PEP四年级下册英语Unit 5单元知识梳理

PEP四年级下册英语Unit 5单元知识梳理
PEP四年级下册英语Unit 5单元知识梳理

Unit 5 My clothes

核心词汇

jacket(夹克衫)shirt(衬衫)skirt (女裙)dress(连衣裙)sweater (毛衣)whose(谁的)coat(大衣)pants(裤子)sock(短袜)shorts (短裤)hat(常指带檐的)帽子

clothes(衣服)pack收拾(行李)yours(你的;你们的)

mine(我的)wait(等待)

情景交际

---Are these yours? 这是你的吗?

---No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. 不,不是。它们是陈杰的。

---Is this John’s? 这是约翰的吗?

---No, it isn’t. It’s Mike’s. 不是。它是迈克的。

---Whose coat is this? 这是谁的外套?

---It’s mine. 它是我的。

---Whose pants are those? 那条裤子是谁的?

---They are your father’s. 它们是你爸爸的。

---I like the green skirt .我喜欢这条绿色的短裙。

--- Me too. 我也是。

---What colour are they? 它们是什么颜色的?

---White. 白色的。

---Is that your T-shirt ? 那是你的T恤衫吗?

---Yes ,it is./ No ,it isn't .是的,它是。/不,它不是。

---Where are my new socks ? 我的新袜子在哪?

---They are on the table .他们在桌子上.

语法专项

1、对应词:put on ——take off white——black these——those

2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。如:What colour is your bag? ——It's blue.

3、Who 和Whose的区别:

1) Who谁。用来问人是谁。如: Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。

2) Whose 谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加…s, 其中的's 表示“某人的”。如:Whose shirt is this? 这是谁的衬衣?——It's Mike's . 它是mike的。

3、Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的?——My bag is blue. 我的书包是蓝色的。

4、have ——has (第三人称单数) She has……/ He has……/ It has……/ Sarah has……/ My father has……

5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。如:

These are my shoes. 这是我的鞋子。

Those are your socks. 那是你的袜子。

6、人称代词——名词性物主代词

相对应:

我I ——我的my 你you ——你的your

他he ——他的his 她she ——她的her

我们we ——我们的our 你们you ——你们的your 他们they——他们的their 她们they——她们的their 人称代词一般在句中用作主语。物主代词一般后面加名词。

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结 按单元 Unit 1:look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an;some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句:同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定:don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称:主格、宾格区分 Unit 2:let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数;fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称:主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法:W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数:半规则(library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses) Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either(陈述句改否定句) 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法:and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

四年级英语下册知识点梳理汇编

四年级英语下册知识点梳理 Unit 1 Our school subjects 一、重点词组: 1. our new timetable 我们的新课表 2.an Art lesson 一节美术课 3.like Chinese / Maths /English 喜欢语文/数学/英语 4.what subjects 什么课程(科目) 5. go to the playground 去操场 6. what lessons 什么课 7. this morning /afternoon /evening 今天早上/下午/晚上 8. at school 在学校 二、重点句型: 1. Welcome back to school. 欢迎回到学校。 2. Nice to see you. 见到你很高兴。 3. It’s time for PE. 该上体育课了。 4. What subjects do you like? 你喜欢什么科目? 5.I like Art and Music. 我喜欢美术和音乐 三、重点语言知识 1.课程类单词首字母都要大写,如:A rt,C hinese,E nglish等。 2. Welcome back to school. 欢迎回到学校。 Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。 3.Nice to meet you. 用于陌生人首次见面打招呼用语。 Nice to see you. 用于熟人之间好久不见再次见面时打招呼用语。 4.询问别人意见时可以说:What about you? 和How about you?的用法相近,可以替换使用。 5. 到时间该做某事;It’s time for + 名词; It’s time to + 动词。 例如:It’s time for school. = It’s time to go to school. 到时间该上学了。 6. subject 表示“学科,科目”。 class 指课堂、上课、班级,强调形式。 lesson 指功课、课业,教材中的一课,强调内容。 7. this morning和this afternoon表示今天上午或者下午 8.字母Aa在开音节单词中读【ei】,如cake,grape,make,skate等。 清晨wake,来到lake , 钓上snake, 放下plate ,赶到gate , 已经late

