2014马鞍山二中文科实验班招生语文试题及答案
马鞍山二中2013-2014学年高二上学期期末考试语文试题及答案
马鞍山市第二中学2013—2014学年高二上学期期末考试（满分150分，时间150分钟）一、基础知识（21分）1．下列词语中字音、字形完全正确的一项是（）（3分）A．骠（piāo）骑破斧沉舟令行禁止忧愁幽思B．数奇力能扛(gāng)鼎博闻强志股肱之臣C．狱掾高山仰止徇(xún)私舞弊刎刭之交D．稗益暗度陈仓按步就班暴虎冯（píng）河2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．“崇尚科学、反对邪教”专家巡讲活动在我市拉开帷幕。
我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词．．．．，对他们的行为深恶痛绝。
B．敦煌石窟每天都迎接各方宾朋，有些参观者对壁画并不在行，却也都仰着头非常认真地作壁上观．．．．。
C．人事处通知，对那些久假不归．．．．的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
D．被刘健提前“告上足协”的中能俱乐部较为气愤，“谁申诉已经不重要，到了这一步，中能就要做好对簿公堂．．．．准备，我们有信心。
”3．下列各项中没有语病的一项是（）（3分）A．近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
B．通过“机遇”号火星车对一块火星岩的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
C．由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性，对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。
D．这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的，并以此推动地方文化建设，弘扬民族文化优秀传统。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分) 能朝抵抗力最大的路径走，是人的特点。
________。
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________，________。
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________，________。
①一个人在少年时常是朝气勃勃，有志气，肯干，觉得世间无不可为之事，天大的困难也不放在眼里②少年时如果能努力，养成一种勇往直前百折不挠的精神，老而益壮，也还是可能的③人在能尽量发挥这特点时，就足见出他有蓬勃的生命力④一个人到了这时候，生命力就已经枯竭，虽是活着，也等于行尸走肉，不能有所作为了⑤到了年事渐长，受过了一些磨难，他就逐渐变得暮气沉沉，意懒心灰⑥所以一个人如果想奋发有为，最好是趁少年血气方刚的时候⑦遇事都苟且因循，得过且过，不肯出一点力去奋斗A．③②①⑤④⑦⑥ B．①②⑤⑦④③⑥ C．③①⑤⑦④⑥② D．①⑤④⑦⑥②③5．下列句子中加点词的意义与现代汉语相近的一项是( )(3分)A. 岂以为．．周道衰微B. 余所谓述故事．．，整齐其世传C. 不事家人．．生产作业D. 江东虽小，地方．．千里6．下列句子中没有词类活用的一项是( )(3分)A. 善善恶恶，贤贤贱不肖B. 父老苦秦苛法久矣C．管仲既任政相齐D．每一令出，平伐其功7．下列句中与其它三项不同的一项是( )(3分)A. 吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈B. 中贵人将骑数十纵C．以楚国堂堂之大，何求不得D．上官大夫短屈原于顷襄王二、文言文阅读（45分）（一）阅读下面一段文言文，完成8-11小题。
安徽省安庆一中、安师大附中、马鞍山二中2014届高三上学期12月联考 语文试题 Word版含答案
安庆一中、安师大附中、马鞍山二中 2014届12月联考试题（语文） 本试卷分为第卷（阅读题）和第卷（表达题）。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号 答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时， 3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
下列对于“韵”的理解，不正确的一项是 A．“韵”是书法艺术的核心，它指的是书法艺术中所蕴含的那种无法用言语传达的、类似于诗的意味。
B．“韵”的意味从作品中显现出来，需要艺术家的思想感情和境界在他的艺术形式中达到完美的升华。
C．“韵”是生命状态的极致体现，使艺术家对它痴迷癫狂地追求，它赋予古代经典之作令人神往的气息。
D．“韵”是一种抽象的东西，可是艺术家和欣赏者有共同的审美心理，可以感受到它和物质一样存在着。
下列对原文的结构和内容分析正确的一项是（3分） （ ） A.第①段阐释书法的意义，指出书法是中国特有的一种艺术形式，它积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理中国文化特殊土壤简朴到深远的艺术手法书法家追求以无所为的方式达有所为的目的。
用超绝的风度才情挥洒成的书法，才能体现高雅的韵味。
，干戈寥落四周星。
突发环境事件，部分河段镉浓度严重超标，最大污染团步步为营，逼近。
要求各方全力以赴做好事件处置工作，确保取水口水质达标。
