关于大学生计算机网络使用对大学生

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关于大学生计算机网络使用对大学生

寝室人际关系影响的文献综述

前言

正值信息时代的21世纪,计算机网络作为人们获取与传播信息的载体和途径,其产生的具大影响已经渗透到了人类生活的方方面面。从某种意义上来说,计算机网络的使用与普及是促进经济全球化、信息全球化的中坚力量。计算机网络的使用虽然极大地促进了社会的变迁与发展,但我们同时应该辩证地意识到,计算机网络实际上是一把“双刃剑”,在充分肯定其积极作用的同时,也应该警惕其对人们生活潜在的威胁,以更好地提出完善的对策,趋利避害。本文缩小计算机网络使用对人们生活的影响的研究视角,从大学生计算机网络使用对大学生寝室人际关系影响的角度出发,提出相关论点以及相应的解决对策,为各大高校规范大学生科学使用计算机网络提供可靠的参考。

一、相关概念的界定

在攥写正文之前,我们有必要对本题的相关概念进行澄清。设计到本课题的相关概念包括:计算机网络、网络成瘾、人际关系、大学生寝室人际关系。所谓计算机网络是指,将地理位置不同的具有独立功能的2台或多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统[1]。而关于网络成瘾,纽约精神病医生Goldberg于1994年提出网络成瘾(Internet Addiction Disorder,简称IAD)是一种危险的成瘾心理障碍,是伴随着网络技术的发展和个人电脑的普及而形成的一种新型的成瘾现象,其典型症状主要包括情绪低落、无愉快感或兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、餐饮下降和体重减轻、精神不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价低、能力下降、思维迟缓、社会活动减少等[2]。

对于人际关系的概念,心理学上有明确的界定,所谓人际关系,是指人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系。这种联系是交往所产生的情感积淀,是人与人之间相对稳定的情感纽带。关系一经形成,就会作为进一步相互作用的背景和导向系统,对后续的交往形成定向影响[3]。而大学生寝室人际关系是人际关系的一个组成部分。人际关系是人与人日常生活中各种联系的综合,具有广泛性和普遍性,而大学生人际关系的定义范围就相对狭隘多了,其定义的界定具有很强的针对性,所谓大学生寝室人际关系是指针对大学生寝室当中,学生与学生之间通过直接交往而形成起来的情感联系,这种情感联系可以是积极的,也可以是消极的,他们对学生的日常工作和学习产生着不可忽视的影响,处理好大学生寝室关系,是处理好大学生活的基础。

参考文献:

[1]https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,/view/25482.htm

[2]《浅析大学生网络成瘾的危害与解决对策》作者:Admin 出自

https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,/plus/view.php?aid=2441

[3]《社会心理学》第2版 271页第一段金胜华主编高等教育出版社

二、本课题的研究价值

相关研究人员在资料搜索过程中发现,关于大学生人际关系和人际交往的资料很多,但是直接关于大学生寝室人际关系研究的资料却甚少。在中国期刊网、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》、人大报刊复印资料、维普资讯公司《中文科技期刊数据库》、博硕士论文全文数据库等检索方式下,用篇名、摘要、关键词、任意词等检索方式进行检索发现,直接篇名仅1篇,间接相关文章有1199篇,其中博硕论文相关的有2篇[4]。可见,直接对大学生寝室人际关系进行的研究还远远不足,更不用说大学生计算机网络的使用对大学生寝室关系的影响的研究了。由此可见,本文提出的相关研究空间非常大,具有前瞻性和创新性,这

给了本研究一个填补大学生计算机网络使用对大学生寝室关系的影响研究的空白机会。

参考文献:

[4]https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,/youwenbida/2010/0720/13075_2.html