最新七年级下册英语第五单元知识点整理

7 Series FPGAs Overview 参考ds180_7Series_Overview.pdf。 1.General Description 7系列包括Artix 7、Kintex 7和Virtex 7。其中Artix 7面向较低端应用,功耗低,价格低,封装小;Kintex 7面向中端应用,性价比更高,性能约比Artix 7提高2倍;Virtex 7面向高端应用。 采用28nm工艺。 2.Summary of 7 Series FPGA Features ●Real 6-input look-up table(LUT) technology configurable as distributed memory. ●SelectIO technology with support for DDR3 interfaces up to 1866Mb/s. ●600Mb/s to 6.6Gb/s up to 28.05Gb/s. ●包括一个用户可配置的ADC(双12位,1MSPS的ADC),芯片内部集成热和电源传感器。 ●DSP slices with 25×18 multiplier, 48-bit accumulator, and pre-adder.

●Powerful clock management tiles(CMT), combining phase-locked loop(PLL) and mixed-mode clock manager(MMCM) blocks for high precision and low jitter. ●支持PCIe的endpoint和root port,支持gen3。 ● 1.0V核电压,当需要达到更低的功耗时,可配置0.9V核电压。 3.CLBs, Slices, and LUTs 7系列的FPGA可将任意一个查找表配置为6输入查找表(64bit ROM),或配置为2个5输入查找表(32bit ROM)。这两个5输入查找表共享地址和逻辑输入,每个查找表的输出有一个可选寄存器。 4个6输入LUT,8个寄存器以及相应的乘法器、算数进位逻辑组成一个slice,2个slice

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词: playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这;这个is是my 我的that 那;那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画;照片wall 墙floor 地板yes是;是的 it 它 二、句子: Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪?在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生?四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗?Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗?This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗?是,是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗?不,不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么?让我们去看看。 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。That is your

人教版选修六unit5语言知识点精讲

Unit 5 The power of nature 1.★考点appoint vt.任命;委派 appoint sb.as/to be 任命某人担任…… appoint sb.to do sth.指定某人做某事 make/fix an appointment 约会,预约 2.★考点burn to the ground 把……烧光;全部焚毁burn to the ground 把……烧光;全部焚毁 burn...to death 烧死…… burn down 烧毁,烧光 get burnt 被烧伤;遭殃 3.★考点be about to do...when... 正要做……,这时……be about to do...when... 正要做……,这时…… be doing...when... 正在做……就在这时…… had (just) done...when... 刚做完……这时…… be on the point of doing...when... 正要做某事这时… 4.★考点make one’s way to/towards 前往;向……走去make one’s way 前往;向……走去;成功,有所成就

give way for 让路;让位于 feel one’s way 摸索着前行 on one’s/the way 在去……的路上 lose one’s way迷路 5.★考点shoot v.(shot,shot)射击,射中 辨析shoot/shoot at 6.★考点anxious adj.忧虑的;不安的 anxiety n.焦虑 anxiously adv.焦急地 be anxious to do 渴望做…… be anxious for/about 为……担心/担忧 7.★考点panic vt.& vi.恐慌;惊慌 温馨提示 panic 的过去式、过去分词均为panicked,动词-ing形式为panicking。be/feel panic over/about 因……而恐慌

开心英语四年级下册知识点汇总(精华)

Unit 1 My school 1、重点单词: a teacher’s office一个教师办公室a classroom一间教室 a hall 一个礼堂a library一个图书馆 a music room一间音乐室an art room 一间美术室a gym一个体育馆 a playground 一个操场 二、重点句型:(下面的A指的是某个东西) 1、How many + A(复数形式)+are there?那里有多少个A? 单数:There is a + A. 那里有一个A。 复数:There are + 数字+A(复数形式). 那里有...个A。 ▲1例句:How many classrooms are there?那里有多少间教室? 单数:There is a classroom.那里有一间教室。 复数:There are twenty-five classrooms.那里有25间教室。 3、音标单词: room房间moon月亮cool 凉爽的 classroom教室school 学校noodles面条

