2020年中考必考实验专项突破 实验23 伏安法测未知电阻的实验(解析版)

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2024年中考科学抢分秘籍(新统考)测电阻的方法(解析版)

2024年中考科学抢分秘籍(新统考)测电阻的方法(解析版)

通关17测电阻的方法考点预测概率预测题型预测伏安法测电阻☆☆☆实验探究题安阻法测电阻☆实验探究题伏阻法测电阻☆实验探究题电路设计☆☆实验探究题1、伏安法测电阻基本原理:R=U/I,因此通过电路得出电阻两端电压和电流是解题的关键,电压通过电压表,电流通过电流表得出,因此要注意接线柱和读数的准确性,另外定值电阻的测量要注意多次实验取平均值,减少误差。

2、其他方法测电阻也都是在伏安法的基础上,改装电路,用另外的方法得出电压或电流再去计算出电阻阻值。

3、答好此类实验题的关键还是在对电路要充分理解和熟悉。

电路设计方面也是在熟悉常规方法基础上得以拓展。

题型一伏安法测电阻[例题1](2024•宁波模拟)厚膜电阻是一种被广泛应用于高温电子设备中的定值电阻,具有耐高温的特性。

小宁想测定某一型号的厚膜电阻的阻值大小,设计如下实验。

连接如图甲所示电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,测量并记录的实验数据如表所示。

实验电压电流(安)1 4.80.129.80.23120.25(1)连接电路时,应将最后一根导线a连接滑动变阻器的(填“A”或“B”)接线柱,连接过程中存在的问题是。

(2)分析表中的实验数据,可知该厚膜电阻的阻值是欧。

(结果保留一位小数)(3)查阅资料发现:该厚膜电阻材料为导电金属陶瓷,滑动变阻器金属丝材料为镍铬合金丝,两种材料电阻随温度变化图像如图乙所示。

保持滑片位置不变,开关闭合一段时间后,小宁发现电压表示数减小,请解释其原因。

【解答】解:(1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,由图甲可知,滑片位于A端,因此应将最后一根导线a接入滑动变阻器的B接线柱;由图甲可知,在连接电路时,开关没有断开;(2)由表中数据可知,3次实验的电阻值为:R1=11=4.80.1=48Ω,R2=22=9.80.2=49Ω,R3=33=120.25=48Ω,则厚膜电阻的阻值为:R=1+2+33=48r49r483≈48.3Ω;(3)由图乙可知,镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大,导电金属陶瓷的电阻受温度的影响较小;保持滑片不变,开关闭合一段时间后,由于温度升高,镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大,而厚膜电阻的阻值受温度的影响不大,根据分压原理,滑动变阻器两端电压增大,根据串联电路电压规律,厚膜电阻两端减小,即电压表示数减小。

初中物理知识点专项专题17 实验 伏安法测电阻(解析版)

初中物理知识点专项专题17 实验 伏安法测电阻(解析版)

专题17 伏安法测电阻➢ 核心考点: 【实验目的】 测未知电阻的阻值 【设计并进行实验】1.实验器材:电源、导线、开关、定值电阻、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器;2.实验原理:IU R =3.实验步骤:(1)断开开关,调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物;调节滑动变阻器到阻值最大端。

(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I 、电压表的示数U ,并记录在表格中。

(3)根据公式IUR =计算出R 的值,并记录在表格中。

(4)通过移动滑动变阻器滑片,改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流,分别记录对应的值。

实验次数123456电流I/A 00.150.190.280.40.6电压U/V 00.81 1.423电阻R/Ω5.35.3 5550.7550.25【拓展实验】(5)将定值电阻换成小灯泡进行实验,电路图和实物图如下所示:【分析数据】①将测得的定值电阻阻值进行求平均值:554321RRRRRRx++++=Ω=5555555Ω+Ω+Ω+Ω+Ω=②不能将小灯泡的电阻测量值进行求平均值,因为小灯泡电阻受温度的影响,是变化的。

定值电阻和小灯泡的UI-图如下:【实验结论】电阻是导体本身的特性,和导体的电流与电压无关;灯泡的电阻不是固定的,随温度的升高而增大。

【交流与讨论】(1)滑动变阻器的作用:保护电路、改变定值电阻(小灯泡)两端的电压和通过的电流。

(2)滑动变阻器规格的选取:电源点电压U小灯泡额定电压U L小灯泡正常发光时电阻R LLLLUUURR-=滑所选滑动变阻器最小阻值:LLL RUUUR-=滑所选滑动变阻器:滑滑RUUURLL-≥L (3)要使小灯泡正常发光,应移动滑片,使电压表示数为小灯泡额定电压。

(4)电压表示数小于(或大于)小灯泡额定电压时,滑片移动方向的判断:应使滑动变阻器接入电路中的电阻变小(或变大)。

(5)实验时多次测量的目的:①定值电阻:获得多组数据求平均值,减小误差;②小灯泡:获得多组数据,探究灯丝的电阻与温度之间的变化关系;(6)电路故障分析。

2020年中考物理电学考点专练:3.实验题(学生版+解析版)

