岳麓版高中历史选修三第五单元 第21课 高科技下的局部战争 同步测试-最新教育文档

岳麓版高中历史选修三第五单元第21课高科技下的局部战争同步测试
一、单选题（共15题；共30分）
1.20世纪90年代的海湾战争表明()
A. 多极化趋势不利于世界的和平与安全
B. 联合国已不能承担维护国际和平与安全的责任
C. 霸权主义和强权政治是当今国际关系的总趋势
D. 美国成为惟一的超级大国，企图建立单极世界
2.海湾战争期间，被称为“死亡公路”是（）
A. 2号公路
B. 4号公路
C. 6号公路
D. 8号公路
3.两伊战争之后，中东地区的形势（）
①趋向稳定
②形成三大阵营，局势更加紧张
③有些中东国家开始了新一轮的军备竞赛
④造成了中东国家的分裂，国家内部分裂活动加剧
A. ②③④
B. ①④
C. ③④
D. ②③④
4.以下不属于海湾战争中使用的新式武器的是( )
A. A
B. B
C. C
D. D
5.1990年8月2日，伊拉克以迅雷不及掩耳之势一举入侵并占领科威特，接着又宣布吞并这个邻国，一时间世界舆论大哗。

与该事件相关的表述错误的是（）
A. 该战争是二战后参战国家最多的一次局部战争
B. 在战争中美国实施“沙漠盾牌”计划空袭伊拉克
C. 伊拉克欲谋取地区霸权发动了这场战争
D. 战争期间联合国作出了积极努力
6.下列关于美国发动对伊拉克战争带来的影响，叙述不正确的是( )
A. 对联合国安理会维护和平的作用构成严重挑战
B. 对国际关系的基本准则带来严重挑战
C. 是对《联合国宪章》的严重挑战
D. 对国际关系格局的发展产生了重大的正面影响
7.下列关于“沙漠风暴”行动的解释，正确的是()
A. 以美国为首的多国部队对伊拉克的空中打击
B. 以美国为首的多国部队对伊拉克的地面进攻
C. 伊拉克入侵科威特的行动
D. 以美国为首的多国部队进驻海湾
8.图1与图2均拍摄于20世纪90年代的中东地区。

两幅作品反映的共同主题是（）
A. 伊拉克萨达姆政权不惜使用生化武器
B. 现代高科技战争较之于传统战争更加残酷
C. 沙漠风暴行动使中东地区国家经济遭到严重破坏
D. 海湾战争对地区环境带来了严重的破坏
9.海湾战争中，美国积极参战的根本原因是()
A. 伊拉克的侵略行动威胁到世界和平
B. 科威特的积极要求
C. 美国在中东的利益受到侵犯
D. 联合国安理会的要求
10.在海湾战争期间，伊拉克向以色列发射多枚导弹的战略意图是( )
A. 借机将以色列驱逐出巴勒斯坦地区
B. 阻止以色列参战
C. 转移多国部队的空中打击目标
D. 引诱以色列参战
11.标志着高技术局部战争登上世界军事舞台的战争是（）
A. 伊拉克战争
B. 海湾战争
C. 科索沃战争
D. 阿富汗战争
12.美国人阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”，这说明
A. 核武器的破坏作用已消失
B. 信息技术是决定战争成败的根本因素
C. 现代战争不需要人的参与
D. 电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用
13.伊拉克入侵科威特的背景包括( )
①苏联加快战略收缩步伐②美国集中力量对苏联和东欧“超越遏制” ③美苏暂时放弃了对中东的控制与争夺④雅尔塔体系解体
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②
D. ③④
14.下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是( )
A. 多国部队使用了大规模杀伤性武器
B. 多国部队的军事技术占据绝对优势
C. 伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
D. 伊拉克军队缺乏训练，毫无战斗力
15.“如果没有海湾战争，中国军队就不会这么快清醒，可以说海湾战争是我国军事变革的分水岭，其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界……”。