中科院学者洪源认为，某国舰机频繁对我舰队进行挑衅，从应对敌方威胁角度来说，中国军舰火控雷达锁定敌方舰机，防止被突袭，那也是无可厚非的。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
安徽省马鞍山市第二中学2015-2016学年高二语文下学期入学考试试题不分版本
安徽省马鞍山市第二中学2015-2016学年高二语文下学期入学考试试题不分版本马鞍山二中2015-2016学年高二年级下学期入学检测语文试题〔本试卷共五大题，20小题，总分值150分，考试时间150分钟〕一、语言根底知识〔12分〕1.以下各组词语中字形全部正确的一项为哪一项〔3分〕A．篡弑彬彬有礼没石饮羽完璧归赵B．福祉蜂涌而来讷口少言管鲍分金C．狡辩沐猴而冠对薄公堂胶柱鼓瑟D．枯槁韦编三绝高屋建翎拔山扛鼎2.以下各句中，加点的成语使用正确的一句是〔3分〕A．桃李不言．．．．，美国屡次利用人权干预别国内政，单方面制造了一个又一个矛盾冲突，．．．．，下自成蹊这些即使不宣传，也会有人知道的。
B．一生不能封侯的李广，留在人们心目中的却是个完美的形象，他对待士卒解衣推食．．．．，同甘共苦，司马迁给予了他很高的评价。
C．王寒冲动地说：“经过我的努力，问题终于解决了！〞大家都很快乐，纷纷夸奖他的办事能力，李悦却不赞一词．．．．：“哼，是他一个人的功绩吗？〞D．公安部强调对“特殊人群〞的尊重，虽然是一种进步，但“失足妇女〞等称呼也并不是中性的，其中仍然隐含着道德层面的评价，如此“尊重〞有点首鼠两端．．．．。
3.以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔3分〕A．最近，电信被曝出存在重大漏洞。
通过该漏洞，不法黑客可以查询上亿用户信息，涉及姓名、证件号、余额，并可以进行任意金额充值、销户、换卡等。
B．根据探月三期时间表显示，中国将于2017年前后发射由轨道器、上升器、着陆器和返回器组成的嫦娥五号，对月球取样并返回地球。
C．在国际竞争日趋剧烈的今天，品牌的重要性不言自明，与会嘉宾都有一个共同的感慨：中国是制造业大国，却是品牌小国。
D．导演邓在军在拍摄了记录自己视坛生涯的电视专题片后，淡出视坛，优哉游哉，神仙般地享受子孙的天伦之乐去了。
4. 依次填入下面一段话文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔3分〕价值迷失的一个重要表现是娱乐化、泡沫化。
2012年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试语文
2012年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试语文【注意事项】1．本试卷共5页，总分120分，答题时长120分钟，请掌握好时间。
2．请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。
3．考生务必在答题卷上答题，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将试卷和答题卷一并交回。
一、阅读（60分）阅读下面几段文字，回答文后的问题。
【一】（20分）我经常到北京去（或者路过北京），似乎每年都有这样的机会。
就我个人的癖好而言，我喜欢北京的早春，感觉这时节的北京像天安门广场上刚刚开放的玉兰花一样，让中年人有一种好心情，并因此产生许许多多奇妙的幻觉。
办完了公事，尚有大半日的闲暇。
我照例又一个人去逛街了。
男子与女人逛街古来就不同。
我只是随便走走。
如若在走的时候想到街上行人从生到死的过程，就难免暗自神伤。
这条街上已经走了这几代人了，我只能算是其中的一代……还是微笑为好啊。
逛街时难免要买点东西，带给自己在东北土生土长的小孩——听说全世界的男子都是如此。
做父亲需要这种血缘之情啊。
逛到中午，照例要吃点东西，以果饥腹。
先前，人还年轻的时候，喜欢吃有名的馆子，东来顺的涮羊肉、北京的烤鸭、南京的烧麦，尽管那时口袋里的钞票不多，但也要很响亮地拍出去。
人到中年，该是睁一只眼闭一只眼的时候了，怒目圆睁、慷慨激昂的年龄已经像诗一样优美地读过去了。
现在偶尔缭绕在魂灵中的，只是嗡嗡不绝的余音而已。
在前门街的小饭摊那儿，我坐了下来。
吃什么并不重要，只要适口就行了。
中年人口袋里的票子比之年轻时要多一点点，但我已不想去名家的馆子里故伎重演了。
年轻时不懂事，总以为“拍出去”能赢得满堂的羡慕与跑堂的尊敬。
现在懂得了，那不过是在自欺。
然而，不自欺的明智是不是一个人的不幸呢?青年永远是对的啊。
旁边的一个年轻人正在虎虎地吃着盒饭。
他一边吃，一边流泪。
我瞟了他一眼，没说什么。
看得出，这是个外地来北京打工的年轻人。
他是强忍着才没哭出声来。
一盒饭菜很快被他吃光了。
2014安徽省语文卷文档版(有答案)-2014年普通高等学校招生统一考试
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡．．．上．所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡．．．的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，．．．．．．．．．．．．．．在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．。
4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
安徽省马鞍山市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷WORD版含答案
