综合大表质量评估填写范例

本工程自开工以来，工程严格按照设计要求，施工技术规范，相关法律法规及工程强制性标准执行。验收过程进展顺利，无违反法律法规及工程强制性标准的情况，各责任主体单位资质等级符合建设法律法规要求，合同履行情况良好。

按建筑工程施工质量验收统一标准及相关规范标准的规定，对施工单位的核查结果如下:

（1）质量控制资料完整；

（2）有关安全和功能检测资料完整。

（3）主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定；

（4）观感质量验收符合要求。

评估意见：综上所述，本单位工程质量符合设计要求和施工验收规范的规定，质量合格，同意竣工验收。

教学质量评估表

教师教学质量评估表（学生用）授课教师课程名称项目序号评估指标系数等级很好 10 好 9 较好 7 有待提高 5 差 2 教书育人1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 2 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 0.5 3 注重学生个性发展，因材施教0.5 教学基本功4 教姿教态端正0.5 5 普通话授课，语言准确、生动，板书工整0.5 6 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理0.5 教学内容7 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分 1 8 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当 1 9 认真布置、批改作业，定期组织答疑0.5 教学方法10 教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发学生积极思维 0.5 11 合理运用现代化辅助教学手段0.5 教学管理12遵守学院规章制度，按时上下课0.5 13 课堂教学组织严密，管理严格0.5 教学效果14 能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容 1 15 学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题 0.5 16 促进了学生思维能力和学习能力的提高 0.5 合计

教师教学质量评估表（教师自评用）授课教师课程名称项目序号评估指标系数等级很好 10 好 9 较好 7 有待提高 5 差 2 教书育人1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 2 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 0.5 3 注重学生个性发展，因材施教 0.5 教学基本功4 普通话授课，语言准确、生动，板书工整 0.5 5 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理 0.5 教学准备6 对教材研究透彻,系统地阅读与学科有关的专业著作以及教学方法参考资料 1 7 理解教学目标与教学大纲,备课充分 0.5 8 电子课件设计清晰、简明，图文并茂0.5 教学内容9 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分 1 10 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当 0.5 11 认真布置、批改作业，定期组织答疑 0.5 教学方法12 讲课通俗易懂,能引导学生积极思维,激发学生学习兴趣 0.5 13 合理运用现代化辅助教学手段 0.5 教学管理14遵守学院规章制度，按时上下课 0.5 15 课堂教学组织严密，管理严格 0.5 教学效果16 学生能理解和掌握课程内容，并能够灵活运用 0.5 17 促进了学生思维能力和学习能力的提高 0.5 合计

教学质量评估表

教师教学质量评估表（学生评教）授课教师课程名称项目序号评估指标系数等级很好 10 好 9 较好 7 有待提高 5 差 2 教书育人1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 2 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 0.5 3 注重学生个性发展，因材施教0.5 教学基本功4 教姿教态端正0.5 5 普通话授课，语言准确、生动，板书工整0.5 6 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理0.5 教学内容7 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分 1 8 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当 1 9 认真布置、批改作业，定期组织答疑0.5 教学方法10 教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发学生积极思维 0.5 11 合理运用现代化辅助教学手段0.5 教学管理12遵守学院规章制度，按时上下课0.5 13 课堂教学组织严密，管理严格0.5 教学效果14 能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容 1 15 学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题 0.5 16 促进了学生思维能力和学习能力的提高 0.5 合计

工程质量评估报告(范例)

合肥滨湖新区渡江战役纪念馆环湖北路上跨工程质量评估报告建设单位：合肥市滨湖新区建设投资有限公司设计单位：安徽省水利水电勘测设计院施工单位：安徽开源路桥有限责任公司监理单位：安徽省高等级公路工程监理有限公司总监理工程师：刘恩红

签署页

目录一、工程概况二、评估依据三、自检体系、质量保证体系、技术管理体系评价四、材料报验五、工程实体质量评估六、竣工预验收监理结论七、附录：附一：单位工程质量评分表分部工程质量评分表附二：工程单位工程质量综合评分表附三：监理抽查/见证试验情况汇总及说明附三：工程概况表

一.工程概况： 1、工程名称：合肥滨湖新区渡江战役纪念馆环湖北路上跨工程 2、工程地点：合肥市滨湖新区 3、建设工程组成及规模: 环湖北路上跨桥位于渡江战役纪念馆和环湖北路交汇处，桥轴线桩号为K4+740.70.桥与环湖北路斜交，交角为70.74°。桥体布置为梁板式，共布置2跨，单跨跨径21.4m，总长度42.8m，桥宽176m。桥上部结构采用跨径21.4m预应力砼简支空心板桥，全桥顶面水平布置，上覆广场工程地面结构层。桥面顶高程为14.30m。上部结构采用C50预应力砼空心板，板厚1.4m。下部结构桥台采用钢筋砼扶壁式轻型结构，前墙、底板厚均为1.2m。中墩采用墩柱式，桥墩基础采用条形基础，基础底宽4.0m，墩柱采用C25钢筋砼柱体，柱尺寸 1.0m×1.6m，柱顶设钢筋砼盖梁。上跨桥进出口两侧（防洪）挡墙长分别为160.46m，240.1m。桥涵顶面采用铝塑板吊顶，两侧桥台以及桥涵进出口顶挡墙外立面均采用氟碳漆饰面。桥面铺装层上设XYPEX防水涂层，上覆防水卷材一层。桥涵内按照隧道标准布置照明，另设置一定的消防设施（灭火器箱，500X400X800，16只，磷酸铵盐干粉灭火器，MF/ABC8,32具）。 4、工程合同额：36987426.91元。 5、建设工程工期：180天。 6、项目参建单位名称:

工程质量评估报告(范本)

工程质量评估报告（范本）工程竣工预验收合格后，由项目总监理工程师向建设单位提交《工程质量评估报告》。《工程质量评估报告》包括工程概况、施工单位基本情况、主要采取的施工方法、工程地基基础和主体结构的质量状况、施工过程中发生过的质量事故和主要质量问题、原因分析和处理结果，以及对工程质量的综合评估意见。评估报告应由项目总监理工程师及监理单位技术负责人签认，并加盖公章。工程质量评估报告编写范例如下：工程质量评估报告封面（略）前言龙源代钦塔拉风电工程建设北京中达联监理公司受龙源兴安盟风力发电有限公司的委托，对代钦塔拉风电工程实施监理工作。项目监理部于2009年4月15日开始对该工程进行施工阶段监理，经建设单位、设计单位、施工单位、监理单位的共同努力，于2010年5月25日该工程通过竣工预验收，下面对该工程进行工程质量评估。一、工程概况 1．建筑特点地下部分的建筑面积为12058m2。建筑平面呈矩形，东西向长58.70m，南北向长81.70m。该工程地下一层层高5.80m和4m，为餐厅、厨房、浴室、变配电室、汽车、自行车停车车库等；地下二层层高5.70m和4.2m，为冷冻机房、热交换站、6级人防和影视资料库等；地上十七层（局部四层、五层、六层等），屋顶两层，建筑总高72.20m，总建筑面积41264m2，室内外高差0.45m，地下水位在30.02m～30.38m之间（埋深15.80～16.30m）。 2．结构特点基础采用满堂红筏板基础：地下室为混凝土板柱体系；地上结构为钢筋混凝土框架---剪力墙结构，四层裙房部分采用局部框架剪结构，报告厅大跨部分采用双向井式梁结构，地上结构的楼、屋盖采用无粘结预应力双向无梁楼盖体系。该工程地基持力层为砂卵石天然持力层，局部为中砂层，Ⅱ类场地土，无液化现象。工程抗震设防烈度为8度。抗震等级：框架柱、密肋楼盖、框架梁二级，抗震墙一级。二、施工单位基本情况承包单位：内蒙古鑫泰建设集团有限公司内蒙古第三电力建设工程公司吉林省百强电力建设有限公司四川送变电有限公司承包单位项目经理部全面负责本工程的施工任务，各管理屋人员配备齐全，资格符合要求。施工人员、各专业人员岗位证书齐全，符合要求。劳务人员数量满足施工工期要求。施工各类机械设备规格、型号、数量、性能满足施工要求。工程原材料、构配件、设备能按使用计划落实。根据对总包单位、分包单位及主要原材料、构配件、设备供应单位的考察确定，总包单位和分包单位及供应单位有能力完成本工程的施工项目。三、主要采取的施工方法

工程质量评估报告(范本)

B9 工程工程质量评估报告建设单位: 设计单位：承包单位(章): 总监理工程师: 公司技术负责人: 日期: 江苏省建设厅监制

一、工程基本情况（一）、工程概况 1、项目特征工程名称：工程地址：结构类型、层数：建筑面积：建设单位：施工单位：监理单位：设计单位：开、竣工日期： 2、地质情况本工程依据勘察设计院提供的《工程岩土工程地质勘察报告》，采用（天然/复合/桩基……）。经建设单位、设计单位、勘察单位、监理单位验槽，土质符合要求。 3、建筑特点该楼为住宅楼，地上层…… （二）施工单位基本情况总包单位：桩基分包单位： …… 塑钢门窗分包单位： …… 承包单位在现场项目经理部全面负责工程的施工任务，各管理层人员配备齐全，资格符合要求。施工人员各专业人员岗位证书齐全，符合要求。施工人员数量满足施工工期要求。施工各类设备规格、型号、数量满足施工要求。工程原材料、构配件、设备能按使用计划落实。根据对总包单位、分包单位、主要

