人教版地理七级上册地形图的判读优质课件
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地形图的判读
1、什么是海拔和相对高度？它们有 什么区别？
2、等高线的定义，并读图找出等高 线的特点。
3、山地有多少种部位？它们的等高 线形态有什么不同？
地面高度的表示方法：
海 拔: 某一点高出海平面的垂直距离
相对高度：某一地点高出另一个地点的垂直距离
C
A
B
世界的最高与最低相差多少？
珠穆朗玛峰的海 拔为8844米，是中国 最高峰，也是世界最 高峰。
人教版地理七年级上册1.4地形图的判 读 课件(共26张PPT)
等高线特点:
200米
100米
1、是一条闭合的曲线。
2、同一条等高线上海拔高度相同。
3、同一幅等高线地形图上，等高距相等。
4、等高线越密集，坡度越陡；
等高线越稀疏，坡度越缓。
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等高线数值 向高处凸出
山 脊
山
山 谷脊
鞍部
两座山的
鞍
中间部位
部
陡 崖
等高线重 叠在一起
100
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山顶
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D
F
100
200
A 300C
200
300 B
E
A_山__顶_ C_鞍_部__ E_陡__崖_
B_山__顶_ D_山__脊_ F_山__谷_
归纳
山 的 五 种 部 位
山顶 中间高四周低 山脊 向低凸 山谷 向高凸 鞍部 两山中间 陡崖 多条等高线重叠处
1、海 拔：某一地点高出海平面的垂直距离 相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离
等高线的绘制 人教版地理七年级上册1.4地形图的判读 课件(共26张PPT)
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山 坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
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2、等高线的特征：等高线密集，坡度陡峭； 等高线稀疏，坡度平缓。
3、山的不同部位：山顶、山谷、山脊 鞍部、陡崖
练习：
1、判断下列等高线图所代表的山地的各部
分的名称。
山顶 A 300米 200米
山脊 B
鞍部
C
D 陡崖
E 山谷
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2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮 他们分析一下，应该从哪一条线路上山 最好？为什么？
等高线— 在地图上，把海拔相同的各点连接成线
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等深线— 把海洋中深度相同的点连接成线
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死海位于约旦和巴勒 斯坦交界，是世界上最低 的湖泊，海拔低于海平面 约400米，是地球上的最 低点。
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高低起伏
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B A
B
等高线密集，坡度陡峭； 等高线稀疏，坡度平缓。
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等高线闭合，数 值中间高,四周低
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等高线数值 向低处凸出
1、什么是海拔和相对高度？它们有 什么区别？
2、等高线的定义，并读图找出等高 线的特点。
3、山地有多少种部位？它们的等高 线形态有什么不同？
地面高度的表示方法：
海 拔: 某一点高出海平面的垂直距离
相对高度：某一地点高出另一个地点的垂直距离
C
A
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世界的最高与最低相差多少？
珠穆朗玛峰的海 拔为8844米，是中国 最高峰，也是世界最 高峰。
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等高线特点:
200米
100米
1、是一条闭合的曲线。
2、同一条等高线上海拔高度相同。
3、同一幅等高线地形图上，等高距相等。
4、等高线越密集，坡度越陡；
等高线越稀疏，坡度越缓。
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等高线数值 向高处凸出
山 脊
山
山 谷脊
鞍部
两座山的
鞍
中间部位
部
陡 崖
等高线重 叠在一起
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山顶
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A_山__顶_ C_鞍_部__ E_陡__崖_
B_山__顶_ D_山__脊_ F_山__谷_
归纳
山 的 五 种 部 位
山顶 中间高四周低 山脊 向低凸 山谷 向高凸 鞍部 两山中间 陡崖 多条等高线重叠处
1、海 拔：某一地点高出海平面的垂直距离 相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离
等高线的绘制 人教版地理七年级上册1.4地形图的判读 课件(共26张PPT)
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山 坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
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2、等高线的特征：等高线密集，坡度陡峭； 等高线稀疏，坡度平缓。
3、山的不同部位：山顶、山谷、山脊 鞍部、陡崖
练习：
1、判断下列等高线图所代表的山地的各部
分的名称。
山顶 A 300米 200米
山脊 B
鞍部
C
D 陡崖
E 山谷
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2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮 他们分析一下，应该从哪一条线路上山 最好？为什么？
等高线— 在地图上，把海拔相同的各点连接成线
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等深线— 把海洋中深度相同的点连接成线
人教版地理七年级上册1.4地形图的判 读 课件(共26张PPT)
死海位于约旦和巴勒 斯坦交界，是世界上最低 的湖泊，海拔低于海平面 约400米，是地球上的最 低点。
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高低起伏
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B A
B
等高线密集，坡度陡峭； 等高线稀疏，坡度平缓。
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等高线闭合，数 值中间高,四周低
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等高线数值 向低处凸出