四、拓展知识点: 1、拓展词组: on the playground在操场上go to school上学at school在学校 in your school 在你的学校里of course!当然!an idea有一个主意2、Tony borrows a book from a library. Tony从图书馆里借一本书。 from :“从......” 3、数字的复习: 1到10:one two three four five six seven eight nine ten 11到19: eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen ninteen 20到29:twenty +数字例如:21:twenty one。 30到39:thirty +数字例如:31:thirty one。 40到49:forty +数字例如:41:forty one。 50到59:fifty+数字例如:51:fifty one。 60到69:sixty +数字例如:61:sixty one。 70到29:seventy +数字例如:71:seventy one。 80到89:eighty +数字例如:81:eighty one。 90到99:ninety +数字例如:91:ninety one。

(完整版)新版新目标英语七年级下册unit5知识点总结

Unit 5 why do you like pandas? Section A 1. Let’s see the pandas first. Let’s = Let us (1)祈使句句型Let sb. do sth. 让某人做某事。表示说话人的建议。 (2)肯定回答: OK / All right / Yes, let’s… / Good idea. 否定回答: Sorry, I… Let’s go to the zoo to see the animals. 让我们去动物园看动物吧。 Sorry. I have no time. 对不起,我没时间。All right. I like animals. 好的,我喜欢动物。 (3)其他提建议的句型 a.Shall we do...? 我们做...好吗? b.Why don’t you do ...?=Why not do ...? 为什么不做某事呢? c.What/How about doing sth? 做某事怎么样? (4)让某人做某事:let sb do sth 2.favorite=like best What’s one’s favorite...?=What ...does/do sb like best? 3. Why do you want to see the lions? Because they’re cute. (1)由why提问的问句,要用because来回答 (2) because 不能和so同时出现 (3)why=what...for...? (4)Why do/does 主语+do+其他? 4.want v (1) want sb to do something 想让某人做某事(2)want to do sth 想做某事 (3) want to be ... 想成为(4)want sth 想要某物 5.kind (1) n 种类,类型,类别 a kind of 一种all kinds of = different kinds of各种各样的 Bamboo is a kind of grass. 竹子是一种草。 There are all/different kinds of fruits in that store. (2)adj 和蔼的,亲切的be kind to sb 对...好 (3)in kind 用实物(支付) Farmers often like to pay their bills in kind.农民往往愿用实物抵账。 (4)kind of = a little = a bit 有点,稍微, 有几分(修饰adj或adv),kind of 作状语 I think pandas are kind of lazy.(修饰adj)我觉得熊猫有点懒。 This math problem is kind of / a little / a bit difficult to him. (修饰adj)这个数学题对他来说有点难。He speaks kind of / a little / a bit fast.他说话有点快。(修饰adv) (5)It’s kind of sb to do sth 某人做某事真是太好了 6.like (1)v 喜欢 A.like+名词/代词喜欢某人或某物 Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。 Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师,我们都喜欢他。 B. like to do sth. (偶尔或具体地)喜欢做某事偶尔一次的爱好=want I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。 C. like doing sth. (经常或习惯地)喜欢做某事长期性的爱好. He likes singing.他喜欢唱歌。 D. like sb. to do sth.喜欢某人做某事 She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。 E.would like to do sth. (=want to do sth.) 想要做某事 I'd like to go shopping with you.我想要和你一起去买东西。 F.would like sb. to do sth.想要某人做某事

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则:词不离句,句不离篇。 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设: bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业: parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的( I like five kites, 我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭)