海湾战争对我国军事变革最大的启示在于（）
A. 全新的战争观念
B. 先进的军事装备
C. 落后就要挨打
D. 多国部队的阵容
二、材料分析题（共3题；共30分）
16.阅读下列材料：
材料一伊拉克战争大事记
——据《世界知识年鉴》等
材料二世界已经失衡。

如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力，伊拉克战争已经解决了这个问题……然而，美国人常常错误理解自身实力的性质，并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。

事实表明，即使在这样的表面结构之下，在20世纪最后十年里，世界发生了翻天覆地的变化。

2019年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电，向人们展示了一个变化的世界。

——约瑟夫·奈《伊拉克战争之后的美国实力与战略》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。

（2）根据材料二并结合所学知识，列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。

17.1950年9月15日，以美军为首的“联合国军”在朝鲜仁川登陆，发动了对朝鲜的战争；1991年1月17日，以美国为首的多国部队在联合国安理会授权下，发动了对伊拉克的海湾战争。

阅读下列材料，回答问题。

材料一云山之战在朝鲜战争结束之后作为模范战例，被日本陆军自卫队干部学校收入《作战理论入门》一书。

书中说：“对中国军队来说，云山战役是与美军的初次交战，尽管对美军的战术特点和作战能力并不十分了解，还是取得了圆满的成功，其主要原因是他们忠实地执行了毛泽东的十大军事原则，对孤立分散的美军集中了绝对优势的兵力进行包围，并积极勇敢地实施了夜间白刃战。

”
材料二在海湾战争当中，美军利用空中战机和“战斧”式巡航导弹的远距离超视距打击以及大量进行电子战的行为，即使是双方陆军坦克部队的交火，美军也最大限度发挥己方M1A1主战坦克的火炮射程优势，始终在伊军T－72的火炮射程之外开火射击，使得伊军坦克部队只能被动挨打。

……美军又以作战飞机和武装直升机打击伊军地面部队，以巡航导弹打击伊军军队集结地区，以海军航空兵打击伊军反舰导弹阵地，以特种部队和电子战对付伊军常规军事力量等。

（1）据材料一、二概括朝鲜战争和海湾战争的特点。

（2）朝鲜战争和海湾战争中，联合国发挥了怎样不同的作用，结合史实分析其原因。

18.阅读材料，回答问题。

材料一在海湾战争中，多国部队虽然与伊军在数量对比上不占优势，但多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍：新式飞机数量比为13/1，攻击直升机数量比为16/1，在精确制导武器上多国部队拥有绝对优势。

在拥有质量优势的部队面前，单纯的数量对比已失去了意义。

材料二“零伤亡”是近期局部战争发起者追求的目标。

他们试图达到己方“零伤亡”。

然而，尽管他们拥有高技术武器装备的优势，“零伤亡”也没有成为现实。

对于作战地域内的平民百姓来说，造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。

（1）据材料一，概括海湾战争的特点。

（2）据材料二，谈谈你对“局部战争”的认识。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【分析】本题考查两极格局解体后地区冲突反映的问题。

多极化体现了国际力量的互相制约，有利于世界的和平与安全。

但由于多极化的格局尚未建立，美国成为惟一的超级大国。

【点评】试题主要考查海湾战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

2.【答案】C
【解析】【分析】题干给出有关“死亡公路”的信息，海湾战争爆发后，在多国部队的沉重打击下，伊军沿6号公路向本国境内溃逃，但退路已经被完全切断，美国大批战机作超低空俯冲攻击，地面部队也对这条公路狂轰滥炸，伊拉克军队已经没有任何抵抗力，成为待宰的羔羊，死伤无数，所以这条公路被称为死亡公路，此题答案为C。

3.【答案】D
【解析】【分析】分析题干，两伊战争对中东和世界的影响是深远的，战争造成了中东国家的分裂，因对交战双方的不同态度，使中东国家分成了支持伊拉克，支持伊朗，中立国三大阵营，使中东增添了新的紧张因素，有些中东国家开始谋求引入导弹、化学武器等大规模杀伤性武器，导致了新一轮的军备竞赛，更增添了中东局势的不稳定性，因此，此题答案为D。