工程原材料、构配件、设备供应单位的考察确定，总包单位和各分包单位及供应单位具备完成该工程的能力。二、评估依据 1、国家强制性技术标准，主要有：《建筑安装工程质量检验评定统一标准》《建筑工程质量检验评定标准》《地基与基础工程施工及验收规范》《砌体工程施工及验收规范》《混凝土结构工程施工及验收规范》 …… 2、工程勘察设计文件地质勘察资料施工图纸、设计说明和设计指定的标准图集设计交底会议纪要、设计变更文件 3、合同建设单位与监理单位签订的建设工程监理合同建设单位与施工单位签订的建筑工程施工合同三、质量保证体系评估 1、建筑材料、半成品、成品的准用证、质保单、复试报告等各项质量保证资料基本齐全；对于所进场的建筑材料，指定了专人负责，进行了严格管理；并对进场材料及时取样，送检测单位检验合格后方予使用，把关较严格。 2、委托检测中心出具了砂浆和混凝土的配合比，试块均在监理见证下随机抽样制作，样本数符合规定，砂浆、混凝土养护符合规范规定要求。 3、各分项、分部工程的施工，能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

教师教学质量评估表

成都圣婴母婴服务职业技能培训学校教师教学质量评估表年月日项目名称：课程名称：授课教师：评估细目很同意同意一般不同意很不同意1.1 教学工作有热情，讲课认真、投入□□□□□ 1.2 目的明确并实现了该课程的目标□□□□□ 1.3 课前准备充有充分□□□□□ 1.4 讲课思路清晰、教学表达清楚□□□□□ 1.5 采用互动式教学法□□□□□ 1.6 课上能调动学员积极思考问题□□□□□ 1.7 对课堂讲授的内容时间分配合理□□□□□ 1.8 讲的例子和问题很容易领会□□□□□ 1.9 具有与学员良好沟通的能力□□□□□ 1.10 非常注意学员的要求的问题□□□□□ 1.11 案例教学中，使学员讨论充分、分析深入□□□□□ 1.12 能有效使用教学辅助手段□□□□□ 1.13 能理论联系实际、或对前沿课题给予适当介绍□□□□□ 2.1 本课程教学内容的深度A合适B较深C较浅 D太深 E太浅 2.2 本课程对您的重要性A很重要B重要 C一般 D不重要 E很不重要 2.3 您对本课程的兴趣A很强B较强C一般D较差E没兴趣 2.4 本课程内容的实用性A很实用B实用C一般 D不实用 E很不实用 2.5 对本课程面授资料/辅导资料/自学教材的评价 A很满意 B满意C一般D不满意 E很不满意 2.6 对本次授课教材管理、组织与服务的评价 A很满意 B满意C一般D不满意 E很不满意总体评价：总体而言，您对本课程的教学评估为：A.≥90分 B.80－89分 C.70－79分 D.60－69分 E. ＜60分一、恳请您对授课教师的教学（意见、建议、优缺点等）。备注: 1、在每次上课前发放到学员手中,并在课程结束后回收。 2、对所有任课教师进行评估。

建筑节能工程质量评估报告范本

工程节能工程质量评估报告建设单位：设计单位：承包单位：监理单位(章)：张家港市金界建设项目管理有限公司总监理工程师：公司技术负责人: 日期：江苏省建设厅监制

一、工程概况工程名称：工程地点：。位于工程概述：主体结构已于年月日竣工验收通过，建筑节能工程于2012年月日开始施工，于2012年月日经承包单位自检合格。二、建筑节能分部、分项和检验批的划分及建筑节能材料采用根据GB50300—2001《建筑工程施工质量验收统一标准》中有关工程分部（子分部）工程、分项工程划分，由八个分项工程构成：墙体、墓墙、门窗、屋面、地面、通风与空调、空调与采暖系统冷热源及管网、配电与照明、监测与控制。墙体分项：采用幕墙分项：采用干挂石材与墙体之间用30厚ZL胶粉聚苯颗粒粉刷浆体。门窗分项：门窗采用。屋面分项：屋面采用。地面分项：钢筋混凝土楼板的地面采用。通风与空调：保温材料为防火的发泡橡塑隔热材料？。空调系统冷热源及管网：冷热源设备设置在室外。？配电与照明：采用节能灯具。监测与控制：三、建筑节能分部工程特点工期较紧，建筑节能分部施工要紧跟土建施工，穿插流水施工；建筑节能分部的观感质量，特别是建筑节能分项和材料品种较多，内容复杂。建筑节能分部防水要求高，设计使用年限长，对施工要求高。

四、建筑节能分部质量评估依据设计文件：苏州广厦建筑设计院，关于本工程的施工图、施工说明及设计变更通知单、图纸会审记录等。有关施工验收技术标准、规范、规程：《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001) 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）《民用建筑热工设计规范》（GB50176-93）《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》（JGJ134-2001）《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-2007）《建筑外窗气密性能分级及检测方法》（GB7107-2002）《工程建筑标准强制性条文》2009版监理规范：建设工程监理规范（GB50319—2000）国家、地方现行有关建筑工程质量管理办法、规定：建设工程质量管理条例房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法(建设部第78号令) 五、监理工作施工准备阶段： 1、监理工作积极督促设计交底和图纸会审工作。 2、对承包单位资质、管理人员和特殊工种施工人员进行审查，督促技术质量管理体系正常远转，应督促管理层加强管理。 3、对施工组织设计各主要工序施工方案进行审核，并按批准后方案监督执行，监督施工单位严格按施工规范、设计图纸等进行施工，要求施工单位做好自检，质量评定工作。 4、对进场原材料及时检查合格证质保书，现场抽样送检，检测报告未到施工现场前不得使用，检测合格后方可在工程中使用。实施阶段： 1、踏勘现场，了解建筑结构施工图，参与建筑节能分部工程技术交底，审核专项施工方案和施工单位的人员、机械，对每批进场的建筑原材料进行外观检查与抽样送检和质量控制资料进行检查和核对。 2、重点防治质量通病，对重点部位、关键工序加强旁站和巡视监督管理，对发现的质量问题及时通知施工单位纠正处理。

