高考优秀作文范文： 乐学善思
乐在好学多思里作文
乐在好学多思里作文乐在好学多思里作文（精选14篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的乐在好学多思里作文（精选14篇），欢迎大家分享。
乐在好学多思里作文篇1古人云：“开卷有益！”“读万卷书，行万里路！”我们作为一名学生，每日都要“读书”，但这“书”也是不可随意去读的。
我们生活在科技高速发展的今天，许多掌上阅读器横空出世。
我们的阅读量越来越大。
但是，“书”对我们的学习和生活影响巨大，我们要选择对我们身心有益的书去加以阅读和“思考”。
因为“开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，才能真正受益”。
可我们也不能不去对自己所读到知识进行“思考”，将那些知识理解并融会贯通。
这才是“读书与思考”最重要的联系！“一日无书，百事荒芜”。
陈寿的这句话点明了“读书”的必要。
可如何去对待“读书”这件事呢？首先我们要乐读书。
《论语》中孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”意思是说知道这种道理的人比不上喜爱它的人。
首先就突出一个“乐”。
正类似与《敬业与乐业》中的，许多人总在嘴边挂一句“读书真累！”但是我们都明白这件事是我们所必做的，你做起来累，不做，难道就不累吗？明知不可为而为之，愚蠢。
所以我们要将学习态度端正，全身心地投入，用心去感受读书时书中的快乐，没有了心中的拖累，学习的快乐必然加倍，效率则会事半功倍。
其次是要勤读书。
只会学而不会去“钻研”书中的知识，这样也是不行的。
我们应该带着一种“钻”的精神去勤读书，将书中或自己所不懂的知识去刻苦钻研，解题后的那种成就感会使读书的乐趣翻上几倍。
读完“书”后，我们再来谈谈“思考”与学习的关系。
孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
科学家爱因斯坦也说过：“要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。
”这两句话对于我们学习来讲也是十分有必要的。
孔子的话说明了实际学习和独立思考的关系，强调在学习中两者不可偏废。
关于思考的作文：勤思考，善学习
关于思考的作文：勤思考，善学习导语：思考犹如我们的一把利剑，能够让前方的难题迎刃而解。
今天小编整理了几篇关于勤思考善学习的作文，欢迎大家的阅读思考与借鉴!篇1：勤思考，善学习实践证明，只有勤于思考，才能悟的更深，进步的更快。
我们都是学生，动脑筋、勤思考是必不可少的。
可有的人爱勤于思考，有的则反之。
一道难题，勤于思考的人看后，不厌其烦的思考，哪怕费上九牛二虎之力，也要算出这道难题，大有做不出此题誓不罢休的气势。
而懒惰思考的人，瞟两眼，心里便想：唉!这么难!反正明天老师再讲，何必费脑筋呢?不做了!不思考的后果可想而知：勤思考的人，破解了难题，欣喜若狂。
而那个懒惰思考的人，虽然听明白了，却不如勤思考的那个人明白的透彻，也难以纠正认识的偏差。
究其原因，就是没有把握好勤思考。
勤思考能让爱学习的人变聪明。
爱学习的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，爱思考的人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的快乐。
人，总是需要思考的，走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考，思考下一步该如何前行，才不至于拐错弯，走错路。
思考不仅能帮助我们认识到自己的缺点，不断完善自己，还能从生活当中获取不少的真理。
勤于思考的人往往更容易获得成功。
获得成功的他们考虑问题更加全面，做起事来一切势如破竹。
而忽略思考的人，对待事物很随意，不能正确判断。
只有懂得勤思考，才能督促我们有恒心、坚持不懈的努力学习，在原来的基础上得到提升深度和广度。