【点评】此题难度不大，依据教材内容解答即可，但要求学生掌握一定的基础知识，对两伊战争后整个中东局势有一个整体了解。

4.【答案】D
【解析】【分析】坦克是第一次世界大战中出现的武器，不属于新式武器，故选D。

【点评】本题考查提取图片有效信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

5.【答案】B
【解析】【分析】1991年1月17日当地时间凌晨2时，在伊拉克拒不执行安理会第678号决议情况下，多国部队航空兵空袭伊拉克，发起“沙漠风暴”行动。

海湾战争由此爆发。

"沙漠盾牌"行动的计划主旨是向海湾地区紧急增兵、阻止伊拉克进一步入侵沙特，并迫使伊拉克从科威特撤军。

故B项不正确。

【点评】海湾战争是第二次世界大战结束后现代化程度最高的战争，广泛使用了20世纪90年代初最先进的高技术武器装备。

除了把握其海湾战争爆发的背景、经过和影响外，还要注意总结分析美国出兵海湾的原因和海湾战争的特点。

6.【答案】D
【解析】【分析】美国不顾国际社会的反对，悍然发动对伊拉克的战争，对联合国安理会维护和平的作用构成严重挑战，对国际关系格局的发展产生了重大的负面影响。

【点评】本题考查学生的分析理解能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

7.【答案】A
【解析】【分析】多国部队对伊拉克的打击分为两个阶段，第一阶段以空中打击为主，被称为“沙漠风暴”，第二阶段为地面进攻，被称为“沙漠军刀”；而多国部队进驻海湾则被称为“沙漠盾牌”。

【点评】试题主要考查伊拉克战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

8.【答案】D
【解析】【分析】本题考查海湾战争。

20世纪90年代，中东地区爆发海湾战争，图片没有体现萨达姆政权使用生化武器，也没有涉及对经济的破坏，A、C两项可以排除；无论是现代高科技战争还是传统战争都同样残酷，B项说法不确切。

两幅图片都反映了战争对生态环境造成了严重的破坏，故D项正确。

【点评】海湾战争是以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的战争。

海湾战争是第二次世界大战之后参战国最多、一次性投入兵力最大、投入的兵器最多最先进、空袭规模最大、战况空前激烈和发展异常迅猛、双方伤亡损失又极其悬殊的一场现代高技术局部战争。

这场战争对冷战后国际新秩序的建立产生了深刻影响。

9.【答案】C
【解析】【分析】海湾地区的石油资源是西方国家的经济命脉，美国积极参战是为了确保它在海湾地区的利益和战略地位。

【点评】试题主要考查海湾战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

10.【答案】D
【解析】【分析】伊拉克向以色列发射导弹的战略意图是引诱以色列参战，企图将战争变为反对以色列的“圣战”，发动阿拉伯人反对多国部队。

【点评】考查海湾战争
11.【答案】B
【解析】【分析】分析题干，比较四个选项中的各次战争，伊拉克战争是以英美军队为主的联合部队在2019年3月20日对伊拉克发动的军事行动，是美国为了控制伊拉克的石油发动的侵略战争，动用了高科技军事手段和武器，如导弹、网络战，科索沃战争是指2019年3月24日，以美国为首的北约发动的对南联盟的军事打击，连续78天的轰炸给南联盟造成了重大损失和伤亡，阿富汗战争是指1979年12月末，苏联入侵阿富汗导致的长达10年的战争，此次战争没有导弹等大规模杀伤性武器和高科技手段，海湾战争中，多国部队普遍使用电子干扰和制导技术，提高空袭的准确度，是一场高科技战争，但时间上早于伊拉克战争，所以答案为B。