教学质量评估表

（准备工作质量评估表）系（部）：课程名称：被评教师姓名：评估时间：注：1、请填表人对任课教师逐项评价，评估意见请选用评分等级栏中相对应的数字表示，并在评分等级栏上打“√”。 2、考虑到通用性，表中评估内容是以教学的基本要求为准则确定的。某些特殊评价可写在“评仪及建议”栏内。 3、评定等级分为优（85分以上）、良（75-84.5分）、一般（60-74.5分）、和差（59.5分以下）四级。 4、此表问卷调查后应由系部保存备查。

（课堂教学质量评估调查表——学生用）由教务处统一组织学生填写

（教学督导登记表）注：1、意见与建议一栏包括对学院教学条件、教风、学风、校风等； 2、表格内不够填写可另附纸

（课堂教学质量评估表——领导、同行、专家用）课程名称：被评教师姓名：时间：年月日注：1、评估意见请选用项目评分栏中相对应的数字表示，并在评分栏上打“√”。 2、考虑到通用性，表中评估内容是以教学的基本要求为准则确定的，对课程的某些特殊评价，可写在“评议及建议”栏内。 3、评定等级分为优（85分以上）、良（75-84.5分）、一般（60—74.5分）和差（59.5分以下）四级。 4、此表问卷后应由系部保存备查。

（课程考核工作质量评估表）课程名称：任课教师：评估时间：年月日注：1、请填表人对任课教师逐项评价，在等级栏中划“√”； 2、此表6个项目的权重量相同，可按各项目的等级统计算出合计得分； 3、评定等级分为优（85分以上）、良（75—84.5分）、一般（60—74.5分）和差（59.5 以下）四级。 4、此表问卷调查后应由系部保存备查。

工程质量评估报告书范本

工程质量评估报告工程质量评估报告 ( 竣工预验收 ) 一、工程概况二、竣工预验收经过三、竣工预验收监理结论附一：单位（子单位）工程质量控制资料核查记录表附二：单位（子单位）分部和分项工程监理抽检情况汇总表附三：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录工程质量评估报告 (竣工预验收) 一、工程概况二、竣工验收经过三、竣工验收监理结论附一：单位（子单位）工程质量控制资料核查记录表附二：单位（子单位）分部和分项工程监理抽检情况汇总表附三：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能

抽查记录附四：单位工程观感质量监理检查表附五：单位（子单位）监理抽查/见证试验情况汇总及说明附六：单位（子单位）竣工验收遗留问题的整改结果附七：单位（子单位）工程质量预验收记录表附八：竣工验收小组成员及分工表市工程监理协会 ***工程竣工验收质量评估报告一、工程概况（一）相关单位 1、建设单位： 2、监理单位： 3、设计单位： 4、施工单位：（二）工程特点 1、工程地址： 2、开工日期：*年*月*日。竣工日期：*年*月*日。 3、工程组成及规模

本工程建筑面积6370.6M2 ，结构为框排架结构,1-9 轴(车间部位)为单层排架结构、长向为9M*8=72 米、宽为8*8=64 米、檐高8.5 米、脊高10.1 米；10-11 轴（辅房）为框架三层、9 米*64 米、底层层高4.2 米、二、三层层高 3.6 米、檐高12.2 米。 4、工程建筑/结构/给排水/强弱电简介（1）地面：车间为C25 钢纤维混凝土150 ㎜厚压实抹光。（2）门窗:铝合金门窗、厂区电动卷帘门、甲级防火门窗（3）装饰: 墙面--混合砂浆粉饰，车间刷中等墙涂料、办公楼业主自理。外墙面--水泥砂浆粉饰、刷外墙涂料。（4）屋面:辅房为现浇砼板、挤塑板保温、SBS 卷材防水；车间部位为钢结构屋面。（5）基础及主体构造; 基础为墙下条基和柱下独立基础，基础埋深1.2 米，持力层采用②—2 号粘土层（fak=200kp），垫层为c15，其余均为c25，0.000 以下砖为mu10实心砖，M10 水泥砂浆砌筑，0.000 以上砖为mu10 多孔砖，M5 混合砂浆砌筑。本工程室地坪标高0.000 相当于绝对标高3.5m,室外高差0.3m。（6）给排水、电气概况 1）室给水管采用PP-R 给水管，热熔连接。 2）室消防管采用镀锌钢管，丝扣连接。 3）排水管:废水和污水管室采用UPVC 排水管，室外雨水管为UPVC 排水管。 4）电气工程: 电源为10KV 供电，室PVC 电线管暗敷，采用阻燃PVC 管，车间埋地部位采用电线管暗敷安装，其余采用阻燃PVC 管暗敷，电缆采用桥架架设连接。二、竣工验收经过：（一）承包单位*** 公司于*年*月*日在自审、自查、自评合格的基础上填写工程竣工报验单，并将全部竣工验收资料报送本监理组，申请竣工验收。（二）本监理组总监理工程师于*年* 月* 日至* 年* 月* 日组织各专业监理工程师对竣工资料及各专业工程的质量情况进行了全面检查，并于* 年* 月* 日请监理公司总师室及工程部有关专家、建设单位项目负责人，组织施工单位项目负责人、公司技术质量负责人对竣工资料及工程实物质量进行了检查，对在以

