国家宪法日宣传教育
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面建成小康社会决胜期
从十九大到二十大：两个一百
+
年奋斗目标的历史交汇期
宪法带来的保障
经济方面
贯彻新发展理念，建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平， 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系， 发展社会主义民主政治
政治方面
坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛
文化方面
国家宪法日的意义
12月4日国家宪法日的来历
宪法 日
12月4日，是中国的“宪法日”。之所 以确定这一天为“宪法日”，是因为中 国现行的宪法，在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法，是不可 或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”， 意义十分重大。
宪法日正式确立
由
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议
宪法是国家根本大法
现行宪法的构成： 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权
利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、
国徽、首都
2018年修改的宪法，共 143条，17044个字。
宪法规定国家生活的根本问题：
1、国家性质：社会主义国家 2、国家的基本经济制度：生产资料公有制 3、国家根本制度：社会主义制度 4、国家根本任务：集中力量进行社会主义现
代化建设 5、国家政权的组织形式：人民代表大会制度 6、国家标志：国旗、国歌、国徽
宪法到底和我有什么关系？
小明和宪法的故事一
0岁 一出生受到宪法的保护
30年前小明还是一个婴儿，不过他已经是一 个独立的个体，是具有独立人格权的“人”。 这一刻起，小明已经开始受到宪法保护啦！小 明和其他人一样有了继承遗产的权利，他的爸 妈有义务保护他抚养他，不能虐待他、遗弃他。
第二章 第三十三条 凡具有中华人民共和 国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华 人民共和国公民在法律面前一律平等。国家 尊重和保障人权。
小明和宪法的故事二
6岁 小明上学了
宪法到底和我有什么关系？
6岁那年，小明上小学了。第一堂课老师就教会他 们唱国歌，小明也知道了祖国的首都是北京，盼望有 一天去看看天安门。当时还迷糊的他并不知道，上学、 首都、国徽、国歌都是宪法规定的内容。
我们的学习生活中处处涉及到法。
比如刚刚升国旗时，《国旗法》对我们的行 为要求就有约束;比如在上课、学习方面， 《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 就对我们有所要求;比如在回家过马路时， 《道路交通法》就对我们的行为进行了规范; 比如你在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、 《爱国卫生条例》、《中学生守则》等也都 作了相应的规定;比如在对待残疾人的关爱行 为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规 定;比如在学生上网方面，《未成年人保护法》 和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
01 增强全社会的宪法意识 02 弘扬宪法精神 03 加强宪法实施
04 全面推进依法治国 05 教育日、普及日、深化日 06 权利属于人民，权利服从宪法
为什么要全民学法呢?
俗话说：“没有规矩 不成方圆”，而法律 就是我们全社会每个 人都要遵守的规矩。 我们每天的学习、生 活都要遵守基本的规 矩，各项法律法规规 范着我们行为：
小明和宪法的故事四
20岁 睡我上铺的兄弟参军了
这一年，睡在小明上铺的兄弟填写了
应征入伍的申请，光荣入伍了，学校 会为他保留两年的学籍。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵 略是中华人民共和国每一个公民的神圣职 责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中 华人民共和国公民的光荣义务。
第二章 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁 的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选 举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人 除外。
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成 年子女有赡养扶助父母的义务。
宪法到底和我有什么关系？
什么是宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和 思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种 政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果 和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家 政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A 实现伟大梦想 （中华民族伟大复兴）
依
法
进行伟大斗争
B （具有许多新的历史 特点的伟大斗争）
C
建设伟大工程
（党的建设新的伟大工程）
治
国
D
推进伟大事业
（中国特色社会主义）
紧跟时代步伐，与时俱进
时
与进 俱
ຫໍສະໝຸດ Baidu从现在起至二〇二〇年：全
第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育 的权利和义务。
第四章 第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五 星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百三十七条 中华人民共和国国徽，中间是五星 照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 第一百三十八条 中华人民共和国首都是北京。
宪法到底和我有什么关系？
小明和宪法的故事三
18岁 成年了，一切要靠自己啦
这一年，小明考上了大学，来到了从小就想来看一看的 北京。除了独立生活的新鲜劲儿，小明还行使了自己的 选举权和被选举权，第一次体会到宪法的“存在感”。
与此同时，小明真切地感受到要为自己的行为负责了， 而且，即便是刚刚进入大学还没有稳定收入作为生活来 源，父母也可以不再供养小明了。
全国人大常委会关于设 立国家宪法日的决定, 设立每年12月4日为国
家宪法日
2019年宪法日主题
承前启后、继往开来、在新的 历史条件下继续夺取中国特色 社会主义伟大胜利的时代
决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全国各族人民团结奋斗、不断 创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代
弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”， 是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家 的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法 日”，意义十分重大。
CONTENTS
01 第一章：国家宪法日的来历 02 第二章：设立国家宪法日的目的和意义 03 第三章：走进宪法、学习宪法 04 第四章：遵守宪法、从我做起 05 第五章：晨读宪法条文
