幼儿园空间环境创设的基本要求

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保持环境安静是对幼儿园声音环境的基本要求 幼儿园室内噪声要求应不大于50分贝 符合舒适度要求的音乐
应是:①适合幼儿年龄 特征;②符合幼儿活动 的特点;⑧音量适中。 如果幼儿园内已有其他 音响就不应再播放音乐
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
幼儿园空间环境色彩的总体要求是
3、和谐要求
幼儿园环境创设从形式上看,是创造一个美的环境。 美化环境并非这些构成要素的机械相加,而要各种
要素有机统一起来,产生和谐之美。 随着社会的进步和文明程度的不断提高,人们对环
境审美功能的需求已逐渐超过了最初作为主要功能 的实用需求。幼儿园的空间环境创设也要跟上时代 的发展,不仅要使其充分适应幼儿身心发展的需求, 还要能够充分反映时代的审美特征,达到环境创设 内外和谐的高境界。
幼儿园环境创设的基本要求
3、和谐要求
现代化设计——上海青浦新城区夏雨幼儿园(中国 设计新锐设计)
幼儿园环境创设的基本要求
3、和谐要求
现代化设计——上海北部郊区一片旷野之中的嘉定 新城幼儿园(中国设计新锐设计)
幼儿园环境创设的基本要求
3、和谐要求
现代化设计——大连市当前最高水准的大连软件园 幼儿园(美国著名设计师设计)
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
舒适的幼儿园环境温度宜在20℃左右 当温度在27℃~32℃之间时,会使幼儿加速疲劳,
超过32℃以上注意力分 散,极易引发高温疲劳 温度低于舒适水平,也 会给幼儿带来不利影响, 低于15℃时,幼儿手的 灵敏度明显下降
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
因此,幼儿园空间环境的 创设要从幼儿的生理特性 出发进行设计和布置。
幼儿园环境创设的基本要求
2、适宜度要求
幼儿适宜的肢体运动要求是:① 活动时有舒展的姿势;②动作简 单而有节奏,上下两个动作自然 连贯;③经过一段时间的活动后 不易引发疲劳;④活动效率高。
因此,在进行空间环境布局时, 要把幼儿身体活动的姿势纳入设 计考虑范围之内,以采取与其相 应的环境安排策略。
1、舒适度要求
注意与背景色的协调。即创设空间环境时,把环境 的背景色统一协调起来,给其它物体布置和色彩装 饰留出色彩空档。
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
多用幼儿喜欢的颜色。幼儿对颜色有明显的偏好, 大多数幼儿喜欢明亮度高的暖色。
幼儿园环境创设的基本要求
2、适宜度要求
适宜度要求是指幼儿园空间环境 的创设,应适宜于幼儿生理和心 理的特点。
最舒适
各项舒适指标达到最佳程度,幼儿在一日 活动中感到完全舒适和满意。
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
人体对环境的舒适度要求包括空气、采光、温度、 声音及色彩等方面。
空气清新是幼儿身心发展的保障,净化空气是空间 环境创设的一项基本内容。
幼儿园环境对空气的要求是: 清洁无污染;注意保持室内空 气流通,室外种植足够的花草 树木,并达到一定的指标。
卫生 节约水资源 冬季供暖也可使用
幼儿园沙池设计的比较与评析
实训目标: 培养学生对幼儿园空间环境创设实例进行比较和评 析的能力 使学生加深对教育环境创设理论的理解,培养环境 创设原理的实际运用能力 初步培养学生进行教育比较研究的能力 实训内容: 请对下面两个幼儿园沙池设计进行比较评析——
幼儿园沙池设计的比较与评析
幼儿园空间环境创设实例的比较与评析
室内戏水池设计的比较与评析
戏水玩沙是幼儿非常喜爱的活动,幼儿园一般都在 室外设置沙池、水池供幼儿游戏。
由于戏水活动时令性很强,所以一般室外戏水池多 见于我国南方城市幼儿园
不具备这些条件的幼 儿园,则是在夏季或 气温适宜的时候,通 过提供充气式戏水池 的办法让幼儿游戏
幼儿园环境创设的基本要求
舒适度要求 适宜度要求
和谐要求
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
豪华而不舒适是很多落后环境工程的一大弊端。相 反,质朴而舒适永远是进步的标志。
幼儿园是幼儿们的俱乐 部,必须首先是舒适的 环境。只有在舒适的环 境里,幼儿活动的积极 性、活动的效果才会达 到较理想的状态。
作业提交截止时间:3月17日(周日)。
谢谢大家
幼儿园沙池设计的比较与评析
幼儿园沙池设计的比较与评析
分析、概括这两种沙池设计的优缺点、对幼儿玩沙 游戏可能产生的影响,以及沙池改进的建议。
上网搜集其他幼儿园沙池的图片,选出三个优秀的 沙池设计和三个有问题的沙池,进一步支撑自己的 观点。
使用PowerPoint完成作业,不少6个页面,作品以 “班级-姓名-沙池评析.ppt”命名,网上附件提交。
幼儿园环境创设的基本要求
3、和谐要求
现代化设计——大连市当前最高水准的大连软件园 幼儿园(美国著名设计师设计)
幼儿园环境创设的基本要求
3、和谐要求
现代化设计——集装箱设计的临时幼儿园(斯洛文 尼亚)
幼儿园环境创设的基本要求
3、和谐要求
现代化设计——集装箱设计的临时幼儿园(斯洛文 尼亚)
幼儿园空间环境创设技能实训
室内戏水池设计的比较与评析
室内泳池(国内)
室内戏水池(日本)
室内戏水池设计的比较与评析
室内泳池设计, 幼儿园经营管理 成本高
水池大,安全隐 患多
维护成本高 水资源浪费
室内戏水池设计的比较与评析
室内洗水池设计 幼儿园经营管理和
维护成本适中 水池小,有效控制
安全隐患 换水容易,水清洁
首先,幼儿的人体尺度是确定环 境设施和环境景观的重要依据之 一。作为环境创设的主体,教师 必须了解幼儿身体各部分的尺度, 并应以此为据确定环境设施和环 境景物的尺度,以供幼儿使用。
幼儿园环境创设的基本要求
2、适宜度要求
其次,幼儿视觉器官的特点也是必须时刻关注的。 幼儿眼睛的视野要小于成人,其头部转动的角度与 视野范围的角度大致相同。幼儿头部转动的适宜度 范围是左右45°,上下30 °之间,若是超出了这一范 围,幼儿就会感到不适。
幼儿园环境创设的基本要求
等级 1 2 3 4
幼儿园环境舒适程度等级表
舒适程度
环境表现
不能忍受 不舒适
舒适
幼儿的机体不能忍受这种环境。它的各项 环境指数都可能危及幼儿身心的正常发展。 在这种环境下活动,幼儿很快就会疲劳。 他们的生理、心理均要承受强大的外来压 力。 一般情况下,这种环境幼儿可以接受,而 且不会感到刺激和疲倦。
注意色与光的协调- 即创设空间环境时,
要力争把光照和环境 色彩两个因素协调起 来,创造出一个明快 轻松的整体环境。
幼儿园环境创设的基本要求
1、舒适度要求
注意控制好色彩量。过多的颜色不仅使环境零碎, 缺乏整体感,而且还会给幼儿造成视觉混乱和疲劳, 不易分辨物体,对舒适度指数影响较大。
幼儿园环境创设的基本要求
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