2020年中考物理电学考点专练:3.实验题(学生版+解析版)

3.实验题一、探究串并联电路电流特点1.在探究并联电路电流规律的实验中,如图是实验的电路图。

(1)小亮同学要测量通过L1的电流,应该将电流表接在________处(选填“A、B、C”);(2)闭合开关,小亮发现两灯都发光,然后他拧下灯L1,则灯L2________(选填“会”、“不会”)发光。

(3)小亮同学根据实验得出了下表数据,请问他下一步应该做的最合理操作是________。

A.分析数据,得出结论B.改变电源电压,再测出几组电流值C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值2.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图中图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,小明忘了________。

(2)小明先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:________。

(3)他在测量B处电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。

请指出他实验中存在的问题是________。

(5)实验改进后,小明又测量了几组数据,如上表所示,因此,他得到并联电路的电流关系是________。

(写出表达式,用I A、I B、I C表示)3.小红用如图所示的电路来探究串联电路的电流特点,用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

(1)在拆接电路时,开关必须________。

(2)实验中最好选择规格________(选填“相同”或“不相同)的小灯泡。

(3)他先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针来回摆动。

故障的原因可能是________。

伏安法测电阻含答案

伏安法测电阻含答案

实验:伏安法测电阻1、用伏安法测电阻有电流表外接法与电流表内接法两种,下列说法中正确的是()A.若R x≫R V,用外接法测得R x的值误差较小B.若R x≪R V,用外接法测得R x的值误差较小C.若R x≫R A,用内接法测得R x的值误差较小D.无论R x之值如何,用外接法测得R x的值总比真实值小,用内接法测得R x的值总比真实值大答案:BCD2、如图所示,有一未知电阻R x,为了较准确地测出电阻值,利用试触法得到两组数据,接a时得到数据为6V、0.15A,接b时得到数据为5.8V、0.2A,那么该电阻测得较为准确的数值及它与与真实值比较的情况是()A.29Ω,大于真实值B.40Ω,大于真实值C.29Ω,小于真实值D.40Ω,小于真实值【答案】B3、如图为伏安法测电阻的一种常用电路,以下分析正确的是()A.此接法的测量值大于真实值B.此接法的测量值小于真实值C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在变阻器的正中间【答案】A4、用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时可采用试触的办法,如图所示,让电压表一端接在电路上的a点,另一端先后接到b点和c点,注意观察两个电表的示数.若电流表示数有明显变化,则待测电阻跟________表的内阻可比拟,电压表应接在a、________两点.若电压表的示数有显著变化,则待测电阻值跟________表的内阻可比拟,电压表应接在a、________两点。

【答案】电压c电流 b5、有一个电阻R x,其阻值大约是10Ω,请选择适当的器材,以便测量其阻值.可供选择的器材是:电源E:电动势4.5V、内阻不计电压表V1:量程为5V、内阻10kΩ电压表V2:量程为3V、内阻6kΩ电流表A1:量程为300mA、内阻4Ω电流表A 2:量程为500mA 、内阻2Ω滑动变阻器R 1:最大阻值40Ω、额定电流1.5A 滑动变阻值500Ω、额定电流0.5A 开关和若干根导线.画出实验电路图,并标出所选用仪器的符号。

2020年苏科版中考物理实验(探究型)专题23- 电流与电阻的关系探究(二)

2020年苏科版中考物理实验(探究型)专题23- 电流与电阻的关系探究(二)

专题23- 电流与电阻的关系探究(二)1、现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。

(要求连线不得交叉)(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

由图象可以得出结论:。

(3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为V 时,读出电流表的示数。

(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器。

A.50Ω、1.0A;B.30Ω、1.0A;C.20Ω 1.0A。

2、(2019·连云港)某实验小组利用如图所示电路探究“导体中电流和电压的关系”,提供的实验器材有:电源(6V)、电流表、电压表定值电阻(10Ω)、滑动变阻器(40Ω 0.5A)、开关和导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整;(2)闭合开关前,应该将滑片P置于______端(选填“A”或“B);(3)小明同学进行了正确的实验操作,某次电流表的示数为0.2A,此时定值电阻消耗的功率为______W,变阻器接入电路的阻值为______Ω。

(4)同组的小红同学想要探究“导体中电流和电阻的关系”,她又找来了两个阻值分别为5Ω和20Ω的电阻,用图示电路,为完成三次实验,则定值电阻两端电压的最小预设值是______V。

3、(18-泸州)图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压恒为3V ,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题:(1)闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 移到适当位置,调节电阻箱使接人电路的电阻为4Ω时,电流表示数如图乙所示,为 A ;电压表示数应为 V 。

中考物理伏安法测未知电阻的实验(附答案)

中考物理伏安法测未知电阻的实验(附答案)

实验二十三、伏安法测电阻的实验【实验目的】:用电流表、电压表测出未知电阻(或小灯泡)的阻值【实验器材】:电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

【实验原理】:R=U/I【实验步骤】: ①按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处; ②检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P 的位置,改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值,I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格;③根据每次记录的电压和电流值,求它的对应的电阻值,再求出它们的平均值; ④整理器材。