思考，它就是我们的一双翅膀，让我们展翅翱翔，飞向知识理想的海洋吧!篇2：勤思考，善学习数学活动课上，老师在黑板上出了道题：怎样才能求出土豆的体积?我一看到这个题目就傻眼了，心想：我虽然学过了求体积的计算方法，可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积，对于像土豆这样不规则物体是不能应用的。
怎么求土豆的体积呢?我是抓耳挠腮，左思右想，怎么也想不出办法来。
其他同学也像一群小麻雀似的叽叽喳喳在相互讨论，挖空心思想解题的方法，但怎么也想不出来。
以善思主题的作文
以善思主题的作文在学习的时候，要是能善思，就像打开了魔法盒子。
比如说做数学题，有次我做一道很难的应用题，题目说有好多小动物分果子，我一开始都懵了。
但是我没有放弃，我开始思考。
我把小动物当成我的小伙伴，果子当成小糖果。
我就想啊，如果我是小动物，我会怎么分这些糖果呢？我在纸上画了好多小圈代表小动物，又画了一些小方块代表果子。
慢慢地，我就找到了解题的方法。
和小伙伴相处，善思也特别重要。
我有个好朋友叫小明，有一次我们因为一个小玩具吵架了。
他想玩我的小汽车，我也想玩，就抢了起来。
我当时特别生气，可是我突然想到，要是我是他，我肯定也很想玩这个小汽车。
我就冷静下来，对他说：“我们一起玩吧，轮流开小汽车。
”小明听了可高兴了。
又有一次，我们一起画画。
我想画蓝天，他想画大海。
我就想啊，蓝天和大海可以在一幅画里呀。
我就对他说：“我们把蓝天画在上面，大海画在下面，这样蓝天的白云可以倒映在大海里，多好看呀。
”于是我们一起画出了一幅超级美的画。
善思让我能站在朋友的角度想问题，这样我们的友谊就越来越好了，每天都过得很开心。
生活里善思能给我们带来好多惊喜。
我家的小院子里种了花，有一段时间花总是长不好。
我就开始思考，是水浇多了，还是阳光不够呢？我每天都去观察花。
我发现花周围的土有点硬，我想是不是土太硬了，花的根不好生长呢？于是我就用小铲子松了松土，还在土里加了一点肥料。
过了几天，花就开始变得鲜艳起来，还长出了新的花苞。
还有一次，我想给妈妈一个生日惊喜。
我想了好久，要是直接送个礼物好像没什么新意。
我看到家里有很多彩色的纸条，我就想能不能用纸条做个特别的东西呢？我把纸条折成一朵朵小花，然后用胶水粘在一起，做成了一个漂亮的纸花束。
妈妈生日那天看到我做的纸花束，特别开心。
善思就像一个小精灵，在生活里到处给我们创造惊喜呢。
大学生乐学善思演讲稿
大学生乐学善思演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《大学生乐学善思》。
乐学，顾名思义，就是快乐地学习。
在我们的生活中，学习是无处不在的，无论是在课堂上还是课外活动中，学习是我们进步的阶梯，是我们成为更好的自己的唯一途径。
那么，如何做到乐学呢？首先，我们要善于发现学习的乐趣和意义。
我们常常听到一些同学抱怨学习枯燥乏味，觉得学习没有意义。
其实，学习是快乐的，只要我们能够善于发现其中的乐趣。
例如，当我们理解了一道难题，解决了一个难题，那种成就感是无法言喻的；当我们看到自己的进步，取得一个好成绩时，那种喜悦之情油然而生。
所以，发现学习的乐趣和意义，让学习成为我们生活的一部分，乐学就会如影随形。
其次，我们要善于思考。
思考是学习的灵魂，也是我们成长的土壤。
只有通过思考，我们才能对所学的知识进行深入的理解和应用。
习得了一门知识后，我们应该在脑中反复思考，思考该知识与哪些领域有联系，如何运用到实际生活中。
例如，学习化学知识后，我们可以通过思考将它与环境保护联系起来，思考如何运用化学知识来解决环境问题。
只有这样，我们才能更好地理解和运用所学知识。
因此，善思是我们成为乐学者的关键。
接下来，我想向大家分享一个例子。
去年，我参加了一次社会实践活动，我们小组的任务是调查当地的环境问题并提出解决方案。
在实践中，我遇到了很多困难，有时感到力不从心。
但是，我从中学到了很多，尤其是学会了如何思考、如何找到并解决问题。
通过不断的思考和探索，我最终提出了一套完整的解决方案，得到了导师的认可。
这次经历让我深刻体会到了思考的重要性，也让我深受启发，从而更加热爱学习。
