历史上重大历史改革之商鞅变法PPT优秀课件
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1、经济： ——富国 以法律形式承认 （1）废井田，开阡陌 土地私有
摧毁了奴隶制的 经济基础，促进 了社会经济的发 展，壮大了地主 阶级的力量
18
（2）奖励耕织，重农抑商
稳定财政收入 提高生产积极性 增强经济实力
（3）统一度量衡 便利各地经济的交流和发展
促进国家统一
“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升” 19
2、军事：——强兵
（1）奖励军功，废除“世卿世 禄”制，实行“军功爵制”
世代高打官击今了不贵再族，的厚特禄权被削特权消。 二十级树爵立靠地军主功阶，级唯优军势为荣民尚武。
提高军队战斗力
（2）严肃军纪 提高军队战斗力
补充： 严格户籍制度使得兵源得到可靠保证。
农战
20
3、政治：
法治
（1）制定什伍、连坐制度
商鞅入秦
11
秦国政坛唱主角的新人
出生于卫国贵族家庭
早年立志 热衷于法家学说
有强烈的从政愿望
建功立业的首选目标Βιβλιοθήκη Baidu魏国
初投魏国 得到公孙痤的赏识
没有被魏惠王重用
秦孝公求贤若渴
弃魏从秦 商鞅提出治国平天下的主张
得到秦国的重用
12
商鞅变法会遇到哪些阻力呢？
旧贵族反对 老百姓不信任
变
舌战群臣 法
准
南门徙木 备
文 化
燔诗书而明法令
加强了对人民的思想控制
习 禁止父子及成年兄弟同居一室，增加了政府的财政收入，增强了国家的
俗 推行一夫一妻小家庭政策
经济实力
24
探究2——你认为商鞅的经济改革中哪一措施 对后来封建经济的发展影响最大？为什么？
其深远影响有：
前期 1、促进农业和社会经济的发展
商 鞅 变 法
1
东周
夏
商
西周
春秋 战国 秦朝
前2070
前1600 前1046
前770
前476 前221
商鞅变法
前356、前350
2
课标要求：商鞅变法
（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史 实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法具体措施和内容，认识 其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。
5、法家思想形成发展。——思想基础
6、秦孝公为富国强兵而求贤，支持商鞅变法。— —有力保障
7、商鞅舌战群臣、徙木立信、严惩反对势力，扫 除变法思想、政治障碍。
可 能 性
16
二、变法内容----强国之术 （一）变法目的：实现富国强兵
怎样实现富国强兵呢？ 治世不一道 便国不法古
----商鞅
17
（二）变法措施：
加强户籍管理，为收税、 征兵提供了依据；同时 加强了对百姓的控制
（2）废分封，行县制， 国君任免官吏
强化了中央集权 （3）轻罪重刑
强化人民法律意识，
保证变法彻底执行
21
4、思想： 焚烧诗书，制定秦律
加强思想文化统治
结合所学知识，
谈谈你对商鞅的 “焚烧诗书”的认 识？
从当时来看，他的做法值得肯定。因为要
便利赋税征收；为经济活动提供便利
军 奖励军功，实行二十等 大大提高了军队战斗力，也为人们争取更
事 爵制（严禁私斗）
高的社会地位提供了一个途径
政 废除世卿世禄制 治 普遍推行县制
打击了奴隶主贵族特权 加强了中央集权
司
建立户籍制度，制定连 坐法
强化了基层管理，加强了专制统治
法
制定秦律
用法律形式把改革的内容固定下来
础
封建土地私有制确立
上 新兴地主阶级要求变革 层
建
百家争鸣
筑
决定
7
大变革、大发展、 大动荡时代
争霸兼并
改革风起云涌
富国强兵
8
大变革时代，路在何方？
李 悝
吴起
春秋战国的时代特征决 定了改革是时代的趋势
9
三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且 尊官，与之分土。
自古驱民在诚信，一言为重百金轻，
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
15
——（宋）王安石《商鞅》
一、商鞅变法的背景
1、春秋战国社会大变革、大发展、大动荡——大
背景 2、新兴地主阶级要求改革奴隶制度——阶级基础 3、一些诸侯国为富国强兵，纷纷改革。——潮流 4、秦国落后，诸侯卑秦。——紧迫性
必 要 性
刺激小农户数 量的增加及生 产积极性
23
探究1：商鞅变法中哪一措施从根本上变革了社会制度？从变
法的措施中你能看出变法的性质是什么？
措施
积极作用
废井田，开阡陌 经 重农抑商，奖励耕织 济
