郑州市2019-2020年度七年级12月阶段检测生物试题B卷

郑州市2019-2020年度七年级12月阶段检测生物试题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图是玉米种子的结构图，其中说法错误的是（）
A．菜豆种子没有图中的①结构
B．图中的⑤将发育成根
C．图中的⑥是由受精卵发育而成的
D．图中②的作用是为玉米种子萌发提供营养
2 . 既可以做绿肥又可以做饲料的蕨类植物是（）
A．贯众B．肾蕨C．满江红D．卷柏
3 . 叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（）
A．气孔B．叶脉C．角质层D．保卫细胞
4 . 叶原基发育成植物的（）
A．顶芽B．侧芽C．幼叶D．托叶
5 . 下列不属于果实的是
A．松结的球果B．桃结的桃子
C．玉米结的玉米粒D．向日葵结的葵花籽
6 . 一个豆荚中种子的粒数起决于（）
A．子房中胚珠的数目B．受精极核的数目
C．花粉里精子的数目D．花中雌蕊的数目
7 . 下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（）
A．水果密封后充入二氧化碳是为了抑制呼吸作用
B．幼苗移栽时根部带一个土坨是为了降低蒸腾作用
C．夜间，菜农在蔬菜大棚内延长光照时间，是为了促进植物进行光合作用，积累有机物
D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
8 . 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是
A．油菜B．蕨C．葫芦藓D．海带
9 . 不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮中有输送有机物的
A．筛管B．导管C．气孔D．木质部
10 . 如图所示是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）
A．④③①②B．②③④①C．④②①③D．②④③①
11 . 西瓜果实里有很多种子，这是因为一枚西瓜花雌蕊的子房中有很多
A．子房B．柱头C．胚珠D．花丝
12 . 生长在印尼的“大王花”是世界上单朵最大的花，当它开放时能发出恶臭，这对于自身生存的意义是（）
A．招引苍蝇为其传粉
B．以恶臭熏走敌害，有利于自身生存
C．招引昆虫并将它们杀死而获得肥料
D．排出体内毒素
13 . 下图描述的是绿色开花植物大豆的一生,下列说法正确的是（）
A．种子萌发时,④将来发育成植物的茎
B．对大豆进行施肥，施肥的作用主要是为大豆的生长提供有机物
C．大豆根尖的伸长区是吸收水和无机盐的主要部位
D．⑦内有五个⑥，说明花的子房内至少有五个胚珠
14 . 在茎的结构中，能够运输水分和无机盐的是
A．木质部B．形成层C．韧皮部D．周皮
15 . 某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。

下列有关分析中，错误的是（）装置小麦种子数实验条件实验结果
①50粒潮湿4℃0粒萌发
②50粒干燥25℃0粒萌发
③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发
④50粒潮湿25℃48粒萌发
A．①与④对照，说明温度是影响种子萌发的条件
B．②与④对照，说明水分是影响种子萌发的条件
C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件
D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件
16 . 玉米种子萌发时，胚乳与胚发育成幼苗过程中的有机物含量变化如图所示，下列叙述错误的是（）
A．曲线a表示胚乳，曲线b表示胚发育成幼苗的过程
B．胚的发育需要胚乳提供有机物
C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽
D．幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物
17 . 叶片的气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是植物气体交换的“窗口”，气孔的张开与闭合是由（）的形状和大小调节的。

A．表皮细胞B．叶肉细胞C．保卫细胞D．筛管细胞
18 . 秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）
A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失
C．土壤的温度过低D．土壤中水分不足
19 . 下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的（）
A．苔鲜植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
20 . 观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝，说明胚乳含有丰富的（）
A．蛋白质B．脂肪
C．淀粉D．维生素
21 . 生物与环境的关系是（）
A．相互影响，毫无作用B．相互作用，毫无影响C．相互影响，相互作用D．毫无关系
22 . 在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
23 . 在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（）
A．伸长区B．成熟区C．分生区D．根冠
24 . 给农作物进行深层施肥，可促进根系向深处生长，这是因为根的生长具有（）。

A．向水性B．向地性C．向肥性D．向光性
25 . 关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是（）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．水由根向叶运输的结构是筛管
C．水以气体形式散失主要是通过气孔D．植物蒸腾作用能提高大气湿度
26 . 下列哪一项不是种子萌发的必须条件（）
A．适宜的温度B．一定的水分C．足够的阳光D．充足的空气
27 . 公路两旁种植法国梧桐，为了遮荫多，栽培应注意到的是（）
A．保护侧枝的护理B．摘除主干的顶芽C．保护主干的顶芽D．摘除侧枝的顶芽
28 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，故周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是
A．丙装置可作为甲装置的对照
B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
C．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
29 . 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）
A．降低叶片的温度
B．促进植物对水分的吸收
C．增加空气湿度，增加降水量
D．促进植物对水和无机盐的运输
30 . 生物兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水。

当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了。

由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（）
A．煮熟的B．已经死亡的C．正在萌发的D．烘干的
二、综合题
31 . 某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。

据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。

实验装置、实验结果如下：
实验结果：
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮潮湿0只1只2只0只2只
阴暗潮湿10只9只8只10只8只
回答下列问题
（1）该实验的变量是：_________。

（2）为了减小误差，应将实验结果中的数据怎样处理？_____________________
（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？__。

（4）该实验得到的结论是：鼠妇喜欢生活在___________________的环境中。

（5）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？____________________________。

32 . 图是桃花的结构图，请据图回答下列问题：
（1）一朵桃花中的主要结构包括_______和_________两部分。

（2）图中A表示植物的_____________ 过程。

（3）受精完成后，图中的___________填序号）发育成果实，其中的胚珠发育为_______________。

33 . 有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多胚珠。

图一为两种不同植物的子房剖面图，各柱头上各落有同种植物的4个花粉粒；图二是玉米种子纵切面图。

请分析回答（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从___________开始的。

（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，图___________所示的子房出现瘪子的可能性较大。

为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取___________的办法，以提高结实率。

与豌豆相比，如果盛花期下大雨，玉米出现瘪粒现象的几率明显加大，其主要原因是_____________________。

（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图___________。

若番茄体细胞中有12对染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有的染色体数目是___________。

（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为____________________，这些白子是_________。

（5）图二中的①是_____________，⑥是__________，供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子
结构中的[ ]__________。

34 . 如图是植物进化历程的图解，请根据如图分析回答问题．
（1）原始生命形成后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A_________________ ．
（2）最早登陆的植物类群是B___和C___ ，但是，B和C的生殖方式离不开水，后来，一部分C进化成原始的__________ ，包括D________和E_____________；D和E脱离了水的控制，更加适应了陆地生活．（3）从上述植物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由_______________，由______________ ，由______________ 。

三、实验探究题
35 . 植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

据图回答：
（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：细胞内含有较多的________。

图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。

一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______（填字母）。

（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。

实验过程如下：①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动；②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。

一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：叶片
A _____，叶片B_____。

（填“变蓝”或“不变蓝”）。