

A.燃料的热值与燃料的质量无关

B.容易燃烧的燃料,热值一定大

C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多

D.为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料

3、2003年10月15日,“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起,飞向太空.完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区.返回舱进入大气层一段

时间后,由于受空气阻力做匀速运动.返回舱匀速下降过程中()

A.重力势能减少,动能增加,内能增加

B.机械能减少,动能不变,内能增加

C.重力势能减少,动能增加,内能不变

D.机械能不变,动能不变,内能增加

4、科学家______创立了“日心说”;天文学家哈勃发现,星系在不断地_____(靠近、远离)我们,为宇宙大爆炸理论提供了证据;宇宙探索中常用的光年是____的单位.

5、在四冲程汽油机的工作循环中,将内能转化为机械能的冲程是______冲程.该汽油机每分钟转1200转,则每秒对外做________次功.

6、把1kg初温为35℃的水加热到85℃,消耗了10g的煤气,此过程水吸收的热量为______J,加热装置的效率为_______(煤气的热值q煤气=4.2×107J/Kg).

7、小强是一个喜欢思考的同学,他随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大.于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异,他设计了如图甲所示的实验装置,所使用的仪器规格也完全相同.请你来帮他完成实验:

(1)在实验时要控制______(选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们_____________(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;

(2)小强查表可知,由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些,若测量过程中没有错误,你认为造成此误差的原因是____________.

8、某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力为3.0×103N,消耗燃油1.5×10﹣3m3(设燃油完全燃烧).(ρ油=0.8×103kg/m3;q油=4×107J/kg).

求:(1)专用车牵引力所做的功.

(2)则该专用车的热机效率是多少?

1、关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()

A.温度为0℃,分子的无规则运动停止

B.物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型

C.摩擦起电的过程中,带正电的物体得到了质子

D.宇宙是一个有层次的天体结构体系.太阳属于银河系中的一颗恒星

2、关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是()

A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大

B.温度高的物体一定比温度低的物体热量多

C.物体的温度升高,它的分子热运动一定加剧

D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量

6、植物通过光合作用将太阳能转化为

充足的地方,1m2的面积每年获得的太阳能可达焦炭完全燃烧放出的热量(焦炭的热值为

最新初中物理----内能-内能的利用---中考试题精选含答案

内能内能的利用中考试题精选 一、填空题 1.如图所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气。演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在__下__(选填“上”或“下”)方,抽掉玻璃板后,在常温下经过__20_min__(选填“30 s”“1 min”或“20 min”)可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀。 2.酒精和水充分混合后,其总体积__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有__空隙__。 3.学校举办春季运动会,参加拔河比赛的同学双手发热,这说明__做功__可以改变手的内能,某同学用手握住棒棒冰给手降温,这是利用__热传递__的方法改变内能。(选填“做功”或“热传递”) 4.汽车刹车的过程,伴随着能量从机械能转化为内能,内能散失到空气中,此过程能量的总和__不变__(选填“增大”“不变”或“缩小”)。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车,这是因为能量的转移和转化具有__方向__性。 【点评】各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的,能量互相转换时其量值不变,表明能量是不能被创造或消灭的。 5.在内燃机的吸气、压缩、做功、排气四个冲程中,将机械能转化为内能的是__压缩__冲程;常用水来给内燃机降温,是因为水的__比热容__大。 二、选择题 6.以下说法中。不是分子动理论基本观点的是( D ) A.分子间存在着引力和斥力 B.常见物质是由大量的分子、原子构成 C.构成物质的分子在不停地做热运动 D.做功和热传递都能改变物体的内能 7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( A ) A.物体的温度升高,内能增大 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.物体内能增大,一定从外界吸收热量 D.物体的温度不变,其内能就一定不变 【点评】温度是物体冷热程度的标志,温度越高,组成物质的分子运动越剧烈,分子的总动能越大;内能是所有分子运动的动能和分子势能的总和,同一物体,温度越高,内能越大,温度升高,内能增加;热量是热传递过程中,传递的内能,离开了热传递,就没有热量这个概念。 8.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析正确的是( C )

初三物理内能专题训练答案

初三物理内能专题训练答案 一、内能选择题 1.下列说法正确的是 A. 原子核由质子和电子组成的 B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 C. 核能是再生能源 D. 目前,核电站利用核裂变产生的能量发电 【答案】 D 【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的,据此也可以判断它们的大小; 核电站是利用核能来发电的,核能来自于放射性的物质铀,铀在自然界中有储量是一定的. 【解答】A、原子核由质子和中子组成,所以说法错误; B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的,所以说法错误; C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是,因此核能属于不可再生能源,所以说法错误; D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电,是正确的. 故选D. 【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识,是我们应该了解的基本知识点. 2.浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面(如图).则下列相关说法中正确的是() A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的,所以分子可以再分;A不合题意; B、一切分子都在不停地做无规则运动,B不合题意; C、分子之间永远是有空隙的,C不合题意; D、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,D符合题意 . 故答案为:D. 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题:物质是由分子组成的,分子由原子组成;