统一度量衡
废一除次奴隶较制为经彻济基底础的，确封立建封建经济基础 保地护主了阶个体级生改产，革促运进动了封建经济发展
探究：商鞅生活的战国是个怎样的时代？
春秋战国
春秋：前770----前476 战国：前475----前221
时代 特征
大变革：奴隶社会向封建社会过渡
大动荡：战争频繁，诸侯争霸，民 族融和
大发展：经济、文化、科技
6
根本 原因
大发展 大动荡
铁器、牛耕使用
大变革
生产力
经
私田增多
决
济
井田制瓦解
定
基
生产关系
取信于民
工 作
13
⒈秦孝公对商鞅的支持； ⒉商鞅变法的坚定信心； ⒊商鞅重视为变法扫清思 想障碍。
商鞅舌战图
秦孝公在朝堂上召 开宫廷会议，就是否变 法问题进行讨论。以甘 龙、杜挚为首的旧贵族 认为“圣人不易民而教， 知者不变法而治”。商 鞅为实行新法，与他们 展开了论战。经过对保 守派的批判，商鞅宣传 了变法的必要性和意义。 可以反映出哪些问题？
更好地执行变法，就必须排除复古思想的干扰；
要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要
排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效
的方法。
从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量
有价值的文化典籍。
22
5、社会生活习俗方面
（1）“塞私门之请”，移风易俗。 杜绝腐败滋生
（2）禁止父子
兄弟共居
(实行一夫一妻 的小家庭政策)
3
第一节 “治世不一道，便国不法古” ——变法的背景/措施
第二节 秦国的崛起 ——变法的影响
4
一、背景
春秋战国时期的时代特征
——是中国历史上大动荡、大变革、大发展的重要时期
探究：阅读教材归纳：春秋战国时期大动荡、大 变革、大发展的时代特征具体表现在哪些方面？
（思路提示：经济、政治、军事、文化；结合必 修1、必修2和必修3内容）
——秦孝公的《求贤令》 战国时期秦国为什么要变法？又为什么能 变法？
•秦国落后，诸侯卑秦（夷狄遇之）； •秦孝公为富国强兵而求贤，支持变法。
10
商鞅其人
商鞅（约前390—前 338），出生于卫国，原 姓公孙，名鞅，也叫卫 鞅。因变法有功，被封 在商地，尊为商君，史 称商鞅。商鞅尊崇李悝 学说，少年时就立志革 新政治。前361年，看到 秦孝公的《求贤令》后， 便带着李悝的《法经》， 只身入秦。
摧毁了奴隶制的 经济基础，促进 了社会经济的发 展，壮大了地主 阶级的力量
18
（2）奖励耕织，重农抑商
稳定财政收入 提高生产积极性 增强经济实力
（3）统一度量衡 便利各地经济的交流和发展
促进国家统一
“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升” 19
2、军事：——强兵
（1）奖励军功，废除“世卿世 禄”制，实行“军功爵制”
世代高打官击今了不贵再族，的厚特禄权被削特权消。 二十级树爵立靠地军主功阶，级唯优军势为荣民尚武。
提高军队战斗力
（2）严肃军纪 提高军队战斗力
补充： 严格户籍制度使得兵源得到可靠保证。
农战
20
3、政治：
法治
（1）制定什伍、连坐制度
商鞅入秦
11
秦国政坛唱主角的新人
出生于卫国贵族家庭
早年立志 热衷于法家学说
有强烈的从政愿望
建功立业的首选目标Βιβλιοθήκη Baidu魏国
初投魏国 得到公孙痤的赏识
没有被魏惠王重用
秦孝公求贤若渴
弃魏从秦 商鞅提出治国平天下的主张
得到秦国的重用
12
商鞅变法会遇到哪些阻力呢？
旧贵族反对 老百姓不信任
变
舌战群臣 法
准
南门徙木 备
文 化
燔诗书而明法令
加强了对人民的思想控制
习 禁止父子及成年兄弟同居一室，增加了政府的财政收入，增强了国家的
俗 推行一夫一妻小家庭政策
经济实力
24
探究2——你认为商鞅的经济改革中哪一措施 对后来封建经济的发展影响最大？为什么？
其深远影响有：
前期 1、促进农业和社会经济的发展
商 鞅 变 法
1
东周
夏
商
西周
春秋 战国 秦朝
前2070
前1600 前1046
前770
前476 前221
商鞅变法
前356、前350
2
课标要求：商鞅变法
（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史 实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法具体措施和内容，认识 其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。
5、法家思想形成发展。——思想基础