【考点方向】:1、原理:欧姆定律变形式R=U/I 。

2、滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电阻(或灯泡)两端的电压和通过电阻的电流3、电压表量程的选择:看电源电压,一般电压表量程稍大于电源电压。

1233R R R R ++=4、电流表的量程选择:I=U/R最小值(定值电阻) I=P额/U额5、滑动变阻器规格选取:1、看电流 2、计算电阻:R滑=(U-U额)/I额6、使小灯泡正常发光的操作:移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。

7、测定值电阻的阻值,它需要求平均值,因为多次多次测量求平均值,减小实验误差。

8、测小灯泡阻值,它不需求平均值,因为灯丝电阻随温度变化而变化,求平均值失去意义。

9、测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。

根据Rx=U/I电阻偏小。

10、如果在实验中,无论如何移动滑动变阻器,电压表,或电流表的示数没有任何变化,那么可能的原因是:滑动变阻器接法错误,可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。

11、闭合开关后,如果发现灯泡不亮,接下来的操作是:移动滑动变阻器,观察小灯泡是否会发光。

12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了的I﹣U图象,发现其图像并不是一条直线,是因为:小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。

2020年中考人教版物理一轮复习 实验专题:电阻的测量-全国(含答案)

2020年中考人教版物理一轮复习 实验专题:电阻的测量-全国(含答案)

电阻的测量1、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。

已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。

请完成下列实验步骤:(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。

(2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=_________。

(3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=_________。

(4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作_________ (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。

2、为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。

(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_________(选填“a”或“b”)端;(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1。

如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I 的关系式为U=_________(用U0、I、R1表示);(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U-I图象,如图丙所示。

图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3 V和0.6 A处。

由此可知,电源电压U0=_________ V,定值电阻R1=_________ Ω。

3、小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示,他的测量步骤如下:第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为_________V,断开开关S,移走Rx;第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为_________Ω。

2020_2021学年高考物理必考实验专题突破十三伏安法测量电阻含解析

2020_2021学年高考物理必考实验专题突破十三伏安法测量电阻含解析

2020-2021年高考物理必考实验十三:伏安法测量电阻1.常用电表的读数对于电压表和电流表的读数问题,首先要弄清电表量程,然后根据表盘总的刻度数确定精确度,按照指针的实际位置进行读数即可。

(1)0~3 V的电压表和0~3 A的电流表读数方法相同,此量程下的精确度是0.1 V和0.1 A,看清楚指针的实际位置,读到小数点后面两位。

(2)对于0~15 V量程的电压表,精确度是0.5 V,在读数时只要求读到小数点后面一位,即读到0.1 V。

(3)对于0.6 A量程的电流表,精确度是0.02 A,在读数时只要求读到小数点后面两位,这时要求“半格估读”,即读到最小刻度的一半0.01 A。

【最新高考真题解析】1.(2020年全国I卷)某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻R x,所用电压表的内阻为1 kΩ,电流表内阻为0.5Ω。

该同学采用两种测量方案,一种是将电压表跨接在图(a)所示电路的O、P两点之间,另一种是跨接在O、Q两点之间。

测量得到如图(b)所示的两条U–I图线,其中U与I分别为电压表和电流表的示数。

回答下列问题:(1)图(b)中标记为II的图线是采用电压表跨接在________(填“O、P”或“O、Q”)两点的方案测量得到的。

(2)根据所用实验器材和图(b)可判断,由图线________(填“I”或“II”)得到的结果更接近待测电阻的真实值,结果为________Ω(保留1位小数)。

(3)考虑到实验中电表内阻的影响,需对(2)中得到的结果进行修正,修正后待测电阻的阻值为________Ω(保留1位小数)。

【答案】 (1). O 、P (2). I (3). 50.5 (4). 50.0 【解析】【详解】(1)[1]若将电压表接在O 、P 之间,V U UI R Rx=+ 则x Vx VR R U I R R =⋅+根据一次函数关系可知对应斜率为x Vx VR R R R +。

若将电压表接在O 、Q 之间,电流表分压为A A U IR =根据欧姆定律变形可知AU IR R I-=解得A ()U I R R =+根据一次函数可知对应斜率为A ()R R +,对比图像的斜率可知I II k k >所以II 图线是采用电压表跨接在O 、P 之间。

苏科版初三物理下学期中考物理实验专题之伏安法测电阻

苏科版初三物理下学期中考物理实验专题之伏安法测电阻
此题主要是对学生电路图连接、电路故障分析、电流表读数、欧姆定律应用和设计实验能力
的考查,中考常见题型。
(1)伏安法测电阻的实验原理是 = ;
(2)为了保护电路,滑动变阻器的滑片应滑到电阻最大位置; 当电压表示数较大(或等于电源电压)时,电压表所测范围之外出现短路,或者所测范围之内 出现断路;
(4)由图象可知,当
= 1.8 时, = 0.6 ,则该电阻的阻值:
=
=
1.8 0.6
=3