三、文献回顾

计算机网络的使用对大学生寝室关系的影响问题应该辩证看待,在研究中我们不能单纯地从消极影响入手,同时还应该对其积极地影响进行详尽的研究。据悉,局域网的形成不仅仅为宿舍电脑访问internet提供了便利条件,它的建立将给学生的生活、学习,乃至学校的教学管理带来诸多便捷。作为校园的局域网通常可以发挥如下作用:1、协调教学程序、合理按排日常生活。2、信息分享及传播3、共享网上外部设备4、共享网络上的应用软件5、校园刊物在网络上传播[5]。当我们寝室使用电脑网络的同时,进行着社会资源的交换以及共享,在此过程中,我们要与他人进行交流、分享等心理和言语活动,这其中有思想的碰撞与情感的互动,无疑能扩大我们人际的交往以及提高人际交往能力。这表现在以下几点:1、大学生在人际交往,或者说大学生在寝室人际交往中,交流的话题更加广泛了。大家可以从网络中获取大量的资源和信息,这很大的开阔了大学生的视野。2、在交流中,所涉及到交流内容的深度增加了,大学生对网络上广泛信息的涉猎使大家看问题的角度变得多元化,而不是片面单一地判断问题了。

3、大学生在普遍使用计算机网络以前(大一),所谈论的话题无非是自身以往的有趣经历、兴趣、爱好等事物,而这些事物仅仅停留在了表层。当有了计算机,用上了计算机网络以后,同学们虽然聊天的绝对次数少了,但每次谈论的话题的质量更深层次化了。及其原因,计算机网络的使用对大学生知识量的获取起到了海量的作用,而这些知识引导着大学生的价值观、人生观的构建,从而致使交流

内容质的变化,如人生理想、长期目标或是对社会的看法。4、计算机网络的使用不仅可以增加与寝室与寝室以外的同学的交往,更从另外一个角度给予寝室成员某种感情上的支持,每个人在情绪低落时都会有自己的调节方式。在相关调查中,大多数人都感觉自己可以从网络中获得一些以前没有得感情支持,其主要形式表现为,郁闷时可以在网上看电影,玩娱乐游戏,浏览论坛,在博客上发表己见。

然而,如果大学生在计算机网络的使用过程中出现网络成瘾的状况,那么,对于这一部分成瘾者来说,继续沉迷于网络不仅会严重影响到其正常的学习、工作、精神以及身体健康,同时还会危及其与周围同学的人际关系问题。刘本荣等人的相关研究表明,网络的正常使用群体在人际关系总分以及其交谈行为、交际与交友、待人接物以及和异性交往四个方面均显著高于网络依赖群体、网络成瘾群体,而网络依赖群体和网络成瘾群体之间差异并不显著[6]。另外,由电脑网络所引发的人际关系障碍主要表现为网络孤独症、人际信任危机和各种交际冲突。网络孤独症与网络成瘾非常类似,只是前者更多表现出生理和认识方面得障碍,后者侧重于人际交往发面的障碍。网络成瘾症必然伴有不同程度的人际关系障碍,网络孤独症患者则不一定表现出明显的生理障碍。网络孤独症多发生在性格内向者身上,其典型症状是:沉溺于网络,脱离现实,寡言少语,情绪抑郁,社交面狭隘,人际关系冷漠。由于个体将注意力和个人兴趣专注于网络,不仅不利于自己的心理,而且导致学习成绩下降,甚至影响毕业[7]。由此可见网络成瘾对人生理上的残害之大。不进入此,网络成瘾对成瘾者心理的影响也是不可估量的。李飞等人在《关于大学生网络成瘾者心理健康水平的研究》中得出结论,高网络成瘾倾向者与低网络成瘾倾向者心理健康水平存在着显著的差异。在他们的研究中发现,网络游戏成瘾者与非成瘾者在躯体化和人际敏感因子上的差异达到了.05的显著水平。(见表2)

[8]。在上述表格中我们不难发现,网络高成瘾者的心理健康水平远远低于非成瘾者的心理健康水平,甚至难以达到标准的心理健康水平。而这样非常不正常的心理健康状况会严重影响着大学生人格的形成和发展,进而阻碍其人际关系的建立与拓展,这对于大学生在大学生涯中是非常不利的。

参考文献:

[5]《浅谈宿舍电脑网络化的作用》郭陕河

[6]《网络依赖对大学生人际关系的影响》刘本荣张俊芳洪何露

《深圳职业技术学院学报》出版 2006年第5卷第四期

[7]《电脑网络对大学生心理健康消极的影响》戎伟王桂霞

《信息与电脑》2009年第10期

[8]《关于大学生网络成瘾者心理健康水平的研究》李飞孙侠

https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,/xinlixue/101001/1307399.html