最后，大学生乐学善思还需要培养正确的学习习惯。
拥有良好的学习习惯，可以提高学习效率，使学习变得更加轻松和愉快。
我们应该养成每天按时复习和预习的习惯，做到学有所得。
此外，定期检查和总结也是培养良好学习习惯的重要环节。
通过反思自己的学习情况，及时发现问题并改正错误，进一步提高学习效果。
最新-勤思考,善学习作文【优秀12篇】
勤思考，善学习作文【优秀12篇】无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？勤思考，善学习作文1在这个世界，似有太多的“智者”和自作聪明的人。
愚人越来越少，似乎所有的愚人都否认自己是愚人。
而我，似乎本为愚人，“聪明”久了，便累了，于是卸下了一身“聪慧”，好好当一回愚人，以愚人的眼光来看这个世界，像愚人那样思考。
既为愚人，便与这个现代社会格格不入。
城市之中，处处高楼林立，有若迷宫。
车水马龙，总忘记哪该停，哪该行。
只有如无头苍蝇一般在城中绕了很久之后，终于回到了我的小区。
进入了小区，似乎更迷糊了。
四方的高楼似乎都是同一副嘴脸，阴沉着脸，打量着进进出出的人们。
身旁的人似乎都对它们视而不见，若无其事地在小区中走动。
而我似乎特别不习惯被它们监视，只得埋头横冲直撞，完全不认识脚下的路，记不得回家的路。
突然，一个穿警服的人走了过来。
我便迎了上去，问路。
那人面无表情，似乎生来就不会笑，用近乎零度的。
口气回答了我，而那双空洞的双眼似乎从未对过焦。
全身散发出来的阴冷气息，让我不禁打了个哆嗦。
我问完之后，便快速地逃开了。
那人走了，依旧冷冷的，似乎什么事都与他无关，他要做的只是一圈一圈在小区中巡视，如一个被上了发条的机器，在固定的轨道上转动不停。
费了九牛二虎之力回到了家中，便倒在了床上，一动不动，困倦之意袭上心头。
于是意识开始模糊……“叮铃铃——”一阵电话铃声把我吵醒，我慵懒地伸了伸手臂，拿住了电话，举到耳边，附加了一声长长的“喂——”“喂什么喂！你小子去哪儿了？打手机关机、打家中没人接，把地都翻了一遍也找不到你，马上到公司来，有急事……”未等他说完，我便挂了电话，伸了个懒腰，慢腾腾地走出了家，向公司走去，不出所料，我迟到了……勤思考，善学习作文2放慢步伐，让生命腾飞。
——题记在日新月异高速发展的社会中。
他能够拥有敏锐的洞察力，青春无畏的胆识。
他的品牌能够在众多产品中占领市场先锋，成为当下社会的一种时尚潮流—他便是乔布斯。
以团结进取乐学善思为主题的作文
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与乐学有关的作文
与乐学有关的作文在我的学生生涯中，学习从来都不是一件苦差事，因为我一直秉持着乐学的态度。
这种态度就像是一把神奇的钥匙，为我打开了知识的宝库，让我在求知的道路上越走越欢畅。
还记得那是一个阳光明媚的午后，数学老师在黑板上写下了一道复杂的几何题。
教室里顿时弥漫着一股紧张的气氛，大家都眉头紧锁，苦思冥想。
我看了看题目，心里也“咯噔”一下，这题确实不简单。
但我没有被困难吓倒，反而来了兴致。
我拿起笔，在草稿纸上画起了图。
一边画，一边嘴里还念念有词：“这个角，那个边，哎呀，这关系有点复杂呀！”周围的同学听到我的嘟囔，都投来了疑惑的目光，可能觉得我有点神神叨叨的。
可我才不在乎呢，我沉浸在解题的世界里，乐在其中。
我试着从不同的角度去思考，不断地尝试新的方法。
时间一分一秒地过去，我的草稿纸已经写满了大半张，但还是没有头绪。
就在我想要放弃的时候，突然，脑子里闪过一个念头：“能不能用辅助线来突破呢？”说干就干，我又重新画了一张图，加上了辅助线。
这一加，仿佛黑暗的房间里突然亮起了一盏明灯，思路一下子清晰了起来。
我兴奋得差点叫出声来，手也不自觉地加快了计算的速度。
“哈哈，原来如此！”我终于算出了答案，那种成就感简直无法用言语来形容。
我迫不及待地举起了手，老师看到我自信的样子，让我上台去讲解。
我大步流星地走上讲台，拿起粉笔，边写边讲，把自己的思路清晰地展现给同学们。
讲完后，教室里响起了热烈的掌声，老师也对我竖起了大拇指。
