能干的工程车(1)

课后拓展
想一想，你还能设计出其 他更先进的工程车，来帮助我 们学校的建设吗？
计算：比一比，看看谁的效率高？
学校要兴建新教学楼，需要开发土方20000方， 甲队采用人工开挖，每名工人每天挖土2方，请问： 100人要多少天可以挖完？乙队采用机械施工，一 台挖土机一天挖土1000方，请问：一台挖土机几天 可以挖完？请你比一比，挖土机是人工的几倍？
推土机
装 载 机
挖 掘 机
学习描绘工程车的方法
1.选择哪个角度？（正面，侧面，半 侧面） ——充分的体现工程车的特征 2.选择哪种绘画方法？（线描，色彩） 3.说说绘画步骤： 4.怎样处理工程车的结构，特点细节？
制作工程车的方法
1.细致观察，巧妙分解； 2.明确分工，分块制作；
3.合作组装，装饰完成；
画一画，
做一做。
分工合作，共同创作
平地机
清扫车
扫雪车
高 空 作 业 车
分析结构，认识特点
装载车：大力士强壮的手臂，锋利的 铲斗 清扫车：转动吸盘，清扫街道，维护 卫生 高空作业车：伸缩架将工人安全的送 到高空维修电线 扫雪车：清扫的积雪，保证路边的通 畅
一辆工程车由什么组成？
• 轮子／移动的履带，机械臂爪，控制的线， 铲子，供人操作的地方，伸缩杆，排气 空，。等等
1.依据本组材料的特点，相互讨论，明确
本组设计制作的主题。
2.对本组制作的工程车仔细观察分块，并
明确每个人Baidu Nhomakorabea分工。
3.分工制作部件，共同组装完成。
4.教师指导帮助。
共同评价，提高升华
1.评价学生在创作过程中的表 现，注重对自主研究、创新意 识与合作精神等方面的评价。 2.谈谈自己在活动中的感受与 体会。