珍爱生命快乐成长
珍爱生命快乐成长
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!
今天，我在国旗下演讲的题目是《珍爱生命，快乐成长》。现代诗人朱自清曾说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”是啊！花朵谢了，可以重开；小草枯了，可以再生；而生命之花，只开一季。
在我们的人生道路上，潜伏着一些“暴风雨”，使生命比昙花一现还要短暂。据了解，我国每年约有万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说，几乎每天就有一个班的学生在“消失”。无端的横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得：生命可贵，安全价高。有了安全，我们才能有强健的体魄；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快乐成长；有了安全，我们才能学习文化知识，放飞自己的梦想！
虽然我们生活看起来风平浪静，但是各种各样的天灾人祸随时都会来到我们身边，我们必须学会自我保护。出行注意交通安全，课外注意活动安全，在外注意饮食安全，还要不断提高自我保护的意识和能力。
同学们，人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给脆弱的生命造成难以想像的危害，我们要珍爱自己的生命，愿生命之花永远绽放！让我们善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章；让我们挥洒自信和微笑，来谱一曲灿烂的生命之歌；愿我们生命之树缀满香甜的果实，成长之路开满艳丽的鲜花！
《珍爱生命_快乐成长》主题班会教案(1)
心理健康教育--珍爱生命 一年级高雪珍 班会目标: １、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白 生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，
今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！ 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？ 每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。 三、班主任点评发言 一起行动，珍爱生命 同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。 同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！
《珍爱生命-快乐成长》主题班会教案(3)
四年级《珍爱生命，快乐成长》主题班会 班会目标： １、帮助学生学会控制自己的情绪，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有更清楚的认识； 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命； 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白 同学们，上午好！ 生命，简简单单的两个字，对我们而言却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不
珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！ 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命 父母把我们从小含辛茹苦养育大，视我们如珍宝，父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏女生带来的诗朗诵《孩子别怕》。 １、女生表演朗诵《孩子别怕》 ２、主持人总结：多么感人的诗歌呀！当灾难到来的时候，妈妈把生的希望留给我们，这是多么伟大的母爱呀！每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。 3主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。 三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任 生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗？下面我们看一些事实：
《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案
心理健康教育--珍爱生命 班会目标: １、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白 生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！
二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？ 每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。 三、班主任点评发言 一起行动，珍爱生命 同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。 同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！ 班会在歌声中结束！
珍爱生命 快乐成长
