江西省八年级上学期语文期中考试试卷(I)卷

江西省八年级上学期语文期中考试试卷(I)卷

一、选择题 (共5题；共10分)

1. （2分）下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）

A . 旺相（Xiàng）家醅（péi）冗杂（rǒng）挑衅（xìn）

B . 翕忽（xī）反诘（jié）荧屏（yíng）好逑（hào）

C . 夙愿（sù）穹顶（qióng）巉峻（chán）黧黑（lí）

D . 蠕动（yú）砾石（lì）寒噤（jìn）钟磬（qìng）

2. （2分）下面句子没有语病的一项是（）

A . 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B . 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C . 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D . 据统计，地球上的森林每天大约有2000万顷左右被砍伐或毁坏。

3. （2分）下列各选项中成语使用正确的一项是（）。

A . 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

B . 张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。

C . 虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。

D . 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

4. （2分） (2017八下·高阳期末) 下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当的一项是（）

竹，是上天赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，，，，。

①泻进山脚下的尘地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇成“叮咚”作响的山泉

A . ①③④②

B . ②④①③

C . ④③①②

D . ②③④①

5. （2分）(2018·荆门) 下列说法不正确的一项是（）

A . 钧，旧时对尊长或者上级用的敬词。如“钧裁”，指对上级裁决的敬称，也指恭请作出决定。

B . 古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、千支纪年法、年号干支兼用法等，“天启壬戌”为年号千支兼用法。

C . 《诗经》收录了我国从西周到春秋时期的诗歌，分为“风”“雅”“颂”三个部分，其中《关雎》选自“风”，《蒹葭》选自“雅”。

D . 《小石潭记》《醉翁亭记》均是我国古代文学游记类作品的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。

二、默写 (共1题；共4分)

6. （4分）默写填空。

（1）

轻舟短棹西湖好，________。芳草长堤，________。（欧阳修《采桑子〈轻舟短棹西湖好〉》）

（2）

中原乱，簪缨散，几时收？________。（朱敦儒《相见欢〈金陵城上西楼〉》）

（3）

________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令〈常记溪亭日暮〉》）

（4）

晏殊在《浣溪沙〈一曲新词酒一杯〉》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：________，________。

三、文言文阅读 (共1题；共14分)

7. （14分） (2017八上·荣成期中) 阅读文言文，回答问题

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《炳烛夜读》

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

（1）下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（）

A . 指通豫南，达于汉阴

B . 于厅事之东北角

C . 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

D . 游于是乎始

（2）解释下面句子中的划线词。

①恐已暮矣________

②盲臣安敢戏君乎________

③士别三日，即更刮目相待________

④及鲁肃过寻阳________

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①少而好学，如日出之阳。

②孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。）

（4）晋平公担心学不好的理由是________，吕蒙不愿学的理由是________。(每处所填不超过5字)

（5）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。

四、现代文阅读 (共2题；共46分)

8. （21分） (2017七上·重庆月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。

开镰

①夏天刚走，秋色就悄悄点染了山村万物。

②高梁红了，瓜果熟了，岩坎上的野山菊摇荡着粉黄的花朵，远远地就闻到了她的清香。

③最按捺不住激动的是满垄沉甸甸的稻穗，在和风拂动下，身姿摇曳，泛起一层层金色的波浪。忽然，又齐刷刷地勾下头，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人样。

④这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看几回。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满澄黄的谷粒：一、二、三……一抹落日洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉。

⑤稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。月光里，我又看见父亲蹲在老屋的墙根磨刀。他轻轻给镰刀溅上水，弯弯的刀叶开始在磨刀石上有节奏地滑动，随着父亲的双臂一屈一伸，锈迹渐渐褪去。月色下，锃亮的刀口银光闪烁。

⑥“老倌子，喝口水。”母亲递上一杯凉茶。

⑦“等一等”，父亲摆摆头，“明天开镰啦，还有好几把呢！”