安徽省马鞍山市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题 一、（12分） 1．下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一项是（ ）（3分） A．骊山/黄鹂 寂寥/绸缪 坼裂/挥斥方遒 B．玉簟/蕈菌? 伶人/囹圄 鸿鹄/明眸皓齿 C．岩扉/绯闻 溽暑/被褥 荠麦/光风霁月 D．渔樵/憔悴 校尉/校样? 门槛/直栏横槛 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．在我的印象中，孔子都是亲切随意，如坐春风，自如自在地发表他的观点，不拿架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
B．伯恩斯指出：这不是一个石破天惊的大预言，但是我们发现了青少年的大脑回应与最终卖座的歌曲数量之间的相互关系。
C．这部描写母爱的外国小说，因为翻译的原因，语言艰涩难懂，错字连篇，而且某些篇章格调低下粗俗，真让人不忍卒读。
D．辛弃疾继承发扬了苏东坡豪放词风，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，在南宋词坛独树一帜。
3．下列各句中，表意明确没有语病的一句是（ ）（3分） A．托尔斯泰与甘地主张绝对“非暴力”的原因，正是因为他们明白用血腥的手段难以实现真正文明。
B．地震发生后，当地政府及武警官兵全力救助灾民，目前灾区群众已住进了临时帐篷，以防余震发生。
C．中新网报道，著名演员张国立之子张默涉嫌容留他人吸毒一案，将在海淀法院公开依法开庭审理。
D．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，是地区经济健康发展的重要保证。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（? ）（3分） 徽州尽管处于山越之地，? ?。
?，? ? ?。
? ， ? ， 。
①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域 ②但其主体文化却并非山越土著文化 ③最后形成具有鲜明特色的地方文化——徽州文化 ④“自昔战乱，中原衣冠多避地来此” ⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞 ⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基 A．②④⑥①⑤③B．?⑤①③④⑥②?C．②④③①⑤⑥D．⑤①⑥②④③ 二、（9分） 阅读下面的文言文，完成5～7题。
马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试语文
马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试语文【注意事项】1．本试卷共9页，总分120分，答题时长120分钟，请掌握好时间。
2．先将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。
考试结束后，应将试卷和答题卷一并交回。
3．考生务必将答案答在答题卷上，在试卷上作答无效。
注意字迹清楚，卷面整洁。
一、阅读（60分）阅读下面几段文字，回答文后的问题。
【一】（20分）小丑屠格涅夫世间曾有一个小丑。
他长时间都过着快乐的生活；但渐渐地有一些传言到了他的耳朵，说他到处被公认为是个极其愚蠢的非常鄙俗的家伙。
小丑震住了，开始忧郁地想：怎样才能止住那些讨厌的流言呢?一个突然的想法，终于让他愚蠢的脑瓜开了窍……于是他一点也不拖延，把他的想法付诸实行。
他在街上碰到一个熟人——接着那个熟人夸起一位著名的色彩画家……“得了吧!”小丑提高声音说道，“这位色彩画家早就不行了……你还不知道这个吗?我真没想到你会这样……你是个落后的人啦。
”熟人感到吃惊，并立刻同意小丑的说法。
“今天我读完了一本多么好的书啊!”另一个熟人告诉他说。
“得了吧!”小丑提高声音说道，“你怎么不害羞啊，这本书一点意思也没有；大家老早就不看这本书了。
你还不知道这个?你是个落后的人啦!”于是，这个熟人也感到吃惊——也同意小丑的说法。
“我的朋友某君是个非常好的人啊!”第三个熟人告诉小丑说，“他真正是个高尚的人!”“得了吧!”小丑提高声音说道，“某君明明是个下流的东西!他抢夺所有亲戚的东西。
①!”第三个人同样感到吃惊，也同意了小丑的说法，并且不再同那个朋友来往。
总之，人们无论在小丑面前赞美谁和赞扬什么，他都一个劲地驳斥。
只是在这个时候，他还以责备的口气补充说道：“你至今还相信权威吗?”“好个坏心肠的家伙!一个毒辣的人!”他的熟人们开始谈论小丑，“不过他的脑袋瓜多么的不简单!”“他的舌头也不简单!”另一些人补充道，②“!”末了，一家报纸的出版人，请小丑到他那儿去主持一个评论栏目。
安徽省马鞍山二中2014届高三月考语文试题
安徽省马鞍山二中2014届高三月考语文试题第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
①我们认为关于认识的发展心理学是必不可少的，我们这个信念从下述事实得到了进一步的支持：所有科学，包括高度发展了的科学，都是以处于不断发展之中为其特征的。
例如在物理学中，最稳妥的理论也经常遭到被其它理论取而代之的威胁，后者只把前者部分地归并进去。
即使是最精确的实验结果也经常会受到校正，使甚更接近真理。
虽然在逻辑学和数学的范围内已被承认的理论并未被后来的理论所否定，可是这些理论可能被放进新的或更广阔的相互关系中去，以致它们的意义有了改变或者变得更加丰富起来；而关于它们的论证也能够达到新的严密程度。
简言之，任何一门科学都总还是不完善的，经常处于建构的过程之中。
因此，很清楚，认识论的分析必然迟早会获得一种历史的或历史批判的高度和广度；科学史是对科学作哲学理解的不可缺少的工具。