珍爱生命快乐成长 追逐生命的脚步，扬起生命的风帆 一声啼哭宣告了生命的诞生，在这个世界的恩泽中我们开始了漫长而短暂的人生之途。走过牙牙学语，走过童贞稚幼，走过泪水欢愉，走到今天，梦想已经张开飞翔的翅膀，希望已抽新吐绿了，正是青春好时光。生命是一段由源头奔向大海的历程；生命是一种明朗向上的力量；生命是繁花似锦和感物秋繁复兴替的四季；生命是朝阳无限好与桑榆晚景的完美组合；生命是卑鄙与崇高的相生相伴；生命是快乐与痛苦的连接与交融；生命是消亡与新生的循环；生命是一种美丽的存在。生命不是永远的快乐也不是永远的痛苦，快乐与痛苦是相生相成的。生命是没有名字的，本来无名的生命，可以让生命的载体自由地发挥；生命是没有名字的，短暂的生命在自己的人生小道上漫游，远望自己的太阳在天边升起，却不急于赶路；生命是没有名字的，不妨深深呼吸周遭的新鲜空气，细细咀嚼路边的小草，让没有名字的生命从容而自得。 生命，是一种理性的觉悟，每个人从一个混沌的世界中来到人世间，就好比一粒种子穿越厚重的泥土迎向阳光的照射和雨露的滋润。无论生命赋予我们什么，我们都应该充满热情地拥抱它。因为，当我们去看诸如万涓归海，蛹化成碟的生命故事时，我们会被一种源于生命本源的力量击中。 短暂的生命，如果沉湎于对浮华的追求，人生未免变的浮躁。还生命的本身，自然地追求着应该去把握的东西，让人生的每个阶段都
有一定的段落意识，才不至于在繁华与喧嚣中委靡心中的理想，也不至于在灯红酒绿中的物欲横流中迷失自己。随着现代生活节奏的加快，象牙塔的大学生出现了环境适应不良，自我管理困惑，人际交往障碍，交友恋爱受挫，考试紧张焦虑，求职择业矛盾，人格发展缺陷，情绪调节失横，经济困难等心理问题，根据有关统计，目前16%在校大学生不同程度有着心理问题，当遇到自己无法淌过的河时，有的人开始颓废，堕落，有的人对生活失去信心，有的人放弃生命的念头. . . 人，最宝贵的是生命，生命对每个人来说，只有一次。近年来，媒体对高校学生自杀的新闻时有报道，让人扼腕痛惜！多么年轻的生命，多么美好的年华，为何选择死亡这一条不归路呢？据有关报道，近年来出现大学生自杀有增多的趋势，这与我国及全球自杀率增加是有相关作用的，整个社会的环境是竞争压力不断升级，人与人隔阂加大，生活节奏加快，用于交流时间的大大缩短，从教育和社会文化来看，国内外青年都开始抵制灌输式教育，尤其是东方国家，如日本和我国（包括港台）这造成他们思想的迷失，应试教育的存在，把这些问题忽视或压制，往往会造成严重的价值错位问题，世界观价值观的偏差往往造成人对社会的不适应，他们会夸大所受到的挫折和压力，更多地忽视事物的好的方面，而仅仅是看到那些不好的方面，笼罩与灰色心境，特别是苦难困惑中，一些心理承受力教差的人不能及时调整自己。 人的生命只有一次.，是父母给予和上苍的恩赐。在历史长河中，人的生命又是短暂的，总有一天会走到极尽，千金散尽，一切都犹如
珍爱生命健康成长演讲稿
珍爱生命健康成长演讲稿 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。我们要珍爱生命，珍惜现在的生活，让生命之花绚丽多彩。 或许有人会说：“谁不爱惜生命呢？谁不热爱生活呢？要是真有摧残生命的事，还不是那些黑心老板、不负责任的司机和可恶的病魔干的。”您可能说得没错，但让我们睁大眼睛，用心去感受一下，真的只是这样吗？ 深夜，一个大哥哥还坐在电脑前玩游戏，嘴里不停地发出：“真刺激啊------”那神情多么专注，忘记了时间，忘记了明天还要上班，忘记了周围的一切。忽然，一本书掉到了地上，“啪”的一声，把他惊动了，一抬头，发现已经是凌晨两点，这才恋恋不舍地关掉电脑。 像这位大哥哥这样，不按时休息，晚上只顾着玩的人多得不计其数。他们或打电脑或看电视或三五成群打扑克------，玩得兴高采烈，意犹未尽，几乎天天如此。我们每个人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠对每个人来说都很重要。像我们小孩子每天至少要保证需要10个小时的睡眠，身体才会长得快，而大人至少也要保证6个小时的睡眠，身体才能棒棒的。所以，难道像大哥哥这样不是在摧残生命吗？ 春节到了，真开心啊，既可以在家玩又可以大吃特吃
了。过年了，爸爸妈妈买了很多好吃的，有小明爱吃的鸡翅、排骨、鱿鱼、糖果------小明可高兴了，这几天什么也不干，不是坐在电视机前看电视就是到厨房拿找吃的，整天眉开眼笑的，心里想：“要是天天过节多好啊！”今天，爸爸妈妈抽出时间，带小明到医院体检。糟糕，血糖怎么那么高？爸爸妈妈非常着急，心里想：“会不会是医生看错了？”询问医生后才知道，过节时要避免暴饮暴食。暴饮暴食会造成糖尿病、高血压等。错误的饮食方式会危害我们每个人的健康。你们说说，小明不是在摧残生命吗？ 不久前，我听说南侨中学有一位大姐姐从楼上跳下来，除此之外，我也经常听到有的人因为一些小事离家出走。事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。据我所知，这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。让我们来想想看，为什么会这样呢？我想有可能是因为他们平时骄纵惯了， 想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。同样的，他们也是在摧残生命。 在我们生活中，像这样没有养成良好习惯，摧残生命的事例还很多很，如饮酒过度、吸烟等。我们是祖国未来的接班人，是祖国未来的栋梁之材。我们该怎样杜绝不良习惯，
珍爱生命健康成长演讲稿4篇
珍爱生命健康成长演讲稿4篇 生命是宝贵的，每个人都只有一次，让我们养成良好的习惯， 健康的生活方式，珍爱生命，珍惜生活，健康成长。以下是了珍爱生命健康成长演讲稿，希望对你有用。 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《珍爱生命，健康成长》。 同学们，生命是美丽的，是善良的，是和谐的。她不仅仅只属 于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛养育，才有了你的长大成人；是老师、同学、亲友的关爱，才有了你的健康成长。你属于父母、家庭、社会，属于许许多多关心你的人。关爱自己，珍爱生命已成为你义不容辞的责任。 可是有些人，却拿自己的生命开玩笑。记得前不久曾听到过这 样的一件事：某所学校的一位小学生由于考试成绩不好，受到老师的批评，家长的责备，就不堪一击，跳楼自尽了。一个幼小的生命就这样结束了。听了这个令人瞠目结舌的事件，当时我震惊了，真没想到这样一个花季少年，竟有如此的想法——用跳楼来结束自己的生命。难道他不知道生命的可贵吗？难道他不知道这一跳将一去不复返吗？难道他不知道这一跳会给多少人留下多少痛苦？ 一个幼小的生命，本该享受着同学的关心，享受着老师的教育，享受着父母的呵护，享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖，享受着属于自己的花样年华，可他就这样永久地走了。
