2019-2020阳光体育活动方案及安排表

2019-2020阳光体育活动方案及安排表
2019-2020阳光体育活动方案及安排表

2018-2019学年度葛坳乡杨梅小学阳光体

育活动方案及安排表

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。为共同打造和谐、文明校园,特制定本方案。

一、指导思想

以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导,以“达标争优、强健体魄”为目标,以“健康第一”理念引导和鼓励广大中小学生走进阳光、走向操场、走入大自然,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,促进我校中小学生的全面发展和健康成长,为构建和谐校园、文明校园、活动校园而奋斗。

二、机构设置

1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

组长:张圆平

副组长:邱建仁谢才针谢小雄

成员:各班主任

三、活动主题

我阳光我运动我健康我快乐

四、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

为确保学生每天一小时的锻炼时间,我校安排体育课40分钟(一、二年级每周4课时,三~六年级每周3课时),眼保健操共10分钟,大课间活动25分钟。当天本班没有体育课,则安排阳光体育活动25分钟。

3、安全性原则

各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

五、活动措施

1. 加强对体育课的教学与管理。体育教师必须按照课程标准,教学进度严格执行教学计划,不得擅自删减教学内容,放任学生自由活动。

2. 眼保健操的时间一定要准确到位,当班教师要督促、指导、检查学生做眼操的情况,确保学生科学用眼,控制

近视率。3、组织开展好上午25分钟的大课间活动以及25

分钟的阳光体育活动。活动做到内容落实、地点落实、人员落实。学校把落实学生每天一小时体育活动工作,纳入学校对各年级段、班主任和体育教师综合考核内容及评估指标体系,加强督导检查。同时,把这项工作,列到学校日常教学工作常规中,定期进行检查、督促,使保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。

4、学生在各年级段的统一安排下开展体育活动,争取做到人人有项目、班级有活动。定期举行各种小型竞赛活动。通过竞赛活动的举办,促进活动的正常开展。

说明:1、每个年级活动内容,按周循环进行。

2、下课后各班体育委员、班长及时到体育器材室按安排领取活动器材。

3、上课前5分钟各班体育委员及时将体育器材交还到体育器材室。

葛坳乡杨梅小学

2019年9月20日

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案(二): 阳光体育活动方案 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。用心贯彻“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 三、组织机构: 1、学校体育工作领导小组: 组长:(校长) 组员: 实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动地点: 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间: 活动实施时间主要为两阶段: 1、上午大课间时分,时长40分钟。 2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。 七、活动目标:

1、透过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。 2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的用心作用。 4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯。 5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合透过体育教学,教育、引导学生用心参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质, 7、与课外体育活动相结合。保证学生每一天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。透过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,构成促进青少年健康成长的良好育人环境。透过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 八、活动实施主要资料: 1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,每一天做好一次广播体操,两次眼保健操。 2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主资料。 3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:乒乓球技能。

阳光体育活动方案

古城区祥和学校 2017-2018年度阳光体育活动方案 一、指导思想: 为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼通知》的精神,根据全县统一部署和要求,为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,同时培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身体育发展打下坚实基础。通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署,结合我校的实际情况,特制定我校阳光体育活动方案。 二、实施目标: 1、通过阳光体育活动树立学生人才观、价值观,培养团结合作、互帮互助的精神,同时不断加强教师的专业水平和业务素质,坚持“我健康、我快乐”的指导思想,在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。 2、学校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,从建校以来每个年级开足体育课时,从不占用体育课,通过体育课、早操、大课间、课外活动和选修课引导学生积极参加阳光体育运动,确保全校学生每天锻炼一小时,帮助学生树立终身体育意识。 3、学校大力开展各项活动,通过一些比赛来营造良好的体育锻炼氛围,大力宣传阳光体育运动,营造人人参与,个个争先的氛围,学校全面实施《学生体质健康标准》,使90%以上达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少1—2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。 三、组织机构: 学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,分管主任和教研组长为副组长,负责各年级主任为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立了实施