(5)实验电路图:
6 / 15
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德

实验步骤:①只闭合开关 1,读出电压表的示数 1; ②只闭合开关 2,读出电压表的示数 2; 电路电流为 = 1,
电炉丝两端电压为 电炉丝电阻为 =验的原理是: = ;
(2)连接电路时,开关应处于断开状态; 滑动变阻器接左半段,滑片处于右端时,滑动变阻器连入电路的电阻最大,电路电流最小,
对电路起保护作用;
(3)电流表无示数,说明电路断路,电压表有明显偏转,则电压表串联在电路中,这可能是
由于定值电阻 R 断路造成的;
1.【答案】(1) = ;
(2)断开;右; (3)定值电阻 R; (4)3;
(5)如图:
;①读出电压表的示数为 1;②只闭合开关 2,读出
电压表的示数为
2;
2− 1
1
【解析】【分析】 此题考查的是伏安法测电阻的基本过程,包括原理、连接注意事项、故障原因、电阻计算和 利用电压表和定值电阻测量未知电阻,最后一题有难度,知道利用串联电路电流相等设计电 路是关键。
2 / 15
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向 B 端滑动 时连入电路的电阻变大. (2)正确连接电路后,若甲图中导线 b 内部断路,其余均完好,闭合开关,则两只电表 的示数情况为:_____________________________________; (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表和电流表的示数如图乙、 丙所示,则 Rx 的阻值为________ .

2023年中考物理复习-专题36电阻的测量实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考

2023年中考物理复习-专题36电阻的测量实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考

专题36 电阻的测量实验一、伏安法测电阻:1.定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流,就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。

2.实验原理:IU R = 3.电路图:(右图)4.步骤:(1)根据电路图连接实物;连接实物时,必须注意开关应 ;(2)检查电路无误后,闭合开关S , 三次 改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格;(3)算出三次Rx 的值,求出平均值:1233R R R R ++=; 5.分析讨论:(1)本实验中,滑动变阻器的作用:① (分压);② (限流);(2)测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx 电流;根据IU Rx =计算出的电阻比实际偏小; (3)在电阻的伏安曲线中,电阻的大小等于直线的斜率;如图是两电阻的伏安曲线,则R 1>R 2;(4)若UI 线是曲线:说明阻值随温度的变化而变化;(5)有时候,也可以是测量灯泡等用电器的电阻;6.注意事项:(1)连接电路时,开关应 断开 ,滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。

(2)本实验中需要 多次 测量(至少三次),目的: ;【例题1】如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是( )A .“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B .滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C.实验中多次测量的目的是减小误差D.该电路还可以探究电流与电压的关系【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。

下列关于实验的几种说法中正确的是()序号 1 2 3 4 5U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的②序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1:2③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A.①②B.③④C.①②④D.①③④【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值,阻值大约为5Ω。

中考科学实验专题复习-电学实验探究(含解析)

中考科学实验专题复习-电学实验探究(含解析)

中考科学实验专题复习-电学实验探究1.如图,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图。

(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来;(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是;A.电流表的正、负接线柱接反B.电压表的量程选小了C.电阻R x发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向左移动时,电压表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图丙、丁所示,此时测得的R x= Ω;(5)小明认为只测一组数据得到R x的大小是不妥的,原因是。

2.小明做“伏安法测量电阻”的实验:(1)连接电路时,开关应该是的;(2)实验求电阻的原理公式:R= ;(2)如图1所示,当小明准备闭合开关开始实验时,同伴小桂提醒他还有一处不妥当,其不妥当之处是:滑动变阻器的滑片没有移到;(3)闭合开关后发现电流表无示数,电压表的示数接近于电源电压出现故障的可能是;(4)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.5V时,电流表的示数如图2所示,其示数为A,该定值电阻的阻值是Ω。

3.小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定电功率,于是在学校实验室找来一些器材,连接成了如图甲的实验电路,电源电压恒定不变.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮)( )(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针明显偏转,出现这种现象的原因可能是.(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片P,到某一位置时电压表的示数为3V,若要测小灯泡的额定功率,应在此位置基础上将滑片P向(选填“左”或“右”)移动.(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W.4.用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、已知阻值的电阻R L1个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻R x,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干。

2020高考物理实验专题:伏安法测电阻(解析版)

2020高考物理实验专题:伏安法测电阻(解析版)

2020高考物理 实验专题:伏安法测电阻(解析版)1. 在伏安法测电阻的实验中,待测电阻R x 约为200Ω,电压表V 的内阻约为2kΩ,电流表A 的内阻约为10Ω,测量电路中电流表的连接方式如图(a )或图(b )所示,计算结果由xU R I计算得出,式中U 与I 分别为电压表和电流表的读数;若将图(a )和图(b )中电路测得的电阻值分别记为R x 1和R x 2,则 ① (填“R x 1”或“R x 2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值R x 1 ② (填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,测量值R x 2 ③ (填“大于”、“等于”或“小于”)真实值。

