2021年英语面试成功的秘诀

2021年英语面试成功的秘诀
2021年英语面试成功的秘诀

英语面试成功的秘诀

The subject of today's talk is interviews.

The key words here are preparation and confidence, which will carry you far.

Do your homework first.

Find out all you can about the job you are applying for and the organization you hope to work for.

我们今天的话题是。

这里送你一句话:有备而往,信心当强。相信这句话会让你受益匪浅。

首先要做好面试之外的工作。

尽可能地了解你所申请的工作和希望为之工作的机构的情况。

Many of the employers I interviewed made the same criticism of candidates. "They have no idea what the day to

day work of the job brings about. They have vague notions of 'furthering the pany's prospects' or of 'serving the munity', but have never taken the trouble to find out the actual tasks they will be required to do."

我所采访的许多雇主对应聘人做了相同的批评:"他们对这项工作的日常事务会带来什么一无所知。他们对'拓展公司的前景'、'进行社会服务'只有模模糊糊的认识,但从不下工夫对他们要做的实际工作作深入的了解。"

Do not let this be said of you. It shows an unattractive indifference to your employer and to your job.

Take the time to put yourself into the interviewer's place. He wants somebody who is hard-working with a pleasant personality and a real interest in the job.

Anything that you find out about the prospective employer can be used to your advantage during the interview to show that you have bothered to master some facts about the people who you hope to work for.

不要让人这样评价自己;那样的话,说明你对雇主和工作太不在乎,这可不是个好印象。

不妨设身处地替雇主和工作太不在乎,他要的是勤奋的、性格让人喜欢的雇员,而且对所做的工作真正感兴趣。

对未来的老板所做的任何了解都可以用于面试上,这对你有利。表明你对希望为之效力的雇主的情况曾下过一番功夫了解。

Write down (and remember) the questions you want to ask the interviewer(s) so that you are not speechless when they invite your questions. Make sure that holidays and pay are not the first things you ask about. If all your questions have been answered during the interview, replay: "I did have several questions, but you have already answered them all."

Do not be afraid to ask for clarification of something that has been said during the interview if you want to be sure what was implied, but do be polite.

把要询问考官的问题写下来或记住,这样当他要你提问时不至于无话可说。不要上去就问假期如何,工资如何。如果你准备的所有问题在面试过程中都已得到了回答,你可以说:"我刚才确实有一些什么问题要问,但您现在已全部解答过了。"

如果面试中你想弄明白对方所说的某些话有什么隐含意思,就要请对方说明,不必畏缩,但一定要有礼貌。

Just before you go to the interview, look again at the original advertisement that you answered, any correspondence from your prospective employer, photocopies of your letter of application or application form and your resume.

Then you will remember what you said and what they want. This is very important if you have applied for many jobs in a short time as it is easy to bee confused and give an impression of inefficiency.

Make sure you know where and when you have to report for the interview. Go to the building (but not inside the

office) a day or two before, if necessary, to find out how long the journey takes and where exactly the place is.

去面试前,你应把征聘的广告的原件、未来雇主给你的复信、求职书或申请表及个人的复印件再看一遍。

然后记住你讲过的话和对方要求什么条件。如果你在短时间内应聘好几个工作,这样做就很重要,因为应聘一多就容易搞混,这就给人家留下了工作能力低的印象。

一定要弄清楚何时何地前去面试。如有必要,可以面试前一两天去看看办公楼,看看要走多远的路程,详细地址在哪儿。

Aim to arrive five or ten minutes early for the actual interview, then you will have a little time in hand and you will not panic if you are delayed. You start at a disadvantage if you arrive worried and ten minutes late. Dress in clean, neat, conservative clothes. Now is NOT the time to experiment with the punk look or (girls) to wear low-cut dresses with miniskirts. Make sure that your shoes, hands and hair (and teeth) are clean and neat.

真正面试时,最好提前五至十分钟赶到;这样中间你就有点时间,万一有所耽搁,也不至恐慌,如果慌里慌张地赶去面试,或者迟到了十分钟,那么一开始你就处于不利的境地。着装要整洁、传统一些;面试可不是尝试朋克式打扮的时候,也不是上穿袒胸上衣,下身穿超短裙的时候,另外鞋子和头发一定要干干净净。

Have the letter inviting you for an interview ready to show in case there is any difficulty in munication.