教师教学质量评价表

2016年全国职业院校技能大赛中职组“车加工技术”赛项赛前补充说明 1.选手增加自带刀具通知 Φ12直柄麻花钻头：1支 2.赛题的偏心距为2mm 3.赛场及机床说明：（1）赛场提供的普通车床型号与技术规程公布的一样，为大连机床厂CD6140A。（2）赛场图片图1 天津市机电工艺学院车加工技术赛场

（3）竞赛机床图片说明：图2 CD6140A车床图3 Φ250三爪卡盘图4 CD6140A车床主轴箱外操作手柄图5 CD6140A车床进给箱外操作手柄图6 CD6140A车床溜板箱及尾座（尾座锥孔为莫氏5#）图片 4.“识图与绘图、产品加工工艺制订”说明：（1）“识图与绘图”任务中，“图框、标题栏”可在中望机械CAD2017教育版中进行直接调用，选手应根据产品零件图选择合适的图框，在标题栏中填充相应的内容。

（2）“产品加工工艺制订”任务中，选手应根据产品零件图，完成整个零件图的加工工艺流程制订，而不仅仅局限于车削加工工艺制订。 5. “识图与绘图、产品加工工艺制订”存盘说明：（1）在D盘内创建一个文件夹，该文件夹命名为“赛位号”。（2）在D盘的“赛位号”文件夹内分别创建两个文件夹，将两个文件夹分别命名为“绘图”和“工艺”。（3）用“中望机械CAD2017教育版”制图软件绘制的“零件图”和编完的“产品加工工艺制订”分别保存至D盘中“赛位号”相应文件夹内，文件名为：绘图+赛位号.DWG、绘图+赛位号.PDF；工艺+赛位号.DWG、工艺+赛位号.PDF；若工艺部分有多张PDF文件，则则文件名分别为“工艺+赛位号（1）.PDF”、“工艺+赛位号（2）.PDF”、“工艺+赛位号（3）.PDF”。（4）重要提示：对于“识图与绘图、产品加工工艺制订”在存盘、文件命名的过程中决不允许出现参赛选手姓名、单位之类的名称，一旦发现作零分处理。（5）比赛结束，选手存盘完成后不允许擅自关机，否则出现文件丢失，后果自负。

单位工程质量评估报告范本模板

单位工程质量评估报告范本模板 1

《单位工程质量评估报告》范本昆明建设咨询监理公司生产管理部年月日２

XXXXXXXX工程单位工程质量评估报告昆明建设咨询监理公司 XXXXXXXX项目监理部年月日３

编制人审核人审定人批准人４

目录一、工程概述 ........................................................................ 错误!未定义书签。 (一)工程概况 ..................................................................... 错误!未定义书签。 (二)参建单位 ..................................................................... 错误!未定义书签。 (三)设计要求(简述)......................................................... 错误!未定义书签。二、工程施工情况及过程简述............................................ 错误!未定义书签。四、单位工程质量评估 ........................................................ 错误!未定义书签。 (一)检验批的质量验收情况 ............................................ 错误!未定义书签。 (二)分项工程的质量验收情况 ......................................... 错误!未定义书签。 (三)分部工程质量验收情况 ............................................. 错误!未定义书签。 1、分项工程验收情况....................................................... 错误!未定义书签。 2、质量控制资料核查情况............................................... 错误!未定义书签。 3、安全和功能检验(检测)情况 ...................................... 错误!未定义书签。 4、观感质量验收............................................................... 错误!未定义书签。五、单位工程质量评估结论 ................................................ 错误!未定义书签。５

党校-教学质量评估表

2015年XXX区委党校新选拔科级干部培训班学员调查问卷亲爱的学员：您好！按照区委的统一部署和要求，欢迎参加第1期新选拨科级干部培训班。为切实提高我校的教学水平和质量，提高服务质量，继续推进作风建设，特请各位对我校党员及领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，以及各项工作方面存在的问题提出意见和建议，以便我校制定整改措施进一步改进工作，我们特开展本次问卷调查，希望（接下页）

其他方面： 1、您认为本次培训教学组织工作 □非常好□好□一般□不好□很不好 2、您对本次培训内容设计 □非常满意□满意□一般□不满意□很不满意 3、您认为本次培训后勤服务工作 □非常好□好□一般□不好□很不好 4、您认为本次培训效果 □非常好□好□一般□不好□很不好 5、今后您通过培训最想了解和掌握的理论与知识是 6、今后您通过培训最想提高的能力是 7、您喜欢的教学方式是 8、您对今后区委党校开展主体班培训的意见与建议：感谢您的支持！（注：请于5月14日下午课程结束后将该表格填写并撕下，由各组组长统一收交到学习委员处）