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案

- 阳光体育节活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育始终贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园。特制定本方案。 一、指导思想 始终贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 二、领导小组: 组长:柯连驻 副组长:林群英

成员:各体育老师 三、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程

学校体育工作调查表

附件1 : 惠水县学校体育工作基本情况调查表 填表说明:1、以学校为单位填写。校长组织政教(教务)处、体育教研组、总务处等部门,对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》的内容负责,审核后注明详细的领导姓 名及联系电话,便于核实。 2、填写学校全名和详细地址,以及填写人的姓名和联系方式。 3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。 一、基本信息 校名:惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址:都匀市(州)惠水县县(区)乡(镇) 校长姓名:王赋联系电话: 性质(请打“√”):中职()完中()高中()初中()小学( )九年一贯制学校(√) 学生人数: 819 班级数: 14

二、体育师资基本情况(填入数字,没有则填0) 三、场地、器材 2 统计其中一块。)

学校其它体育场地情况:(按项目名称和场地面积等实际情况填写) (二)体育教学器材统计(小学填表一,中学(中职)填表二,填入相应的数据,没有则填0)。

四、体质健康测试情况调查 1.学校是否进行学生体质健康测试是(√)否()(选是填下表) 2. 学校是否实施《国家学生体质健康标准》,开展全体学生体质健康测试是(√)否() 3. 学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据是(√)否() 4. 学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据是(√)否() 5. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级 6. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长 7. 学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果,并通报学生及家长是(√)否() 8. 学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度是(√)否() 9. 学校是否分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势是(√)否() 五、学校体育管理 1.近三来各部门组织开展的体育教师培训内容:(B )

阳光体育活动方案

我运动、我健康、我快乐 阳光体育活动实施方案 健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定本次阳光体育活动实施方案。 一、指导思想 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 二、组织机构: 1、学校体育工作领导小组 组长:李清彪 组员:马云江李存平 2、实施小组 组 长:计永兴 组员:各班班主任。 三、活动主题: 我运动、我健康、我快乐 四、活动要求: 人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。 五、活动方案: (一)活动计划 在充分利用体育课、课间操(室外)、眼保健操锻炼的同时,新创室内课间操,并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。

(二)活动方式 教师引导,家长配合监督,学生自主锻炼。 (三)活动步骤 1、自主锻炼。利用体育课、课间操(室外)、眼保健操、室内课间操和学生自主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。 2、效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加学校组织的各类比赛活动及随时检测,检查运动效果。 (四)内容安排 以一个月为一个阶段,确定每一阶段的主体项目,逐段推进阳光体育活动,培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯,促进学生体质健康发展。 第一阶段:(2010年9月—2010年10月) (1)发动宣传、成立机构、制定计划、筹备器材。 (2)抓好课间操的做操质量体现班级、年级风貌, (3)从学生兴趣爱好入手,让学生自己设计一个或多个运动项目,确定运动指标,安排运动时间,进行锻炼,实现目标。 (4)每班集体组建运动小团队。如:田径队,乒乓球队,篮球队、羽毛球队,象棋队,足球队,排球队……达到人人有项目的目的。 (5)教职员工利用课余时间打球、跑步、跳舞、跳绳……营造体育锻炼的氛围,在校园中奏响一曲师声齐动员、共运动的欢乐、和谐、健康之歌。 第二阶段:(2010年11月—12月) (1)、开展以年级为单位的各种体育单项赛:拔河、球类比赛、趣味活动竞赛…… (2)、举行以发展学生素质为主要目的,跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上等项目比赛,为学生身体健康成长打下良好基础。(3)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目,检验锻炼效果。 六、实施要求: 1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任要做好家长的工作,引导全社会理解、支持学校开展的这项工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。 2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面必要的