You may find yourself facing one interviewer or a panel. The latter is far more intimidating, but do not let it worry you too much. The interviewer will probably have a table in front of him/her. Do not put your things or arms on it.[/en]

带上约你去面试的信,以备双方交流方面有问题时用。

面试时面前可能是一个雇主或是一个面试小组。几个人一同来考你的确比单独的.一个人考试你叫人害怕,但也不过分担心。

主考官可能在他的对面放一张桌子,但你可不要把东西或手臂放上去。

If you have a bag or a case, put it on the floor beside your chair. Do not clutch it nervously or, worse still, drop it, spilling everything.

Shake hands if the interviewer offers his hand first. There is little likelihood that a panel of five wants to go though the process of all shaking hands with you in turn. So you do not be upset if no one offers.

如果你带有手提包或手提箱,就把它放到桌椅旁的地上,不要紧张得抓着不放,更糟糕的是把包或箱子摔在地上,让东西撒了一地。

对方先伸出手可以和他握手。如果有五个考官一起面试你,一般不会逐个跟你握手,所以没人与你握手也不必感到不安。

Shake hands firmly - a weak hand suggests a weak personality, and a crushing grip is obviously painful. Do not drop the hand as soon as yours has touched it as this will seem to show you do not like the other person.

Speak politely and naturally even if you are feeling shy. Think before you answer any questions.

握手时要有力――没有力量的手让人感觉没有个性,但用力太猛让人感到疼痛;也不要一触到对方的手就马下放下,那样的话似乎让人感到你对对方没有好感。

就是自己感到不好意思,说话也要礼貌、自然。对任何问题都要先想后答。

If you cannot understand, ask: "Would you mind rephrasing the question, please?" The question will then be repeated in different words.

If you are not definitely aepted or turned down on the spot, ask: "When may I expect to hear the results of this interview?"

If you do receive a letter offering you the job, you must reply by letter (keep a photocopy) as soon as possible.

Good luck!

如果你听不懂对方的提问,就说:"对不起,您刚才的问题能再说一遍吗?"一般对方会换一套说法把问题重复一遍。

如果对方当时既没有明确接受你,也没有回绝你,你可以问:"请问我什么时候能知道面试的结果?"

如果你真的收到一封信,让你去工作,你应该赶快写封回信。

祝你好运!

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高中生关于坚持的作文800字【三篇】

高中生关于坚持的作文800字【三篇】 导读:本文高中生关于坚持的作文800字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子;坚韧不屈使荷花在淤泥中绽放出笑脸;持之以恒使铁杵在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个生命中的奇迹。坚持铺成了成功之路,这样的坚持怎能不可贵呢? 初中生涯的最后一次运动会即将来临,为了给它添上一个完美的句号。我在心中暗暗下定了要去努力练习八百的的决心。 第一天晚上我兴致勃勃地来到院子里,在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那凉飕飕的风扫过我的脸颊,那冰冷的空气被吸入我的鼻腔和喉咙。它就像一把刀刺得我的喉咙生疼生疼的。可又不得不大口大口地吸入空气来平缓那缺氧的感觉。随着圈数的增加我开始觉得我摆动的的双臂和奔跑的双腿已经几乎要麻木了,犹如踩在云端上用不上一点力。终于跨过了终点线,在那一刻我的最后一丝力气好像也被抽空,我呆呆地站在原地大口大口地呼吸着空气。 第二天的夜晚来临了,我站在窗边可我脑海里挥之不去的是昨天那吸入冷风时喉咙的刺痛感以及跑完时那几近窒息的感觉,心中不禁打起了退堂鼓。母亲不知何时站在我身后,紧紧地盯着我,洞察了我的全部心思。母亲示意我抬头看那夜空中的明月。月亮被乌云给遮盖

住了,只透出几丝淡淡的光。我不解地望向母亲,母亲让我继续耐心地观察。只见那月亮的光辉变得越来越亮,就在月亮快要从乌云中露出来时,又有一朵乌云飘了过来将月亮的光辉完全挡住了。并且还挡得严严实实,夜空变得黯淡无光。我惋惜地叹了口气。 就在这时,黑暗开始渐渐变淡,黑暗终被光明代替。母亲终于开口了:"月亮坚持穿过那黑暗的云层为的是将那光亮洒向每一个黑暗的角落。所以只有坚持才能迎来象征着希望的光明。这样的坚持是最难能可贵的。" 再次看向天空中那散发着光芒的明月,我毅然地迈出了家门去院子中跑步。月亮的光洒满了整个院子,踏着坚定的步子在风中奔跑着。那无力感又随着我的奔跑而袭来,腿也开始麻木,但是有一个信念告诉我要坚持。我攥紧了手,要紧了牙根,继续向前,不畏寒冷的风,不畏漆黑的夜。周而复始,日复一日。 终于迎来了运动会。我抱着坚定的信念,听着那欢呼声冲过了终点线。当我站在第二名的领奖台时,我知道我成功了,迎来了属于我的光明。 俗话说坚持就是胜利。坚持如月光驱走了重重的乌云,散发出微弱却坚定的光芒指引着我走上那坚持之路。坚持给我留下了可贵的回忆,让我明白了这可贵的道理。正如母亲说的那日复一日,年复一年的坚持是最可贵的。【篇二】 每一次实至名归的成功,靠的是实力,而每一分实力的提升,考的则是坚持。倘若有的人问我:“成功的秘诀是什么?我会说:“是