四、文献综述小结

我们可以看到,电脑网络原本是为了促进交流、学习而产生的一种工具,这对于大学生而言无疑是一种不可多得的资源。但随着科技的进步,网络的日益畅通发达,我们可以在网络上享受到的资源越来越多,我们可以运用网络的范围也越来越广。我们可以使用网络查找学术性相关材料,我们可以运用网络与世界各地的人沟通交流。由此可见,电脑网络的使用对大学生而言的确存在一定方面的好处。但是,正式这种不断进步的电脑网络科技,使得人们可以随心所欲的寻找到他们的网络虚拟“欢乐园”,就寝室关系而言,过分的依赖与关注电脑网络,无形中就会疏远与舍友之间的关系,出现网络孤独症。

当然,电网网络的使用,对大学生宿舍人际交往还是存在一定的积极影响。但这一方面在许多国内外文献中都没有指出。譬如,当我们寝室中产生了矛盾,也许有些问题与话语不适宜当面指出,这种情况在女生寝室中尤为凸显,这时候我们可以使用方便、快捷的电脑网络进行及时的沟通交流以解决矛盾。对此,在我们的课题研究中,在挖掘计算机网络对大学生寝室关系的积极影响的同时,更会侧重于深究其对大学生寝室关系的消极影响,并提出建设性的解决方案,为促使大学生科学高效地使用计算机网络提供参考。

计算机网络大作业

“计算机网络”课程大作业 一、有关本次大作业的说明: 1、本作业作为“计算机网络”课程的期末考核内容。 2、自布置之日起一周内完成。 3、每位同学必须根据自己的实际操作独立完成大作业题目内容所规定的任务。 4、所有的设计、操作环节必须以文字以及绘图的形式提交,涉及到屏幕界面显示具体结果的,应采用“屏幕截图”到Word文档中的形式提交。 5、此大作业的考核满分成绩为100分。 6、大作业使用统一的封面格式,见附录。内容可以机打,也可以手写,统一用A4纸张。内容大标题用宋体2号字加粗,一级标题用黑体4号字加粗,二级标题用宋体小4号字加粗,内容用宋体小4号字。行距为“固定值,17磅”。 二、作业题目及要求: 1、题目:“宿舍小型局域网的构建”。 2、基本要求:构建一个以本宿舍为基本单位的小型局域网,至少有4台计算机。(1)确定网络的拓扑结构。 (2)传输介质的选择(有线或无线)。如果选择有线,应说明使用哪种网线以及接头的连接标准及制作方法。 (3)网络通信设备的选型(应说明所选用设备的名称、规格、型号;以及选型依据)。 (4)计算机和网络设备的连接方法。 (5)本局域网连接到校园网的方式。 (6)假设已获取IP地址段为211.55.63.0~255,网关为62.59.3.1,DNS服务器地址为71.33.12.1。写出在你网内所有计算机上的设置过程(屏幕截图加步骤说明)。 (7)用Ping 命令检查你网内的所有计算机是否已经连通(Ping对方IP地址),将结果用屏幕截图展示。 (8)将IP地址设置改为“动态获取”方式(目前学院提供的方式),登录学院网站主页,用相关命令查看本机的主机名、网卡型号、MAC地址、当前IP地址、子网掩码、网关、域名解析服务器地址等(说明操作过程、写出以上各参数的测试结果、提供测试的屏幕截图)。 (9)用FTP协议登录某一匿名FTP网站,做一文件下载实验。提供操作过程的屏幕截图。 (10)简述完成本次大作业的体会。 注:本页作为第一页连同完成的大作业内容一起装订