问题是历史是否包含了一个史前史。
但是关于史前人类概念形成的文献是完全缺乏的，因为我们对史前人类的技术水平虽然有一些知识，我们却没有关于史前人类认识功能的充分补充资料。
所以摆在我们面前的唯一出路，是向生物学家学习，他们求教于胚胎发生学以补充其贫乏的种族发生学知识的不足，在心理学方面，这就意味着去研究每一年龄儿童心理的个体发生情况。
②其次，即使人们把自己局限于所谓本来意义上的历史，但历史与心理发生还是会有某些有时并不是不重要的联系的。
例如，象库恩那样一个有远见的科学史家就谈到了我们的研究工作，甚至还写了下面这样的话：“我之所以能想出对早已死去的学者们提问的方法，部分地要归功于我研究过皮亚杰对活着的儿童提问的方法”。
③第三，我们要说明，虽然研究认识论的哲学家们太经常地置心理发生问题于不顾，但我们主要关心的是跟那些对他们自己那门科学的认识论感兴趣的科学家们建立联系。
事实上，近代数学、物理学等的最有价值的认识论是由数学家、物理学家自己提出来的。
高中语文月考试题及答案-安徽马鞍山二中2014届高三10月月考试题
安徽省马鞍山二中2014届高三10月月考语文第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
①我们认为关于认识的发展心理学是必不可少的，我们这个信念从下述事实得到了进一步的支持：所有科学，包括高度发展了的科学，都是以处于不断发展之中为其特征的。
例如在物理学中，最稳妥的理论也经常遭到被其它理论取而代之的威胁，后者只把前者部分地归并进去。
即使是最精确的实验结果也经常会受到校正，使甚更接近真理。
虽然在逻辑学和数学的范围内已被承认的理论并未被后来的理论所否定，可是这些理论可能被放进新的或更广阔的相互关系中去，以致它们的意义有了改变或者变得更加丰富起来；而关于它们的论证也能够达到新的严密程度。
简言之，任何一门科学都总还是不完善的，经常处于建构的过程之中。
因此，很清楚，认识论的分析必然迟早会获得一种历史的或历史批判的高度和广度；科学史是对科学作哲学理解的不可缺少的工具。
问题是历史是否包含了一个史前史。
但是关于史前人类概念形成的文献是完全缺乏的，因为我们对史前人类的技术水平虽然有一些知识，我们却没有关于史前人类认识功能的充分补充资料。
所以摆在我们面前的唯一出路，是向生物学家学习，他们求教于胚胎发生学以补充其贫乏的种族发生学知识的不足，在心理学方面，这就意味着去研究每一年龄儿童心理的个体发生情况。
②其次，即使人们把自己局限于所谓本来意义上的历史，但历史与心理发生还是会有某些有时并不是不重要的联系的。
例如，象库恩那样一个有远见的科学史家就谈到了我们的研究工作，甚至还写了下面这样的话：“我之所以能想出对早已死去的学者们提问的方法，部分地要归功于我研究过皮亚杰对活着的儿童提问的方法”。
③第三，我们要说明，虽然研究认识论的哲学家们太经常地置心理发生问题于不顾，但我们主要关心的是跟那些对他们自己那门科学的认识论感兴趣的科学家们建立联系。
事实上，近代数学、物理学等的最有价值的认识论是由数学家、物理学家自己提出来的。
马鞍山市第二中学 创新人才实验班招生考试
初中语文试卷马鸣风萧萧马鞍山市第二中学2015年创新人才实验班招生考试语 文【注意事项】1．本试卷共6页，总分120分，答题时长120分钟，请掌握好时间。
2．请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。
3．考生务必在答题卷上答题，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用（24分）1．下列各组词语中，没有．．错别字的一组是（3分） A ．家具 萧索 俯卧撑 轻歌曼舞 B ．精萃 剽悍 元霄节 震聋发聩 C ．戍守 荧屏 雷震雨 出奇不意 D ．缄默 影牒 亲合力 残羹冷炙 2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（3分）A ．我的房间虽然宽敞明亮，但是内部布置显得有点单调，如果挂上你赠送的这幅字画，一定会使居室蓬荜生辉．．．．。
B ．近年来，我国内地许多优秀学子对香港地区的大学趋之若鹜．．．．，这说明国内考生的传统观念正在逐渐发生变化。
C ．深秋的雨山湖公园别有一番迷人的景象，那色彩缤纷的树林，那碧波荡漾的湖水，真是落花流水．．．．，美不胜收。
D ．面对全国房地产形势疲软的现实，开发商们应该从长计议．．．．，合理调整营销模式和价格，而不是一味地怨天尤人。
3．对下列材料主旨理解不恰当．．．的一项是（3分） 人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。
如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。
用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。
A ．我们直接看到的只不过是一种现象。
B ．凭借不同的观察方式会看到不同的现象。
C ．事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。
D ．我们没有办法看清事物的真正形状。
4．为丰富校园教育教学形式，提高学生的语文素养，提升学校的文化品质，某校开展了一系列的文化活动。
下面邀请你一同参加到他们的活动中去。
（15分） 【字谜小游戏】字谜，是中华民族特有的一种文化艺术，人们通过这种形式，不仅可以对汉字进行种种拆分组合，突现汉字本身所蕴含的形体特点，也可以从形态、功用或意义上对汉字作多角度描绘。
2014年马鞍山二中理科实验班招生考试理化试卷及答案
2014年马鞍山二中理科创新人才实验班招生考试物理 化学【注意事项】1.本试卷为物理、化学合卷，共6页，总分150分，答题时长120分钟，请掌握好时间。