教师编面试初中英语试讲稿

语音教学试讲 1. Teaching aims 1) Knowledge aim Students will be able to master the rules of liking. 2) Ability aim Students can train their listening and speaking skills. 3) Emotional aim Students can be more confident in learning English.. 2. Important and difficult points 1) Important point Students will be speaking the linked words correctly. 2) Difficult point Students can use the rules of linking in a real situation. 3. Teaching and learning methods Communicate teaching method; task-based teaching method;group work method; cooperation study method; independent study method 4. Teaching procedures Step 1: Warming up I will present a English song “Valder Fields” Step 2: Presentation 1)Students will listen to the tape to get the main idea of the passage 2)Students will listen again and understand the whole passage

关于成功的议论文800字

关于成功的议论文800字 关于成功的议论文篇1 百花争艳的大花园里,无数枝美丽的花朵开放着,每当人们走过大花园时,都不禁发出一声声惊叹:“多么美丽的花儿呀!”可是人们又何时想过,这些美丽花朵的背后,有着怎样的辛酸。当初,花儿们的种子为了向往光明,为了生存,为了不枉此生。多么的努力的破土而出,长出芽后,又历经了多少狂风暴雨,雷鸣闪电。当他们真正的开出花朵时,又要和兄弟姐妹们争抢土地中的养分,他们的一生都要在坚持中度过。为了给人们带来一丝明艳,他们顽强的生存着。然而人们只看到她的美丽,有何曾夸奖过他们的坚强? 生活中形形色色的职业,形形色色的人生也是这样。 每个人都知道音乐天才------贝多芬,当人们欣赏夸奖他高超的琴技时,谁能想到少年时他为了练一手好琴,手指磨出血都不停的魄力? 每个人都知道喜剧演员------周星驰,当人们被他影片中所扮演的角色笑得前俯后仰时,谁又知道他刚出道的时候,曾经洗过碗、搬过砖头、当过群众演员,曾被几十家电影公司拒绝仍不放弃的信心? 每个人都知道功夫大师-----成龙,当人们被他惊险的动作吓的紧闭双眼时,谁又了解他为了拍出更惊险、更逼真、更刺激的影片曾多次受伤骨折? 每个人都知道美国总统------林肯,当人们为他精彩的演讲连连鼓掌时,谁又清楚他的人生曾遭受10次的沉重打击? 要想成功,必须历经很多的艰难困苦。卑微是人生的第一课,所以再见到那些成名的人时,不要嫉妒、不要羡慕,因为他们都是从平凡人一步一步的走过来的。和你我一样,不同的是------他们付出的比我们多得多的汗水。

没有人一生下来就是大明星,就是成功者。饱尝世事心酸,最后走向成功的秘诀告诉我们“:”卑微是人生的第一课堂,只有历经 风雨,努力拼搏,才有机会使自己的人生更加光彩夺目。” 关于成功的议论文篇2 站在成功的大门前,庸者悲叹命苦,生不逢时:“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何不幸运……” 为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会? 我要大声疾呼:成功来自勤奋! 鲁迅先生曾说国,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。综观古今中外,有哪一个为人取得的成就不是勤奋刻苦的。 结果呢?明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水,风餐露宿,“访采四方”,“搜罗百代”,就不能写成巨著《本草 纲目》;陈景润如不夜以继日地演算,就不可能摘下数学王冠上的明珠;居里夫人如不顽强苦战四个春秋,不从400吨沥青、200吨化学 药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离,一次一次地测量,就 揭不开镭的奥秘;巴尔扎克如不每天用十六七小时如痴如狂地拼劲奋 笔疾书,就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》…… 够了,够了,不必多举例了,这些事例难道还不足以证明“成功来 自勤奋”这一道理吗? 是啊,成功来自勤奋,成功在与勤奋,智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。 “勤奋补拙是良训,一分辛劳一分才。”因此,每一个有志于造福人类的人,都必须勤奋学习,勇于攀登。眼下,改革的大潮正冲 击着我们这个文明古国的各个角落,摆在我们面前的是一条充满诱 惑却又极富挑战性的路,在条路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚 踏实地,勤奋刻苦,才能取得辉煌的成果。

