郑州市七年级下学期生物第一次月考试卷

郑州市七年级下学期生物第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）一般认为人在地球上出现的主要标准是（）
A . 直立行走
B . 手足分工
C . 会制造工具
D . 会使用工具
2. （2分） (2018八上·柘城期末) 以下关于人体生殖和遗传的叙述，错误的是（）
A . 禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生
B . 女性体细胞中只含有X染色体
C . 青春期男孩出现遗精是正常生理现象
D . 人的胎儿发育所需营养是通过胎盘和脐带从母体获得的
3. （2分） (2017八下·新疆期中) 胚胎和胎儿发育的场所是（）
A . 卵巢
B . 输卵管
C . 子宫
D . 阴道
4. （2分）(2019·咸宁模拟) 以下防范“校园欺凌”的方法，不合理的是（）
A . 向老师寻求帮助
B . 拉帮结派，寻找靠山
C . 结伴而行，相互照应
D . 按时上学、回家，不在外边逗留
5. （2分）下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（）
A . 钙片、鱼肝油
B . 钙片、甲状腺激素
C . 钙片、葡萄糖
D . 钙片、生长激素
6. （2分） (2015七下·章贡期中) 肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（）
A . 肝脏分泌消化脂肪的酶
B . 肝脏分泌胆汁
C . 肝脏分泌消化脂肪的酶和胆汁
D . 小肠绒毛对脂肪酸的吸收
7. （2分） (2015八下·邹平月考) 下列属于化学性消化的是（）
A . 牙齿将食物嚼碎
B . 唾液使饭中的淀粉变成有甜味的麦芽糖
C . 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合
D . 舌头搅拌使食物与唾液混合并吞入食道
8. （2分）根生长最快的部位是
A . 根冠
B . 分生区
C . 伸长区
D . 成熟区
9. （2分） (2020七下·兰山月考) 小明早餐习惯喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，你认为他的早餐中哪一类营养物质过多，哪一类营养物质过少（）
A . 糖类蛋白质
B . 糖类脂肪
C . 蛋白质脂肪
D . 蛋白质糖类
10. （2分） (2017七下·呼和浩特期中) 下例不属于人体进行物质交换的结构是（）
A . 口腔
B . 毛细血管
C . 小肠绒毛
D . 胎盘
二、综合题 (共4题；共14分)
11. （4分） (2018八下·长丰期末) 感恩父母吧，他们是你人生中最牢固的两块基石。

图甲示人类的生殖过程，所以示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三个之间的关系，图丙是某家族成员的遗传关系图谱。

请识图，分析并作答：
（1）在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。

（2）图甲中的A器官是________，B细胞是新生命的起点，胎儿通过图乙中[________]________和③从母体获得营养物质和氧。

（3）图丙中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的________（填序号）。

若5、6都有酒窝，他们所生女儿B无酒窝，则B的基因组成为________（用E，e表示控制这对性状的显、隐性基因）。

（4）自2016年1月1日起，我省全面实行二孩政策，B的父母积极响应，则其父母生育二孩为有酒窝男孩的概率为________。

（5）若7、8是一对龙凤胎，他们属于________（填“直系”或“旁系”）血亲。

12. （3分） (2017九上·凉州期末) 我对自己认识更全面，对健康、安全等方面有了一定的了解，这将为我今后的幸福生活打下良好的基础．
（1）我是由来自父母双方的生殖细胞结合形成的一个________发育而来的，目前我处在人一生中身体发育和智力发展的黄金时期﹣﹣________．
（2）青少年要爱护自己的身心健康，拒绝毒品，预防艾滋病。

以下对待艾滋病人的方式，恰当的是________．
①不关心②不歧视③不接触④愿意与其一起工作⑤拥抱、握手是可以的，但是不能有更亲密的接触⑥参与防艾滋病宣传
13. （4分）(2017·东胜模拟) 图甲是人体部分生理活动示意图，图乙曲线表示肾单位某些部位葡萄糖含量的变化．据图回答下列问题．
（1）
食物中的大分子物质在消化道内由________分泌的消化液消化，在小肠中参与消化淀粉的消化液有________．（2）
图甲中，若a是淀粉分解后的最终产物，a物质进入血液后由________运输，并最终到达组织细胞，在氧气的参与下进行呼吸作用，为生命活动提供________．
（3）
图甲中b气体进入循环系统后，首先到达心脏的________．
（4）
图乙纵轴表示葡萄糖在肾单位中的含量，横轴表示构成肾单位的结构，图中C表示肾单位结构中的________，此结构进行的生理作用是图甲中的[e]________作用．
14. （3分） (2019七下·黄冈月考) 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论，请分析回答：
（1）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和 3 支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中 10 分钟。

①选用 1 号和 2 号试管作对照实验时，是为了探究________对淀粉的消化作用。

②取出 3 支试管，分别滴加 2 滴碘液并摇匀，理想的实验现象是 1 号试管无颜色变化,其原因是________。

如果 1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________（写出一种即可）。

（2）把试管放入37℃水浴的目的是________。

（3）选用1 号和 3 号试管作对照实验，变量是________。

参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、综合题 (共4题；共14分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、。