人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。 奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！现已成为一代青年的座右铭。 同学们，血的教训不能有一次，悲剧也不能重演，生命不可能有第二次！我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持清醒的头脑，绷紧安全之弦。 西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想，应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”，包括珍爱自己生命，也包括对他人生命的尊重。我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们帮助的人。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共，才会有更多的人愿意做你的朋友，你才会享受到更多的他人的关爱。
珍爱生命_快乐成长主题班会教案
心理健康教育--珍爱生命 班级：八（11）班 时间：9月 班主任：刘岱先 班会目标: １、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白 生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍
爱生命，快乐成长！ 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗 每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。 三、班主任点评发言 一起行动，珍爱生命 同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。 同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命！ 班会在歌声中结束！
珍爱生命健康成长演讲稿_演讲稿
珍爱生命健康成长演讲稿 本文是关于演讲稿的珍爱生命健康成长演讲稿，感谢您的阅读！ 珍爱生命健康成长演讲稿（一） 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…… 不要轻视自己的生命，不要抛弃自己的生命，不要浪费自己的生命。 人活在世上，必须将生命紧握在手中，永不放开，永不遗弃。珍爱生命，健康成长。我们义不容辞的责任。一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人悲痛欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子一去不复返。生命仅有一次。同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。世间万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵！绝不辜负生命，绝不让它在我们身上浪费掉，不论未来的命运如何，遇福遇难，或喜或忧，我们都应好好地把握自己的生命。 当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；当有人躺在病榻上，和亲人难舍难分时，世间瞬间又少了一种独特的声音，世界变得安宁了许多。：珍爱生命，让有限的生命变得更精彩。当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就
珍爱生命健康成长主题班会活动方案
珍爱生命健康成长主题班会活动方案一、活动背景： 生命教育古已有之。几千年前，古人已开始对自身生命价值进行追问，今天，尤其是在近些年青少年自杀自残现象呈现上升趋势的背景下，引导学生认识生命的宝贵，进而学会珍爱生命更具有现实的积极意义。设计本堂主题班会就在于使学生了解生命来之不易，也体验生命成长的艰辛与苦难，并转化为更积极向上的行为，认真生活，发挥生命的光与热，活得更有尊严，更有价值。 二、活动目标： 1.体会生命来之不易，学会珍爱自己的生命,让自己有限的生命发挥出无限的价值。 2.增强应对挫折的勇气，学会笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 三、活动重难点： 学会珍爱生命，以乐观进取的心态面对一切,让自己有限的生命发挥出无限的价值。 四、活动准备： 1.收集有关珍爱生命的图片、故事、音乐和视频等相关资料。 2.制作课件。 3.准备便利贴。 五、活动过程： （一）、创设情境感悟生命 在优美的背景音乐下，课件出示展现生命美好的画面，让学生来交流自己刚刚观看图片的感受。（背景音乐神秘园之歌） 导入语：当我们看见小草翠绿，树影婆娑；听到虫鸣鸟叫，人群喧闹；闻到清新空气，百花芳香都能感受到万物的欣欣向荣，世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。 设计理由：用图片来创设情境能让学生沉浸这种唯美的画面