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这是什么用英语怎么说

用英语说这是什么 What is this in English ? What is it? What is this? 这他妈是什么英文怎么说 What the hell... What the shit... 这是什么用英语怎么说 What's this in English? How do you say it in English? 1、What the hell is zhis? 这里面的the hell相当于中国的TMD,一种语气助词2、What a fucking thing is this? 这里面的fucking是比较下流的用法,相当于JB

给大家推荐一个英语微信群Empty Your Cup 英语微信群是目前学习英语最有效的方法,群里都是说英语,没有半个中文,而且规则非常严格,是一个超级不错的英语学习环境,群里有好多英语超好的超牛逼的人,还有鬼佬和外国美眉。其实坦白说,如果自己一个人学习英语太孤独,太寂寞,没有办法坚持,好几次都会半途而废。只要你加入到那个群里以后,自己就会每天都能在群里坚持学,坚持不停地说和练,由于是付费群,群里的成员学习氛围非常强,每天的训练度都非常猛,本来很懒惰的你一下子就被感染了,不由自主地被带动起来参与操练,不好意思偷懒,别人的刻苦学习精神会不知不觉影响你,Empty Your Cup英语微信群(进群加vx601332975)可以彻底治好你的拖延症,里面学员都非常友好,总是给你不断的帮助和鼓励,让你学英语的路上重新燃起了斗志,因为每天都在运用,你的英语口语就能得到了迅猛的提升,现在可以随便给一个话题,都能用英文滔滔不绝的发表5分钟以上对这个话题的看法和观点,想提高英语口语的可以加入进来,It really works very well.

最新初中英语面试词汇课试讲稿

Good morning, everyone ! I’m No.____ candidate. Nice to meet you! (鞠躬) Today my topic is about ________________________,(板书) I will analyze the lesson from the six parts.:analysis of teaching material, teaching aims and demands, student analysis, teaching methods, learning methods and procedures. Part 1 Analysis of the teaching material . Status and functions : The topic of this unit is about________________. It is from the unit ______of PEP English < go for it> the _______semester of grade ______. This is an interesting topic for students .So all the activities in this unit are helpful to raise students’ learning interest. As we all know, interest is the best teacher for students .This unit includes two sections (section A and section B). I will finish section A from 1a to Grammar Focus in this period. Let students learn happily and easily. All the activities in this lesson are designed to help Ss consolidate the language points in this unit. Part 2 Teaching Aims and Demands Knowledge objects: The Ss can master the usage of the important words, expressions and sentences. Ability objects: To develop the Ss’ abilities of listening, speaking, reading and writing. To improve the student’s reading ability. To guide Ss to set up effective studying strategies. Emotion or moral objects: By studying this lesson,the students will put the moral education in the language study. In order to achieve these aims, we must be clear about the important points and difficult points: The important points:The difficult points: Part3 Teaching Methods In my opinion, the main instructional aims of learning English in the Middle School is to develop the students’ abilities of listening, speaking, reading, writing and their good sense of English language. So in this unit,I’ll mainly use “Communicative” Approach(交际教学法), “Task-based” language teaching (). The Situational Approach() . Part4 The Studying of Students and learning Methods Most of the students are from the countryside, and most of them are poor in cooperative learning skills. Some students are not active in the class, and some students don’t like English. Therefore, I’ll make Ss get the knowledge actively by probe study and cooperative study and let the Ss pass "Observation—Imitation—Practice " to study. Part5 Teaching Procedure Period 1(1a--- Grammar Focus) Step 1 warming up It will cost 3 minutes In this step , I’ll ask students to have a free talk with the knowledge they have learnt last lesson . In this way , students will pay their attention to our class easily , and their speakingability will be improved . Step 2 leading in It will cost 2minutes . I’ll show some pictures about__________________, and tell something about _________, these can form a relaxing atmosphere and let the students get ready f or the next step . Step 3 presentation It’ll cost 20 minutes I’ll show some words and sentences ,and ask students to guess the meaning of new words , with the help of PPT . I’ll set a real situation to help