【答案】①R x 1 ②大于 ③小于 【解析】R x 约为200Ω,102002000==x V R R ,2010200==A x R R ,R x 可认为是大电阻,采取电流表内接法测量更准确,即用图a 电路测量,R x 1更接近待测电阻真实值;因为,IUR x =1,I U R R R =真U >U R ,I =I R ,则R x 1>I真,图a 电路由于电流表的分压使测量值大于真实值;因为,IU R x =2,I U R RR=真I >I R ,U =U R ,则R x 2<I 真,图b 电路测量由于电压表的分流使测量值小于真实值。

2. 某同学用伏安法测量待测电阻的阻值。

现有器材为:待测电阻R (阻值约为5 Ω),电源(电动势3 V ),滑动变阻器(阻值范围0~10 Ω),电流表(量程0.6 A ,3 A ),电压表(量程3 V ,15 V ),开关,导线若干。

实验要求在测量电路中将电流表外接,滑动变阻器起限流作用。

回答下列问题:(1)按照实验要求在图(a )中画出实物连线图。

(2)若已按实验要求接线,闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终约为3 V ,电流表的示数始终接近0。

写出产生这种现象的一个原因:_______________。

(中考物理必刷题)专题36 测量未知电阻阻值(解析版)

(中考物理必刷题)专题36 测量未知电阻阻值(解析版)

=。

= 。

=求出电阻的大小,所以伏安法测量电阻的原理是=;
=;
的阻值约为数百欧,根据欧姆定律可知,
,则根据串联电路分压规律可知,滑动变阻器两端的×

===
=×

为了减小误差,取三次测量结果的平均值作为定值电阻的阻值大小,由公式可,,,
的平均值为:Ω
:=,
,可见,因为电源电压过大或变阻器的最大阻值太小,按现有阻值:,若电流为,电阻为:,故当灯两
设计并在图丙方框内画出测量
由串联分压知识得:=,即=,则
=计算=。

==
==
=×=×=Ω===Ω
=,故计算结果是
===
===
③;;
==

===

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==≈
4.5V
===
= 。


=可得===
====。

)图甲是小明接好的实物连接图,其中有一条导线连接错误,该导线是第
= (用
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,由分压原理:=,未知电阻=。

,阻值约为;
==
=可知测得的
=;===R。

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)

【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。

导线若干。

小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,0R x R 闭合开关S ,电流表和的示数分别如图乙和图丙所示,则的阻值为( )1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R x 的阻值.闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为________V ,电流表的示数为________A ,待测电阻R x 的阻值为________Ω.3.在研究伏安法测电阻的实验中:(1)连接电路时开关应处于________ 位置,闭合开关前,滑动变阻器应处于B端,目的是:________ .(2)小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图,其中有两个元件连接错误.它们分别是________ 和________ (只须填写连错的元件).(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的________ ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,说明电流表的________(4)正确连接电路后,测出电流表的示数为0.3A,电压表示数为2.8V时.则电阻R1=________ Ω;若改变滑动变阻器滑片P,使电流表和电压表的示数都减小,则电阻R1示数将________ .4.为测量某定值电阻R x的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进行了实验。

(1)请根据实验电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______;(2)为不损坏电路元件,在闭合开关S前,调节滑动变阻器,让通过电流表的电流最______(选填“大”或“小”);(3)闭合开关S,调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的读数,其中某次测量数据如图丙所示,此次电压表读数为______V;(4)根据实验数据,该小组作出了电压U随电流I的变化图像,如图丁所示,根据图像,可得电阻R x= ______Ω。

中考物理知识点全突破系列专题伏安法测电阻的实验含解析.docx

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伏安法测电阻的实验一、实验探究题1.在“伏安法测电阻”实验中,小明同学将电路连成如图甲所示的电路。

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

(要求:滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,电流表示数变大).(2)实验中,闭合开关后,移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数,经检查,导线连接完好,则故障可能是________。

(3)排除故障后,小明进行实验记录数据,并根据数据绘制出图像(如图乙所示),由图乙可知,该定值电阻阻值是________Ω。

(4)小华设计了另一个测量电阻的电路,如图丙所示,电源电压不变,在MN 之问接入待测电阻,可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值,小华已经标出了部分电阻值(如图丁所示),由电表表盘数据可知:该电路中R0=________Ω。

2. 如图所示是小明测定小灯泡电阻的实验电路图,电源电压恒为9V,电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡上标有5V字样。

(1)实验中电压表应选用________V的量程。

(2)正确连接电路后,闭合开关S,小明发现电流表示数较小,小灯泡不亮。

接下来应进行的操作是_____(只有一个正确选项)。

A. 更换一个同样规格的小灯泡B. 更换电压表所使用的量程C. 检查电路中是否存在断路故障D. 减小滑动变阻器接入电路的阻值(3)小明正确操作后,发现灯泡发光了。

如果要使灯泡正常发光,他应该移动滑动变阻器的滑片,观察________表的示数,使其为________。

(4)小明根据多次实验测得的数据画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图所示,分析图象可知小灯泡正常发光时的电阻是________Ω(保留小数点后一位)。