【点评】考查海湾战争的特点
12.【答案】D
【解析】【分析】“一盎司硅片比一吨铀还要有作用”体现的是现代信息技术在战争中的作用。

注意其他三个选项说法本身是不正确的。

故答案选择D项。

【点评】海湾战争是第二次世界大战结束后现代化程度最高的战争，广泛使用了20世纪90年代初最先进的高技术武器装备。

除了把握其海湾战争爆发的背景、经过和影响外，还要注意总结分析美国出兵海湾的原因和海湾战争的特点。

13.【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。

①苏联在80年代末面临国内危机，加快战略的收缩；。

②80年代美国对苏采取强硬态度；③不对，美国加强对中东地区的控制、争夺；④不对，苏联尚未解体，也就是说雅尔塔体系没有解体。

【点评】考查伊拉克战争的背景
14.【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生分析能力。

根据统计表可以看出，伊拉克军队伤亡较多，而多国部队伤亡较少，其主要原因是多国部队的军事技术占据绝对优势，A、C、D的表述不符合史实。

故选B。

【点评】试题主要考查海湾战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

15.【答案】A
【解析】【分析】海湾战争体现了人类社会生产力特别是科学技术的发展所引起的战争特征的革命性变化，它展示了新的作战手段和作战思想应用于战争而产生的作战样式的诸多新特点。

海湾战争对我国军事变革最大的启示在于全新的战争观念，故A项正确；先进的军事装备只是海湾战争中的一个方面，故B项错误；“落后就要挨打”早在鸦片战争后的启示，故C项错误；多国部队的阵容，只是海湾战争中的一个方面，故D项错误。

【点评】试题主要考查海湾战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

二、材料分析题
16.【答案】（1）海湾战争因伊拉克侵略科威特而起，伊拉克战争是美、英等国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口而发动的；美国等进行海湾战争得到了联合国授权，伊拉克战争未得到联合国授权。

（2）如苏联解体、欧洲联盟成立、科索沃战争。

【解析】【分析】本题主要考查学生的分析比较能力和从材料中提取信息的能力。

第(1)问阅读表格提炼相关信息，如：反对未经联合国授权对伊拉克发动战争，美国首席武器核查员迪费尔称伊拉克没有大规模
杀伤性武器等，并结合教材，对比分析两次战争的不同点。

第(2)问需要知识的迁移，注意是20世纪最后十年这一时间要素，思考回答即可。

【点评】考查海湾战争与伊拉克战争
17.【答案】（1）朝鲜战争：以战壕为依托的阵地战；近距离短兵相接；强调军队的数量优势；体现传统常规战争的特点。

海湾战争：以电子战、信息战为主；远距离精确打击；强调多军种协同作战；体现现代高科技战争的特点。

（2）作用：在朝鲜战争中，联合国成为美国推行霸权主义政策的工具，未能起到维持世界和平的作用；在海湾战争中，联合国发挥了维护世界和平稳定的作用。

【解析】【分析】第(1)问需据材料信息“集中了绝对优势的兵力进行包围”“夜间白刃战”“以特种部队和电子战对付伊军常规力量等”概括答案：两次战争的主要区别是常规战争和高科技战争，然后结合所学知识进行比较回答。

第(2)问应从朝鲜战争期间美国操纵联合国干预朝鲜内战、海湾战争期间联合国为维护地区
稳定与和平惩罚伊拉克而授权对伊动武，属正义行动角度分析其作用不同，原因是世界多极化结果。

【点评】试题主要考查对海湾战争与朝鲜战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

18.【答案】（1）特点：空中打击成为主要手段；战争形态向信息化发展；是一场高科技战争。

（2）认识：局部战争同样给人类发展带来巨大灾难、破坏和威胁；应努力制止非正义战争，维护世界和平与安全。

【解析】【分析】（1）从材料一的关键信息着手，“新式飞机数量比为13/1，攻击直升机数量比为16/1”说明空中打击成为主要手段；“多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍”说明战争形态向信息化发展，是一场高科技战争。

（2）这是一道开放性的题目，围绕“局部战争”展开，言之有理即可，分值为4分，至少要答两个点，如局部战争同样有破坏力，应努力制止非正义战争，维护世界和平与安全等。

【点评】试题主要考查海湾战争，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。