如何在面试中测试表达能力

如何在面试中测试表达能力
篇一：如何快速提升复试面试中的表达能力
如何快速提升复试面试中的表达能力
20XX年考研初试早已结束，相信已经有一部分同学参加了考研复试，但是依然有很多同学现在仍在积极的复试备战状态中，和刚刚初试结束时的状态不同，现在这个阶段的同学们还是相当重视考研复试的，尤其是如何能在考研复试中展现优秀的自己，如何让自己在复试面试中脱颖而出，如何让导师中意自己?是很多同学非常关心的问题，所以对于如何能够提升复试面试中的表达能力也就成了同学们关心的头等大事!我们调查过很多参加考研复试的同学们，也和这些同学有过深入的接触和指导，对于在考研复试面试中很多同学出现了不会表达甚至是不能表达的现象，其实是有原因的：
声音非常小、答题没自信
有些人单纯只是声音小这还好，这种情况靠加强训练还是有办法解决的，但是其实还有很多人的声音小是因为自己在复试面试的底气不足，没有自信，所以在面试的过程中出现了表达不流畅，说话不清晰的情况，归根结底是因为考生本身对自己并不够自信，也没有在考试中放平心态，导致自己的面试表现不佳!表达不流畅，答题没思路
很多同学会发现，平时的时候，尤其是和老友聚会或是你擅长的场合中，你总是可以滔滔不绝，但是一到关键时刻，尤其像考研复试这样
严肃的场合中，自己却会忽然出现没了思路，表达不流畅的问题，这实际上是因为同学很重视复试面试，但同时又对复试面试不够了解，所以在面试中就没有办法流畅的表达出相关问题的答案。

面试口语化严重
中国地大物博，人员也分布众多，而每个学校的高材生们也是来自祖国的四面八方，如果像北京、河北这样普通话较为标准的地方还好，但其他很多地方的同学在表达习惯上，除了夹杂着地方方言之外，还有很多人从小就养成了口语化的问题，比如在回答问题的过程中经常会说“嗯、啊”等口语，这也是同学们面试表达能力不够强的一种表现。

答题逻辑性较差
如果说以上三点是影响面试表达能力的重要因素，那么逻辑性较差这一点，可以说是影响考生思维层面的重要因素，因为在面试表达中，很多考生会出现答非所问，答题抓不住重点，不知道导师想知道的是什么内容，关键还是学生在答题的时候逻辑思维不清晰，没有掌握答题要领。

不注意面试语言规范
最后这一点影响复试面试表达能力的就是不注意复试面试中的语言规范，很多同学在面试时随意用词，要知道在面试过程中对面的主考官都是报考院校的研究生导师，很多人资历较高、年岁也较高，所以这些人一般是听不惯新鲜的词，这样就需要各位考生在复试面试重要格外注意自己的语言习惯，保证面试语言的规范性。

相信很多同学已经能够找到自己表达能力较弱的问题所在，为了能让
同学们更好的提升面试中的表达能力，老师给大家一些建议：
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改变复试面试的音量大家在复试面试中要适当的改变音量，比如可以使音量适当提高半拍，因为在面试中，声音洪亮有利于刺激自己尽快进入状态，而且当你在回答问题时，可以使表达的越来越兴奋、越说思路越开阔、越说越有激情，但同时也一定要注意抑扬顿挫。

调整复试面试的语速面试当中要能够做到稳中有进，说话的语速不要过快，因为语速过快会给人很急促又不礼貌的感觉，同时还要注意把握说话节奏，在回答问题时要给人不急不慌的感觉，沉稳大气在面试中是很关键的一点，因此一定要注意在复试面试中调整自己的语速。

变化面试的语音语调
除了音量和语速之外，同学们还要注意语气语调的问题，不仅要有高低起伏、抑扬顿挫，因为在面试过程中最忌死水无澜、毫无变化，同时也要注意在表达时语气词不要过多，尤其像“嗯、啊”等，最好不要出现，这就需要同学们在平时要多加练习语气语调，比如对于想要说语气词的地方，可以适当的以停顿代替，久而久之长期练习，就会取得意想不到的效果。