那一刻，我心里别提多美了，这都是因为我乐于去挑战难题，享受解题的过程。
不仅仅是数学，学习语文也充满了乐趣。
有一次，老师布置了一篇作文，题目是。
一开始，我觉得这个题目太普通了，没啥可写的。
但当我真正走进校园，仔细观察时，才发现春天的校园简直就是一个五彩斑斓的世界。
花坛里的花开得争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也“嗡嗡”地忙着采蜜。
我凑近一朵花，闻着那淡淡的花香，仿佛自己也变成了一只蝴蝶，在花丛中自由自在地飞翔。
乐学善思典型事迹
乐学善思典型事迹
好呀，那我开始写啦。
有个叫小李的学生，那可真是乐学善思的典范。
他呀，不管啥时候看到他，都是在学习。
有一回，学校组织了个很难的知识竞赛，大家都觉得没啥希望，不想参加，可小李不一样，他主动报名了。
准备竞赛那阵子，他可下了大功夫。
每天除了上课，其他时间都在看各种资料，遇到不懂的地方，就赶紧去问老师，哪怕老师都有点不耐烦了，他还是笑嘻嘻地继续问。
有时候看书看累了，他就换个方式，自己整理笔记，这样能加深印象。
有好几次，周围的同学都叫他出去玩，他都拒绝了，就一门心思准备竞赛。
当然，过程中也不是一帆风顺的，有些知识点特别难理解，他也苦恼过，但是他没放弃，自己在那反复琢磨，还找其他参加过竞赛的学长学姐请教经验。
最后呀，他在竞赛里得了个大奖。
因为他的努力，他自己的知识水平提高了一大截，而且他这种乐学善思的态度也感染了身边好多同学，大家都开始更认真地学习了。
他就是我们身边的榜样，让我们知道了只要肯努力，没有啥做不到的。
以团结进取乐学善思为主题的作文
以团结进取乐学善思为主题的作文全文共5篇示例，供读者参考以团结进取乐学善思为主题的作文篇1在我国辽阔富饶的土地上，生活着五十六个民族。
这五十六个民族就像五十六朵花，在中华大地上盛开！在这五十六个民族中，汉族人口最多，约占全国总人口的91.59%。
其他五十五个民族人口虽少，但他们居住的地域十分广阔从我国东北的乌苏里江流域西北的帕米尔高原从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原，都居住少数民族。
我国少数民族集中居住的地方在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川等。
这些地方大都位于祖国的边界，战略地位十分重要，少数民族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。
我们伟大的祖国五十六个民族，在漫长的历史发展中和谐相处，开拓了祖国的大好江山，这和我们民族之间的团结互助是分不开的。
近年来，我国政府也常常派人去帮助少数民族发展。
有位汉族干部，在母亲年迈，三个孩子未成年，妻子体弱多病的情况下，两次响应国家号召，主动要求进藏工作。
他把藏族人民当做自己亲人，关心藏族人民疾苦。
他为藏族牧民看病、治病；用自己的收入，给生活不好的藏民买衣、买粮；还抚养了两个藏族孤儿。
然而，就是这样一位人民的好干部，不行因公殉职，倒在了他所热爱的土地上。
得知这个噩耗，成千上万的藏民失声痛哭，在他的墓周围，老百姓敬献的哈达堆成了雪白的小山。
他，就是维护民族团结的好干部——孔繁森！五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家！让我们和少数民族的姐妹们团结起来，把我们的国家建设的更富强！以团结进取乐学善思为主题的作文篇2在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家——中国。
它是一个由56个民族组成的。
我的家乡长治是一个美丽富饶的小城，在那里有着34个民族。
汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。
这几个民族我们这里都有。
全国56个民族在年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。
“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。