初中物理内能的利用专项小结及答案

初中物理内能的利用专项小结及答案 一、选择题 1.下列关于能源的说法中,正确的是() A. 核电站利用原子核聚变所释放的能量来发电 B. 煤、石油、天然气都是不可再生能源 C. 随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器 D. 因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽用之不竭”的 【答案】B 【解析】【解答】解: A、核电站利用的是可控的核裂变释放的能量,故A错误; B、煤、石油、天然气不能短期内从自然界得到补充,是不可再生能源,故B正确; C、不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器﹣﹣永动机,违反了能量的转化和守恒定律,不可能制成的,故C错误; D、能量虽守恒,但可以利用的能源是有限的,还是要节约能源,故D错误. 故选B. 【分析】(1)核电站利用的是核裂变释放的能量;(2)可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源,一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源;(3)能量即不会消灭,也不会创生,只能从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上,在转移和转化的过程中能的总量是保持不变的. 2.李丽周末和家人乘车去游玩,某一时刻她看到汽车转速表显示的转速为1800r/min,她向爸爸了解到汽车发动机为四冲程发动机,则此时汽车在1s内完成了() A. 60个冲程,做了15次功 B. 60个冲程,做了60次功 C. 120个冲程,做了30次功 D. 30个冲程,做了30次功 【答案】A 【解析】【解答】解: 飞轮转速是1800r/min=30r/s,即该飞轮每秒钟转30圈.因为一个工作循环飞轮转2圈,完成四个工作冲程、做功1次,所以飞轮转30圈共做功15次、有60个冲程,故A正确,BCD错误. 故选A. 【分析】四冲程汽油机在一个工作循环中,活塞上下往复两次,飞轮转两圈、做功1次. 3.我国“天宫一号”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球,落入南太平洋中。如图所示是“天宫一号”在轨道运行时的姿态。下列有关“天宫一号”的说法中错误的是()

14初三物理第十四章内能的利用知识点测试及答案

人教版九年级物理(上)第十四章《内能的利用》知识点 第一节热机 1、内能的利用方式:⑴利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的转移过程。⑵利用内能来做功;从能的角度看,这是内能转化为机械能。 2、热机:利用燃料的燃烧来做功的装置。内能转化为机械能(蒸气机——内燃机——喷气式发动机) 3、内燃机:将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。 4、内燃机工作过程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 第二节:热机 1、热机: 定义:热机是利用内能来做功,把内能转化为机械能的机器。 热机的种类:蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等 2、内燃机: 内燃机活塞在汽缸内往复运动时,从气缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。 四冲程内燃机包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 在单缸四冲程内燃机中,吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环,每个工作循环曲轴转2周,活塞上下往复2次,做功1次。 在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功,而其它三个冲程(吸气冲程、压缩冲程和排气冲程)是依靠飞轮的惯性来完成的。 压缩冲程将机械能转化为内能。 做功冲程是由内能转化为机械能。 ①汽油机工作过程:

②柴油机工作过程: 3、汽油机和柴油机的比较: ①汽油机的气缸顶部是火花塞; 柴油机的气缸顶部是喷油嘴。 ②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物; 柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。 ③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式; 柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。 ④柴油机比汽油及效率高,比较经济,但笨重。 ⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。 4、热值 燃料燃烧,使燃料的化学能转化为内能。 定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。用符号q表示。 单位:固体燃料的热值的单位是焦耳每千克(J/kg)、气体燃料的热值的单位是焦耳

物理九年级上册 内能专题练习(解析版)

物理九年级上册内能专题练习(解析版) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.(提出问题)水和空气哪种物质的导热性能好? (猜想与假设)小明进行了如下猜想: 猜想一:水的导热性能好; 猜想二:空气的导热性能好 (设计与进行实验) 小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表: (实验结论) (1)分析表中数据,可得出结论:_____ (评估与交流) (2)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的_____相同 (3)热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____(选填“增加”或“减少”)内能(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越___的 (实验拓展) (5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是_____ A.将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶 B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min (6)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢,若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,_____叫做冷却速度 【答案】在水中冷却比在空气中冷却效果要好质量热传递减少慢A单位时间内降低的温度【解析】 【详解】 (1)分析可知,在相同时间内水中冷却速度更快,所以在水中比空气中冷却效果更好;(2)在研究空气和水的导热性时,应该保证其它条件相同,除了水的初温外还要保证水的