同时发现在不同的电压下,灯丝电阻不是定值,原因是灯丝电阻受________的影响。

(5)当小灯泡正常发光时,小明还想知道小灯泡两端电压变大时它的发光情况,他逐渐向左移动滑片。

当灯泡两端电压是8V时,小灯泡灯丝烧断了,此时电压表示数会________8V。

伏安法测电阻附答案

伏安法测电阻附答案

电学实验专题二知识结构伏安法测电阻,是初中物理中的一个重要实验。

几乎集中了初中电学的所有重点知识,如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电阻的计算、表格的设计等。

一、概念 1. 定义:用电压表和电流表分别测某一导体两端的电压和通过电流,根据欧姆定律I=U/R的变换公式R=U/I 求得导体电阻的方法。

2. 实验依据:R=U/I3. 测量的物理量:U ,I4. 实验电路图5. 实验步骤:(1)根据电路图连接实物。

实验时注意事项:① 熟悉伏安法测电阻的实验电路图。

② 连接电路时,滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态,开关应断开。

对于三个基本电路仪器的连接处理:③ 连接完毕,在待测电阻值无法估计时,电流表、电压表都应选大量程或用试触的方法选择量程以免损坏电表。

④ 实验中存在误差。

为了减小误差,应选择适当的量程并进行多次测量再取平均值。

(2)检查电路无误后,闭合开关S ,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。

(3)算出三次R x 的值,求出平均值。

(4)整理器材。

6. 数据的记录:多次测量求平均值。

物理量实验次数 电压(伏) 电流(安) 电阻(欧) R x 阻值(欧) 12 37. 滑动变阻器的作用:多次改变待测电阻两端电压和通过它的电流,实现多次测量,取平均值,减小误差。

滑动变阻器变阻(“一上一下”) 阻值最大(“滑片远离下接线柱”) __联在电路中 电流表 “__”接线柱流入,“__”接线柱流出量程选择:算最大电流I=U/R x__联在电路中电压表 “__”接线柱流入,“__”接线柱流出 量程选择:8. 改变待测电阻两端电压的操作方法:串联接入一个滑动变阻器,改变滑片的位置或更换电池节数。

9、解题方法:U=U1+IR滑题型一:填表【例1】在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按图14连接电路进行实验。

2020年高考物理专题精准突破实验:测量电阻的多种方法(解析版)

2020年高考物理专题精准突破实验:测量电阻的多种方法(解析版)

2020年高考物理专题精准突破专题 实验:测量电阻的多种方法一、 伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的基础,是高考考查的热点,也是难点.它渗透在电学实验的各个环节中,如测未知电阻、测电阻率、测各种电表内阻等.本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用,主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等.例1(2019·成都市七中月考)在伏安法测电阻的实验中,实验室备有下列器材:A .待测电阻R x 阻值约为10 Ω左右B .电压表V 1,量程6 V ,内阻约2 kΩC .电压表V 2,量程15 V ,内阻约10 kΩD .电流表A 1,量程0.6 A ,内阻约0.2 ΩE .电流表A 2,量程3 A ,内阻约0.02 ΩF .电源:电动势E =12 VG .滑动变阻器1,最大阻值10 Ω,最大电流为2 AH .滑动变阻器2,最大阻值50 Ω,最大电流为0.2 AI .导线、电键若干(1)为了较精确测量电阻阻值,尽可能多测几组数据,且两表读数大于量程一半.除A 、F 、I 以外,还要在上述器材中选出该实验所用器材________(填器材前面的字母代号).(2)在虚线框内画出该实验电路图.【答案】 (1)BDG (2)图见解析【解析】(1)两表读数大于量程一半,故应选量程较小的电压表,故选B ;根据所选电压表可知电流最大值约为I =U R =610A =0.6 A ,故电流表选D ;为尽可能多测几组数据,应用分压式接法,故滑动变阻器应选阻值较小的G.(2)因待测电阻远小于电压表内阻,电流表应用外接法,又变阻器采用分压式接法,电路如图所示.二、伏伏法测电阻(电压表的灵活选用)已知内阻的电压表可做电流表使用,在缺少合适的电流表的情况下,常用电压表代替电流表使用,这是设计电路中的高频考点.例2.(2019·吉林省长春市二模)现要较准确地测量量程为0~3 V、内阻大约为3 kΩ的电压表V1的内阻R V,实验室提供的器材如下:电流表A1(量程0~0.6 A,内阻约0.1 Ω);电流表A2(量程0~1 mA,内阻约100 Ω);电压表V2(量程0~15 V,内阻约15 kΩ);定值电阻R1(阻值200 Ω);定值电阻R2(阻值2 kΩ);滑动变阻器R3(最大阻值100 Ω,最大电流1.5 A);电源E1(电动势6 V,内阻约0.5 Ω);电源E2(电动势3 V,内阻约0.5 Ω);开关S,导线若干。

(初中物理)中考伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题(解析版)

(初中物理)中考伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题(解析版)

专题26 伏安法测量导体(小灯泡)电阻实验问题知识点1:伏安法测导体电阻实验原理:R=U I实验器材:电源、开关、导线、导体、电流表、电压表、滑动变阻器。

实验电路:实验步骤:1.断开开关,按电路图连接实物电路。

2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,读取并记录对应的电流填入表格中。

3.计算每一次的电阻值,并求出它们的平均值记入表格中4.实验结束后,整理好实验器材。

实验表格:次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω平均值R/Ω123注意:测量定值电阻阻值时要多次测量求平均值,从而减小误差;因为其温度变化较小,对阻值影响很小。