2.请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。
3.考生务必在答题卷上答题，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将试卷和答题卷一并交回。
物理部分（120分）一、选择题（每小题所给出的四个选项中只有一个是正确的。
每小题4分，共40分）1．如图，为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。
该照片经过放大后分析得：在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。
已知子弹飞行速度约为500m/s ，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近的是： A ．10-3s B ．10-6s C ．10-9s D ．10-12s2．如图所示，竖直放置的两块相同的木板间，夹有表面情况处处一样的重为G 的方木块A ，当向左右两板加压力F 时，木块A 静止；若将压力都增大到2F ，则木块A 左侧所受木板的摩擦力为：A ．F ，向上B ．G ，向下C ．2F ，向下D ．2G ，向上 3．如图所示，两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v 发出小球P 和Q ，小球与框碰撞情形与光反射情形相同（即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同）。
摩擦不计，球与框碰撞的时间不计，则两球回到最初出发的框边的先后是： A ．两球同时回到出发框边 B ．P 球先回到出发框边 C ．Q 球先回到出发框边D ．因两台球框长度不同，故无法确定哪一个球先回到出发框边4．如图所示，A 、B 是两个完全相同的匀质长方形木块，长为l ，叠放在一起，放在水平桌面上，端面都与桌边平行。
A 放在B 上，右端有l 83伸出B 外，为保证两木块不翻倒，木块B 伸出桌边的长度不能超过：A ．l 2lB ．l 165C ．l 4lD ．l 8l5．闪光灯下的三叶电风扇转动时，有时看上去好像不转一样。
安徽省马鞍山二中高三语文上学期期中试题(1)
马鞍山二中2014--2015学年高三第一学期期中检测（语文试题）第Ⅰ卷（阅读题 66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
（1）唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
（2）从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
（3）把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。
安徽省安师大附中安庆一中马鞍山二中2014届高三12月联考解析
安师大附中安庆一中马鞍山二中2014届高三12月联考语文试题一、（9分）阅读下面文字，完成1～3题①中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式。
书指书体，即汉字。
法指书写文字的方法和技巧。
中国书法通过高超的艺术技巧，把文字书写的法则提高到一种艺术的境界，使之凭借汉字独特的形式和丰富的内涵，发展成为一种积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理的艺术种类。
②以韵为核心的书法艺术，并不以精熟的技巧与繁复的法度程序为最高境界，相反，它崇尚的是那种言语不能传达的意味，它同时启示了其中所含蓄的类似于诗的余味，以及对简朴到深远的艺术手法的重视。
当思想感情和境界在自己的艺术形式中达到完美的升华时，韵的意味也就从作品中显现出来了。
崇尚韵致的最终目的就是要脱俗，使艺术家无论在人格形态还是在艺术形态上均要达到一种卓尔不群的境界。
韵如橄榄，它需要慢慢地去体会、涵咏。
如果说“不俗”是表示精神升进中的超越状态，那么“韵”则象征着精神超越的极致。
而“韵”的获取则是在一切艺术本体之外的，即就书法而言，学者型书家较之于工匠型书家更为人所推崇的原因也就在于此。
③在中国的书法史上，书法家绝大多数都有超绝的风度才情，书法只不过是其气质风采和神情心性的自然流露，是切断凡俗意识而垂直上升到超常的精神生活领域的一种标志。
因而，书法只是文人“聊抒胸臆”的“余事”，所谓逸笔余兴，无所为方能有所为，这种心境中所表现出来的艺术才是高级的、超俗的、儒雅的，各家不同风格的书法，都让人感觉到艺术品只不过是其真我本性、生命气息的折射。
它不着痕迹，空灵蕴藉，以微妙的暗示与含蓄，让人去感受突破一切人为的形式与法则的境界、在生硬、挺健、雄浑之外欣赏一种超然的清淡。
“韵”作为生命状态的极致体现，让艺术家如痴如狂如醉，它让我们在和古人典范作品交流中无时无刻不在感受到那流溢而出的令人神往的迷人气息。
在瞬问的感悟中，让观者脱离现实的环境，沉浸在超越时空限制的审美快感之中，这就是古典书法作品中所设定的审美情境的奥妙所在。
安徽省马鞍山二中2014-2015学高二上学期期中考试 语文(扫描版)
马鞍山市2014—2015学年度第一学期素质测试高二年级语文必修⑤试题参考答案一、（12分，每小题3分）1．C 2．D 3．B 4. D二、（9分，每小题3分）5. B 6．C 7．A三、（24分，8—10每小题3分，11小题4分，12、13每小题3分）8．D 9．A 10．D11．（1）哪用飞到九万里的高处再往南去呢？（2）宁愿活着,拖着尾巴在烂泥里爬。