新人教版九年级物理第十三章《内能》知识点

第十三章《内能》知识点 第1节 分子热运动 分子动理论的初步知识包括: 1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的 ①、常见的物质是由极其微小的粒子分子、原子构成的。人们通常以10-10m 为单位来量度分子。 2、物质内的分子在不停地做热运动 ①不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。 ②扩散现象可以发生在气体、液体和固体之间。 ③扩散现象表明:⑴一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。⑵分子间存在间隙 (温度越高,分子运动越剧烈。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动) 3、分子之间存在引力和斥力 当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力。如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。 固体分子间的距离小,作用力大,不容易被压缩和拉伸,具有一定的体积和形状 气体分子之间的距离很远,彼此之间几乎没有作用力,因此,气体具有流动性,容易被压缩 通常液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大;液体分子之间的作用力比固体的小,分子没有固定的位置,运动比较自由。这样的结构使得液体较难被压缩,没有确定的形状,具有流动性 第2节 内能 1、构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。内能的单位是焦耳(J ),各种形式能量的单位都是焦耳。 2、机械能与整个物体的机械运动情况有关,而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关。 3、一切物体,都具有内能。物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加。 4、热传递时,高温物体内能减少,温度降低,低温物体内能增加,温度升高。 5、在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。物体吸收热量内能增加,放出热量内能减少。 6、改变物体内能的两种方法:做功与热传递,热传递是能量的转移,做功是能量的转化。这两种方法对改变物体的 内能上是等效的 (1)做功:对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。 (2)热传递:①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体的内能减少。 第3节 比热容 1、比热容: ①概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。数值上等于单位质量的某种物质温度升高(或降低)1 °C 所吸收(或放出)的热量。 ②符号:比热容用符号c 表示, ③单位:比热容的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg · °C)。 ④定义式:c= ) (吸t0-t m Q

人教版初中物理2020中考复习专题《内能》专题检测(含答案)

《内能》专题检测 一、单选题 1.下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是() A.晒太阳 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.压缩空气 2.根据表中数据,下列说法正确的是() (℃)] 一些物质的比热容[J/kg A.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢 B.从节能的角度考虑,烧开水时用铝壶比用铜壶好 C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 D.初春培育水稻秧苗时往稻田里灌水是利用了水的比热容较大 3.关于物体的内能,下列说法中正确的是 A.温度为0℃的物体没有内能 B.物体内能的多少与物体的机械运动有关 C.对物体做功,它的内能不一定增大 D.温度相同的一杯水和一桶水的内能相同 4.小明对在厨房中看到的一些现象进行了解释,其中不正确的是 A.用天然气炉烧菜,是利用内能来加热物体 B.冬天烧开水时会看到壶嘴周围冒“白气”,“白气”是由水蒸气液化形成的C.用高压锅煮牛肉容易煮烂,是因为液体的沸点随气压增大而降低 D.能闻到饭菜的香味,这是分子无规则运动的结果 5.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()

A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化,比热容不变 C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多 D.物质的比热容越大,吸收的热量就越多 6.汽车发动机用水做冷却剂,是利用水的 A.密度较大B.质量较大 C.体积较大D.比热容较大 7.下列事例中属于通过热传递改变物体内能的是() A.空气被压缩温度升高B.手捧热水袋,手变暖和 C.两手互搓,使手暖和D.用铁锤煅打铁块,铁块温度升高 8.在生产和生活中,人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一.下面那项是主要从密度的角度考虑选材的() A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B.用塑料作为插座外壳的材料 C.用铝合金作为制作飞机的材料 D.用水冷却汽车发动机 9.在下列过程中,物质的比热容会发生变化的是() A.把铜放在热水中再取出 B.把煤块碾成煤粉 C.水凝固成冰 D.水吸热升温 二、多选题 10.下列说法中正确的是() A.晶体熔化过程中,吸收热量,温度保持不变 B.做功和热传递对改变物体的内能是等效的 C.黄豆和小米混合后体积变小,说明分子之间有空隙 D.粉尘在空中飞舞,说明分子在不停地做无规则运动 11.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是 A.同一物体温度越高,物体内能越大 B.同一物体温度越低,物体内能越大 C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大

初三物理内能的利用测试题(含答案)