中学首届阳光体育节活动方案

精华学校中学部首届阳光体育节活动方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《全民健身条例》、《关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》,进一步推动青少年学生阳光体育运动广泛深入开展,不断丰富广大中小学生课余体育文化生活,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,制订本方案。 一、活动主题:阳光体育健康成长; 二、活动时间:2013年3月18日—2013年5月21日; 三、参加对象:在校中学生、中学教师; 四、体育节组织委员会 组委会主任:孙克宏 组委会副主任:杨绍林王振全 组委会成员:张根国张兴波李春生安垠坤 各班主任学生会文体部学生团总支部文体委员; 五、具体活动安排 (一)开幕式(负责人:安垠坤) 1、时间:3月25日8:40; 2、流程:(1)领导检阅方阵步伐、队列、口号、精神面貌等项目(各班交一份200 字左右的解说词);评出前十名,一至十名分别在团体 积分加10—1分; (2)学校领导致开幕词(孙校长); (3)裁判员代表宣誓(安垠坤); (4)运动员代表宣誓(初二一学生); (5)裁判长讲话(李春生); (6)团体积分:队形队列评比一至十名分别积10—1分(二)体育文化活动(负责人:彭述双) 通过网络、校园公告、广播及时报道各项赛况 (三)学生比赛项目 1、拔河比赛(负责人:李春生) (1)比赛时间:3月25日—4月3日 第六周周三、周四下午第七节,第七周周一、周二下午第七节; (2)比赛地点:中学篮球场; (3)比赛班级:所有班级; (4)比赛人数:①比赛开始前,各班按照每25人(男生15人、女生10人)的 要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场 规定的界线为赢。 ②比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止; ③比赛第一轮为级部淘汰赛,抽签选对手(七八年级轮空的班级 直接进入下一轮),三局定胜负(九年级第一决第二名五局), 直接进入第二轮。九年级第二轮是淘汰赛、决出一至四名;七 八年级第二轮为循环赛,胜一局得1分,按积分多少排出名次; (5)奖励办法:决出年级冠亚季军,四、五名评为优胜奖; (6)团体积分:胜一局积1分; 2、一分钟个人跳短绳比赛(负责人:安垠坤) (1)比赛时间:4月7日—4月19日 第八周周日、周二、周四下午第七节,第九周周一、周三 下午第七节(九1班由李春生老师组织在体育运动课进行); (2)比赛地点:中学篮球场

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

阳光体育活动方案

阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思 想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生

的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生 乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午15:00—15:30,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

每天一小时阳光体育运动实施方案

每天一小时阳光体育 运动实施方案 一、指导思想: 响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。 二、工作重点 按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课,3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。 三、活动原则 1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。 3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 四、统筹安排各项体育工作 1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和眼保健操)。 2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。 3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。 五、具体项目 1、指定项目:广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋; 2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。 六、工作责任 1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。 2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。 3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。 4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。 5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案 一、活动宗旨 贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,每天阳关锻炼一小时。全面推进素质教育,促进学生全面发展。 二、活动主题 我运动?我健康?我快乐 三、活动要求 人人有项目班班有活动学校有评比 四、组织机构 组长:夏 副组长:徐 成员: 五、实施内容

以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。 1. 规范作息时间,坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。 2. 开齐、开足、上好体育课,上好两操,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。 3. 开展常规竞赛活动。每学期,学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操评比,用比赛促规范,用比赛促发展。 4.做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。 5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。

6.着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合,为孩子们拓展最大的生活空间,让校园体育文化也能展现生活教育的魅力,让阳光体育成为学生生活的一部分,让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节,将校内体育活动打造成学校文化名片之一。2010年10月,我校举办体育节艺术很成功,开展各项竞赛,有田径运动会,篮球赛,足球赛,毽球比赛,广播操比赛,校园集体舞比赛,长跑比赛,这些比赛活跃了校园气氛,陶冶了学生情操,增加了班集体的凝聚力,对学生全面发展起到了良好的促进作用。2011年秋季,我们将在此基础上精心策划,合理组织,文明比赛,让“阳光体育艺术节”再结硕果。