”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时，我们不得不会想起年5月12日在四川的5.12大地震，这一震，震的天颤抖；这一震，震的手牵手。
乐在好学多思里作文600字优秀
乐在好学多思里作文600字优秀从小到大，我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。
除了看课外书，我总是被妈妈催促着，监督着学习。
就象一头不肯往前走的牛，被人鞭打着，吆喝着，才肯往前走。
因此，我从来都觉得学习是一件苦差事。
可是，这学期，我逐渐改变了对学习的看法，从学习中体会到了乐趣，渐渐爱上了学习，觉得学习也是一种快乐！我觉得学习是一种快乐，因为我可以在玩中学，学中玩！比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时，张老师让我们分成四人小组，来选一个情节表演。
我和同学们分角色表演，大家都拿出浑身解数，有的学着鸟儿飞翔的样子，有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况，有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入，表演得维妙维俏。
一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了，真是开心的一节课！我们不仅学习了课文，还锻炼了我们的表达能力、朗读能力，还加强了我们的表演能力！在学习中也会遇到困难，但是，通过努力解决困难也是一种快乐！有一次，我看到了一个既有趣又有点难度的数学题，我左思右想，百思不得其解。
于是，就去请教爸爸妈妈。
爸爸妈妈也非常有兴趣与我来讨论。
通过一番激烈的，热火朝天的探讨后，我们终于找出了正确的方法，解决了问题。
我觉得学习真是一种乐趣，当我解决了困难时，我很自豪，我爱上了学习！我喜欢上科学课，学习科学也是一件快乐的事！当我学习了生物链时，我明白了生物链不是项链，而是由动物植物微生物组成的相互依存的链条；生物钟不是闹钟，而是自己体内的无形的生物钟；在太空中无论怎么大声说话，别人都听不见；我还学到了很多很多……当学到了这些有趣的知识后，我会迫不急待地与爸爸妈妈分享，顺便考考他们知道不知道。
嗨，学习真是一件有趣的事情！我真想大声告诉亲爱的张老师，还有我的爸爸妈妈，学习知识真是一种乐趣，学习是一件非常快乐的事！。
乐在好学多思里作文作文范文5篇2020最新
乐在好学多思里作文作文范文5篇2020最新学习知识真是一种乐趣，学习是一件非常快乐的事!小偏整理了乐在好学多思里作文作文范文5篇2020最新，感谢您的每一次阅读。
乐在好学多思里作文作文范文一高尔基的一句名言：每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。
培根曾说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
”是啊，我也感悟到读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。
智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿。
其实，我真正酷爱读书的原因就是：读书，使我们的精神不再贫乏，它蕴含着人类丰富的感悟。
在书海里，我们可以自由的遨游，尽情的陶醉。
书，给我们带来了无限的智慧。
的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
现在，每逢星期天，我喜欢去图书馆、新华书店买书、借书、看书。
书既是我的老师，又是我的伙伴。
有了它，我觉得自己越来越自信，越来越快乐了！有言道：“读万卷书，行万里路”，唯有不断汲取人类文明所积累的知识，方可学富五车，否则，你永远看不到智慧之神与你招手微笑的那一刻。