⑧听得出，“开镰”二字是从父亲的心底迸出来的，他喜凝眉梢，满脸惬意。

⑨父亲一年到头晴耕雨作，指望的就是新谷满仓。还是在大雪纷飞的除夕夜，父亲抬眼望望窗外，喃喃自语：好啊，瑞雪兆丰年。紧接着焚香秉烛，祭拜天地神灵，祈祷来年五谷丰登。早春的日子，濛濛细雨像筛糠似的下。父亲头戴斗篷，身披蓑衣，胸前挂只盛满了种子的小萝筐，伸手从筐里抓一把刚刚生出娇黄嫩芽的种谷，在秧田的上空抛出一条条弧线，播下一年的丰收梦。六月天，烈日当空，田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了颀长的叶片。他跳上水车，拼命蹬动车轱辘，流水和着他的汗水，哗哗地灌满了新月形的梯田。日子一天天过去，田垄里青了又黄，父亲倚门远眺，满垄的稻香仿佛披到了他的鼻尖上。

⑩终于开镰了。

?黄澄澄的田畴上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾声由近而远，仿佛在频频传递泥土的回报。父亲弯腰挑起刚打下的第一担新谷，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪。

?秋阳如虎，偏西的日头还是那样炽热灼人，父亲浑身没剩一根干纱。许是太累，他抓起搭在肩上的罗布手巾抹抹汗，蹲在树荫下，巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”。目光却一直定定地盯着晒谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的脸庞上溢满了自信。

?我知道，此刻在父亲心里，他收割的不只是耕云播雨的回报，也是来年的踏实与祥和。

?父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任由谷粒从指缝间簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。

?突然，父亲掐灭烟蒂，霍地走起来，把我叫到他身边问：

?“看见了吗？”

?“看见什么？”我一脸茫然。

?“你看坪里大堆小堆的谷，这就叫堆金积玉。”父亲读过私塾，常常搬出旧书上的这类句子教育我。

?我笑了笑，不以为然。他的脸霎时一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨种田没出息，”瞟了我一眼，又说，“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！”

?一阵清风掠过，驱散了周身的燥热。我呆呆地站立，半晌无语，抬眼望望对面那片绿了又黄、黄了又绿的梯田，一种感觉倏忽而生：父亲没有传奇，一生的精彩长在地里。

（1）阅读文章，理清“开镰”前后的内容，根据提示填空

①沉甸甸的稻穗摇曳身姿时，父亲一天几次往田边跑。

②________

③收割后，父亲挑起第一担新谷，看着山尖似的谷堆，父亲充满自信。

④父亲和我的交谈，改变了“我”瞧不起父亲种田的心理，表达了________。

（2）品味语言，回答问题。

①从人物描写方法的角度，赏析第?段画线句。

父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任由谷粒从指缝间簌簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。

②结合语境，赏析第⑩段中划线词语。

终于开镰了。

（3）文中第⑨段的回忆有何作用，请简要分析。

（4）结合全文，简要分析第?节中“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！”这句话的含义及其对“我”的影响。

（5）结合文章内容,谈谈你对结尾“父亲没有传奇，一生的精彩长在地里”这句话的理解。

9. （25分） (2016八上·深圳期中) 阅读下文，回答问题

乡居闲情

前一片草坪，人们日间因为火伞高张，晚上嫌它冷冷清清，除了路过，从来不愿也不屑在那儿留连；唯其如此，这才成了真正是“属于我”的一块儿地方，它在任何时候，静静地等候着我的光临。

站在这草坪上，当晨曦在云端若隐若现之际，可以看见远处银灰色的海面上，泛着渔人的归帆。早风穿过树梢，簌簌地像昨宵枕畔的絮语，几声清脆的鸟叫，荡漾在含着泥土香味的空气之中，只有火车的汽笛，偶然划破这无边的寂静。

骄阳如炙的下午，我常喜欢倚在树荫下，凝望着碧蓝如黛的海水，静听近处人家养的小火鸡的“软语呢喃”。实在的，我深信无论谁听了小火鸡的声音，一定不会怪我多事——把燕子的歌喉，让小火鸡掠美。那有如小儿女向母亲撒娇的情调，是这么微细、婉转，轻轻地开始第一个音，慢慢地拖长着第二个音，短促地结束了第三个音，而且有着高低抑扬，似乎在向它们的妈妈诉说什么。

新雨之后，苍翠如濯的山岗，云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇，显得那么忧郁、沉默；潮声澎湃犹如万马奔腾，遥望波涛汹涌，好像是无数条白龙起伏追逐于海面群峰之间。

