14北外汉硕经验帖

14年北外汉硕初试复试经验帖

4月17号下午四点，北外可以查询成绩了，看到拟录取这三个字后我提着的一颗心终于放了下来，历时十个月的考研也算终于圆满落停了。对于一个工作了两年后又脱产复习了一年的大龄女青年来说，这是最好的交代。各科分数如下：专业一118，专业二125，政治60，英语72，总分375；专业课总分243成功过线；复试分87，最后折合为百分制84分，根据最后出来的录取名单，我的分数比较靠前，小窃喜一下。北外的最后录取分数折合方法是（专业一+专业二）/3 x 50%+复试面试分x 48% + 复试英语听力x 2%。

接下来我就来说一说我这大半年多的复习计划和方法给有志于北外汉硕的学弟学妹们，尤其是像我一样工作之后重燃考研热情的战友们，在那么大的生活压力，和父母亲戚的不支持甚至劝阻声中依然坚持理想的同道中人，要相信自己，我能做到的大家也一定能够做到。

首先来说，我的本科学校只是黑龙江省的一所普通师范院校，不是211更不是985，专业是对外汉语，即便如此，在工作了两年后，本来现代汉语就从没学明白的我重新买来黄廖本的时候，所有的知识都像从来没学过一样。13年7月份之前我就买齐了现代汉语、对外汉语通论、中国文化要略和教育心理学堆在那，真正拿起书本看的时候已经是八月了，那个时候我终于下定决心，8月25号就离开家回到本科学校里租了一个床位，办了一个假学生证，从此混迹于宿舍食堂和图书馆，每天几乎三点一线，因为学校里也没有认识人了，就天天形单影只，只管学习。下面我就分科目详细介绍下我的学习经验给大家。

现代汉语（黄廖本第五版）120分

现代汉语上下册一共有六章，绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞。这两本书我一共看了三遍，第一遍是粗略的浏览各章各节的大概内容，把名词解释的所有条目都用笔划线，画圈。书里的话做到理解，还没有背诵，也注意把不明白的地方做上标记，如果有研友晚上或者周末可以一起讨论一下应该会很有帮助，可怜我连个研友都没有，有不懂的就电话短信微信的骚扰大学同学，整的他们很崩溃。第二遍开始自己列提纲，就是开始抄写每章下面有多少节，每节里面又有多少一二三，然后再翻开书看看每个一二三里都讲的什么内容，全部做完六章后就会发现自己对每一章每一节已经大部分了然于胸了，还有就是要边列提纲边思考，因为现代汉语那张卷子里题型百变，名解、填空、简答、分析、论述、判断句子正误、近义词辨析等，看到一段知识要去思考可能会出什么题型。这对第三遍的整理非常重要。整理完之后就开始背诵了，背概念和例句，也背任何可能被出大题的知识点答案，在背之前，我将两本书里所有的名解、简答和分析全部整理出了一套笔记，天天就找个旮旯儿背这个万能笔记，这就是第二遍了。第三遍的时候已经十一月底了，我买了去年学姐的历年真题，还有本科时现汉老师给复印的各章节大题册，厚厚的一大本，毕业后被我妈好好的留在箱子里，事实证明太有用了，里面有填空选择和大题，最后一个月我就天天做大题册里的题，不停的翻书查遗补缺，知识在做题中就越捋越顺了。传说有一本书叫做现代汉语1000题的东东，听起来很强大，但那个书我没找着也就没看。这期间要注意的是现汉的题要多练，有的时候几乎道道题要翻书，非要看清具体表述不可所以很容易精神崩溃，建议大家感觉要摇头发疯的时候先冷静，气静心平后再继续看，人总不能被几行字逼疯是不是。所以最后一个月关于现汉全部要用的书本很清楚就是两本书，背我自己整理的名解和大题，复习大题册里做错的题目，再加上真题，就

够用了。

古代汉语30分

古代汉语占现汉那张卷子的30分，个人认为比较容易，也按照网上的经验看了古代汉语一二册，我还购买了北外本科古代汉语期末复习材料，以及一本汉语国际教育硕士古代汉语题册，一本书40几块钱，挑着里面的标标点题和翻译做了一下，感觉还不错。

对外汉语教学概论40分

对论这本书逼我非吐槽不可，厚厚窄窄的一本，根本不能让你舒舒服服的展开来看，连做笔记都很困难，于是我做出了一个艰难的决定，滕笔记！在网上下载了一个看着比较顺眼的对论笔记，用A4纸最小的字体打印出来一共有46页！我的工作开始了，左边放着原书，右边是打印好的纸，照着书一页一页开始往上补内容，书里的每一段每句话我都一行一行的对比，有不一样的地方马上修改添加，光这个工作我做了大半个月，终于可以光荣的扔掉原书只用笔记了，所以我的对论到现在还像一本新书。拿着这本笔记我开始了漫长的背诵，千万别妄想一遍就能把它背完，那是不可能的，我背了至少三遍，再往后的日子里就每天拿5页去图书馆，一天就这5页，背完睡觉。同样建议同学们手写大纲，每一篇，每一章，每一节，每一页纸在做大纲的时候你就有了一个整体的印象，要想象每一章是一棵树，你拎着树干就能把整棵树拎起来，大纲在背笔记的时候会得到巩固，效果神奇。这本笔记到考研最后那几天页边都快被我揉烂了，要知道无论最后出什么题目都跑不出我的笔记，那时候心中也有了底气。

教育心理学30分

这是我最为自己感到骄傲的一本书。我相信每个人在看到这本书的第一眼时都会被它的厚度吓到半傻的状态，我也一样，期初的时候我想着不就30分么，大不了我不要了，随便乱答答也能弄个十几分吧，这种心理维持了快一个月，到后来在其他各本书的折磨下我意识到没有哪本书能被你随随便便攻克，随便翻翻很有可能你一分也拿不到，于是我又做出了一个艰难的决定，抄。笔。记。。九月中期开始到十一放假，我每天晚上吃完饭就不去图书馆了，回到寝室拿出笔记本开始打字抄笔记，整个晚上就不干别的了。因为教心的题型就是名解、判断和简答，判断就5个，好像一个才一分，所以大部分题需要你天马行空写大段的话，我就把教心那一整本书里所有带黑体字部分以及感觉跟教学方式接近的段落全部打了出来，于是我的教心那本书也是新书，整个就是背笔记了，所以到后来我的包里每天就是装着今天要看的几十页纸去书馆，连看带背全在纸上，对了，我在图书馆租了一个存书柜，现汉对论教心什么的原书都在柜子里放着，需要的时候再拿出来翻翻，感觉很方便。所以考场上看到题目时有点欣慰的想笑，什么支架式教学最近发展区都熟的很。

中国文化要略40分

这本书有的人说就像调味小菜，可以在现汉换脑子的时候看看，我却觉得像是一座探索不完的大山，知识太繁杂，就像是漫山遍野的各种野山珍，你不认识也数不清。而且有的年份你会发现北外出的大题在这本书里根本找不到大段的陈述，让你怎么答呢？比如今年就是考的丝绸之路对中西文化的影响，我在复习的时候就注意过这个专题，因为今年报政治班的时候看到很多材料提到美国提出的丝绸之路又有中国提出的新丝绸之路，就感觉这在文化上出题的可能性很大，然而书上并没有大段能拎出来的材料。我的方法是从网上下载了一份中国文化要略的笔记，先把里面的填空题和大题背一遍，然后翻书，看看书上有多少是自己没