之中，从而激发学生的好奇心，启发学生的想象力，让学生在情境中去思考，去感受生命的美好、蓬勃进而明确主题内容。 （二）、视听冲击体会生命 1.学生讲收集的故事：《螳螂的故事》 2.课件出示资料：母亲分娩疼痛指数的数据。 医学上的疼痛级别12级列表医学上把人类能感受到的疼痛感分为12个级别，级别越高，感受到的疼痛感就越大。母亲分娩时的疼痛感觉就是第12级。 美国人搞了一套疼痛指数。按着这个指数，疼痛从轻微到剧烈，分为1－10分。拿一把美工刀，把自己的中指从中间切分开来，疼痛指数是 9.2。自然分娩，疼痛指数是9.7－9.8。 问：听了之后，你有何感想？ 启示：（1）生命诞生的艰辛（2）滴水之恩，涌泉相报设计意图：通过故事和确切的数据来直观形象的让学生感受到生命的来之不易，明白我们的生命不仅属于自己还属于家庭、国家和社会，我们要用自己有限的生命来回报那些为我们付出的人，从而懂得我们应该珍爱生命。（三）、互动交流思索生命 1.展示一组表现生命脆弱的图片，体会生命的脆弱，活着的美好。 此情此景，我们不能不感慨：活着真好。然而，活着的人又都知道珍惜这美好的生命吗？ 2.不该发生的悲剧。出示中学生因遇到挫折而轻生的图片和资料。（背景音乐 tears） 讨论：面对以上资料，你产生了哪些生命的感悟？你想对这些轻生的同学说些什么？ 过渡：生命是宝贵的，也是脆弱的。生命对于每个人来说都只有一次，因此，我们要保护好自己的生命，要善待自己的生命，珍爱自己的生命。无论何时何地，无论遇到多大的挫折都不能放弃生的希望。
《珍爱生命快乐成长》主题班会教案内容
《珍爱生命快乐成长》主题班会教案内容 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《珍爱生命快乐成长》主题班会1 班会主题： 珍爱生命，健康成长 活动目的： 使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 活动过程： 一、谈话导入 我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。 同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢? (通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。) 二、真情体验 珍爱生命健康成长——安全 1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》 2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少了解呢?下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知识知多少”环节。
(1) 未满___ 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁 (2)衣服着火时，需___。扑在地上打滚 (3)过马路是时候要走什么线?斑马线 (4)上下楼梯时，要靠那边走?右边 (5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服 (6)我国火警电话是什么?119 (7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色 (8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时 (9)过马路时应该注意什么?红灯停，绿灯走 (10)打雷下雨的时候，不能在那里躲雨?大树下 (11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌 (12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁 (13)小孩外出游泳时，要不要大人带要 (14)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?不能 (15)跳高跳远时，在什么地方最安全?沙坑里 3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢? (学生自由发言) 4、同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。下面请大家合唱拍手歌《安全知识歌》 学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹 上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手 老师就像我妈妈, 安全知识要听她
珍爱生命健康成长演讲稿5篇-最新范文
珍爱生命健康成长演讲稿5篇 篇一：珍爱生命_健康成长演讲稿 珍爱生命健康成长七（2）班黄茗指导老师：林容华 敬爱的老师们,亲爱的同学们：大家好！ 我是七（2）班的黄茗,我演讲的题目是《珍爱生命,健康成长》。世界上什么东西最宝贵,有人说是金钱,有人说是时间,但我认为是生命。因为生命只有一次,因为生命承载着希望。 同学们,生命不可能有第二次！是母亲的十月怀胎,将我们带到这个世界;是父母的含辛养育,才有了我们的健康;是老师、同学、亲友的关爱,才有了我们的成长。生命它不仅仅只属于你,也属于父母、家庭、社会,还属于许许多多关心你的人。活着,不仅仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。珍爱生命健康成长已成为你义不容辞的责任。 可是有些人,却拿自己的生命开玩笑。有多少人贪图省事翻越护栏而命丧车轮之下？有多少人为了贪图一时之快闯红灯而造成他人丧命？又有多少人为了贪图一时快感而染上毒瘾？现在,我们身边依然有好多同龄人不听家长的话,不服老师的管理和学校的教育。一意孤行,不想学习,把大量的课余时间都浪费掉,沉迷于网络,接触一些不良的信息,和社会上一些不良青年混在一起,这些都会给我们的生命,给我们的成长带来危害。 记得前不久曾听到过这样的一件事：某所学校的一位小学生由于成绩不好,受到家长的责备,就不堪一击,跳楼自尽了。一个幼小的生命
