高考地理一轮复习 自转地理意义课件 鲁教版必修1

太平洋时间2005年7月3日22时52分(北京时间2005年7月4日 13时52分)，美国宇航局(NASA)重达372公斤的铜质撞击器， 在距地球约1.3亿公里处与坦普尔1号彗星成功相撞，完成 了人造航天器和彗星的“第一次亲密接触”。读图回答15—16题
15．探测器成功撞击彗星时，全球与北京同处于一
右图是“中心点为地球北极的示意图”，若阴影部分 为7月6日，非阴影部分为7月7日，读图回答3～4题。 3．甲地的时间为 A．15时 B．9时 C．3时 D．12时 4．北京时间为
A．6日8时 B．7日8时 C．6日20时 D．7日20时
• 准备：周练习的两份试卷
1.自转线速度的分布规律及影响因素。 2.太阳辐射和温度的影响因素？ 3.台湾岛东部降水多的原因？ 4.影响山地垂直自然带多少的因素？ 5.澳大利亚种植的小麦的类型？北印度 洋的季风洋流流向？
20°W
０°
学习目标三
通过相关习题的探究，从读图入手，活用知识，并
能有意识的去灵活转5化、各6种、图7，从而降低难度，提
高正确率。
17
将图还原成侧视图
12-14：
晨线
12． 下列推断正确的是 A．该日，可能在7月初 B．该日，长春日出方向为东南 C．该季节，正值尼罗河枯水期 D．该季节，马达加斯加岛昼长于夜
学习目标一 学生回忆两条日界线及其判读方法，合作探 究1、2、8、9，找错因，找切入点，反复练 习提升从题中找出隐含信息和运用知识的能 力。
(2)若该图为北半球图，斜线部分为7月3日，非斜
线部分为7月4日，则OA的经度为
，OB的经
度为
，北京时间为7月 日 时。
1、2
1800
0时经线
8、9
1800
分别代表的季节？
(1)若该图为南半球图， OA是昏线，该日的节气
是
，A点的正午太阳高度为 ，昼夜长短
状况是 ，C点在B点的 方向。
（4）若B点在0°经
线，A、C所在的时
区分别是
区和
区，此时北京时间
是
月
日
时。
图1-16
（3）如果B地的时间为6图日1-17 20点， A点的时间可能 为6日12点，是否正确 ，理由是
图幅物体水平运动图，正确表示北半球的 是(虚线表示物体原来受力方向，实线表示
受地转偏向力后物体的运动方向)
( BC )
图
拓展巩固：
1.黄河加固大堤应重点加固哪一岸？ 2.北半球自南向北流的河流淘金应选择在
哪一岸？
• 假设在赤道上，沿西经20°发射炮弹
，结果炮弹落在（ B）
A 西半球 B 东半球 C 北偏西 D 南偏西
13． 甲地日落时刻为
()
A．19时 B．17时 C．18时 D．20时
14． 某地的昼长比甲地略短，且两地同时迎来日出
，则该地位于甲地的
()
A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．西北方向
转绘图
结论： 太阳直射点在北半球时，地球上（除极昼、极夜地区） 日出方位均在东北，日落于西北。 太阳直射点在南半球时，地球上（除极昼、极夜地区） 日出方位均在东南，日落于西南。 直射在赤道时，
日出方位在北正东纬，4日0°落于太正阳西周。 日视运动
应用实例1：长江三角洲
3、4线速度的分布规律？ 影响线速度的因素？
11、此时左右两图太阳直射点分别？
21、此时太阳直射点的坐标？日期?12点在哪？ 22.6个月以后的日期？季节？
23、影响太阳辐射的因素？影响气温的 因素？
25、已知时区区时，如何算另一地区时？ 28、中山站出现极昼时，季节？判断4个选项
个日期的范围（ ）
A．约占全球的1/2
B．约占全球的1/2以上
C．约占全球的3/4
D．约占全球的3/4以上
3．图中大圆为晨昏线，M点在东、西半球分界线上，P点 线速度为0 km/h，图中阴影与非阴 影部分日期不同。据 此完成(1)～(2)题。
(1)若图中日期3日2时40分 B．3日21时20分
C．4日2时40分 D．4日21时20分
2)M点纬度可能为 A
A．77°B．66 C．55°D．44°
0时或24时 180º
160ºE
复习回顾
做有关日期变更的习题，做题的思路 是什么？关键在哪里？
N
6． 图中的甲点位于乙点的
A．东南方
B．西南方
C．东北方
D．西北方
（1）A点在B点的
S
方向；
450E
（5）沿0o经线向北极发射炮弹，有可能落在偏 (A 、B)侧。
学习目标：针对基础知识薄弱的问题，要求大家掌 握下列问题，（每个问题涉及的知识点）为试题讲 评做准备。
1、公转与自转的地理意义？ 2、太阳日与恒星日的时间?代表的周期？ 3、4线速度的分布规律？影响影响线速度的因素？ 8、当AB为昏线时6、12、18、0点在哪? 9、东西半球划分？22、23日如何划分？ 11、太阳过P\Q点后直射点分别在哪个半球？ 12、13、14昼夜长短随纬度的变化规律？
300W
（4）若B点在0°经线，A、C所在的时区分别
是
区和
区，此时北京时间是
月
日
时。
S
(1)若该图为南半球图， OA是昏线，该日的节气是 ，A点的正午太阳高度为 ，昼夜长短状况是 ， C点在B点的 方向。
东南
学习目标三 观看动画总结地转偏向力的规律，之后通过习题探 究和反复的训练让学生清楚地转偏向力该知识的应 用范围，提升学以致用的能力。
知道日出，如何算日落？ 能否从昼夜长短判纬度高低？ 两地同时迎来日出提取的信息？
8、当AB为昏线时6、12、 18、0点在哪?
9、东西半球划分？22、23日如何划分？
17、从已知时间如何求经度？显性和隐性的条件？ 18、该城市的方位如何确定？ 19、直射点位置确定的依据? 21、此时太阳直射点的坐标？日期?12点在哪？ 22、6个月以后的日期？季节？ 23、影响太阳辐射的因素？影响气温的因素？ 25、已知时区区时，如何算另一地区时？ 28、中山站出现极昼时，季节？
0时经线
能否将图转化成侧视图？
重新探究：8、9、
8．若AB为昏线，则H地的地方时为 A．12月22日6时 B．6月22日18时 C．12月22日18时 D．6月22日6时 9．若DF为晨线，此时地球上有22日和23日，在东半球内 属于23日的范围是( ) A．20°W向东至160°E之间 B．0°向东至160°E之间 C．160°W向东至20°E之间 D．0°向东至180°之间