知识点2:伏安法测小灯泡电阻实验原理:R=U I实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

实验电路:实验步骤:1.断开开关,按电路图连接实物电路。

2.检查无误后闭合开关,移动滑片让灯发光正常(2.5V),发光较暗(2V),发光较强(3V),读取电流表和电压表的示数,并记录入表格中。

3.分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格,并分析其电阻不同的原因。

4.实验结束,整理实验器材。

实验表格:实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R /Ω1 发光强2 发光正常3 发光较暗注意:测灯泡电阻时不可以求平均值,因为灯泡电阻随温度变化很大。

小灯泡的灯丝电阻与温度有关,温度越高,电阻越大。

知识点3:伏安法测导体(小灯泡)电阻需要注意的问题用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

(1)接通电源前应将开关处于断开状态,将滑动变阻器的阻值调到最大;(2)连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;(3)滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路。

(4)此次实验分两类:一是测定值电阻的阻值,它需要求平均值,因为多次多次测量求平均值,减小实验误差。

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实验二十三、伏安法测电阻的实验【实验目的】:用电流表、电压表测出未知电阻(或小灯泡)的阻值 【实验器材】:电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

【实验原理】:R=U/I【实验步骤】:①按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处;②检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P 的位置,改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值,I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格;次数 电压U/V电流I/A电阻R/Ω1233R R R R ++=1 2 3③根据每次记录的电压和电流值,求它的对应的电阻值,再求出它们的平均值1233R =;④整理器材。

【考点方向】:1、原理:欧姆定律变形式R=U/I 。

2、滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电阻(或灯泡)两端的电压和通过电阻的电流3、电压表量程的选择:看电源电压,一般电压表量程稍大于电源电压。

4、电流表的量程选择:I=U/R最小值(定值电阻) I=P额/U额5、滑动变阻器规格选取:1、看电流2、计算电阻:R滑=(U-U额)/I额6、使小灯泡正常发光的操作:移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。

7、测定值电阻的阻值,它需要求平均值,因为多次多次测量求平均值,减小实验误差。

8、测小灯泡阻值,它不需求平均值,因为灯丝电阻随温度变化而变化,求平均值失去意义。

9、测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。

根据Rx=U/I电阻偏小。

10、如果在实验中,无论如何移动滑动变阻器,电压表,或电流表的示数没有任何变化,那么可能的原因是:滑动变阻器接法错误,可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。

11、闭合开关后,如果发现灯泡不亮,接下来的操作是:移动滑动变阻器,观察小灯泡是否会发光。

12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了的I﹣U图象,发现其图像并不是一条直线,是因为:小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。

【创新母题】:小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值,阻值大约为5 Ω.(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接.(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________(填“A”或“B”)端,这样操作的目的是:。

(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一个完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数.如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是____ ________________.(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据.画出了待测电阻R x的I-U图象,如图丙所示.由图象可得R x=________Ω.由该图像你还可以得出结论:。

(5) 小芳的同学小华此时在利用该装置,进行测量小灯泡的未知电阻实验,测量几组数据后,发现同一个小灯泡得出的每一组数据,计算得出的阻值都不同,原因是:。

(6)聪明的小芳说不使用电压表也能完成实验,又设计了一种方案,测出了R x的阻值.电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下:①当开关______________________________________时,电流表读数为I1;②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;③待测电阻R x=____ ____.(用已知和测出的物理量符号表示)【答案】(1)如下图:(2)B ;降低电流,保护电路;(3)滑动变阻器断路;(4)4;导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;(5)小灯泡电阻丝的阻值会随着温度的变化而变化。

(6)①S1闭合、S2断开;③(I2-I1)R0/I1【解析】(1)除电压表外,电流依次经过开关、调动变阻器、未知电阻、电流表形成一个闭合回路。

最终再将电压表并联接到待测电阻两端。

因电池为两节干电池,则未知电阻两端电压不超过3V,则电压表选0-3V量程。

待测电阻R X约为5Ω,当变阻器阻值为0时,电路中的电流最大,最大电流为Im=U/R X=3V/5Ω=0.6A,故电流表选0-0.6A的量程。

故应将电压表“3”接线柱接未知电阻右侧,再将未知电阻左侧接电流表的“0.6”接线柱。

(2)开关闭合前,应将变阻器的滑片移到离下端接线柱最远的位置,使变阻器接入电路的电阻最大,开关闭合后电路中的电流最小,最有利于元件的保护。

(3)闭合开关,电压表和电流表均无示数,表明电路中存在断路。

把电压表接在a、b之间,电压表测量电源电压,电压表有示数,表明电源正常。

把电压表接在b、c之间,电压表有示数,表明b点通过开关连接上电源正极,c点通过未知电阻、电流表连接上电源负极,则只有可能b、c间的滑动变阻器出现断路。

(4)从未知电阻的I-U图像可以看出,当未知电阻的电压为2V时,流过它的电流为0.5A,则未知电阻的阻值为:R X=U X/I X=2V/0.5A=4Ω;同时根据图像可以得知,当电阻阻值一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