成功的要素作文800字

成功的要素作文800字 成功的要素作文篇1 每个人的成功之路都不可能一帆风顺,当我们遇到困难的时候,要懂得坚持,因为成功贵在坚持,要取得成功就要学会坚持。 “水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小,但是许许多多的水滴不懈地冲击石头,年复一年,日复一日,再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理,如果用绳子 不停地锯木头,木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。 我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡 时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐 观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃,直至 成功。如果他当初失败几次后就半途而废了,那么我们今天就无法 体验到电灯带给我们的光明和便利。贝多芬晚年双耳失聪,但他也 没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对 生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我 深深懂得了:在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来 帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。 小时候我学游泳,开始总是浮不起来。但我没有放弃,因为我坚信,只要坚持没有办不到的事。最后经过努力我终于学会了游泳, 如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳,那么我现在就不会 体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的快乐了。从这件小事上, 我明白了一个道理:如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃, 那么,我们将一事无成。我之所以学会了游泳,是因为我坚持。 上小学的时候,我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。我往 往会静下心来,仔细分析,寻找一切可能的突破口,我还会借助画

年月日用英语怎么说

年月日用英语怎么说,英语年月日的表示 年月日用英语怎么说,英语年月日的表示,写英语日记最重要的就是要正确书写日记的格式,尤其是在考试中,日记的格式相当重要 一月January 二月February 三月March 四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December January——一1月 在罗马传说中,有一名叫雅卢斯的守护神,生有前后两副脸,一副回顾过去,一副眺望未来。象徵着结束过去与开始未来,人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月的月名很有意义。英语1月January,便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。 February——2月 每年2月初,罗马人民都要杀牲饮酒,欢庆菲勃卢姆节。这一天,人们常用一种牛草制成的名叫Februa 的鞭子抽打不孕的妇女,以求怀孕生子(这也太不公平了,这样野蛮)。这一天人们还要忏悔自己过去一年的罪过,洗刷自己的灵魂,求得神明的饶恕,使自己成为一个贞洁的人。英语2月February,便是由拉丁文Februarius(即菲勃卢姆节)演变而来。 March——3月 3月,原始罗马旧历法的1月,新年的开始。凯撒大帝改革历法后,原来的1月变成3月,但罗! 马人仍然把3月看成是一年的开始。另外,按照传统习惯,3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神马尔斯,

人们便把这位战神的拉丁名字作为三月的月名。英语3月March,便是这位战神的名字演变而来的。把战神之月放在岁首,开门就打仗,可见其侵略的野心。 April——4月 罗马的四月,正是大地回春,鲜花初绽的美好季节,正好是一切生命好像被打开一样。英文4月April便是由拉丁文Aprilis(即开花的日子)演变而来的。 May——5月 罗马神话中的女神玛雅,专门司管春天和生命。为了纪念这位女神,罗马人便用她的名字——拉丁文Maius 命名5月,英文5月便是由这位女神的名字演变而来。 June——6月 罗马神话中的裘诺,是众神之王,又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬,便把六月奉献给她,以她的名字来命名6月。 July——7月 罗马统治者朱里斯·凯撒大帝被刺身死后,著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月,用凯撒的名字——拉丁文Julius(即朱里斯)命名。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此而来。 August! ——8月 朱里斯·凯撒死后,由他得甥孙屋大维续任罗马荒地。为了和凯撒齐名,他也想用自己的名字来命名一个月份。他的生日在9月,但他选定8月,因为他登基后,罗马元老院在8月授予他augustus(奥古斯都)的尊号。于是,他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天,为了和凯撒平起平坐,他又决定从2?谐槌鲆惶旒釉?月。从此,2月便少了一天。英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。 September——9月 老历法的7月,正是凯撒大帝改革历法后的9月,拉丁文septem是“7”的意思。虽然历法改革了,但人们仍沿用旧名称来称呼9月。英语9月September,便由此演变而来。 October——10月 英语10月,来自拉丁文Octo,即“8”的意思,他和上面讲的9月一样,历法改了,称呼仍然沿用未变。 November——11月 罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份,罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月,但梯比里乌斯没有同意,他明智的对大家讲,如果罗马的每个皇帝都用自己的名字来

教师招聘初中英语面试试讲稿1

教师招聘初中英语面试试讲稿1 Unit 2 The road to modern English-Reading part Good morning, my dear teachers. I am No.3. It is my great honor to share my teaching idea with you. My topic is “The road to modern English”. I will show my lesson from the following 6 parts. Part 1. The analysis of teaching material. This lesson is a reading passage which is from unit 2, book 2 published by PEP for senior high ss. The content of this lesson is about the varieties and development of English. By learning this lesson, students will know more about how English developed. According to the teaching material. I set up the following teaching objectives: Knowledge objectives: 1. By reading the text, students get to know the learning and usage of key words such as;Voyage, apartment and so on. 2. Get the skill about how to write the development of a language. Ability objectives: 1. Make use of some reading strategies, such as skimming, scanning and information gathering, summarizing and guessing meaning of the new words from the text. Emotional objectives: 1. To cultivate students’ cooperative spirit. 2. Know the importance of learning English and realize that eglish is the bridge to understand foreign language. Then I will talk about the teaching key points and difficult points. The key points are that how to improve students’ reading skills and help students to understand the text. How to understand the text deeply is the difficult points. Part 2. The analysis of students Students of senior 1 have grasped a certain amount of English language development and some skills of English reading So this passage will attach their attention, interest and deepen their understanding of this topic.