面建成小康社会决胜期
从十九大到二十大：两个一百
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年奋斗目标的历史交汇期
宪法带来的保障
经济方面
贯彻新发展理念，建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平， 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系， 发展社会主义民主政治
政治方面
坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛
文化方面
国家宪法日的意义
12月4日国家宪法日的来历
宪法 日
12月4日，是中国的“宪法日”。之所 以确定这一天为“宪法日”，是因为中 国现行的宪法，在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法，是不可 或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”， 意义十分重大。
宪法日正式确立
由
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议
宪法是国家根本大法
现行宪法的构成： 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权
利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、
国徽、首都
2018年修改的宪法，共 143条，17044个字。
宪法规定国家生活的根本问题：
1、国家性质：社会主义国家 2、国家的基本经济制度：生产资料公有制 3、国家根本制度：社会主义制度 4、国家根本任务：集中力量进行社会主义现
代化建设 5、国家政权的组织形式：人民代表大会制度 6、国家标志：国旗、国歌、国徽
宪法到底和我有什么关系？
小明和宪法的故事一
0岁 一出生受到宪法的保护
30年前小明还是一个婴儿，不过他已经是一 个独立的个体，是具有独立人格权的“人”。 这一刻起，小明已经开始受到宪法保护啦！小 明和其他人一样有了继承遗产的权利，他的爸 妈有义务保护他抚养他，不能虐待他、遗弃他。
第二章 第三十三条 凡具有中华人民共和 国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华 人民共和国公民在法律面前一律平等。国家 尊重和保障人权。
小明和宪法的故事二
6岁 小明上学了
宪法到底和我有什么关系？
6岁那年，小明上小学了。第一堂课老师就教会他 们唱国歌，小明也知道了祖国的首都是北京，盼望有 一天去看看天安门。当时还迷糊的他并不知道，上学、 首都、国徽、国歌都是宪法规定的内容。
我们的学习生活中处处涉及到法。
比如刚刚升国旗时，《国旗法》对我们的行 为要求就有约束;比如在上课、学习方面， 《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 就对我们有所要求;比如在回家过马路时， 《道路交通法》就对我们的行为进行了规范; 比如你在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、 《爱国卫生条例》、《中学生守则》等也都 作了相应的规定;比如在对待残疾人的关爱行 为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规 定;比如在学生上网方面，《未成年人保护法》 和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
01 增强全社会的宪法意识 02 弘扬宪法精神 03 加强宪法实施
04 全面推进依法治国 05 教育日、普及日、深化日 06 权利属于人民，权利服从宪法
为什么要全民学法呢?
俗话说：“没有规矩 不成方圆”，而法律 就是我们全社会每个 人都要遵守的规矩。 我们每天的学习、生 活都要遵守基本的规 矩，各项法律法规规 范着我们行为：
小明和宪法的故事四
20岁 睡我上铺的兄弟参军了
这一年，睡在小明上铺的兄弟填写了
应征入伍的申请，光荣入伍了，学校 会为他保留两年的学籍。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵 略是中华人民共和国每一个公民的神圣职 责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中 华人民共和国公民的光荣义务。
第二章 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁 的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选 举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人 除外。
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成 年子女有赡养扶助父母的义务。
宪法到底和我有什么关系？
什么是宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和 思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种 政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果 和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家 政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A 实现伟大梦想 （中华民族伟大复兴）
依
法
进行伟大斗争
B （具有许多新的历史 特点的伟大斗争）
C
建设伟大工程
（党的建设新的伟大工程）
治
国
D
推进伟大事业
（中国特色社会主义）
紧跟时代步伐，与时俱进
时
与进 俱
ຫໍສະໝຸດ Baidu从现在起至二〇二〇年：全
第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育 的权利和义务。
第四章 第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五 星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百三十七条 中华人民共和国国徽，中间是五星 照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 第一百三十八条 中华人民共和国首都是北京。
宪法到底和我有什么关系？
小明和宪法的故事三
18岁 成年了，一切要靠自己啦
这一年，小明考上了大学，来到了从小就想来看一看的 北京。除了独立生活的新鲜劲儿，小明还行使了自己的 选举权和被选举权，第一次体会到宪法的“存在感”。
与此同时，小明真切地感受到要为自己的行为负责了， 而且，即便是刚刚进入大学还没有稳定收入作为生活来 源，父母也可以不再供养小明了。
全国人大常委会关于设 立国家宪法日的决定, 设立每年12月4日为国
家宪法日
2019年宪法日主题
承前启后、继往开来、在新的 历史条件下继续夺取中国特色 社会主义伟大胜利的时代
决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全国各族人民团结奋斗、不断 创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代
弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”， 是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家 的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法 日”，意义十分重大。
CONTENTS
01 第一章：国家宪法日的来历 02 第二章：设立国家宪法日的目的和意义 03 第三章：走进宪法、学习宪法 04 第四章：遵守宪法、从我做起 05 第五章：晨读宪法条文