我虽然没有达到“读书破万卷”那种境界，但我总是乐此不疲，学而不厌，虽然远谈不上博览群书，但是力求广泛阅读。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也只有这样孜孜不倦的求知精神，才增长了我的智慧，也使我品味到“读书偶得”的乐趣。
读书，使人明理、多智，并使人拥有天下最大的财富。
乐在好学多思里作文
乐在好学多思里作文【篇1】乐在好学多思里作文在知识的海洋中遨游，我们总能找到属于自己的乐趣。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话深刻地揭示了学习与思考之间的紧密联系。
在好学多思的过程中，我们不仅能汲取知识的养分，更能体验到无尽的快乐。
首先，好学是一种态度，是对知识的渴望与追求。
正如孔子所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”当我们对知识充满热爱，便会主动地去探索、去学习。
这种内在的动力，让我们在学习的道路上越走越远，越走越宽。
在好学的过程中，我们不断发现新的世界，新的自我，这种探索的乐趣是任何物质享受都无法比拟的。
其次，多思是深化理解、提升认知的关键。
思考，让我们不仅仅停留在知识的表面，而是深入其本质，理解其内涵。
正如爱因斯坦所说：“要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。
”在思考的过程中，我们学会了独立解决问题，学会了从多个角度审视问题，这种能力的提升，让我们在面对生活中的种种挑战时，更加从容不迫。
在好学多思的过程中，我们还能收获友谊与成长。
与志同道合的朋友一起探讨问题，分享心得，不仅能增进彼此的了解，更能激发我们的灵感与创造力。
正如古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”在团队的合作与交流中，我们学会了倾听、学会了尊重、学会了包容，这些品质将伴随我们一生，成为我们宝贵的财富。
此外，好学多思还能让我们在平凡的生活中发现不平凡的美。
一片落叶、一朵小花、一声鸟鸣……这些看似微不足道的事物，在好学多思的眼中，都蕴含着生命的哲理与自然的奥秘。
我们学会了用一颗敏感而细腻的心去感受世界，去欣赏生活中的每一个瞬间。
总之，乐在好学多思里。
在知识的海洋中畅游，我们不仅能收获知识的果实，更能体验到探索的乐趣、成长的喜悦。
让我们以一颗好学的心、一双敏锐的眼睛、一个善于思考的大脑，去拥抱这个多彩的世界吧！【篇2】乐在好学多思里作文学海无涯，何处是岸？非好学多思者，无以知也。
于书卷中寻觅，于沉思中体悟，乐亦在其中矣。
乐学善思演讲稿范文高中
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起分享关于“乐学善思”的话题。
在这个信息爆炸的时代，学习已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
而“乐学善思”则是我们学习过程中的一把金钥匙，它能帮助我们打开知识的大门，迈向成功的彼岸。
首先，让我们来谈谈“乐学”。
乐学，即以愉快的心态去学习。
学习，本就是一件充满挑战和乐趣的事情。
正如古人所说：“学而时习之，不亦说乎？”当我们以积极的心态面对学习，就能在知识的海洋中畅游，感受学习的乐趣。
那么，如何做到乐学呢？首先，我们要培养对知识的热爱。
热爱是最好的老师，只有热爱，才能激发我们不断探索的欲望。
我们可以从自己感兴趣的领域入手，逐步拓宽知识面，让学习成为一种享受。
其次，我们要学会调整心态。
学习过程中，难免会遇到困难和挫折。
这时，我们要学会调整心态，以乐观的心态面对挑战。
正如毛泽东所说：“世上无难事，只要肯登攀。
”只要我们勇敢地迈出第一步，就一定能够战胜困难，走向成功。
接下来，我们来探讨“善思”。
善思，即善于思考、善于分析。
思考是学习的灵魂，只有通过思考，我们才能真正掌握知识，将其内化为自己的能力。
那么，如何做到善思呢？首先，我们要培养独立思考的能力。
在学习过程中，我们要敢于质疑，敢于创新，不盲从权威，不迷信书本。