初中英语面试词汇课试讲稿

教师招聘面试试讲是重要环节,考生要想最终在激烈的竞争中胜出,就必须从细节入手,做到完美,才能打动考官,赢得胜利。本站为大家带来的初中英语面试词汇课试讲稿,希望能帮助到大家! 初中英语面试词汇课试讲稿 一、强化语音教学,为词汇教学打好基础 词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序。音是学生接触一个词的最初印象,如果读不出音就记不住形,无音无形就谈不上什么义,因此,要牢记一个单词,首先应把音念准。听是语言教学的根本方法,先听音、后开口和发准音是语音教学的基本步骤。在语音教学中,教师可以自己读,也可用录音带,要求学生静静地听,并告诉学生听后进行模仿。教师可以把两组或几组音先读给学生听,让学生辨出哪一组发的是哪个音,也可以把音标写在黑板上,读一个句子或一组词,让学生辨出含有该音的词。 语音教学虽然重点是语音,但不能就音论音,而应把单音放在词和句中,反复练习,不断纠正。同时要充分利用现代教学设备,以电视、录像、录音、幻灯等多种形式,给学生提供更多模仿、练习发音的机会,以达到最终准确发音的目的。

二、词汇教学,提升英语价值 词汇是英语语言的基本构成要素,不同词汇组合到一起构成了英语语句。因而,初中生在学习英语课程时必须要掌握相关词汇的具体含义,从而有助于提升学生的英语水平。英语词汇教学应注重学生理解、应用、表达等方面的能力培养,这对于初中英语教学有着显著的教育价值。学生在初中阶段接触英语课程时容易混淆知识内容,对小学、初中英语的差异性把握不准,这对后期初中英语学习是不利的。英语词汇教学对学生英语知识应用能力的培养大有帮助,教师在词汇教学中能让学生接触到不同词汇的具体运用方式,对各词汇的具体含义有深刻的理解。此外,当学生掌握足够的词汇量以后,教师也可为学生搭建词汇应用平台,使其能充分发挥自己的英语才能。 三、探究引导,锻炼词汇能力 词汇是英语知识的基本构成,“探究引导”是英语词汇教学的有效方式,教师通过引导学生参与词汇学习以激发其大脑潜能,对英语词汇能有充足的记忆与理解。1、创造探究机会。初中英语词汇内容丰富多样,不同学生对词汇知识的理解存在差异。为了让所有学生的词汇能力得到锻炼,教师应努力创造探究机会,让学生有机会参与探究活动。面对初中新教材改革,我则要求学生在学习中对新、旧词汇进行总结,如kickback(回扣),hippie(嬉皮士),special economic zone(经济特区),yumcha(饮茶),realwoman(淑女);eyeball(观察),cowboy(莽

成功的秘诀作文800字精选

成功的秘诀作文800字精选 成功的秘诀作文800字篇1 寒假里,我读了《奥运精神》这本书,看完后,我不仅从中学到了许多关于奥运方面的知识,更让我学会了如何运用奥运精神来对待我们的学习和生活,真是受益匪浅!我想:奥运健儿们成功的秘诀在于勤奋,我们应该好好向他们学习。 一提起奥林匹克运动,我们往往就会首先想到奥运会。四年一度的奥运会是奥林匹克运动中最重要的活动,是全世界人民和平、团结、进步和奋发向上精神的一种象征。看到奥运选手们在赛场上矫健的身影,特别是看到他们为国争光,夺取金牌的时刻,我非常羡慕,也期待自己长大后能像他们那样,取得令人骄傲的成绩,取得令人瞩目的成功。 试想奥运选手们为何能够取得成功呢?我认为勤奋是开启成功的金钥匙。为什么这么说呢?因为“勤奋是成功的基础”,记得大发明家爱迪生曾说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这里的汗水指的就是“勤奋”。 就拿我国乒乓球队队员邓亚萍阿姨来说吧,她曾先后获得过四枚奥运会金牌,这是多么不容易啊!邓亚萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奋努力,无论严寒酷暑,她都夜以继日地刻苦训练。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”辉煌成绩的背后,需要付出比别人多出十倍甚至百倍的努力,邓亚萍阿姨舍得付出,所以她最终取得了成功。这也告诉我们一个道理:只要能够勤奋学习、刻苦磨练,再宏伟的目标也一样能够实现。 我有个表姐,她叫施雨帆,在洲泉镇中心小学读六年级。她年年被评为三好学生和优秀学生干部,连续几年被评为南湖晚报优秀小记者,是校级“风云人物”,也是洲泉小学的骄傲,她为洲泉小学带来的荣誉数不胜数,最近还获得了“知荣知耻”读后感全国作文竞赛二等奖呢!我表姐的学习成绩在年级组里一向名列前茅,这与她