初三物理内能的利用测试题(含答案) 一、选择题 1.如图所示实验,给试管加热到试管口木塞冲出过程中() A. 加热使试管内水变成大量小水珠 B. 试管口出现的白雾是水蒸气 C. 试管口木塞冲出是内能转化为机械能 D. 试管内水蒸气对木塞做功是内能增加【答案】 C 【解析】【解答】解:A、加热使试管内水变成大量的水蒸气,不是小水珠,A不符合题意; B、试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,B不符合题意; C、水蒸气膨胀对塞子做功,将水蒸气的内能转化为木塞的机械能,C符合题意; D、木塞冲开,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少,D不符合题意. 故答案为:C. 【分析】本题综合考查了物态变化和能量转化的相关知识.白气是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,注意平时知识的总结. 2.下列说法中正确的是() A. 电动机是利用电磁感应现象制成的 B. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C. 动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的 D. 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能【答案】C 【解析】【解答】解:A、发电机是利用电磁感应现象制成的,故A错误; B、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B错误; C、动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的,故C正确; D、汽油机的做功冲程是将内能转化成机械能,故D错误. 故选:C. 【分析】(1)发电机和动圈式话筒都是利用电磁感应原理制成的;(2)电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的;(3)做功冲程是将内能转化为机械能. 3.下列有关热机的说法正确的是() A. 内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质 B. 内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程 C. 汽油机消耗的汽油可循环使用,是取之不尽的能源 D. 热机的使用缓解了城市的热岛效应

备战中考物理专题练习内能及内能的利用(含解析)

内能及内能的利用 一、单选题 1.下列有关能量的说法中错误的是() A. 核能转化为电能的正确途径是:核能→机械能→内能→电能 B. 太阳能利用可以光热转换、光化转换或光电转换,能量转化过程中总量保持不变 C. 天然气是化石能源,属于不可再生能源,风能、水能等是可再生能源 D. 拦河坝可以提高上游水位,利用水的势能和动能是通过水轮发电机转化为电能 2.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是() A. 阳光晒热棉 被 B. 冬天用热水袋暖手 C. 冷气使房间的温度降 低 D. 汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高 3.下列哪种现象不能用分子运动理论来解释() A. 走进花园闻到花 香 B. 放入水中的糖块会使水变甜 C. 天空中飞舞的雪 花 D. 水和酒精混合后总体积变小 4.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法不正确的是() A. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较弱 B. 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的 C. 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,水吸收的热量多 D. 实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 5.关于信息和能源,下列说法正确的是() A. 电风扇工作时,电能主要转化为内能 B. 目前的核电站是利用核裂变释放的核能工作的 C. 煤、石油、风能、天然气等都是不可再生能源

D. 能量在转移、转化过程中总是守恒的,我们无需节约能源 6.下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是() A. 小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出 去 B. 小明脚踩滑板从高处滑下 C. 上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站 台 D. 子弹水平穿过苹果的瞬间 7.下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是() A. SARS病毒可以通过飞沫传播 B. 像一杯水中滴入红墨水,过一会儿整杯水都红了 C. 把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起,金板中渗有铅,铅板中渗有金 D. 配制过氧乙酸消毒液时,能闻到刺鼻的气味 8.下列关于内能的说法中正确的是() A. 晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的 B. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C. 一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加 D. 物体吸收热量,内能变大,温度一定升高 9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是() A. 物体的温度越高,所含热量越 多 B. 温度高的物体,内能一定大 C. 0℃的冰块,内能一定为 零 D. 温度相同的两物体间不会发生热传递 二、多选题 10.关于分子动理论及有关现象,下列说法中正确的是()

新人教版九年级物理第章内能知识点全面总结

13内能 13.1分子热运动 知识点1、物质的结构 (1)物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。通常以10-10m为单位来量度分子。分子数量巨大,例如,体积为1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。 (2)分子间有间隙 知识点2、分子热运动 (1)探究:物体的扩散实验 气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验无色的空气与红棕色的二氧无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液五年后将他们切开,发现它们 是避免由于重力作用而对实验造成影响; (2)扩散现象 ①定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。 ②扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地作无规则的运动,同时还说明分子之间有间隙。 ③扩散现象是由于分子不停地运动形成的,并不是在宏观力的作用下发生的,分子的运动是分子自身具有的特性,与外界的作用无关。 拓展:从气体、液体和固体的扩散速度可知,气体分子的无规则运动最剧烈,固体分子的无规则运动最不剧烈,液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。 (3)分子的热运动 ①定义:一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。这种无规则运动叫做分子的热运动。 ②温度越高,物质的扩散越快,分子运动越剧烈。 注意:任何温度下,构成物质的分子都在不停的做无规则运动,仅是运动速度不同而已。不能