关于阳光体育活动方案

关于阳光体育活动方案 一、指导思想: 二、实施目标: 2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学 生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级,由学校统一安排课 外体育活动课,确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体 育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工 作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面 实施《学生体质健康标准》,使100%以上的学生能做到每天锻炼, 达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少2项日常锻炼 的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的 氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育 锻炼的习惯。 三、组织机构: 学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,副校长为副组长,各处室领导为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立 了实施工作小组,体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。 1、学校体育工作领导小组: 组长:冯春亮 副组长:杨树远 组员:张连金高飞刘庆玲王淑文程友东王海燕 2、实施工作小组:

组长:刘元霞 组员:体育教师、年级组长、班主任 四、实施内容、方法与要求: 1、实施内容: (1)各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动,严格按照 国家课程标准执行。 (2)下午4:10—4:40,以年级、班级为单位分小组开展体育锻 炼活动。 (3)开展丰富多彩的体育竞技比赛,确定每个阶段的主要项目, 全面推进学校阳光体育运动。 2、实施方法: (1)体育课由专职的体育教师上课;活动课由体育教师巡视指导; 两操活动由体育老师,班主任老师全面参与组织和管理。学生在教 师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和 养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。 (2)开展丰富多彩的体育活动: <3>、每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式,每年的11月 1日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。 <5>、积极开展体育节、艺术节等活动,开展大众健身活动,因 地制宜的开展学生阳光体育运动。 五、实施要求: (3)通过开展阳光体育运动展示活动,推进体育课教学改革。严 格执行国家有关体育课时的规定,深化教学改革,不断提高教学质量,并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真 组织实施中小学体育节,大力推行大课间体育活动形式。通过广泛 开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有

小学二年级阳光体育活动记录表方案

小学二年级阳光体育活动记录表 时间第一周星期一 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:手工 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:书法 活动简要过程: 1、导入; 2、书法家介绍; 3、经典字帖欣赏; 4、练写; 5、老师指导; 6、优秀学生作品展示; 7、不足学生作品展示,解决问题; 8、小结; 9、活动结束。 好

时间第一周星期二 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:乒乓球 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:绘画 活动简要过程: 1、导入; 2、画作欣赏; 3、局部观察; 4、临摹; 5、学生作品展示。 好

时间第一周星期三 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:歌咏 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:朗诵 活动简要过程: 1、导入; 2、朗诵欣赏; 3、分句练习; 4、连贯朗诵; 5、班级齐诵。 好

时间第一周星期四 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:游戏 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:唱歌 活动简要过程: 1、导入; 2、歌曲欣赏; 3、歌词朗读; 4、曲谱哼唱; 5、学唱; 4、个性展示(上台独唱); 5、全班合唱; 6、小结; 7、活动结束。 好

时间第一周星期五 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:乒乓球 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:舞蹈 活动简要过程: 1、导入; 2、准备活动; 3、视频欣赏; 4、动作分解练习; 5、连贯展示。 好

“阳光体育活动一小时”实施方案及活动安排表

“每天一小时”体育锻炼及活动安排表 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为本学期实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大学生在增长知识、培养品德的同时,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐校园。 二、活动主题 “我阳光、我运动、我健康、我快乐” 三、组织机构: 成立学校阳光体育工作领导小组 组长:张远通 副组长:于洪财、张秀梅 组员:张笑飞及各班主任 四、实施目标: 1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进学生健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 五、活动方式 教师指导,学生自主锻炼。 六、实施内容 1、各年级保证开足体育课。1—2年级每周4节体育课,3—6 年级每周3节体育课。 2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,各年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。

阳光体育检查表1

Xx学校或教育集团 阳 光 体 育 检 杳 跑操记录本 检查班级():

____ 年级班人数:_____________ ____ 年级班人数:_____________

___ 年级班人数: ___ 年级班人数: 2018-2019 第一学期 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:_年级_班 ____________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班 __________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班 __________ 和________ 阳光体育检查表 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班 __________ 和________