正如牛顿所说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”我们要站在前人的基础上，勇于突破，不断创新。
其次，我们要学会分析问题。
面对复杂的问题，我们要善于从中找出关键点，进行分析和解决。
同时，我们要学会多角度思考，从不同角度去审视问题，以便找到最佳的解决方案。
最后，我想说，乐学善思并不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和实践。
在学习过程中，我们要保持好奇心，勇于探索，善于总结。
只有这样，我们才能在知识的道路上越走越远，最终实现自己的人生价值。
亲爱的同学们，让我们携手共进，以乐学善思的态度去迎接未来的挑战。
相信在不久的将来，我们都能成为一个个有理想、有担当、有能力的优秀青年！谢谢大家！。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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高考优秀作文范文：乐学善思乐学善思
庄子有云：“吾生也有涯,而知也无涯。
”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度，使自己成为优秀的人呢？我想乐学善思不失为一种行之有效的方法。
正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐学，顾名思义是指以学为乐。
作为高三学生，我们偶尔听到抱怨、厌弃之词。
而梁启超先生曾告诉我们“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
而且每一职业之成就，离不了奋斗，一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
”也就是说，对我们学生来说，乐学是一个由被动到主动的过程，也许现在的你仍徘徊于黎明前的黑暗中，但是只要肯继续做下去定能以之为乐。
再进一步说，乐学是一件贯穿我们人生的紧要之事。
学习不止是知识的积累，还有对自身认识和实践的不断反思与改进。
唯有学到了乐学的精神，才能不断积极提升自我。
学而不思则罔，如果说乐学是我们航行的动力，那么善思可谓是指引方向的罗盘。
思考是学习的继续，是对实践现象进行分析、综合、比较，探索其本质和规律的重要认识环节，是学习后辨析和觉悟的过程。
善于思考能够为我们的学习指路导航，不断弥补和改正不足之处。
伽利略根据自己的思考，大胆地对亚里士多德的物体下落速度和它的重量成正比的学说提出了疑问，终于通过试验，揭开了落体运动的秘密，*了这个流传了1700多年的所谓真理。
而哥白尼经过40年的天文观测与思考，提出了“日心说”，最终*了封建神学提出的“地心说”。
然而就像莫言先生在《马蹄》一文中所说，各种文学体裁均如铁笼，笼着一群群称
为"作家"或者"诗人"的呆鸟。
“呆鸟”拘泥于学习前人文体而没有自己的思考，断送了自己的自由与价值。
在我们的学习生活中，也有同学认为，看书不必写读书笔记，作题目不如看答案来的方便，这就必然导致读过书后不知书的真正价值所在，考试中题目眼熟不会做等问题的出现。
这就是只学不思最终结果。
所以我们要想学好知识，就必须乐学善思。
同学们，让我们在学习过程中把学和思
有机结合起来，在学的基础上思、在思的成果上学不断的提升能力，突破自我，创造辉煌！
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当代青年的使命
1919年五月四日，大批青年学生掀起了反帝爱国的五四运动，如今他们虽已离开，却给我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
他们在社会动荡、祖国被帝国主义欺凌的环境下，不辱复兴中华的爱国使命，而同为青年学生的我们，在和平而先进的现代社会，又要背负怎样的责任？
我们处在一个急剧变革的伟大时代，希望与失望俱在，机遇与挑战并存。
“五四”运动提出的“科学”和“民主”两大任务被赋予了新的内涵，彻底完成这两大任务任重道远。