错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。 ③分子运动越剧烈,物体温度越高。 ④宏观物体的机械运动与分子的热运动的比较。 (1)分子间存在相互作用的引力和斥力。 (2)类比法理解分子间引力和斥力的关系 方法技巧:分子间作用力不直观,我们不能直接感受到它的存在,但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似,两者加以比较,有助于我们进一步理解分子间作用力的特点,像这样的方法叫类比法。 (3)分子间存在着引力和斥力的现象 ①说明分子间存在引力的现象有:很多物体有一定的形状;在荷叶上,两滴水靠近时可自动合并为一滴水;固体很难被拉断;两块底面磨平的铅块相互紧压后会结合在一起等。 ②说明分子间存在斥力的现象有:物体不能被压缩到无限小,固体和液体很难被压缩。 ③值得注意的是分子间的引力和斥力的作用范围是很小的,只有分子彼此靠得很近时才能产生,分子间的距离太大时,分子间的作用力就十分微弱甚至为零。破镜难以重圆的原因。 ④不同物质分子间的引力和斥力也不一样。 (4)物质三态的分子结构及宏观特征对比

初中物理内能的利用测试卷(含答案)

初中物理内能的利用测试卷(含答案) 一、选择题 1.关于能量转化下列说法中正确的是() A. 电动机工作时,机械能转化为电能 B. 汽油机的压缩冲程,内能转化为机械能 C. 物体高空坠落,动能转化为重力势能 D. 拉弯的弓将箭射出,弹性势能转化为动能 【答案】 D 【解析】【解答】解:A、电动机工作时相当于用电器,电能转化为机械能,A不符合题意; B、汽油机的压缩冲程中,压缩空气做功,机械能转化为内能,B不符合题意; C、物体高空坠落,高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能,C不符合题意; D、拉弯的弓具有弹性势能,将箭射出,箭具有动能,是弹性势能转化为动能,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,因为总是消耗的能量转化为得到的能量. 2.关于生活和自然中蕴含的物理知识,下列说法中止确的是() A. 使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大 B. 汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的属性 C. 高压锅能增大锅内气压、降低水的沸点 D. 飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强大 【答案】 B 【解析】【解答】A、天然气的热值不变,故A错; B、汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的属性,故B正确; C、高压锅能增大锅内气压、增大水的沸点,故C错; D、飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小,故D错。 故选B。 【分析】(1)热值是燃料的一种特性,与其燃烧的程度无关; (2)根据Q吸=cm△t知在m、△t相同时c越大Q吸就越大,水的比热容大冷却效果好。(3)沸点与气压的关系:液面上方的气压越大液体的沸点越大; (4)液体的流速与压强的关系:液体的流速越快压强越大。 3.如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图.汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运

初中物理内能专题

内能 一、选择题 1.关于分子的运动,下列说法中正确的是( ) A .一切物体里的分子都在不停地做匀速直线运动 B .在0℃时物体里所有的分子都停止了运动 C .物体运动的速度越大,其内部分子的热运动也越剧烈 D .物体的温度越高,表明它内部分子的热运动越剧烈 2.关于物体的内能,下列说法中正确的是( ) A.物体运动的越快,物体的内能越大 B.物体举得越高,物体的内能越大 C.温度为-40℃的冰块没有内能 D.火箭升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能 3.物体的温度升高了,这表明( ) A .物体内分子运动加剧,内能增大了 B .物体内部分子间的作用力增大了,内能增大了 C .物体内部每个分子的内能增大了,所以总内能增大了 D .物体内部分子的距离增大了,物体的机械能增大了 4.关于内能,下列说法中正确的是( ) A .运动的物体具有内能,静止的物体没有内能 B .热的物体具有内能,冷的物体没有内能 C .一切物体都有内能 D .温度高的物体具有的内能一定多 5.下列各图中,属于内能转化为机械能的是( ) A. B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖 C. D.压缩空气引火 6.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低.要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内.在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的( ) A.温度升高 内能增加 B .温度降低 内能减少 C.温度升高 内能减少 D .温度降低 内能增加 7.下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( ) A .菜刀在砂轮上磨得发烫 B .用打气筒打气时筒壁发热 C .两手互相摩擦时手发热 D .在炉子上烧开水 8.当物体的温度降到0℃时,物体中( ) A .所有分子全部停止运动 B .所有分子仍然不停地做无规则的运动 C .有一部分分子停止运动 D .以上情况都有可能 9.一杯水温度从10℃升高到20℃的过程中,水的内能( ) A .增大 B .减小 C .不变 D .无法确定 10.如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,拿到酒精灯上加热使水沸腾起来,水蒸气会把木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括:(甲)水和水蒸气吸热,内能增加;(乙)酒精燃烧,酒精的化学能转化成热能,传给水和水蒸气;(丙)水蒸气对木塞做功,内能转化为木塞的机械能。以上三句话正确的顺序是( ) A .(甲)、(乙)、(丙) B .(乙)、(丙)、(甲) C .(乙)、(甲)、(丙) D .(丙)、(乙)、(甲) 11.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是( ) A .海边昼夜温差比内陆小 B .夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽 C .冬天的暖气设备用热水供暖 D .用水来冷却汽车发动机 12.初温相同的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是( ) A .1:2 B .2:1 C .2:9 D .9:2 13.下列选项得出以下几个结论,其中错误的是( ) A .汽车发动机用水来冷却效果比较好 B .液体的比热容都比固体大 C .同种物质在不同状态下比热容值不同 D .质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多 14.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是( ) 15.以下交通工具中,常用汽油机作为动力装置的是 A .小轿车 B .载重卡车 C .远洋轮船 D .吊车 16.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( ) A .①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能 B .①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能 C .①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能 D .①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能 17.下面关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是( ) A .汽油机与柴油机使用的燃料不同 B .柴油机采用压燃式点火,汽油机采用点燃式点火 C .柴油机气缸顶部有个喷油嘴,汽油机气缸顶部有个火花塞 D .柴油机与汽油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同 18.为了提高锅炉的效率,某工厂的工人想了以下一些方法,其中正确的是 ( ) A .把大的煤块送进炉膛,并加大送风量 B .把煤粉送进炉膛,并加大送风量 C .把大的煤块送进炉膛,并减小送风量 D .把煤粉送进炉膛,并减小送风量 19.一台内燃机的转速是1440转/分,那么在每秒钟内 ( ) A .转轴转动24转,燃气对活塞做功12次,活塞完成48个冲程 B .转轴转动1440转,燃气对活塞做功720次,活塞完成2880个冲程 C .转轴转动1440转,燃气对活塞做功1440次,活塞完成1440个冲程 D .转轴转动24转,燃气对活塞做功24次,活塞完成24个冲程 20. 甲、乙两个物体间发生热传递,甲物体温度升高,乙物体温度降低,结果甲、乙两物体温度相同,在这一过程中甲物