我更爱在天边残留着一抹桃色的晚霞，暮霭已经笼罩大地的时候，等着鸭宝宝的归来。差不多像时钟一般准确——当上学的和办公的都陆续回到家之后，你可以看见小溪的那一头，远远地有一个白点出现了，这就是我们唯一的“披着白斗篷的队长”，领着它的队伍正在向归途行进。渐渐地越游越近，一批穿着背上印满黑斑的浅褐制服的小兵，跟着它们的队长，开始登陆，然后一个个吃力地拔动着两片脚掌，摇晃着臃肿的身子，傻头傻脑急急忙忙穿

过阡陌，有时一不小心滑落到田里，立刻勇敢地又爬了起来继续往前赶，唯恐会落伍似的。

好不容易绕道迂回跑上了草坪，看见有人站在门边，一个个便鬼鬼祟祟偏过头去，商量不定，直到你离开了所站的地方，走得远远的，它们这才认为威胁已经解除，可以安全通过，然后一窝蜂地涌进了大门。

柔和似絮、轻匀如绡的浮云，簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升，清辉把周围映成二轮彩色的光晕，由深而浅，若有若无，不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅；没有夕照那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦和一点淡淡的哀愁。海水中央，波光潋滟，跟着月亮的越升越高，渐渐地转暗，终至于静悄悄地整个隐入夜空，只仗着几处闪烁的渔火，依稀能够辨别它的存在。

你可曾看见过月亮从乌云里露出半个脸儿的情景?我仿佛在黄昏的花园里看见过，一朵掩藏在叶底的娇媚的白玫瑰，然而不及月的皎洁；又仿佛在古画里看见过，一个用团扇遮面的含羞的少女，可是不及月的潇洒；那么超然地、悠然地在银河里凌波微步。

海风吹拂着，溪流呜咽着，飞萤点点，轻烟缥缈，远山近树，都在幽幽的虫声里朦胧地睡去，等待着另一个黎明的到来。

即使天空黑沉沉地压了下来，仿佛画家泼翻了墨汁在宣纸上，骤雨夹着震撼宇宙的雷声以俱来的日子，从令人心悸的闪电里，隔窗开园窥见海水像死去了，一切、都在造化的盛怒之下屏住气息。然而我知道，这些都要过去的，代替而至的将是一片更美丽清新的画图。人们都太忙了，从忙着吃奶、长牙，到忙着学走路、学说话、学念书……以至于忙着魂牵梦萦地恋爱，气急败坏地赚钱，因此忘了他们的周遭，还有这么一个可爱的世界，而我，却从一般人以为枯燥贫乏的乡居生活里，认识了它们。

（选自《中国当代美文三百篇》，作者钟梅音）

（1）选文的开头和结尾都写到了“人们”对乡居生活的态度，有什么作用？

（2）下面两段描写，突出了景物怎样的特点？在写法上又有什么不同？请结合语句作简要分析。

①早风穿过树梢，簌簌地像昨宵枕畔的絮语；几声清亮的鸟叫，荡漾在含着泥土香味的空气之中；只有火车的汽笛，偶然划破这无边的寂静。

②海水中央，波光潋滟，跟着月亮的越升越高，渐渐地转暗，终至于静悄悄地整个隐入夜空，只仗着几处闪烁的渔火，依稀能够辨别它的存在。

（3）选文第⑤段中划线的“鬼鬼祟祟”一词有怎样的表达效果？请结合语境说说你的理解。

（4）选文第⑦段，生动形象地描写了“月亮从乌云里露出半个脸儿的情景”，具体说说作者是怎样展开描写

的，有怎样的表达作用。

（5）第⑨段划线句子表达了作者怎样的情感？请联系全文，说说你的阅读体会。

五、命题作文 (共1题；共5分)

10. （5分） (2017九上·襄阳月考) 请从下面两题中任选一题作文。

题一：人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽然有苦有甜，但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

题二：英国诗人勃莱克的一首诗-----《天真的预言》：一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂/把无限放在你的手掌上/永恒在那一刹那收藏。请根据上述材料，自定立意，写一篇作文。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

参考答案

一、选择题 (共5题；共10分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

二、默写 (共1题；共4分)

6、答案：略

三、文言文阅读 (共1题；共14分)

7、答案：略

四、现代文阅读 (共2题；共46分)

8、答案：略

9、答案：略

五、命题作文 (共1题；共5分)

10、答案：略