大学生手机使用情况调查方案设计

大学生手机使用情况调查方案设计 一、市场背景 随着当前经济与科技的发展,手机已成为人们必备的通讯工具,手机应用的产品和服务日益丰富,同时呈现多元化发展,人们对各类手机应用服务的需求也逐渐增长。人们对手机的品牌、性能、价格、外观等方面,有更高的喜好和要求。现在手机越来越普遍,同时随着我国经济的快速发展,人们生活水平的显著提高,对手机的需求日益增加,厂家也针对不同的群体研发了高中低档不同层次的手机,其中大学生群体占相当大的一部分比重,手机成了大学生生活中必不可少的用品。高校大学生思维活跃、思想前卫、对高科技知识了解比较多,同时对手机的各方面需求较有引导和创新作用。由于互联网技术的发展,大学生了解信息手段的多样化,大学生对手机市场表现出较主动的情形,特别由于当代大学生都处在青少年阶段,易受广告媒体宣传的影响,同时加之大学生对社会和自我均有自己独立见解,使得大学生在手机市场上又表现为复杂、矛盾情绪。 二、调查背景 近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。学校是巨大的移动通讯消费市场,特别是拥有很大消费自主权的大学生,具有较大的挖掘潜力。一向以时尚,充满活力的移动通讯手机更是如此,移动网络供应商都在抢夺这块未来市场的大蛋糕。调查数据显示,高校大学生的移动通讯消费市场巨大。随着经济水平的不断提高,大学生购买手机的越来越多,更换手机的频率也越来越快。因为大学生是对新生事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,了解他们对手机的消费倾向及不同的需求和偏好是很有必要的,所以这次调查主要针对中北大学在校大学生群体,通过现场调查,问卷调查,网上问卷调查等方式,针对手机的普及情况、用户消费特征、潜在消费趋势等方面进行细致的调查。 三、调查目的 确定大学生的消费方式,消费行为,将大学生的消费观用不同的数据表现出来,以便我们又直观的了解,了解大学生的心理需求,通过调查了解大学生所使用的手机数量,手机品牌和手机价位,以便我们了解手机市场的行情。可以了解到大学生到底喜欢怎样的价格、款式、外形、颜色、功能的手机产品,以便让生产商生产出适销对路的适合消费者胃口的手机产品。通过了解学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生手机消费市场的开发提供一定的参考,以便了解手机市场的行情,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。 四、调查对象 调查对象为中南民族大学在校大学生。 五、调查项目

大学生网络使用情况调查报告

大学学生网络行为调查报告 一.调查的背景: 网络作为一种新生事物,虽然短短几十年的发展,但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代,网络已无处不在,随着信息网络技术的迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系,而作为既有较高科学文化素养的大学生,尤其像我们专门学习网络知识的大学生,则无疑是新一代的代言人,我们正是这新事物的支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网的推进者,也极有可能影响明天互联网的发展方向。据中国互联网信息中心(CNNIC)去年7月发布的调查数据知,在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网的实际情况,于今年4月份,以我校的信息管理系中一部分学生为群体,进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间:2011年4月10日至2011年4月20日 三、调查小组成员:张世辉学号:200903020113 四、调查内容及发现: 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题:大学生的网络行为; 2、研究方法:网络问卷调查; 3、研究目的:通过调查,了解大学生的网络行为现状;了解大学生对互联网,尤其是互联网 文化的态度;了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会 调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成(共进行调查问卷发放60份,回收60份,其中有效问卷60份) 1、样本总量和样本的性别比例: 2、

大作业-计算机网络

大作业要求 ****(单位、公司、工厂或学校)为背景,设计一个网络建设方案。 方案中应该包括: 根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析,确定拓扑方案,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,基本确定方案的预算。 要求: 1.完成建网进行需求分析,提交需求分析报告; 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型,规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等,划分子网,设计子网地址、掩码和网关,为每个子网中的计算机指定IP地址; 3、根据条件进行设备选型,决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案; 4、创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。 ○参□考□样◇例