就这样结束了。听了这个令人瞠目结舌的事件,当时我震惊了,真没想到这样一个花季少年,竟有如此的想法——用跳楼来结束自己的生命。难道 他不知道生命的可贵吗？难道他不知道这一跳将一去不复返吗？难道他不知道这一跳会给多少人留下痛苦吗？ 西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想,应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”,包括珍爱自己生命,也包括对他人生命的尊重。 奥斯特洛夫斯基,因为参加卫国战争,导致双目失明,身体瘫痪。但他并没有放弃对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出《钢铁是怎样炼成的》,并通过书中主人公保尔,留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样渡过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：我已把我整个生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！ 亲爱的同学们,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。然而一个人的生命结束了,却再也没有复活的机会。为了自己,为了父母,为了理想,为了国家,请肩负起我们义不容辞的责任：从现在开始,珍爱生命,健康成长。 谢谢大家！ 篇二：关爱生命,健康成长演讲稿 各位老师,各位同学,大家晚上好,今天我演讲的题目是：关爱生命,
珍爱生命 健康成长主题班会
《珍爱生命健康成长》主题班会设计方案 一、活动背景： 当代中学生所处的家庭环境、社会环境优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差，再加上社会上一些“读书无用论”等消极处世观的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。因此，当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。因此，结合我班实际，我以《珍爱生命健康成长》为题开展本次主题班会活动。 二、活动目标: 1.知识目标：让学生认识生命的来之不易，从而珍爱自己的生命。 2.能力目标：培养学生增强应对挫折的勇气，形成积极的处世态 度，不断充实自己的生命。 3.情感目标：让学生认识到拥有生命才会拥有一切美好的事物。 三、活动重难点： 重点： 让学生认识生命的来之不易，认识生命是如此的脆弱，从而珍爱自己的生命。 难点： 如何培养学生增强应对挫折的勇气，形成积极的人生态度。 四、活动形式: 我主要采用“做游戏、看图片、看视频、说感受、说誓言、唱歌曲”等形式让孩子们在活动中体验生命来之不易，感受生命是如此的脆弱，让他们善待自己的生命，保护好生命，让生命绽放出绚烂的光彩。 五、活动准备: 1.教师收集相关图片和视频制作课件。 2.学生准备一个十斤重的书包。 3.学生可以通过看电视了解母亲怀孕和孩子出生的艰辛。 4.学生搜集与轻生相关的事件，谈谈他们的亲人有何感受。 六、活动流程： 导入：心灵游戏——我的人生五样 请想象自己进入一个人生超市，超市里琳琅满目，摆满了各种各样你想拥有、希望得到的东西，超市里也有一切你已经拥有得到的东西。可是，按照游戏规则你只能挑选五样，五样你觉得最想珍惜，
珍爱生命健康成长
珍爱生命健康成长 健康是每一个人所追求的，但是又有几个人真正的懂得健康的含义呢？在许多的人看来，身体就是革命的本钱，因此拥有一个健康强壮的体魄才是最重要的。但是这一观点是错误的，长期以来，人们对健康的理解往往只停留在其身体的健康，从而忽略了一个重要的健康问题――心理健康。 我现在所讲的心理问题已不仅仅是单指那些有工作压力的成年人了。其实，青少年的心理问题尤其严重。有资料显示，如今青少年的自杀率比成年人的要高得多。原因在于，青少年往往不懂得要如何去调整自己的情绪，发泄自己所抑制、积压的情感。所以才会造成这一不良的现象。种种资料表明，心理问题是不能够再被忽视了，心理问题所造成的伤害也是不容质疑的。 同时也有许多人对于生命没有一个正确的认识，不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟，甚至还真的去做。结果呢，对社会，对家人都带来了很大的损失很痛苦。 想想看，每一个人都有情绪，都有委屈，假如都没有说出来，而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候，但是又不知道要如何去发泄的话，最有可能的就是自杀了。只是他的死，并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛。同时也给我们敲了一个警钟。 在韩寒的书中曾经说过：“为什么现在高考失利的人自杀的少了，因为在中考就已经死了不少了。”一句简洁的句子就已经说明了，自杀再也不是成年人的专利了。已经更广泛的用于青少年的身上了，甚至是更小的孩子身上。而我们也应该要知道：考试失利了，没有什么大不了的，下次再努力点，考好点就好了；跟同学吵架了，没有关系，可以慢慢的和解；被人冤枉了，就更要好好地活下来证明自己的清白。要相信人的一生是没有过不去的坎的。 其实生活，就像是一枚青橄榄、就像是一杯浓咖啡。开始，入口是苦苦的、涩涩的味道。但是，只要你细细品味，你就会发觉，苦涩之后会品出丝丝甘甜，令人回味无穷。在生活中，我们难免会碰到一些挫折，面对挫折时我们不能气馁，应该鼓起勇气去面对，要以坚韧不拔的意志去克服困难，诸葛亮说的好：“淫漫则不能励精，险躁则不能治性。”当我们面对困难，或者面对不顺心的事时，我
珍爱生命健康成长的发言稿