选修六unit5知识点。

U5(选修六) 1 volcano n. 复数—volcanoes火山 an active volcano活火山 an extinct volcano死火山 a dormant volcano休眠火山 volcanology火山学 volcanologist火山学家 pianist钢琴家 physicist物理学家 Novelist小说家 2. erupt 1)(火山)爆发,喷发 Mount Vesuvius hasn’t erupted for a good many years. 维苏威火山已经多年没有爆发了。 2)(搏斗,暴力事件,噪音等)突然发生,爆发 Violence in street can erupt for no apparent reason. 街头暴力可以在没有明显原因的情况下爆发。 erupt into laughter/shouting/crying, etc.突然大笑/叫喊/大哭 He erupted into laughter without any reason. 他毫无理由地大笑起来。 3. alongside alongside= with “和” It’s a pleasure to work alongside such men. 与这样的人一起工作是一件乐事。 beside “在...旁边” The boat pulled up alongside the dock. adv. 在旁边;沿着;靠拢着;并排地 The police car pulled up alongside.那辆警车在旁边停下 4 equipment n.配备,装备 The complete equipment of the new hospital will take a year. 把这个新医院的设备配齐要化一年时间。 equip v.装备,使有准备使能够做某事 Equip ourselves with knowledge Equip the army with modern weapons 5. bored (人)厌烦的 boring (物)令人厌烦的 I am bored with the same old routine day after day. The book is boring. bore v. (尤指无聊的长话)使(人)厌烦

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词:playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。(近的)That is your computer.那是你的电脑。(远的)Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。 重点句型: 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗?—(肯定)Yes, I do./Yes, we do. 是的,我有。/ 是的,我们有。 (否定)No, I don’t./ No, we don’t. 不,我没有。/ 不,我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里?—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词:lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型:What time is it ? 几点了?It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型: 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词:sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型:What colour is it? 这是什么颜色?It’s white.白色。 Is this(that)your T-shirt? 这(那)是你的T桖衫吗?No, it’s not.(Yes, it is.)不,它不是。是的,它是。 重点句型: 1.—Whose is this? 这个是谁的?—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么?—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag?我的书包在哪里?—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

新版PEP英语四年级下册知识点总结

四年级下册要点总结 Unit 1 My School 一.重点句型 1.询问具体位置“Where's …?” Where is+场所?(……在哪里?) where is可以缩写为where's,后面的名词可以是单个人,也可以是单个事物。 例如:—Where's the book? —It's on the desk. —Where's Mike? —He's in the classroom. 2.询问对方是否拥有某物 当你想知道对方是否拥有某物时,可以用下面的句型: Do you have+…?(你/你们有……吗?) 肯定回答:Yes, I/we do.(是的,我/我们有。)否定回答:No, I/we don’t.(不,我/我们没有。)—Do you have a storybook? —Yes, I do./No, I don't. 二.重点单词及短语 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers' office教室办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业 class 班;班级 forty 四十way 方向 Unit 2 What time is it 一.重点句型 1. 表示整点的常用句型

It’s+钟点数+o’clock.”来表示。o’clock可以省略。口语中也可以把It’s和o’clock省略,直接回答钟点数。例如“九点”我们可以表示为:It's 9 o'clock. It's 9:00. 9:00. 2.不是整点的时间:非整点的时间我们要如何表达呢?同学们只要读出整点数和分钟数就可以。 eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive 3.“到做某事的时间了” It’s time to+动词原形+其他. It’s time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事 的时间了”。 例如:It's time to go to school. 是上学的时间了 It's time for lunch . 是午饭时间了 二.重点单词及短语 breakfast 早餐 English class 英语课lunch 午餐 music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在;目前 o'clock(整点) ···点钟kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 Weather 一.重点句型 1.征求别人的许可“Can I…?”“我可以····?” 肯定回答:Yes, you can.(是的,你可以。)否定回答:No, you can’t.(不,你不能。) —Can I open the window? —Yes, you can./No, you can’t. 2.询问天气