12．C13. B14．（5分，错字、多字、漏字均不得分）甲：①得天人之旧馆②层峦耸翠③上出重霄④飞阁流丹⑤下临无地乙：①晚有儿息②外无期功强近之亲③内无应门五尺之僮④茕茕孑立⑤形影相吊四、（15分）15．（3分）①马戏开始，小丑表演，众人欢笑；②小女孩不笑，小丑询问，了解真相；③小丑上门，小女孩笑了，小丑哭了。
（每点1分，意思对即可）16．（3分）①演艺精湛；②敬业守信，有职业自尊；③善良而富有爱心（同情心）。
（每点1分，意思对即可）17．（4分）环境描写（夸张的手法）（1分），突出了当时帐篷里的安静（1分），表现人们了解真相后的吃惊（1分），引出了下文的情节（1分）。
(意思对即可）18.（5分）①主题上，小丑的哭与小姑娘的笑形成反差，正彰显了小说“爱”的主题，小丑因爱而哭，出乎意料外，又在情理中，深化了“爱”的主旨；②人物塑造上，小丑的哭既表现了小丑在成功逗笑小女孩后的欣慰，也有着对小女孩的同情与怜爱。
以他的哭丰富了小丑的个性，进一步提升了小丑的形象。
③结构上，与标题遥相呼应，结构严谨；结尾戛然而止，耐人寻味。
（答对一点3分，答对两点即可满分）五、（40分）19．参考2014年安徽省学业水平作文评分标准。
安徽省马鞍山市第二中学2014-2015学年高二语文下学期期中试题不分版本
安徽省马鞍山市第二中学2014-2015学年高二语文下学期期中试题不分版本马鞍山市第二中学2014—2015学年度第二学期期中素质测试高二年级语文试题第一卷阅读题一、文言文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面两段文言文，完成1～3题。
〔9分〕上大夫壶遂曰：“昔孔子何为而作《春秋》哉？〞太史公曰：“余闻董生曰：‘周道衰废，孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之。
孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以为天下仪表，贬天子，退诸侯，讨大夫，以达王事而已矣。
’子曰：‘我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也。
’夫《春秋》，上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。
……故有国者不可以不知《春秋》，前有谗而弗见，后有贼而不知。
为人臣者不可以不知《春秋》，守经事而不知其宜，遭变事而不知其权。
为人君父而不通于《春秋》之义者，必蒙首恶之名。
为人臣子而不通于《春秋》之义者，必陷篡弑之诛，死罪之名。
其实皆以为善，为之不知其义，被之空言而不敢辞。
夫不通礼义之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。
夫君不君那么犯，臣不臣那么诛，父不父那么无道，子不子那么不孝。
此四行者，天下之大过也。
以天下之大过予之，那么受而弗敢辞。
故《春秋》者，礼义之大宗也。
夫礼禁未然之前，法施已然之后；法之所为用者易见，而礼之所为禁者难知。
〞〔节选自《史记·太史公自序》〕1．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕A．诸侯害之，大夫壅之害：嫉妒，嫉害B．是非二百四十二年之中是非：褒贬评定C．遭变事而不知其权权：权变，权宜D．夫君不君那么犯犯：触犯，侵犯2．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔3分〕A．孔子知言之不用上明三王之道B．以达王事而已矣以天下之大过予之C．守经事而不知其宜被之空言而不敢辞D．为人臣者不可以不知《春秋》此四行者，天下之大过也3．对以下句子的翻译，不准确的一项为哪一项〔3分〕A．善善恶恶，贤贤贱不肖：奖善惩恶，尊崇贤能，鄙夷无才无德之辈。
马鞍山二中2014届高三10月月考
马鞍山二中2014届高三10月月考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①我们认为关于认识的发展心理学是必不可少的，我们这个信念从下述事实得到了进一步的支持：所有科学，包括高度发展了的科学，都是以处于不断发展之中为其特征的。
例如在物理学中，最稳妥的理论也经常遭到被其它理论取而代之的威胁，后者只把前者部分地归并进去。
即使是最精确的实验结果也经常会受到校正，使甚更接近真理。
虽然在逻辑学和数学的范围内已被承认的理论并未被后来的理论所否定，可是这些理论可能被放进新的或更广阔的相互关系中去，以致它们的意义有了改变或者变得更加丰富起来；而关于它们的论证也能够达到新的严密程度。
简言之，任何一门科学都总还是不完善的，经常处于建构的过程之中。
因此，很清楚，认识论的分析必然迟早会获得一种历史的或历史批判的高度和广度；科学史是对科学作哲学理解的不可缺少的工具。
问题是历史是否包含了一个史前史。
但是关于史前人类概念形成的文献是完全缺乏的，因为我们对史前人类的技术水平虽然有一些知识，我们却没有关于史前人类认识功能的充分补充资料。
所以摆在我们面前的唯一出路，是向生物学家学习，他们求教于胚胎发生学以补充其贫乏的种族发生学知识的不足，在心理学方面，这就意味着去研究每一年龄儿童心理的个体发生情况。
②其次，即使人们把自己局限于所谓本来意义上的历史，但历史与心理发生还是会有某些有时并不是不重要的联系的。
例如，象库恩那样一个有远见的科学史家就谈到了我们的研究工作，甚至还写了下面这样的话：“我之所以能想出对早已死去的学者们提问的方法，部分地要归功于我研究过皮亚杰对活着的儿童提问的方法”。
③第三，我们要说明，虽然研究认识论的哲学家们太经常地置心理发生问题于不顾，但我们主要关心的是跟那些对他们自己那门科学的认识论感兴趣的科学家们建立联系。