初中物理:内能以及内能的利用

第十三章内能 本章知识结构图: 一、分子热运动 1.分子热运动: (1)物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小,无论是否是生命体,物质都是由分子、原子等粒子构成。 (2)扩散:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义:表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点:无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。 (3)分子的热运动 a.定义:分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素:分子的运动与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力: (1)分子间同时存在着引力和斥力,它们是随着分子间距离的增大而减小,随着分子间距离的减小而增大,但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图:

(2)固态、液态、气态的微观模型 二、内能 1.内能: (1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能:分子由于运动而具有的能,其大小决定于温度高低。分子势能:分子由于存在相互作用力而具有的能,其大小决定于分子间距。单位是焦耳(J)。 (2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动,无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 (3)同一物体的内能的大小与温度有关,温度越高,具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。 (4)影响内能大小的因素:分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度(温度高低)、分子间相对位置。 2.物体内能的改变: (1)改变内能的方法:做功和热传递 做功:两种不同形式的能量通过做功实现转化。 热传递:内能在不同物体间的转移。 (2)热量: a.定义:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。 b.单位:焦耳(J)。 三、比热容 1.比热容 (1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示。单位:焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·C)(2)比热容是反映物质自身性质的物理量,比热容只决定于物质本身,反映了物质吸热(或放热)的本领,与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。但是,物质的比热容不但与物质的种类有关,还与物质的状态有关。 *比热容与吸热本领,温度改变的难易程度 (3)质量相同的同种物质,温度升高1摄氏度吸收的热量,与温度降低1摄氏度放出的热量是相同的。

初中物理内能专题复习知识点考点梳理和练习

内能专题复习(1课时) 一、知识考点 1.分子热运动:由于分子的运动与有关,温度越高,运动越剧烈,所以分子 的这种无规则运动叫做分子的热运动。 2.内能的概念:构成物体的分子,其与的总和, 叫做物体的内能。 3.比热容的定义:一定质量的某种物质,在温度升高时与它 的和之比,叫做这种物质的比热容。 4.吸收或放出热量的计算公式: Q=。 5.单位及换算关系。 1L= dm3 1mL= cm3 1L= m3 1mL= m3 6.涉及公式: 质量(m)的单位要用,如果给体积,先利用公式m = ,求出质量。 二、解答方法 1.分子的运动是对微观来说的,在解释有关现象时,要把微粒、粉末与分子区别开。扩散现象是指分子的运动,不是我们用肉眼直接看得见的那种运动。 如:扫地时的灰尘、天空飘落的雪花都不是扩散现象,不能用分子动理论来解释。 2.①一切物体在任何温度下都有内能。所以00物体也有内能; ②物体内能的大小与物体的温度、质量、体积、状态等有关。所以:“温度高的物体内能大”是的。 3.物体吸收热量,温度升高,物体的温度升高是吸收热量; 物体吸收热量,内能。但物体内能增加,是吸收热量; 物体温度升高,内能。但内能增加,是温度升高。 4.改变物体内能的方法有和。 ①对物体做功物体内能;物体对外做功物体内能。 ②物体吸收热量内能;物体放出热量内能。