中共XXX区委党校教师教学质量评估表由全体学员对授课教师进行教学质量评估，是进一步深化我校教学改革，促进教学管理工作规范化、科学化的一项重要教学环节，也是充分调动广大教师积极投身教学改革，增强责任感，努力提高教学质量，推动我校整体教学水平不断提高的需要。为此，请各位学员实事求是、客观公正，认真填好每一张《教师讲课评估表》，并请您提出宝贵的意见和建议，谢谢！日期：2015年 5 月日注：请于5月14日下午课程结束后将该表格填写并撕下，由各组组长统一收交到学习委员处。

工程质量评估报告格式范本

工作行为规范系列工程质量评估报告格式（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-49080工程质量评估报告格式 Sample format of project quality assessment report 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。如何写工程质量评估报告按照规定，在总监理工程师签署工程报验单以后，应当提出工程质量评估报告，并经总监理工程师和监理单位技术负责人审核签字。由此，质量评估报告这份重要的技术文件，不仅是建筑工程质量的反映，而且也是监理单位、监理工程师监理水平的一种直观展示。所以，质量评估报告应当引起监理单位以及监理工程师的高度重视。写好质量评估报告，我们可以从工程的具体情况、主要设计变更、主要质量控制措施、质量评估的主要依据、工程质量评估以及存在的主要问题等内容着手。而在这些内容中，尤其以工程质量评估为重。在质量评估报告中，首先要对一个工程的质量进行评价，这个工程的基本情况应当明确，因为这个内容能够给人一个

整体印象。其次，对工程来说，无论是施工还是监理的工作，其主要依据之一就是设计文件。所以，施工质量的一个重要评价标准就是满足设计文件的要求。当然，是否满足设计文件的要求，在工程验收时，设计单位也会提出相应的意见，但作为对建筑工程质量所作的一个全面系统的评价，质量评估报告中也应对与原设计文件不相符合的有关内容的合法性、合理性作出说明。作为质量评估报告，对建筑工程质量的形成也应有一定的描述。建筑工程质量的形成是一个渐进的过程，在施工质量形成的过程中，往往有许多不确定的因素影响质量目标的实现，这就需要参建各方建立一定的质量控制体系，采取切实有效的措施，对施工质量目标进行控制。质量控制措施可以从施工质量控制和监理质量控制两个大的方面进行说明。前者，结合施工现场质量管理检查记录来进行简要说明;而后者，是质量控制措施中的一个重要内容，应当与监理工作总结相区别，侧重于监理质量控制的主要措施，包括事前、事中、事后控制。另外，质量评估报告还必须涉及报告中所依据的标准、规范的名称及标准的代号，相关的法律法规名

工程质量评估报告(范本1)

工程质量评估报告（工程名称）云南****监理有限公司二OO四年二月日

受业主委托，云南****监理有限公司承担了（工程名称）监理工作，在质监、业主、监理、设计、施工等各方的配合、支持下，本工程已施工完毕，具备验收条件，现将工程质量评估报告如下：一、工程概况二、质量评估依据

本工程的设计文件和验收标准（GB50300-2001）、有关规范。三、施工阶段的质量监理措施质量控制作为三控制的重点，监理方主要按以下三个步骤、六个制度进行。三个步骤为：事前、事中、事后控制。在事前控制中，在项目总监的主持下编制了监理规划和实施细则，同时熟悉设计图纸及相关资料，参加图纸交底、会审，对施工方提交的施工组织设计进行审查，对施工现场的质量管理进行核查。在质量的事中控制上，监理采用会议、通知等形式对施工中的重点、难点和一些常见的质量问题给施工方交底，让施工方引起重视，使某些问题在施工前就得到有效的控制。同时监理方采取旁站、见证、巡视、平行检验等手段对质量进行控制。对一些事后发现的质量问题坚决要求施工方返工或整改并作跟踪检查，如塑料扣板吊顶的色差，彩板、柱梁的变形等。六个制度为： 1.原材料报验制度施工单位组织进场的所有原材料及半成品、成品经检查都有合格证、质保资料。材料进场时施工单位把相关资料报送监理及甲方，按要求对某些材料进行再次见证抽样送检，合格签字认可后用于本工程，杜绝了不合格材料用于本工程。（例如）另外，对某些材料由监理方和甲方到市场看样选货，如采光板、墙砖、地砖等，确保了材料质量。