XX学校或教育集团 阳光 体育 检查 (广播体操)记录本具体要求标准: 1、公平公正,认真履行职责! 2、在规定时间内迟到扣0.1分。无故缺席扣0.2分。 3、做操有一个同学讲话扣0.1分。 4、动作不到位一个扣0.1分。 5、没领操员扣1分。 6、队伍不整齐扣2分。 7、在队伍里面打闹扣2分。 &服装整齐加1分。 9、班主任到位管理加1分。

检查班级(): 2018-2019 第一学期 七年级广播体操检查表()校区 第_周日期: _月_日检查员:_年级_班____________ 和_________ 七年级广播体操检查表()校区 第_周日期: _月_日检查员:—年级—班__________ 和_________ 七年级广播体操检查表()校区 第—周日期:—月—日检查员:—年级—班__________ 和_________

初中阳光体育活动计划及实施策划方案

初中阳光体育活动计划及实施策划方案 初中阳光体育活动计划及实施方案1 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则

(一) 目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思 想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生 的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生 乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则 1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午7:50-8:05,中午9:35--10:05,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

阳光体育节活动方案

吐丝口小学 保证学生每天一小时校园体育活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻教育部《切实保障中小学生每天一小时体育活动的规定》,坚持“健康第一”的思想,把落实学生每天锻炼一小时,增强学生体质,促进学生全面发展作为根本任务,提高认识,强化措施,确保将学生每天锻炼一小时落到实处。突出我校五本教育和五项全能的办学特色,将健美操和毽球作为我校特色项目进行普及;发挥我校优势,充分利用我校一流的体育场地设施、完备的体育器材和高智能的体育教师队伍,最大化的满足每个学生个性化发展。 二、目标和原则 1、让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握健美操、毽球和另外一项自己所喜爱的体育项目的练习方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。 三、实施措施 (一)体育与健康课 学校保证开足、开好体育课,各班每周两节体育与健康课,严格按照小学体育与健康课的课程标准要求组织体育课。 (二)上午课间操(9:20-9:50) 队行队列,学校统一组织。 地点:高一:东田径场,高二:东篮球场 要求: 1.集合迅速,要求在下课铃响后五分钟内各班在指定地点完成集合,体育委员迅速整队。 2.全员参与,要求所有同学都必须参加跑操,学生会检查同学除外,长期病假同学须持医院证明到学生处办理长期病假手续。 3.跑动过程中要求队形整齐,步调一致,排间距不可过大,与前面班级的保持适当距离。

动力设施安全检查表(标准版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 动力设施安全检查表(标准版)

动力设施安全检查表(标准版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 制氧站工作人员应严格遵守操作规程,密切注意各部位压力和温度的变化,严禁超压超温运行,所戴的手套禁止沾油脂。氧压机不准缺水和断水,其上、下密封圈效果良好,以免油被活塞杆带入气缸,造成不堪设想的后果。 加强对制氧操作人员的安全操作知识教育,使之掌握防范措施,提高排除故障的能力是防止伤害事故的重要一环。 1设备检查 1.1制氧站内平面布置。 1.1.1氧气站生产多种产品需要灌瓶和贮瓶时,灌氧间,空瓶间和实瓶间应分别设置。 1.1.2若空瓶、实瓶在同一灌氧间内时,空瓶和实瓶必须分开存放,并用墙隔开,不得直通。数量不得超过50瓶。空、实瓶之间可合并,但要用栏杆相隔。 1.1.3空瓶间、实瓶间应设装卸平台,平台宽一般为2m,平台高

阳光体育活动方案

阳光体育“快乐跑步者”活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,丰富学校体育文化的建设。 二、活动主题 快乐跑步者 三、参加对象 勐海镇中心小学1-6年级全体学生。 四、组织机构 组长:杨韶洪 副组长:周志国骆松宇岩扁 总指挥:徐星灿 组员:李光武徐文媛邢进德方案策划:代德光 五、活动时间 每周星期一至星期四下午第三节课后17:00—17:30,全体学生进行“快乐跑步者”跑步活动。