人的生命只有一次，比任何东西都要珍贵，没有生命，一切都没有了，所以要好好珍惜。 下面是整理的珍爱生命健康成长的发言稿，欢迎阅读参考。 世界上什么东西最宝贵，有人说是金钱，有人说是时间，但我认为是生命。因为生命只有一次，因为生命承载着希望。 同学们，生命不可能有第二次！是母亲的十月怀胎，将我们带到这个世界；是父母的含辛养育，才有了我们的健康；是老师、同学、亲友的关爱，才有了我们的成长。生命它不仅仅只属于你，也属于父母、家庭、社会，还属于许许多多关心你的人。活着，不仅仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。 珍爱生命健康成长已成为你义不容辞的责任。 可是有些人，却拿自己的生命开玩笑。有多少人贪图省事翻越护栏而命丧车轮之下？有多少人为了贪图一时之快闯红灯而造成他人丧命？又有多少人为了贪图一时快感而染上毒瘾？现在，我们身边依然有好多同龄人不听家长的话，不服老师的管理和学校的教育。一意孤行，不想学习，把大量的课余时间都浪费掉，沉迷于络，接触一些不良的信息，和社会上一些不良青年混在一起，这些都会给我们的生命，给我们的成长带来危害。 记得前不久曾听到过这样的一件事：某所学校的一位小学生由于考试成绩不好，受到家长的责备，就不堪一击，跳楼自尽了。一个幼小的生命就这样结束了。听了这个令人瞠目结舌的事件，当时我震惊了，真没想到这样一个花季少年，竟有如此的想法——用跳楼来结束自己的生命。难道他不知道生命的可贵吗？难道他不知道这一跳将一去不复返吗？难道他不知道这一跳会给多少人留下痛苦吗？ 西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想，应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”，包括珍爱自己生命，也包括对他人生命的尊重。 奥斯特洛夫斯基，因为参加卫国战争，导致双目失明，身体瘫痪。但他并没有放弃对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出《钢铁是怎样炼成的》，
珍爱生命健康成长主题班会教案
珍爱生命、健康成长 ——主题班会教案 电子商务（2）班 一、班会目的 通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。 二、会前准备： 1、竞选班会主持人。 2、全体学生搜集了解基本的安全知识。 3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。 4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。 三、班会过程： （一）、导入 1、教师导语： 生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开 《珍爱生命、健康成长》的主题班会 2、主持人宣布班会开始： 老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。 我们是祖国的花朵、是民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。 我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。 我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕： 我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。 接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：
2020年珍爱生命,健康成长PPT安全教育班会课件下载
珍爱生命,健康成长PPT安全教育班会课件下载篇一：珍爱生命,健康成长主题班会教案 珍爱生命、健康成长 ——主题班会教案 电子商务（2）班 一、班会目的 通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。 二、会前准备： 1、竞选班会主持人。 2、全体学生搜集了解基本的安全知识。 3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。 4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。 三、班会过程： （一）、导入 1、教师导语： 生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不
完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开 《珍爱生命、健康成长》的主题班会 2、主持人宣布班会开始： 老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。 我们是祖国的花朵、是民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。 我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。 我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕： 我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。 接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全： （二）、同学们积极发言 ——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。）
《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案
《珍爱生命，快乐成长》 主题班会教案 班会目标: １、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； ４、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命； 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白（1分钟） 同学们，上午好！ 生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！ 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟） 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。 １、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》（3分钟） ２、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》（3分钟） ３、主持人总结（1分钟）：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。 ４、阅读文章（3分钟）：李耀和《世界上最艰难的工作》 5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。 三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任（13分钟） 生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗？下面我们看一