2.施工测量放线认可制度在该工程施工过程中，我们要求施工方在每一次测量放线完成（从房屋定位到基础、楼层、轴线、标高、吊装）、自检和交接检查合格后报监理方，经复检合格后才允许施工单位进行下道工序的施工。（例如）工程施工中对钢柱锚板、钢柱吊装偏差进行了整改，并对沉降观测进行旁站。 3.隐蔽工程签证制度在该工程的施工过程中，每一项隐蔽工程完成并经施工方自检合格后，监理进行复检，确认符合设计和施工规范要求后，签字认可同意进行覆盖及进入下道工序施工。（例如）尤其是对基槽、钢筋制安、砼工程、砌体工程、抹灰工程、管道预埋、配管及管内穿线等，我们严格执行上道工序不经验收不准进入下道工序的施工。另外，对某些项目的施工还进行旁站监理，如钢筋绑扎，砼浇灌，墙体砌筑，钢构件焊接、安装等。 4.有见证取样和送检制度在施工过程中，施工单位所有的取样及送检均在监理或甲方的见证下进行。 5.现场试验认可制度为更好地把好重要分项工程施工质量关，监理要求施工方对该工程的屋面天沟，雨落管做灌水试验，对消防水管进行打压、清洗试验以及防雷绝地电阻的测试，电气的接地、绝缘电阻的测试，这些试验的具体情况监理人员及甲方代表均做见证记录签字认可。

质量评估报告+范例

公用事业建设工程监理评估报告工程名称 : ------------------------------------------ 建设单位 : __________________________________________ 监理单位 : __________________________________________ 施工单位: ___________________________________________ 开工日期: ___________________________________________ 竣工日期：__________________________________________

表 JB-9 监理单位工程质量评估报告 (合格证明) 工程项目(单位工程)名称及范围：

公用事业建设工程监理评估报告 1?工程概况（监理范围内）：道路等级为城市快速路，设计时速X,路面采用直线型路拱，标准横断面两侧分别为Xm 人行道、Xm非机动车道、Xm机非分隔带、Xm机动车道、中央为Xmi录化带，全宽Xm机动车道自下而上结构层为：............................ 该标段于X年X月X日开工，合同工期X天，施工合同价为X万元，工程质量要求合格。本工程建设单位为XXX有限公司，道路设计单位为XXX有限公司，承包单位为XXX有限公司，质量监督机构为XXXX监理单位XXXXX见证取样检测单位为XXXXX^ 其他相关单位。 2?施工过程中遇到的质量问题（包括发生的质量事故或问题，以及采取的措施）

3?施工过程中发生的工程变更情况（包括变更内容、变更原因、变更依据以及变更后对工程质量和结构安全的影响）：以上工程变更，均有利于加快工程施工进度，工程质量及安全能得到保证 4 ?监理所做的工作（包括涉及工程质量和运营安全的重要部位和关键工序的抽查情况）：监理对该标段原材料及砼试块实行见证取样或按10?30%勺比例独立抽检的方法进行送样检测，并对重要部位（如水稳层、砂浆砼强度试块进行独立抽检，计X组），抽检试验结果评定合格。在平时的工作中采取巡视、旁站、平行抽检等不同的方法及手段进行监理，在施工现场最大限度地找出问题及违规行为；采取口头或书面通知要求承包方整改，直至合格，必要时组织召开专题会议以解决影响工程质量的诸多事项，通过全体监理的共同努力，使该标段工程质量最终得以有效控制，工程质量合格，从而达到了监理规划的预期效果。该标段施工过程中，监理累计向承包方签发监理工作联系单X份，监理工程师整改通知单（质量）X份，工程暂停令X份；监理主持工地例会X次，组织召开现场协调会议X 次，会签工程技术联系单X份，审批工程变更、洽商费用报审表X份，审查工程计量月报X期，向业主及质监站提交监理月报X期。这些工作均能对工地上的各种违规行为及现象予以有效地制止及纠正。

(范本)工程竣工监理质量评估报告

工程竣工监理质量评估报告一.工程概况: 5.8#楼.主体结构框架剪力墙结构.设计使用年限50年.建筑结构安全等级二级.结构抗震等级框架三级.剪力墙ニ级.抗震设防烈度7级.本工程标高黄海标高13.8m 本工程由xx城发公司建设. 设计二.评估依据 1.中华人民共和国建筑法 2.建筑工程质量管理条例 3.合同法 4.工程监理规范 5.xx省建筑节能管理办法 6.建筑工程施工质量验收统标一准GB50300-2001 7.建筑工程地基与基础施工质量验收规范GB50300-2002 8.砼结构工程施工质量验收规范GB50300-2002 9.建筑节能工程施工质量验收规范GB50411-2007 10.建筑装饰装修工程施工质量验收规范GB50210-2001 11.建筑电气工程施工质量验收规范GB50205-2001 12.建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB50242-200211/21 13.民用电梯工程施工质量验收规范GB50411-2007 14.建筑消防工程施工质量验收规范GB50411-2007 15.施工图纸设计说明和设计指定的标准图集三.质量控制 1.进场后我监理部积极做好工程前期的准备工作 .在熟悉图纸.有关设计文件和工程地质勘察报告的基础上.及时编制监理规划,细则.旁站方案等.同时对施工单位的施工织织设计和各专项施工方案及技术安全交底进行了认真审核.主动协调工程建设各方主体关系.保证了工程施工的正常进行. 2.原材料的控制:对进场的钢筋.水泥商砼砂石等认真审核相关资料查看是否齐全与投标书是相符;并对钢筋水泥钢筋焊接接头砂浆商砼试块等及时按规范要求见证取样送检复试;装饰原材料的品种规格型号按标书或业主要术验收.对消防水电等原材料按规范及业主指定品牌验收.塑钢窗按业主指定规格品牌验收.不合格材料禁止使用.把好使用材料质量关. 3.施工过程控制:监理部对照各施工单位的施工组织设计专项施工方案.严格按照监理规划及细则对各施工工艺进行全过程控制. (1)桩基工程：桩基工程于2008年7月1日开工，桩基施工采用SL-150型正循环转机泥浆护壁成孔，采用商品砼，利用导管灌注桩孔砼，保证本工程用砼的需要。施工前，对建设单位提供的轴线基准点、高程测量控制点，进行复核签认，并在施工现场布置测量控制网。施工过程中按要求进行了原材料试验、配合比试验、桩位放线等，监理部采用现场巡视、平行检查、旁站等工作方法，发现问题及时处理，现场对每桩装泥浆比重、每车砼塌落度等进行监测，严格控制，保证施工质量；对进场钢筋、焊条等严格执行相关见证取样程序；按要求留置砼试块，并进行养护、送检。监理机构进行项目预控与过程控制相结合，保证工程质量，经现场检查，发现（3）3+（5）6=9桩位偏差超过规范要求，设计院对此做出了“扩大承台”