乘客用英语怎么说

乘客用英语怎么说 篇一:乘客乘梯须知英文翻译 乘客乘梯须知 Escalator Instructions 1. 乘梯时,请您面向扶梯运行方向右侧顺序站立,左侧通行,并扶好扶手带。 Please face to the direction of motion and stand on the right in order, pass on the left, hold the handrail belt. 2. 儿童乘梯时需有成年人带领。 Children should always be accompanied by an adult when take the escalator. 3. 老弱病残及行动不便者乘梯时需有人陪同。 The old, the weak, the sick and the disabled should be accompanied by others when take the escalator. 4. 乘梯时禁止拥挤打闹及反方向乘梯 Please do not crowded slapstick and take the escalator in reverse direction. 5. 扶梯故障时,禁止作为步梯使用。 Please do not take escalator as stairs when the escalator is broken-down. 6. 禁止使用折叠车等工具拖拉物品乘梯。 Please do not take the escalator when you drag the item with

folded trolley. 7. 禁止站立在扶梯边缘处,禁止触摸扶梯间隙处。 Please do not tread on the edge and touch the gap of the escalator. 8. 请您注意乘梯安全,自觉遵守乘梯须知。 Please pay attention to safety and abide by Escalator Instruction. 篇二:英语基础句型中译英 英语基础句型中译英 根据括号内的提示将下列句子翻译成中文: 1 as soon as 我一到那就给你打电话。 我刚旅行回来就见到了爷爷。 他一到家就开始下雨了。 2 as…as 李平做作业不如Lucy细心,所以她老犯同样的错误。 我和他一样高。 他跑得不如你快。 3 as…as possible 我会尽快给你打电话。 请尽早起床。 学英语的最好方法是尽可能多听,多说。

初中英语面试词汇课试讲稿

初中英语面试词汇课试讲稿 一、强化语音教学,为词汇教学打好基础 词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序。音是学生接触一个词的最初印象,如果读不出音就记不住形,无音无形就谈不上什么义,因此,要牢记一个单词,首先应把音念准。听是语言教学的根本方法,先听音、后开口和发准音是语音教学的基本步骤。在语音教学中,教师可以自己读,也可用录音带,要求学生静静地听,并告诉学生听后进行模仿。教师可以把两组或几组音先读给学生听,让学生辨出哪一组发的是哪个音,也可以把音标写在黑板上,读一个句子或一组词,让学生辨出含有该音的词。 语音教学虽然重点是语音,但不能就音论音,而应把单音放在词和句中,反复练习,不断纠正。同时要充分利用现代教学设备,以电视、录像、录音、幻灯等多种形式,给学生提供更多模仿、练习发音的机会,以达到最终准确发音的目的。 二、词汇教学,提升英语价值 词汇是英语语言的基本构成要素,不同词汇组合到一起构成了英语语句。因而,初中生在学习英语课程时必须要掌握相关词汇的具体含义,从而有助于提升学生的英语水平。英语词汇教学应注重学生理解、应用、表达等方面的能力培养,这对于初中英语教学有着显著的教育价值。学生在初中阶段接触英语课程时容易混淆知识内容,对小学、初中英语的差异性把握不准,这对后期初中英语学习是不利的。英语词汇教学对学生英语知识应用能力的培养大有帮助,教师在词汇教学中能让学生接触到不同词汇的具体运用方式,对各词汇的具体含义有深刻的理解。此外,当学生掌握足够的词汇量以后,教师也可为学生搭建词汇应用平台,使其能充分发挥自己的英语才能。 三、探究引导,锻炼词汇能力 词汇是英语知识的基本构成,“探究引导”是英语词汇教学的有效方式,教师通过引导学生参与词汇学习以激发其大脑潜能,对英语词汇能有充足的记忆与理解。 1、创造探究机会。初中英语词汇内容丰富多样,不同学生对词汇知识的理解存在差异。为了让所有学生的词汇能力得到锻炼,教师应努力创造探究机会,让学生有机会参与探究活动。面对初中新教材改革,我则要求学生在学习中对新、旧词汇进行

