当代知识分子的使命

当代知识分子的使命

知识分子（intelligentsia）一词最早来源于俄文интеллигенция，它出现在十九世纪的俄国。当时，较之西方还很落后的俄国社会里有这么一批人，他们本身属于上流社会，但接受的是西方教育，具有西方的知识背景。以这样一种精神态度来观察俄国当时落后的专制制度，他们便觉得所处的社会极为丑恶、不合理，产生了一种对现行秩序的强烈的疏离感和背叛意识。这样一批与主流社会有着疏离感、具有强烈的批判精神、特别是道德批判意识的群体，当时就被称为知识分子。

知识分子（intellectual）的第二个来源是在一个世纪以前的法国。1894年法国发生了一起著名的德雷福斯事件。德雷福斯是一个上尉，由于犹太人的关系遭受诬陷，这引起了一批具有正义感与社会良知的人士，包括左拉、雨果等文人的义愤，他们站出来为德雷福斯辩护，于1898年1月23日发表了一篇题为《知识分子宣言》的文章。后来这批为社会的正义辩护，批判社会不正义的人士就被他们的敌对者蔑视地称之为“知识分子”。那么怎样才称得上是知识分子呢？

按照《时代周刊》的时代论文所说：第一，一个知识分子不止是一个读书多的人。一个知识分子的心灵必须有独立精神和原创能力。他必须为追求观念而追求观念。如霍夫斯泰德所说，一个知识分子是为追求观念而生活。勒希说知识分子乃以思想为生活的人。第二，知识分子必须是他所在的社会之批评者，也是现有价值的反对者。批评他所在的社会而且反对现有的价值，乃是苏格拉底式的任务。

林贤治这样说过：“我认同的是，所谓知识分子，首先得有相当的专业知识，他立足于自己的专业，关心专业以外的广大社会，并且以自己的理想价值，设法加以干预，批判，改造。一般而言，知识分子是不结盟的，即使参加某一个社团或组织，他也能够以固有的自由的天性，超越本阶级本集团的利益局限。但是，他无论如何不会与权势者合作，而是站在无权者一边，挑战主流社会；因此始终保持独立的身份，在言论方面，也持毫不妥协的姿态，即使在失去自由的情况下，仍然得以曲折的形式，表达个人的基本理念和良知。”①

由此可见，知识分子就是一些对现实社会做理性思考的人；依凭良知，不因循苟且，有所敬畏，重学问，而绝不以“学问”谋生。他们是“精神上的流亡者和边缘人，是真正的业余者，是对权势说真话的人”。②从事批评和维持批判的立场是知识分子生命的重大方面。因此我们可以说所有的人都是知识分子，但并不是所有的人在社会中都具有知识分子的作用。萨义德认为，“知识分子生活的浪漫、兴趣及挑战在于对现况提出异议”，是“能向权势说真话的人，耿直、雄辩、极为勇敢及愤怒的个人，对他而言，无论世间权势如何庞大、壮观，都是可以批评、直截了当地责难的。”

是的，无论哪个时代，知识分子都应该具有这样的特点——对社会罪恶的愤怒，对人民苦难的敏感和同情，承认良心的至高无上，站在弱势群体一边，仗义执言，“如果法律，或者帝王，或者任何世上的某种政权强迫你屈服于不正义，强迫你违背你的良心，你要不屈不挠。无论凌辱，无论痛苦，无论苦难，甚至死亡本身，都不会令你害怕。”③

上世纪八十年代，冰心老人就发出过这样的质问——当时，有人以这样

三句话提醒当政者：“无农不稳，无工不富，无商不活”；冰心老人敏锐地觉察到其中没有提及知识分子，从而对说话人藐视知识分子的社会存在表示极度的不满，她当即著文，尖锐地问道：“无士则如何?” 著名学者陈寅恪也作过类似地回答：“哪个民族把士给打倒了,这个民族就流氓化、卑鄙化了。”

时代不同，知识分子所肩负的责任也有所变化。我国正处在一个大变革、大发展的历史时期，这给当代知识分子提出了更高的要求，即知识分子作为社会发展的代表和主力军，在民族复兴和中国特色社会主义现代化建设中应发挥出积极作用，要成为战略思维的先锋，要把中华民族所特有的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”的知识分子精神发扬光大。

前不久，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师陶文昭提出了战略知识分子的概念。他指出，战略知识分子古代有之，如孔子、老子、诸葛亮；现代有之，如弗朗西斯·福山、萨缪尔·亨廷顿、约瑟夫·奈。的确，这些战略知识分子有极敏锐的超前见解，他们既能立足于专业，又能不断超出专业局限，以更为宏大的视野观察社会。面对纷繁复杂的国际、国内形势，中国如何发展，这不仅是党和政府领导人考虑的事，也是具有战略思维的知识分子考虑的事，因此，当今中国社会需要一批能分析和预测国际和国内形势，引领和推动时代潮流的战略知识分子。

当今中国太多的有志之士不是去作无谓的批判而是积极参加到政权中，身体力行、凡事亲恭，把自己的在书斋的构想和思考的结晶通过更顺畅的方式传达给决策，比如已是高龄仍然活跃于政治与学术之间的于光远先生；笔耕不辍，为政府出谋划策的吴敬琏先生；奔忙不息，为我国的党建增砖添瓦的郑必坚先生……我们现在经济的飞速发展，政治构架的不断改善，民众思想意识的不断进步乃至军事外交的成功的背后不都闪耀着那些正参与着的知识分子的智慧的光芒吗？

世界在变化，时代在变迁，中国发展有待于更多的书生投身于时代的洪流之中，用其渊博的知识资源去框范我们的政府，去滋养我们的民众，乃至去书写子孙后代要阅读的历史教科书——那里面应该写到：二十一世纪我们的先贤们用积极参与而非袖手旁观的方式为我们构筑了一部享用万代而不衰的宪法、一种生活方式、一种思维习惯……

注释：

①引自《也谈五四、鲁迅与胡适——给李慎之先生的信》

②引自赛义德的《知识分子论》

③引自《俄罗斯知识分子》

廊坊师范学院《论文阅读与写作》作业

班级：08汉本2班

姓名：吴俏璇

学号：08010142034

成绩：