(完整版)人教版七年级英语下册Unit5知识点讲解

Unit 5 Why do you like pandas? 本单元重点短语 kind of 有点,稍微 a kind of 一种 want sb to do sth 想要某人做某事want sth 想要某物 let sb do sth 让某人做某事like to do sth 喜欢做某事 play with 与....一起have a look it ...看.... every day 每天(be) made of 由....制成的 cut down 砍倒be quiet 安静 get lost 迷路be in (great)danger 处于(极大)危险中 本单元日常用语归纳 1.--Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? ---Because they’re very cute.因为它们非常可爱。 2.--What animal do you like ?你喜欢什么动物? --I like elephants. 单元语言知识精讲 1.kind of 有点,稍微,用来修饰形容词。 Why do you like pandas? --Because they are kind of interesting.因为它们有点儿有趣。 辨析:kind of a kind of all kinds of ①kind of “有点,稍微”与a little 同义 The monkey is kind of smart.这只猴子有点聪明。 ②a kind of “一种....” This is a kind of pen.这是一种钢笔 ③all kinds of “各式各样的” I like all kinds of flowers. 我喜欢各式各样的花。 考考你: 用kind of a kind of all kinds of 1.The pig is _______animal. 2.We have ______beautiful flowers in our school. 3.Koala are _____shy. 2.interesting 和interested 的用法区别 ①interesting 用来表示“使人感兴趣的”,所修饰或说明的对象是物(sth) Panda is a kind of interesting animal. The movie is very interesting. ②.interested 用来表示对某事物的的兴趣。主语通常为人, 通常与in连用,构成短语be interested in ....对...感兴趣。 He is interested in math.他对数学感兴趣。

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s,如:potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式:paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词:often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如:We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it,my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加"-s"或"-es") 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。如:How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

人教版高中英语选修6unit3知识点+练习

Unit 3 词汇: 1.abuse n./v.滥用;虐待 drug abuse 吸毒 be badly abused 被虐待 abuse of power 滥用权力 2.stress n. 压力;重音 v. 加压力于;使紧张 lay/put/place stress on 把重点放在??上;强调 under the stress of 为??所迫 stress the importance of 强调??的重要 性 单项填空 Things can easily go wrong when people are under ________. A . stress B.weight C.load D.strength Some schools _________________( 重视)foreign language education 3.ban v. 禁止;取缔n. 禁令 be banned from doing sth.被禁止做某事 there be a ban on... 禁止;禁令 4. quit v. 停止 (做某事 );离开 quit doing sth.停止做某事 quit office/one's job离职 quit oneself of sth. = be quit of sth. 摆脱某事 单项填空 He decided to ________ the position after quarreling with the manager. A . stop B . block C . loosen D. quit 5. effect n. 结果;效力 have a good/bad effect on 对??有好 / 坏的 影响 be of no effect 没效果;无用 take effect(法律 )生效; (药 )奏效 bring/put ...into effect 实施 come/go into effect 生效 in effect 事实上;在实施;生效 side effect 副作用 6. desperate adj. 不顾一切的;绝望的 be desperate for 极需要??;极向往?? be desperate to do sth. 非常想做某事 dosth. desperately 拼命地做某事in desperation 绝望地;不顾一切地;拼命地7. disappointed adj. 失望的;沮丧的 be disappointed about/at/in... 对??感到失望 be disappointed to do 做某事失望 be disappointed that... 感到失望?? be disappointing 令人失望的 disappoint sb. 使某人失望 to one's disappointment 令人失望的是 8 ashamed adj. 感到惭愧;羞耻的 be ashamed that... 对??感到羞耻;感到羞愧的是 feel/be ashamed of 对??感到惭愧 feel/be ashamed for sb. 替某人感到羞愧 be ashamed to do sth. 耻于做某事 be ashamed of oneself 为自己感到惭愧 It's a shame that...遗憾?? What a shame that...多么??遗憾 (1)She ____________________________ (因考试不及格而感到羞愧). (2)I________________________( 不好意思 寻求帮助 ). (3)________________( 真是太遗憾了 )that you can’t stay with us. 9.due to 由于??(不置于句首 ) be due to do sth. 预期做某事 be due for sth. 应有;得到 be due to (doing) sth./ sb.归因于(做)某事/某人 1)The meeting_______________________( 预定到 3 点钟才开始 ). (2)His absence_______________________( 因为暴雨). 10.be/become addicted to 对??有瘾。后接 doing addict oneself to 沉迷于;醉心于 addiction to... 对??上瘾;习惯于 a video game addict 游戏迷 (1)He ______________________( 对毒品已严重上瘾了 ). (2)Kids ________________________( 迷上电脑游戏 )are often upset. 11. be/get/become accustomed to习惯

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