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2014年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试语文【注意事项】1．本试卷共6页，总分120分，答题时长120分钟，请掌握好时间。
2．请将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位臵上。
3．考生务必在答题卷上答题，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用（30分）1．“秀才不识字，常读半边音”，这反映出汉字的读音常常与字形相关。
下列词语中加点的字全都不能读．．．．．“半边音”的一组是（3分）A．宵．禁悄．然无声禅．让殚．精竭虑 B．匮．乏功亏一篑．教诲晦．．涩难懂C．嗫．嚅慑．魂惊魄逃遁循．．海桑田滂．沱榜．上有名．．规蹈矩 D．凄怆沧2．《知音──音乐欣赏入门》一书的命名，结合“知音”一词的结构特点以及与“音乐欣赏入门”的关系，极为巧妙。
下列书籍命名手法与此不相同．．．的一项是（3分）A．《露骨──X射线、CT、核磁共振的应用》B．《谈天──太空纪行》C．《说风──台风、飓风、龙卷风的危害》D．《借光──太阳能的利用》3．人们喜欢用“像……一样”的句式，来表示两者之间的关系。
下列句子在修辞运用上与其他三句不同．．的一句是（3分）A．德国足球队像．美职篮总冠军马剌队一样．．，靠的是团队作战，有“德国战车”之誉。
B．走进病房，发现他的脸色像．纸一样．．白，几乎没有什么血色，身体极为虚弱。
C．受种植与运输等因素的影响，今冬的大蒜像．水果一样．．贵，人们戏称“蒜你狠”。
D．一个孩子的性格与家庭有很大的关系。
大家都说小张就像．他爸爸一样．．，活泼开朗。
4.礼貌用语是社会交往中常常用到的。
下列句中加点的词，使用恰当的一项是（3分）A．李老师对小王同学说：“明天我要家访，请你父母明天上午八点在家恭候．．。
”B．“恭贺乔迁之喜，送《岁寒三友》十字绣一幅，定会让你有蓬荜生辉．．．．之感。
”C．令尊．．常常告诫我们：“要清清白白做人，踏踏实实做事。
”这就是我们家的家风。
D．“在教学上我是一名新手，今后会遇到许多问题，望老师您能不吝赐教．．．．。
”5．炼字，往往有或准确或形象的效果，能见出语言锤炼的功夫。
下面文段中有四处空缺，请依次选出表达效果最好的一组（3分）仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。
走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，在两条湿湿的黑边儿里的，一白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅雨亭。
梅雨亭正对着那条瀑布。
这个亭在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅在天宇中一般。
（朱自清《温州的踪迹〃绿》）A．夹／带／盘／停 B．夹／条／踞／停C．镶／带／踞／浮 D．镶／条／盘／浮6．清代文学家张潮在其小品文集《幽梦影》中说：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
”它比喻读书学习有层次境界渐深之意。
选出与上述意思最为相近的一项是（3分）A．“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
’”（《论语·雍也》）B．“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
”（西汉·刘向《说苑·建本》）C．“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”（唐·颜真卿《劝学》）D．“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
”（宋·朱熹《观书有感》）7.修改文句，是为了获得更好的表达效果。
下面【甲】【乙】是《水浒传》第二十七回不同版本的文字，叙述“武松在孟州道十字坡的黑店佯装喝下孙二娘下过蒙汗药的酒”后的情况，阅读后完成（1）—（2）题。
（6分）【甲】武松也把眼来虚闭紧了，扑地仰倒在凳边。
那妇人笑道：“着了！由你奸似鬼，吃了俺的洗脚水。
”便叫：“小二，小三，快出来！”只见里面跳出两个蠢汉来，先把两个公人扛了进去。
这妇人便来桌上提武松的包裹并公人的缠袋，捏一捏看，约莫里面是些金银，那妇人欢喜道：“今日得这三头行货，倒有好两日馒头卖，又得这若干东西！”把包裹、缠袋提了入去，却出来看这两个汉子扛抬武松，那里扛得动？……那妇人看了，见这两个蠢汉拖扯不动，在一边喝道：“你这蠢货，只会吃饭吃酒，全没些用，直要俺亲自动手！这个行货却也会戏弄俺，这等肥胖，好做黄牛肉卖；那两个瘦蛮子，只好做水牛肉卖。
扛进去，先开剥这厮！”【乙】武松也双眼紧闭，扑地仰倒在凳边，只听得笑道：“着了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水。
”便叫：“小二，小三，快出来！”只听得飞奔出两个蠢汉来，听他把两个公人先扛了进去。
这妇人便来桌上提那包裹并公人的缠袋，想是捏一捏，约莫里面已是金银，只听得她大笑道：“今日得这三头行货，倒有好两日馒头卖，又得这若干东西！”听得把包裹、缠袋提入去了，随后听她出来看这两个汉子扛抬武松，那里扛得动？……只听得妇人喝道：“你这鸟男女，只会吃饭吃酒，全没些用，直要老娘亲自动手！这个鸟大汉却也会戏弄老娘，这等肥胖，好做黄牛肉卖；那两个瘦蛮子，只好做水牛肉卖。
扛进去，先开剥这厮！”（1）章回小说的回目，既是内容的提示，也有“对对子”的特点。
下面已提供《水浒传》第二十七回回目的下句，请在横线处拟写出上句。
