2013年中考政治热点专题十

2013年中考政治热点专题十: 弘扬民族精神弘扬社会正气【新闻材料】感动２０１２”年度网络人物颁奖典礼2013年1月１５日在北京举行。“航空报国英模”罗阳等１０位（组）草根英雄以自己的爱心、善行和壮举，感动亿万网民，获评“中国网事·感动２０１２”年度网络人物。

这１０位（组）草根英雄是：

“航空报国英模”罗阳：当国人沉浸在航母成功完成舰载机起降的喜悦时，作为歼－１５飞机研制现场总指挥的他却在最幸福的时刻倒下。

“私车公用大叔”艾尼瓦尔·芒素：近５年里搭上数万元，用自家车免费接送老弱病残乘客上万人次。

“最美女教师”张丽莉：车祸瞬间推开学生，自己却被车轮碾压，失去双腿。

“４７元善行父子”马江、马润林：身有残疾、拾荒为生的他们，向云南彝良地震灾区同胞捐出一家人一天最多收入４７．２元“巨款”。

“戒指换教学楼”杨艾菁：２３天用价值２００元的戒指为山区孩子换来教学楼，演绎了中国版“别针换别墅”。

“诚信中学生”徐砺寒：骑车上学不慎剐蹭路边豪车，选择等待车主并留下致歉纸条。

“暴雨救人”农民工群体：在北京遭遇强降雨之际，１５０位农民工从湍急的水中成功救援了１８２名被困群众。

“中国版霍金”王甦菁：先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可。

“山神”刘真茂：３０年守护一座大山，守望“生命绿洲”，与孤独、误解和人性的贪婪对抗。

“疯狂孝子”樊蒙：推着轮椅上的妈妈一路从北京走到云南西双版纳，１００天约３５００公里，用脚步丈量“孝”的意义。

１０位（组）“中国网事·梦之蓝感动２０１２”年度网络人物，用不同的方式诠释了坚韧、诚信、善良、孝顺、担当等千百年来中华民族生生不息的传统美德，用诸多“微事迹”释放出源源不断的“正能量”，温暖这个世界的你和我。【教材链接】

1.我们学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？

答：（1）积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。在社会发展中正因为有了这些先进人物，用高度的社会责任感和积极承担责任的行动，才使我们的社会更加安全、更加和谐。（2）服务社会，奉献社会。生命的价值就在于创造和奉献。道德模范获奖人物通过不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，实现自己的人生价值。（3）坚强意志。坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件，人生道路上会有很多困难，而克服这些困难必须有坚强的意志和艰苦奋斗的精神。道德模范人物正是靠不怕挫折、顽强拼搏的精神战胜困难，取得成功。（4）诚实守信。诚实守信是做人的本分，是为人处世人的一种美德。一个人要想在社会上立足，就必须具备诚实守信的品德。（5）个人的前途和命运与国家的荣辱紧密联系在一起。个人与集体密不可分，个人的前途和命运必须与国家的荣辱结合在一起。道德模范获奖人物把个人理想和共同理想结合起来，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，为国家的发展贡献自己的力量。

2.学习先进人物的意义有哪些？

答：（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人。（5）先进人物评选及表彰活动，能够弘扬社会正气，倡导中华美德，激发人们的社会责任感，从而维护社会公平、正义，促进社会和谐发展。（6）有利于加强社会主义思想道德建设.

3.“先进人物”评选活动属于社会主义现代化建设四个方面中的哪一方面？体现了精神文明建设哪一方面的内容?怎样加强这一方面的建设?

答：文化建设。思想道德建设。

答：切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范等。

4.请你为学校如何弘扬和践行先进人物精神提几条切实可行的建议。

答：①组织广大学生认真学习和讨论“双百”人物的事迹资料。②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、橱窗等载体，宣传“双百”人物的感人事迹。③深入挖掘，大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边人和事教育学生、感动社会。

5.学习先进人物我们青少年应怎样做？

答：我们青少年是祖国的未来和希望，肩负着振兴中华的崇高使命，必须自觉接受民族精神教育，继承和弘扬双百”人物身上所体现的的崇高精神；树立远大理想，要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神；切实增强责任感和使命感，勤奋学习、立志成才，努力为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

6.评选、学习“先进”人物“道德模范”及“感动中国人物”体现了教材中的哪些观点?

答：(1)思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。(2)体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(3)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。(4)弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务。(5)积极承担责任是做人的基本要求。

7.“向先进人物学习”的活动，请你设计几种活动形式，活动主题和活动步骤、活动的意义.

答：①办板报；演讲比赛；主题班会等；主题班会，主题：“…是我们四有”新人具有极大的推动作用

8.你打算怎样将感动化作自己的行动？

答：（1）自觉学习他们的先进事迹，树立高尚的道德情操。（2）树立责任意识，自觉承担责任，发扬无私奉献精神，不言代价与回报。（3）努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。（4）热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会，服务人民。

9.说说你参加过哪些社会公益活动。有什么体会?谈谈你参加某一活动的重要性。

答：(1)参加的公益活动如：义务劳动；在社区清理环境卫生；为灾区和残疾儿童捐款；向居民宣传法律知识等。(2)体会：结合自身的实际感受谈即可。如高兴、激动的心情，良好的自我感觉，增强了责任意识、培养了情操、锻炼了能力等。(3)重要性：①参加志愿者活动，可以增强公民的责任意识，在承担责任中健康成长，有助于获得幸福的生活和有意义的人生，实现我们远大的理想。②参加志愿者活动，可以共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。