生活在这样充满挑战的时代，我们应认真思考当代青年人的责任与使命，而不是在玩乐或死读书中虚度光阴。
藉此宝贵机会，我提出以下建议和同学们共勉：
一是要开阔视野、关心大事。
当代青年个性鲜明、自我意识强，但一部分人过于注重自我，忽视了对广阔的外部世界的认知。
我们应跳出小我，去开阔视野，关心大事。
要多读历史，多了解
国际社会，从古今中外汲取智慧，而非做一个井底之蛙，以偏概全。
这不仅能使自身更好地发展，还能为国家、社会作出更有价值的贡献。
二是要勤奋学习、积极实践。
当今社会信息技术高度发展，终身学习的思想已展现在大家面前。
学习应当是一个文明人一生的活动，既包括书本的间接学习，也包括从实践中学习。
我们要沉住身心，勤奋读书，认真思考。
鲁迅把别人喝咖啡的时间用于写作，而我们也应把别人打游戏的时间用于学习思考。
要扩大交流圈，多了解国情、民情，在实践中学习和思考，并努力做到知行合一。
三是要科学理性、勇于创新。
“科学”和“民主”是“五四”运动中广大青年发出的时代强音，这一呐喊至今都具有重大现实意义。
我们要养成科学理性的思维方式，遵循“实事求是”的做事原则，并持之以恒。
我们应始终坚持科学精神，善于辨别糟粕，敢于质疑，善于创造，与时俱进，发展新思想、新模式。
要坚决摒弃不加研究和分析就品头论足的不严肃、不科学的做法，也要摒弃唯书至上的守旧思想。
要从我做起，从现在做起，善于在生活和实践中继承优秀文化，不断推动新的文明发展。
作为当代青年学生，我们有权利也有义务共同努力，不断推动中国乃至世界文明向着健康和谐的方向前进。
若能做到以上三点，我们就能从自身出发，从现在开始为国
家积蓄力量。
当今国际社会在平静的表面下漩涡暗藏，而天下兴亡，匹夫有责，我们要持着当年的五四精神，在未来成为国家栋梁。
胡锦涛曾向全国青年学生提出了三点希望，即:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。
我认为，这就是我们当代青年的使命。
让我们谨记我们的使命，进一步焕发青春活力，展现蓬勃朝气，为国家富强和人民幸福而不懈努力！
行百里者半九十
这句话的意思浅显易懂，就是目标为一百里的人，走了九十里其实只完成了一半。
但这个意思又很矛盾，一百里的一半是五十里，走了九十里明明走了一大半，剩下的路程应该不费吹灰之力才对！其实并不是这样。
走了九十里的人，很可能心态会懈怠，认为自己努力了这么久，成功自然水到渠成，就放松了对自己的要求，甚至不再努力争取，任由事情发展，结果往往事与愿违，不但目标没有达成，之前的努力也白费了。
还有一种原因剩下的十里的确困难重重。
俗话说，万事开头难。
其实也可以说，万事结尾难。
刚开始，不知如何下手，所以难；快结束时，可能遇到了瓶颈，总感觉无法突破，再加上心里有些着急，更是难上加难。
因此，日本作家芥川龙之介甚至说：九十九步是一半，剩下的一步是一半。
说的一点也不为过。
亲爱的同学们，正因为“行百里者半九十”，我们绝不能有丝毫放松，绝不能有片刻懈怠！
觉得自己还没到九十里的各位，坚持下去！绳锯木断，水滴石穿，现在的积累正为后面的成功奠定着坚实的基础。
陶渊明说：勤奋学习如春起之苗，不见其增，日有所长。
只要你仍在积累，仍在坚持学习，也许不会每天都达到一个新的高度，但当你来到最后十里的冲刺阶段，你一定会所向披靡，勇夺桂冠！
觉得自己已完成了九十里，正走在最后十里的同学，加油！有十六字与各位共勉：端正心态，坚定信念，科学方法，奋力拼搏！
孟子说：做事如掘井，掘井九仞而不及泉水，犹为弃井也。
“行百里者半九十”，是一种警示，更是一种激励。
高一的同学们，下
一学年将会是丰富多彩的，同时也是承前启后的关键一年，你们在领略柳高丰富校园文化的同时，也会面临繁重的学习任务。
你们要相信，夯实基础，踏实学习一定是取胜的法宝。
高二的同学们，高考已经结束，你们已经是新一届高三的一员了，不管过去的两年你是佼佼者，还是暂时落后，接下来的一年里，都要持之以恒，不懈努力！
借用哲学上的一句话，“事物发展的道路可能曲折，但前途是光明的”。
我相信，在老师与同学们的共同努力下，我们一定能圆满的走完人生的百里路！。