（2分）第二十七回：武行者十字坡遇张青（2）如果【乙】是【甲】的修改版，现在从文中找出两处改动的地方，请简要评析这样改的好处（每一处评析的文字不得多于20字）。
（4分）第1处：【乙】文叙述情节时改用了五个“听”和一个“想”。
评析：第2处：【乙】文中将孙二娘称呼自己和他人改为“老娘”和“鸟男女”、“鸟大汉”。
评析：8.请用文言文为自己写一篇小传，要求：①至少用到三个“之”，且用法都不同；②不得出现真实人名、地名，本人姓名可用“某”代替；③字数不超过50字（不含标点）。
（6分）二、阅读与理解（60分）（一）（10分）阅读下列文段，完成9—11题。
孩子，踮起脚尖够一够曹文轩①从读书中获得愉悦，甚至以读书来消遣，这在一个风行享乐的时代，是合理的。
对于一般阅读大众而言，我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费脑筋的书。
因为世界并不需要有太多深刻的人。
对于一般人而言，不读坏书足矣。
②但一个具有深度的社会、国家、民族，总得有一些人丢下这一层次上的书去阅读较为深奥的书。
而对于专业人士而言，他们还要去读一些深奥到晦涩的书。
正是因为有这样一个阅读阶层的存在，才使得一个社会、一个国家、一个民族的阅读保持在较高的水准上。
③现在我们来说孩子的阅读。
因孩子正处于培养阅读趣味之时期，所以，在保证他们能够从阅读中获得最基本的快乐的前提下，存在着一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴趣的问题。
道理非常简单：他们是一个国家、一个社会、一个民族未来的阅读水准。
未来的专业人才，也就出于其中。
如果我们不在他们中进行阅读的引导而只是顺其本性，我们就不能指望有什么高质量的阅读未来。
④而当下中国孩子的阅读，差不多都是没有引导的自在阅读。
他们阅读着，但只是一种浅阅读。
无数的出版社争相向他们提供着这些文本。
有充足的浅文本供他们进行初级的享受。
这些书也许是无害的，但却并不能提升他们的精神和灵魂。
简单而轻松的快乐取代了一切具有深度的感受和思考。
这种阅读的过程是尖刻的、现时的，没有阅读的延伸与扩大。
这些书给予的，会在那个阅读者正在阅读的那段时间里全部结束，书合上之后，就像火熄灭掉一般，什么也没有了。
⑤阅读行为，特别是孩子的阅读行为，当不是放任自流的。
我们应当有所安排，有所倡导，有所规约，甚至有所裁定：一些书值得去读，而一些书可少读。
孩子的阅读与成人的阅读不一样，它应是有专家、校方和家长介入的。
介入的目的是为了让孩子的阅读从自在状态抵达自为状态。
⑥这种具有深度的阅读能给他们更大的愉悦。
不同的是，浅阅读只给他们带来一种愉悦，这种愉悦来自于阅读的同时，只满足于停留在简单轻松的层面上，没有深度的感受和思考，没有阅读的延伸与扩大。
而深阅读给他们的是两种愉悦，不仅有来自文本所给予的那些东西上，还在于探究过程中，有来自思索、品味与琢磨之后的刹那辉煌。
深阅读带来的两种愉悦，无论哪一种，都一定在质量上超越了浅阅读所给予的那一种愉悦。
⑦轻而易举地获得，是一种愉悦；艰难追问与挖掘之后忽有所悟，是一种愉悦。
前一种愉悦不需要付出，后一种愉悦则需要付出。
我们究竟应当更喜欢哪一种愉悦呢？难道我们不需要思考吗？不需要对孩子们去说吗？⑧“轻而易举地获得”其实这一说法未必准确。
轻而易举倒是真的，但未必可以获得，因为轻而易举，常常是不能有所获得的。
唾手可得的露天矿藏是有的，但，通常情况下，矿藏都在地表之下，甚至是被深深覆盖的，是需要我们花力气开掘的。
⑨应当告诉孩子们：有效的、高质量的阅读是需要一定气力的。
他们所选择的作品，应当具有一定的高度——当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度。
它们略高于孩子们，需要踮起脚尖够一够——踮起脚尖够一够，这样摘取的果实也许更加甜美一些，会给他们带来更大的愉悦。
9.本文主要针对什么现象，提出了怎样的观点？（4分）10.第⑧段画线句子有什么作用？（3分）11.依据本文意思，下面对“浅阅读”和“深阅读”的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．就阅读意义而言，浅阅读可以满足一般人的消遣享乐，而深阅读可以提高国家和民族的思想深度和文化水准。
B．就文本选择而言，浅阅读读的是浅显的、不费脑筋的书，而深阅读读的是具有一定高度的、乃至于深奥到晦涩的书。
C．就阅读状态而言，浅阅读处在没有引导的放任自流的自在状态，而深阅读是有计划、有规约、有选择的自为状态。
D．就阅读收获而言，浅阅读能够使人轻易而举就能获得长久的愉悦，而深阅读需要花气力来获得探究的愉悦。
（二）（20分）阅读下面的文字，完成12--15题。
藏在草间（节选）耿立①乡村是藏在草里的。
是啊，没有草的乡村是什么乡村？不管我从外回来，是在什么时候，也不管时令节气，一踏到木镇的泥土，鼻翼里呼吸的味道就是草的味。
那种清芬令鼻翼发痒，你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果。
②草是不用播种的，有时席地坐在满是草的田埂上，随手抓一根草，用它剔牙，或者就拿在手里，用眼睛瞄，看汁液一点点渗出。
那是草提炼的雨水的留存，还是他们自己的血液和灵魂？人的心血来潮对草不是好事，他们受到伤害，但农人和他们的关系一直复杂。
草们要做牛羊的饲料，草们要做房屋的顶盖。
但他们与农人亲昵，父亲常说：老百姓和草一个姓，叫草民。
③如果说草的生长使乡村有了些诗意，草是修饰乡村和庄稼的，也许庄稼太实用，人们对庄稼多的是感恩，是庄稼养活了一个生命，又一个生命。
草也养活了一个又一个生命。
比如牛，比如羊，这又是低一个档次的，因这，草在乡村也是低眉顺眼，不声不张。
即使春天，那些草尖从土里探出脑壳，也是怯怯的，你凑近了，草尖就接近于乌有，草色只可遥看，距离产生美感。