心理健康《发现自己的潜能》课件

中国现代数学家陈景润 心理老师大本营制作
空间想象智能;
空间想象智能是人们对客观事物的空间形式（空间几何形体） 进行观察、分析、认知的抽象思维能力，培养学生的空间想象力是 中学数学教学的主要任务之一。
地球绕着太阳公转的 同时，月球也在围绕
着地球公转
人际交往智能;
社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立 的一种社会关系智能。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建 立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被 称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系等。
人的特长往往是人某个方面潜能的体现， 特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面 的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5% ，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就 算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用 了他们不到10%的潜在智能。
我们的大脑到底有多厉害？
科学家发现，人类贮存在
脑内的能量大得惊人。人平常只发挥
思 考
1、这位农民为什么会有这么大力气 呢？ 2、思考为什么他能够在短时间内就能 站起来呢？
想一想
1、你有哪些特长？
注 意:
特长≠潜能
2、又有哪些潜能未被开发？
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人类的潜能
1、爱迪生一生做出了2000多项发明；
2、恩格斯能说20种语言； 3、贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品； 4、一位农民为救压在车下的儿子,竟独自抬起了卡车； 5、日本一位妇女,为救从5楼坠落的幼子,竟跑的比运动 员还快； 6、有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之 多……
方法一：给予自己积极的暗示
方法二：目标激励，想像更好的 “自我”形象
方法三：在实践中激发自己的潜能
发 现 自 己 的 潜 能
认 识 自 我 的 潜 能 发 掘 自 己 的 潜 能
１.巨大 2.表现在七个方面
3.特长与潜能的关系 １.积极自我暗示 ２.设计更好的自我形象 ３.在实践中激发自己的潜能
我们有哪些潜能？
语言智能;
能有效运用口头语言和书面文字来表达自己的想法，并能了 解他人的能力。这项智能包括把文法、音韵学、语义学、语言实用 学结合在一起并运用自如的能力。 这项能力将有助于孩子学习语言的结构、发音、意思、修辞， 并进而加以结合作实际的使用。
音乐智能;
指（Music Intelligence）指通过音乐的教育而提高的各项智力 水平。这些智力水平包含智力因素与非智力因素两种成分。
身体运动智能;
运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度、也标志着运动员无 氧训练和有氧训练的水平，反映了运动员机体能量代谢水平。体能 即人体适应环境的能力。包括与健康有关的健康体能和与运动有关 的运动体能。
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自我认识智能;
唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”。
了极少的大脑功能.要是能够发挥一大
半的大脑功能, 那么就可以轻易学会 40种语言、背诵整本百科全书，拿 12个博士学位。
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--------发挥潜能的四大配合因素
找出自己 的人生目 的及终极 目标
设计自我 形象，即 理想状态 下的形象
确定自 己的评 价标准
找出人 生的信 念与策 略
发掘潜能的方法
二. 记排列位 置 (看十秒) 1 13 15 2 9 3 4 10 11 6 5 12 8 14 16 7
发掘潜能，超越自我！ 我的未来不是梦
！
-------------------人的潜能是无限的！
谢
谢
听
讲
数理逻辑智能;
数理逻辑又称符号逻辑、理论逻辑。它既是数学的一个分支， 也是逻辑学的一个分支。是用数学方法研究逻辑或形式逻辑的学科。 其研究对象是对证明和计算这两个直观概念进行符号化以后的形式 系统。数理逻辑是数学基础的一个不可缺少的组成部分。虽然名称 中有逻辑两字，但并不属于单纯逻辑学范畴。
传奇数学家华罗庚
唐太宗能不断认识自己， 完善自己，这是哪一方 面的智能？
语言智能 音乐智能 数理逻辑智能
空间智能
身体运动智能 人际交往智能 自我认识智能
挑 战 记 忆 力 ！
——五秒钟后，看谁说得多而准？
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游戏----测试你的记忆能力
一.记数字(看5秒)
• (1).139218895195861539 • (2).320406198204273117
体验发
掘快乐
图中有几张人脸？
共有
10
张脸
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我们都有一些自己并不晓得的能力， 能做到连自己做梦都想不到会做的事。 在面对需要时，我们就会奋起而应付环 境，并且做到似乎不可能的事。 ——卡耐基
一位农夫看到儿子开的那辆轻型 卡车突然间翻到水沟里，他大为惊慌， 急忙跑到出事地点。他看到沟里有水， 儿子被压在车子下面，只有头露出水 面。他豪不犹豫地跳进水沟，双手伸 到车下，把车抬了起来，另一位跑来 援助的工人帮他把失去知觉的儿子从 下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，经检查， 发现农民的儿子只划破一点皮，没有 其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪 了。刚才抬车子时根本没想自己是否 能抬得动，由于好奇，他又去试了一 下，这次却根本抬不动那辆车了。