5.比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态关,与质量(m)、温 度变化量(?t)、吸热、放热(Q)的多少等关。不同物质在相同状态下的比热容一般不同,同种物质在相同状态下的比热容是。 6.“?t”——表示物体的温度。不是初温、末温而是改变的那部 分温度。 三、典型例题 例1.下列事例中,不能说明分子做无规则运动的是() A.炒菜时,我们闻到香味 B.在阴凉的地方晾衣服,衣服变干了 C.扫地时,灰尘在空中飞舞 D.腌咸蛋时,时间久了,蛋变咸了 解析:扩散现象是指分子的运动,不是我们用肉眼直接看得见的那种运动。 故选C。 例2.关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是() A.物体吸收热量,温度一定升高 B.物体温度升高,一定是吸收了热量 C.物体温度不变,就没有吸热或放热 D.物体温度升高,内能增加 解析:物体吸收热量,温度不一定升高,物体的温度升高也不一定是吸收热量物体温度升高,内能增加。但内能增加,不一定是温度升高。故选D。 例3.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为() A.9∶2 B.2∶9 C.1∶2 D.2∶1 解析:利用公式Q=cm?t,即可求解。故选A。 四、达标检测

【初中教育】最新人教版九年级物理内能讲义word版

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新人教版九年级物理内能讲义word版 ______年______月______日 ____________________部门

物理 专题:内能 重难点易错点解析 题一 题面:关于物体的内能,下列说法正确的是() A.物体运动得越快,内能越大 B.物体举得越高,内能越大 C.一杯水的温度越高,内能越大 D.南极的冰山温度很低,没有内能 题二 题面:如果铁丝的温度升高了,则() A.铁丝一定吸收了热量 B.铁丝一定放出了热量C.外界可能对物体做了功 D.外界一定对物体做了功 题三 题面:下列过程中,不属于做功改变物体内能的是() A.冬天人们晒太阳取暖 B.钻木取火 C.搓手使手变暖和 D.擦火柴取火 金题精讲 题一 题面:有关物体的内能,下列说法中正确的是()

A.分子既有动能又有势能,一个分子的动能与势能之和称为这个分子的内能 B.物体的内能与温度有关,0℃的物体没有内能 C.物体的内能与温度有关,物体的内能增大,其温度一定升高 D.物体内能增加,可能是因为物体吸收了热量 题二 题面:下列说法中正确的是() A.温度升高越多的物体,吸收的热量越多 B.用加热的方法可以改变物体的内能 C.将-18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,冰块的内能一定增加 D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 题三 题面:在物体与外界没有热传递的情况下,下列关于做功和内能变化 的说法中,正确的是() A.物体对外做功,内能减小 B.物体对外做功,内能增加 C.外界对物体做功,物体内能减小 D.外界对物体做功,物体内能增加 题四 题面:关于温度与内能的关系,下列说法中正确的是()

人教版初中物理九年级全册第十四章《内能的利用》测试卷

第十四章《内能的利用》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.已知甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值,下列说法中正确的是() A.甲种燃料含有的热量比乙种燃料多 B.完全燃烧一定质量的甲种燃料,刚好烧开一壶水,那么用同样质量的乙种燃料就不能烧开这壶水 C.燃烧相同质量的两种燃料,甲种放出的热量多 D.只要通风条件好,供氧充足,乙的热值可能大于甲的热值 2.如图是四冲程汽油机工作状态示意图,下列说法不正确的是() A.该冲程是内能转化为机械能的过程 B.该图表示汽油机的压缩冲程.该冲程是将汽油和空气的混合物进行压缩 C.该冲程中汽缸内气体温度升高,分子运动剧烈程度加剧 D.该冲程中主要是通过做功的方式改变汽缸内物质的内能 3.目前,大连地区电能的主要来源是火力发电.关于火力发电过程中的能量转化,下列说法正确的是() A.化学能→内能→动能→电能 B.化学能→内能→机械能→电能 C.内能→机械能→电能 D.化学能→内能→电能 4.如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞常会跳起来.内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同() A.吸气冲程

B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 5.关于燃料的热值,以下说法正确的是() A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料,热值一定大 C.煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D. 0.5 g汽油和2 kg汽油,它们的热值是一样的 6.如图2所示汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与如图1实验相同的是________. A. B.