6、秦孝公为富国强兵而求贤，支持商鞅变法。— —有力保障
7、商鞅舌战群臣、徙木立信、严惩反对势力，扫 除变法思想、政治障碍。
可 能 性
16
二、变法内容----强国之术 （一）变法目的：实现富国强兵
怎样实现富国强兵呢？ 治世不一道 便国不法古
----商鞅
17
（二）变法措施：
加强户籍管理，为收税、 征兵提供了依据；同时 加强了对百姓的控制
（2）废分封，行县制， 国君任免官吏
强化了中央集权 （3）轻罪重刑
强化人民法律意识，
保证变法彻底执行
21
4、思想： 焚烧诗书，制定秦律
加强思想文化统治
结合所学知识，
谈谈你对商鞅的 “焚烧诗书”的认 识？
从当时来看，他的做法值得肯定。因为要
便利赋税征收；为经济活动提供便利
军 奖励军功，实行二十等 大大提高了军队战斗力，也为人们争取更
事 爵制（严禁私斗）
高的社会地位提供了一个途径
政 废除世卿世禄制 治 普遍推行县制
打击了奴隶主贵族特权 加强了中央集权
司
建立户籍制度，制定连 坐法
强化了基层管理，加强了专制统治
法
制定秦律
用法律形式把改革的内容固定下来
础
封建土地私有制确立
上 新兴地主阶级要求变革 层
建
百家争鸣
筑
决定
7
大变革、大发展、 大动荡时代
争霸兼并
改革风起云涌
富国强兵
8
大变革时代，路在何方？
李 悝
吴起
春秋战国的时代特征决 定了改革是时代的趋势
9
三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且 尊官，与之分土。
自古驱民在诚信，一言为重百金轻，
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
15
——（宋）王安石《商鞅》
一、商鞅变法的背景
1、春秋战国社会大变革、大发展、大动荡——大
背景 2、新兴地主阶级要求改革奴隶制度——阶级基础 3、一些诸侯国为富国强兵，纷纷改革。——潮流 4、秦国落后，诸侯卑秦。——紧迫性
必 要 性
刺激小农户数 量的增加及生 产积极性
23
探究1：商鞅变法中哪一措施从根本上变革了社会制度？从变
法的措施中你能看出变法的性质是什么？
措施
积极作用
废井田，开阡陌 经 重农抑商，奖励耕织 济
统一度量衡
废一除次奴隶较制为经彻济基底础的，确封立建封建经济基础 保地护主了阶个体级生改产，革促运进动了封建经济发展
探究：商鞅生活的战国是个怎样的时代？
春秋战国
春秋：前770----前476 战国：前475----前221
时代 特征
大变革：奴隶社会向封建社会过渡
大动荡：战争频繁，诸侯争霸，民 族融和
大发展：经济、文化、科技
6
根本 原因
大发展 大动荡
铁器、牛耕使用
大变革
生产力
经
私田增多
决
济
井田制瓦解
定
基
生产关系
取信于民
工 作
13
⒈秦孝公对商鞅的支持； ⒉商鞅变法的坚定信心； ⒊商鞅重视为变法扫清思 想障碍。
商鞅舌战图
秦孝公在朝堂上召 开宫廷会议，就是否变 法问题进行讨论。以甘 龙、杜挚为首的旧贵族 认为“圣人不易民而教， 知者不变法而治”。商 鞅为实行新法，与他们 展开了论战。经过对保 守派的批判，商鞅宣传 了变法的必要性和意义。 可以反映出哪些问题？
更好地执行变法，就必须排除复古思想的干扰；
要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要
排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效
的方法。
从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量
有价值的文化典籍。
22
5、社会生活习俗方面
（1）“塞私门之请”，移风易俗。 杜绝腐败滋生
（2）禁止父子
兄弟共居
(实行一夫一妻 的小家庭政策)
3
第一节 “治世不一道，便国不法古” ——变法的背景/措施
第二节 秦国的崛起 ——变法的影响
4
一、背景
春秋战国时期的时代特征
——是中国历史上大动荡、大变革、大发展的重要时期
探究：阅读教材归纳：春秋战国时期大动荡、大 变革、大发展的时代特征具体表现在哪些方面？
（思路提示：经济、政治、军事、文化；结合必 修1、必修2和必修3内容）
——秦孝公的《求贤令》 战国时期秦国为什么要变法？又为什么能 变法？
•秦国落后，诸侯卑秦（夷狄遇之）； •秦孝公为富国强兵而求贤，支持变法。
10
商鞅其人
商鞅（约前390—前 338），出生于卫国，原 姓公孙，名鞅，也叫卫 鞅。因变法有功，被封 在商地，尊为商君，史 称商鞅。商鞅尊崇李悝 学说，少年时就立志革 新政治。前361年，看到 秦孝公的《求贤令》后， 便带着李悝的《法经》， 只身入秦。