保证面试的语言规范
在前面给同学们提到了，要注意在导师面前的语言规范。

这一点尤为重要，所以各位同学一定要谨记，同时要注意个人的表达风格，不要做出适得其反的事情，反而破坏你在复试面试现场的表现。

以上是帮助同学们总结的一些考研学子在复试面试中可能会出现的
一些问题，以及如何提复试面试表达的一些技巧和要点，但同时请记住，要想提升复试面试中的表达能力，就一定要给自己创造环境不断的去练习表达，同时也要不断的丰富自己的内在知识，要在了解考研复试，打牢自己专业知识的基础上，提升自己的综合能力，进而真正提升自己的复试面试表达能力，相信同学们只要能够放平心态，只要努力，就会进步，只要努力，就会成功!最后，祝愿所有参加考研复试的学子都能够马上如意、马上成功!
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篇二：言语表达能力是面试的重要测评要素
言语表达能力是面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了考生的知识和修养。

良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调考生与考官的沟通，使考官能够全面了解考生的能力和素质。

绝大多数的考生朋友往往会忽略表达能力的训练，也很难学习到言语规范方面的知识，下面我们介绍一些实战中的言语技巧。

一、“我”字的使用
1.减少“我”字的使用频率
在考场上，考生极力向考官推销自己：“我”适合这份工作；“我”毕业于某某学校等等。

心理学家告诉我们多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态，因此在考生痛快地使用“我”的时候，考官可能已经厌烦了。

2.尽量变单数的“我”为复数的“我们”
3.用较有弹性的“我觉得”“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我
建议”等词语，以起到缓冲作用
4.使用“我们”的替代语，如“大家”等，以转移“我们”的语义积累作用
5.对“我”字作修饰和限定，如，“我的拙见”“我个人的看法”等
6.在符合语法的情况下省略主语“我”，如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”
总之，除了在明确主体、承担责任的语义环境下，应慎用和巧用“我”字。

二、发表意见的技巧
针对某一问题考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点，是公务员面试中的一项常规的而且是重要的测评项目。

为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见，也要掌握表达自己观点的艺术，以此来促进考官对自己观点的理解和接受。

1.考官提问时请考生注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，考官未说完，绝不能打断其话头，静待考官说完后再从容不迫地发言。

2.保持与考官的及时沟通。

发言时，一定要密切观察考官的反应；考官未听清楚，要及时重复；考官表示困惑，要加以解释或补充说明；如果考官流露出不耐烦的情绪，请自己结束话题，而不要等到被打断。

3.不要固执己见，应该允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。

若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。

4.当问题属于中性或不易引起争论时，可直接坦率地提出自己的观
点。

5.当自己的观点不易被接受时，可以使用“层层递推法”和“反证法”。

前者指先从考官易接受的但离你的真实主题较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点??以清晰的逻辑和考官们充分的思想准备，去推销你的观点。

后者是指用“相反”的方法提出观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。

人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。

提供确切的信息支持自己的观点，当考生提供了确切详实的论据，而不是仅提自己的主张时，你的观点就容易被接受。

三、怎样做恰当的解释
在面试中解释是常用的表达方式。

解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚，或者是阐释某件事的原因，还或者是将考官的误解及时澄清。

“解释”本身并不难，但要使自己的解释达到预期效果，这就需要一定的原则和技巧了。

1.解释的态度应端正
考生在做解释时，不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲，很多
时候，考官并不是真的不懂或没听清，他们也不是想搞清楚你到底懂多少。

考官要求考生解释某一问题，往往考察的就是考生会不会解释。

考生也不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑，需要自己做出解释，而感到委屈和不满。

考生在做解释时必须态度诚挚，用富有情感。