(5)测量小灯泡电阻时,由于小灯泡电阻会随着温度的变化而变化,因此每一组数据测出的电阻会不同。

(6)只有一个电流表,没有电压表,要测量未知电阻的阻值,需要用电流表先后测量两个不同电流值,再根据R0的阻值推算R X的电阻值。

先让S1闭合、S2断开,R0、R X串联,电路中的电流为I1;则有:U=I1(R0+R X)再将开关S1、S2都闭合,R X被短路,只有R0接入电路,电流表读数为I2;则有:U=I2R0联合上面两式求解,得R X=(I2-I1)R0/I1练习1:(2019•岳阳)利用图甲测小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定不变。

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(填“A”或“B”),目的是保护电路。

(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是______(填字母代号)。

A.断开开关,更换小灯泡B.移动滑动变阻器,观察小灯泡是否发光(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电流为______A,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(计算结果保留一位小数)。

(4)某同学根据记录的部分实验数据,计算出小灯泡的电阻,发现有一组测量数据存在错误。

请指出错误数据的序号并说明判断依据__ ____。

序号 1 2 3 4U/V 0.1 1.3 2.1 3.0I/A 0.05 0.11 0.26 0.3R/Ω 2 11.8 8.1 10【答案】(1)B;(2)B;(3)0.28;8.9;(4)2,灯的电阻随温度的升高而变大【解析】(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片p置于阻值最大处的B端,目的是保护电路。

(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是移动滑动变阻器,观察小灯泡是否发光,选B;(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则小灯泡正常发光时的电流为0.28A,由欧姆定律,小灯泡正常发光时的电阻为:R=U/I=2.5V/0.28A≈8.9Ω;练习2:(2019•福建)现要测量电阻R X的阻值,提供的实验器材有:待测电阻R X(约5 Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干°甲乙(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。

(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。

若电路中只有一处故障,可判断该故障是_________ 。

(3) 排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为0.50 A,电压表的示数如图乙,该示数为_____V,则R X=__________Ω。

(4)某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0-999.9 Q)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻R X的阻值,设计的电路如图丙。

完成下列实验步骤:丙①正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大;②____________________________________________________________;③____________________________________________________________;④电阻R X=______________。

(用测得量的符号表示)【答案】(1)如图(2) Rx未接入电路(Rx断路)(3) 2.60(2.6); 5.2;(4)②闭合S1,标记电流表指针所指的位置;③断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表指针指在标记的位置,记下电阻箱阻值R0;④R0【解析】(1)伏安法测电阻,注意滑动变阻器的接法“一上一下”要求向D滑动时,电阻变小就是让接入电路中电阻丝的长度变短,如上图。

(2)电流表示数几乎为零,说明有极小的电流通过电流表,电压表接近电源电压,说明电压表相当于接到电源两端,电压表串接在了电路中,因此Rx处发生了断路。

(3)由图可知电压表的示数为2.6V,电流表示数0.50A,根据欧姆定律R=U/I得,Rx=2.6V/0.5A=5.2Ω。

(4)本题在没有电压表的情况下,利用电阻箱能直接读数的优点,采用等效替代法测量未知电阻的阻值。

①正确连接电路,断开S1、S2,将电阻箱R阻值调至最大;②闭合S1,标记电流表指针所指的位置;③断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表指针指在标记的位置,记下电阻箱阻值R0;;④电阻R X= R。

(用测得量的符号表示)练习3:(2019•南充)如图是“测量小灯泡电阻”的实验装置电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。

(1)检查无误后,闭合开关滑动变阻器的滑片向左移动,请写出A表、V表的示数变化情况:。

(2)移动滑片获得了表格中的实验数据:实验次数发光情况电压U/V 电流I/A灯丝电阻1 刚发光 1.5 0.22 暗 2.5 0.30 8.33 亮 3.8 0.42 9.0请计算出第1次实验时灯丝的电阻,R1=Ω。

(3)分析数据及实验现象可知:灯越亮,灯丝电阻越大,说明灯丝的电阻与有关。

(4)现电压表0~15V量程损坏,而0~3V量程完好,在不增减器材的情况下,请设计测量小灯泡额定功率的实验,写出必要的调整步骤:①;②;【答案】(1)电流表示数变大,电压表示数变大;(2)7.5;(3)温度;(4)将电压表并联在变阻器两端,当电压表示数为:6V﹣3.8V=2.2V时,灯正常发光,记下此时电流表示数,根据P=UI计算即可。

【解析】(1)图中,变阻器与灯串联,电流表测电路的电流,电压表测灯的电压,检查无误后,闭合开关滑动变阻器的滑片向左移动,变阻器连入电路的电阻变小,电路的电阻变小,由欧姆定律,电流示数变大,根据I=IR,电压表示数变大;(2)根据表中数据,由欧姆定律,请计算出第1次实验时灯丝的电阻,R17.5Ω。

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