珍爱生命 快乐成长
珍爱生命快乐成长 班会目的： 1. 使学生了解有关生命意义，认识到人的生命是有限的,懂得要珍爱生命。 2. 让学生充分认识生命的价值,懂得珍爱生命不仅仅是为了亲人,更是为了生命的意义在于对社会的贡献是无限的，让生命焕发光彩。 3. 让学生认识到珍爱生命的拓展与延伸,懂得大自然万物都是有生命的,只有珍爱万物,在人与自然和谐的发展中才能真正快乐成长. 活动准备： 1、学生搜集关于珍爱生命的小故事 2、关于珍爱生命的诗歌、名言 3、制作powerpoint课件 一、导入： 同学们在班会开始之前，我想请大家看几个画面，（航天、冲刺、欢呼…）然后说说你看到了什么？感受到了什么？ 是啊！无论是沸腾的人群，还是繁荣的城市，无论是激烈的角逐,还是航天科技的高速发展,那都是生命创造的奇迹！生命是一种奇异的现象，是生命让我们每个人都活力四射；是生命让这个世界精彩纷呈！今天，我们班会的主就是:珍爱生命快乐成长（齐答） 二、活动内容 （一）首先进入第一版块：感悟生的意义（出字幕） 1、在这一板块中，我想请大家听一个感人的故事（一个小女孩在上学的路上,不小心惨死在车轮下） 师：同学们听了这个催人泪下的故事，我看到了你们眼中晶莹的泪花，你们在为那个幼小生命的惨死而悲痛，但是悲痛之余，你们有没有想过，小女孩的妈妈爸爸和所有亲人会怎样？生1：妈会哭得死去活来，眼睛都快瞎了（是啊，孩子是妈妈的心头肉啊！） 生2：爸爸有可能一语不发，一根接一根地抽烟，可能一夜之间白了头发（是啊！父爱如山，即便是顶天立地的男子汉，双怎能承受得起失去骨肉的痛苦啊！） 生3：爷爷奶奶听了可能会心脏病复发，住进医院（甚至在悲痛中死去） 师：同学们，我们每个人的生命只有一次，她不像财富那样能失面复得，也不像小草那样春风吹又生，我们的生命与安全时时牵动着亲人的心,那么为了亲人的爱和牵挂，我们应该——珍爱生命（齐）
珍爱生命健康成长演讲稿
珍爱生命健康成长 八3班 各位老师，各位同学，大家早上好， 今天我演讲的题目是：珍爱生命健康成长 成长是人生的必经之路；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，酸、甜，苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。 人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。 人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？ 人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。 年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。 为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。 各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！ 谢谢大家！
《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案
《珍爱生命，快乐成长》主题班会教案《珍爱生命，快乐成长》主题班会教案 《珍爱生命，快乐成长》主题班会教案范文 篇一班会目标: １、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； ３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； ４、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任； 4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命； 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白（1分钟） 同学们，上午好！ 生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什
么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！ 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟） 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。 １、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》（3分钟） ２、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》（3分钟） ３、主持人总结（1分钟）：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。 ４、阅读文章（3分钟）：李耀和《世界上最艰难的工作》 5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。 三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任（13分钟）