高中作文-自信,成功的秘诀_800字

自信,成功的秘诀_800字 '\xa0 HI!自信,你可否还记得我——这个曾经自卑的女孩,不过,现我可是时刻拥有你呢! 有如一盏灯光耀耀的明灯,照亮了我曾经灰暗、淡然的人生之路。对此,我要对你致以最深刻的谢意! 自信,你是世间最应珍视之物,你像一双巧手,打开了我繁重的心结,你似一把钥匙,打了我心灵之锁,你如一座桥梁,载我通向成功之路…… 还记得那次,六年级的升学都考试正悄临近,正因为这次考试关系以后中学是否被老师认可,而且在考试后还要面临与六年级好友分别,我不禁被不宁的心绪所困扰着,一连窜的烦恼涌上我的心头,在这后的日子里我都陷入了不安之中,每天上课的注意力都不那么会集中了,作业也不再认真地写了。就在这时,你如一场及时雨滋润着我,激励着我:“加油!不要被子这些烦恼所打败,绝不能向烦恼低头服输……”在你的鼓励下,我改正了自己的缺点,摒弃了一切烦恼,越来越自信,最终在考场上没有被子任何物质所干扰,取得了优异的成绩。 但时,在同学朋友的羡慕中,老师的赞赏中,我却第一个想到了你——自信!是你让我努力奋发向上,是你让我改正自身的缺点,若没有你,我的好成绩从何面来? 升入中学以后,你再次踏入我的生活,一而再,再而三的眷顾了我之个无名小卒。面对中学里众多的对手,一天八节课程,我曾入弃过,也曾跌入深不可测的幽谷底下,一直处在迷茫之中,但你又让我重拾信心,你像一条结实的绳索,把我再次拉了上来,重新燃起了我的希望与斗志,让我对学习生活更加自信…… 自信,为了使我能永远拥有你,,让我用着名诗人普希金的《假如生少欺骗了你》来自勉:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临……

教师资格证面试初中英语《 My favorite subject is science..》试讲稿

《U nit 9 My favorite subject is science..》试讲稿 Step1 Lead-in Good morning boys and girls! How are you today? You good? I am fine, too. Have you ever written a letter to someone? Do you know how to write a letter? Do you have pen pals? What do you write about? When I was young, I had a pen pal, we usually talked about school subjects in letters. Step2 Pre-reading Game: produce descriptive words as many as you can. Let’s play a game. We have learned many descriptive words, right? I will choose a subject, such as English! Now, let’s produce as many words as you can within 30 seconds. I will say interesting. What else? Good, fun, easy, difficult… Now, you know how to play this game? Excellent, you and your partner work together. Produce as many words as you can to describe English. Now, let’s begin. Time’s up! Who got the highest number of words? Now, let’s switch to Chinses. Let’s begin! … Next, we are going to read Yu Mei’s letter. First, let’s predict her favorite subject. Step3 While-reading

众多英语大师谈英语学习成功的秘诀

众多英语大师谈英语学习成功的秘诀华尔街英语教你学英语就要无法无天,要天不怕地不怕。 学外语,要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多读,多记,多讲,多写,自有水到渠成之日。 学习外语,从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里,一定要具备良好的国学基础。 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上,阅读首先是吸收知识,吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。 北外的王佐良老先生说: 通过文化来学习语言,语言也会学得更好。 语言之有魅力,风格之值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界:但这两者又必须艺术地融合在一起,因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。 文体,风格的研究是有实际用途的,它可以使我们更深入地观察英语的性能,看到英语的长处,短处,以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用,一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。 北外的周珏良老先生说: 对于翻译的步骤我有以下看法;(1)。先逐字逐句译出,不要少掉什么东西,不避免某些翻译腔。(2)。抛开原文,只看译文,依原文风格(简练,沉郁,俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题,往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。(3)。再对原文,看看走了意思没有。(4)。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得,觉得还顺当的许多地方,现在都通不过了,需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改,一般说译文就可以拿出去了。 要理解一国的文化就要读些历史,文学,包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书,开始读《三字经》,《千字文》,《百家姓》,此外还要读《千家诗》或《唐诗三百首》,也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读点英诗,目的与此类似。 北外的何其莘先生说:

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