质量评估报告范本(I)

编号：施工工程质量评估报告项目名称编制单位编制日期审核人（项目总监）日期审定人（监理单位技术负责人）日期报签收人日期送签收人日期编制说明1、根据建设部令第78号《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》及建设部发布的建建[2000]142号文《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定》的要求，编制工程质量评估报告。2、工程质量评估报告编制要求。该报告应能客观、公正、真实地反映所评估的单位（子单位）工程、分部（子分部）工程、分项工程的施工质量状况，能对监理过程进行综合描述，能反映工程的主要质量状况及工程的结构安全、重要使用功能、观感质量等方面情况。3、工程质量评估报告应分阶段编制，其编制阶段如下：（1）地基与基础分部工程完工后；（2）主体结构分部工程完工后；（3）单位工程完工后。4、质量评估报告基本内容应包括：（1）工程概况；（2）本工程施工质量评估阶段；（3）质量评估依据；（4）项目监理机构组织情况；（5）工程施工验收规范和工程质量验收统一标准执行情况；（6）分部（子分部）工程分项工程划分；（7）质量评估意见。5、工程质量评估报告应经总监理工程师和监理单位技术负责人审核签字，工程竣工验收时监理单位必须提交该报告。6、

监理单位可根据工程实际情况选择所需要的表式，也可另加附件。7、监理单位在执行本试行报告过程中，若遇到困难和问题及时向山东省建设监理协会提出修改建议，以供今后修订时参考。施工工程质量评估报告一、工程概况表一建设单位工程名称工程地点建筑面积（m2）层数跨度结构类型工程用途建筑装饰特色设备安装特点勘察单位资质等级设计单位资质等级施工单位资质等级监理单位资质等级二、本工程施工质量评估阶段本报告分阶段对工程施工质量状况进行评估：

教师教学质量评估表(自评互评生评表)

教师教学质量评估表（学生用）授课教师课题名称项目序号评估指标系数等级很好 10 好 9 较好 7 有待提高 5 差 2 教书育人1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 2 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 0.5 3 注重学生个性发展，因材施教0.5 教学基本功4 教姿教态端正0.5 5 语言准确、生动，板书工整0.5 6 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理0.5 教学内容7 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分 1 8 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当 1 9 认真布置、批改作业，定期组织答疑0.5 教学方法10 教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发学生积极思维 0.5 11 合理运用现代化辅助教学手段0.5 教学管理12遵守学院规章制度，按时上下课0.5 13 课堂教学组织严密，管理严格0.5 教学效果14 能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容 1 15 学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题 0.5 16 促进了学生思维能力和学习能力的提高0.5 合计

教师教学质量评估表（教师自评用）授课教师课题名称项目序号评估指标系数等级很好 10 好 9 较好 7 有待提高 5 差 2 教书育人1 教学责任心强，以身作则，为人师表 1 2 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 0.5 3 注重学生个性发展，因材施教0.5 教学基本功4 普通话授课，语言准确、生动，板书工整0.5 5 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理0.5 教学准备6 对教材研究透彻,系统地阅读与学科有关的专业著作以及教学方法参考资料 1 7 理解教学目标与教学大纲,备课充分0.5 8 电子课件设计清晰、简明，图文并茂0.5 教学内容9 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分 1 10 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当 0.5 11 认真布置、批改作业，定期组织答疑0.5 教学方法12 讲课通俗易懂,能引导学生积极思维,激发学生学习兴趣 0.5 13 合理运用现代化辅助教学手段0.5 教学管理14遵守学院规章制度，按时上下课0.5 15 课堂教学组织严密，管理严格0.5 教学效果16 学生能理解和掌握课程内容，并能够灵活运用0.5 17 促进了学生思维能力和学习能力的提高0.5 合计