C. D. 7.下列关于能量转化的说法正确的是() A.跳伞运动员在空中匀速下落过程中是将重力势能转化为动能 B.拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 C.给电池充电是将化学能转化为电能 D.核电站发电是将核能转化为电能 8.关于热值的下列说法中正确的是() A.燃料燃烧时,随着不断放热,它的热值越来越小 B.采取措施使燃料燃烧更充分,就可以提高燃料的热值 C.任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比按热值计算出来的数值小 D.煤油的热值比酒精大,就是说煤油完全燃烧放出的热量比酒精多 9.关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法: ①在压缩冲程中,是机械能转化为内能①在做功冲程中,是内能转化为机械能①只有做功冲程是燃气对外做功①汽油机和柴油机的点火方式相同 以上说法中正确的是() A.只有①① B.只有①①① C.只有①① D.只有①① 10.2013年某天,一颗数十吨的陨石落向地球,在加速下落的过程中,陨石与大气剧烈摩擦而燃烧,

人教版初中物理中考一轮复习专题1《内能》考试测试卷

专题1《内能》测试卷 一、单选题(共12小题) 1.小红发现自己关于热传递、热量、温度的笔记有些错乱,请你帮助她把正确的挑选出来() A.温度高的物体所含的热量多,温度低的物体所含的热量少 B.热传递过程中传递的是温度 C.热传递过程中传递的是能量,改变的是温度 D.热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体 2.对于飘在空中的尘埃,正确的说法是() A.它和一个原子差不多大B.它包含有几个分子C.它有几个“纳米”D.它是由许多分子组成的 3.下列现象中不能说明分子间存在着作用力的是() A.用胶水把邮票粘贴在信封上 C.两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银 B.要用很大的力才能把铅丝折断D.磁铁能吸引铁钉 4.禁烟令于2011年5月在我国生效.小小对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动地吸烟.“这句话的科学依据是() A.分子间有作用力B.分子在不停地运动C.分子之间有空隙D.分子很小 5.由c=,关于同一物质的比热容c,下列说法正确的是() A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容减至一半 D.无论质量多大,比热容都一样 6.质量之比为1∶2的甲、乙物体吸收相同的热量,升高的温度之比为2∶1,那么甲乙比热容之比为() A. 1∶1 B. 1∶2C. 2∶1 D. 1∶4 7.对于热量的认识,下列说法正确的是() A.温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 B.温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少 C.在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多 D.质量大的物体比质量小的物体含的热量多 8.世纪末汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,到

初中物理内能的利用练习题

初中物理内能的利用练习题 一、内能的利用选择题 1.内燃机在我们的生活中应用越来越多,内燃机主要分为汽油机和柴油机,根据汽油机和柴油机的区别,下列说法正确的是() A. 汽油机气缸顶部有喷油嘴,柴油机气缸顶部有火花塞 B. 只要汽油机气缸内的汽油完全燃烧,热机效率就可以达到100% C. 做功冲程是内能转化为机械能 D. 压缩冲程是内能转化为机械能 【答案】C 【解析】【解答】解: A、汽油机汽缸顶部有一个火花塞,柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴.故A错误; B、热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功,机械效率不可能达到100%,故B错误; C、做功冲程将内能转化为机械能.故C正确; D、压缩冲程将机械能转化为内能.故D错误. 故选C. 【分析】(1)汽油机和柴油机结构不同之一:汽油机有火花塞,柴油机有喷油嘴;(2)任何机器在做功时都不可避免的做额外功,效率不可能达到100%;(3)做功冲程将内能转化为机械能.(4)热机工作过程中,压缩冲程将机械能转化为内能. 2.热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志,人类的现代生活已越来越离不开各种热机,热机从根本上改变着我们的世界。下列相关说法正确的是() A. 热机是把机械能转变为内能的装置 B. 四冲程内燃机的一个工作循环对外做功1次 C. 使用热值大的燃料可提高热机效率 D. 采取有效的措施可以使热机效率达到100% 【答案】B 【解析】 【分析】(1)热机是将内能转化为机械能的机器. (2)四冲程内燃机的一个工作循环包括四个冲程,分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程. (3)燃料的热值:1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值;热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比. (4)热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,减少热的损失,可以提高效率. 【解答】解;A、热机是利用内能来工作的机器,其中能量的转化是将内能转化为机械能.不符合题意. B、四冲程内燃机的一个工作循环包括四个冲程,一个工作循环对外做一次功;说法正确,符合题意.

相关文档
最新文档