六、活动内容和措施 1、2014年9月25日,我校利用下午第三节课后时间进行校级“快乐跑步者”起跑活动。 (1)分管副校长作主题宣传动员讲话,并提出跑步活动要求和注意事项。 (2)体育教研组长安排各年级跑步路线和各班起跑顺序。 (3)全体学生首次跑步。 2、班级在班主任的带领下进行跑步活动,并由体育委员做好每日跑步活动情况记录,每周五各班将填写好的表,放学前上交体育组。 3、身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。 七、人员安排及安全措施 1、班主任负责本班学生,对学生提前进行安全教育,让学生懂得如何安全的锻炼。 2、体育组工作:体育教师跟踪到位,负责好自己所教学年级跑步安全、队形及跑动距离的保障。(要求:队列整齐有序,各班口号洪亮,朝气蓬勃,精神饱满,彰显我校精神面貌) 八、注意事项 1、班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班

逸夫小学体育运动及体质状况问卷调查表2015413

逸夫小学体育运动及体质状况问卷调查表2015.4.13 亲爱的同学们:本次调查针对你参与体育运动的情况进行的调查,希望你如实回答,在你认为合适的答案前的○里打上√。该问卷只为配合课题研究积累第一手资料,同学们在填写的过程中只要本着客观、真实的原则即可,不用填写姓名,以确保调查表的保密性。好,可以开始了! 1.你的性别是? ○男○女 2.你所在的年级是? ○三年级○四年级○五年级○六年级 3.你经常运动吗? ○经常○偶尔○不运动 4.你喜欢什么时间做运动? ○早上○下午○晚上○随意 5.你知道阳光体育这个活动吗? ○比较了解○听说过○不知道 6.你每周锻炼身体的次数是? ○约5~6次○约3~4次○约1~2次○几乎不锻炼 7.你每天运动多长时间? ○半小时○一小时○两小时○两小时以上 8.你觉得开展阳光体育活动,哪种形式较好? ○学生自己组合,选择喜欢的游戏或活动。

○学校统一组织,分班进行。 9.你觉得每次跑步的长度定为多少比较合适? ○200米○400 米○800米○1000 米○1000米以上 10.以下几项体育活动,你最喜欢哪项? ○抽陀螺○滚铁环○跳长绳○球类○跑步类 11.你觉得运动影响学习吗? ○会,因为减少了学习时间○不会,经常运动有助于提高学习效率○不清楚 12.在体育运动前,是否做准备活动? ○是○否○只有在体育课时做 13.你是否很容易生病吗? ○不是○经常○偶尔 14.通过这些运动,你认为你的体质有所增强吗? ○有○没有 15.你希望学校增加哪些阳光体育活动项目? 16.对于阳光体育这个活动,你还有什么感想或者建议吗? 谢谢你的支持与配合!

中心幼儿园阳光体育活动方案

中心幼儿园阳光体育活动方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富幼儿园生活,促进幼儿身心健康和谐发展,共同打造和谐幼儿园,特制定本方案。 一、指导思想: 认真贯彻落实我市教育局关于开展全市学生阳光体育运动的决定,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《江苏省幼儿园课程标准》、大力推进体育游戏活动为重点,积极开展“阳光体育运动”,切实提高幼儿身体素质。 二、工作机构: 分管领导:z 成员:z 三、活动主题: “我阳光我运动我健康我快乐” 四、活动要求: 人人参与天天运动

五、活动地点: 园内大操场 六、活动保障: 1、全民学习,转变观念,达成共识。热爱锻炼就是热爱生命,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念。 2、加强领导,保证时间,形成制度。 以游戏为幼儿园一日课程,将阳光健身快乐体育游戏、趣味体育游戏引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,坚持幼儿园户外活动2小时,体育活动1小时,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。 3、全员参与,注重评价,强化激励 坚持幼儿全员参与,园领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入考评中,以保证幼儿园阳光健身体育活动的有效开展。 七、为幼儿创设丰富的体育游戏环境 1、幼儿园统一为幼儿增设丰富的户外体育器械。 2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。 3、每周每班制定适合年龄特点的体育运动项目。如:

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