1、需求分析 随着信息时代的到来,校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施,成为学校提高水平的重要途径。校园网络的主干所承担的信息流量很大,校园网络的建设的目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、双向视频点播(VOD)等信息共享功能,能实现办公的自动化、无纸化。能通过与Internet的互联,为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源,能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源,从而可以更好地进行学习,校园网能为学校的信息化建设打下基础。 根据本校园实际情况主要应用需求分析如下: 用户的应用需求:所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源,通过WWW服务器、电子邮件服务器、文件服务服务器、远程登录等实现远程学习,此外为教务处提供教务管理、学籍管理、办公管理等。 通信需求:通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求,提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 信息点和用户需求:按照要求本校园网内信息点总数为531个, 其中办公区需要的信息点为(111个):教务处(25),各院系办公区(26),图书馆(60);教学区为(400个):除机房需要120个信息点外,其余各系部大楼及教学楼(包括设计艺术系楼、建筑工程系楼、一号楼、大学生活动中心楼、教学主楼、B、C楼等)各需设置信息点的个数为40;生活区为(20个):20个宿舍楼区、食堂等各设置1个信息点。电子邮件服务器、文件服务服务器等为内部单位服务,WWW服务器、远程登录等实现远程学习,从外部网站获得资源。 性能需求:此校园网络支持学校的日常办公和管理,包括:办公自动化、图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等。支持网络多媒体学习的信息传输要求。 安全与管理需求:学生基本信息档案和重要的工作文件要求对数据存储、传输的安全性的性能较高,如图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等可以通过分布式、集中式相集合的方法进行管理。网络安全对于网络系统来说是十分重要的,它直接关系到网络的正常使用。由于校园网与外部网进行互联特别是

大学生网络学习资源利用状况与应对措施

大学生网络学习资源利用状况与应对措施 摘要:随着我国互联网信息技术的高速发展和“十三五”规划中“推进教育信息化”的提出,各大高校图书馆电子阅览室花重金购买了各种数据库为学生提供学习资源,但是学生网络学习资源的利用率并不高,并没有真正实现自主学习、个性化学习、交互性学习的愿景。因此,探究大学生学习资源利用状况,提高网络学习资源的利用效率已经成为亟待解决的问题。文章结合分层抽样法筛选出市六大高校学生资源需求情况的第一手资料,利用Excel、SPSS等专业统计分析软件对所得数据进行了汇总、描述统计分析、相关分析等,分析大学生网络资源利用状况的现状,得出目前所存在的若干问题。对学校管理层、教师、学生等提出切实可行的建议。从增大学校相关部门宣传力度、加强学生思想教育、完善网络学习资源体系等方面出发提高大学生网络学习资源利用率。 关键词:大学生网络学习资源利用率 中图分类号:F240 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2016)04-205-02 随着我国互联网信息技术的高速发展以及国家的高度重视,高校数字化图书馆建设取得了重要成就,网络学习课

程种类日益繁多,容逐渐丰富。然而学生并不能高效地利用这些资源,造成资源的浪费,因此有必要对此现象进行分析和探讨。以省高校为例,笔者对六大高校的网络资源利用状况及现阶段的问题进行了问卷调查。认真分析这些问题出现的原因,根据这些问题提出了相应的解决办法,以提高大学生网络学习资源利用率。 一、大学生网络学习资源利用现状分析 (一)网络教学平台、数据库的熟悉程度 如图1所示,调查对象中仅有10%的学生对网络教学平台、数据库非常了解,经常使用,绝大多数学生只是偶尔使用或者根本没有用过。可以推断出当下的高校学生虽然处于互联网迅速发展的高峰期,但是对于网络学习资源的了解程度非常低,利用网络学习理念淡薄,自主学习的主动性不够。 (二)信息检索能力分析 网络学习理念的实践运用与大学生本身的信息素养是 分不开的。信息素养这个概念是保罗?佐尔克茨首次提出的。他认为,信息素养就是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。对于大学生而言,信息素养的高低直接关系着学生在自主学习过程中获取学习资源的质 量和获取方式的便捷高效程度。通过设置题项“当今社会是一个信息大爆炸的时代,然而你却有不能高效、精准地获取自己想要的学习资源的烦恼”,了解调查对象对此题项的认

大学生如何正确使用网络

大学生如何正确使用网络 作为21世纪的大学生,面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会,相比于父辈,我们拥有更多的资源,更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时,也会有许多垃圾与糟粕充斥其中,蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们,更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。 那么,如何正确使用网络呢? 正确认识网络这把“双刃剑”,取其精华去其糟粕网络作为一个载体,衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生,使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华,所谓精华就是自己所需要的信息,能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要,有目的地进行阅读。人的精力是有限的,我们不能将有限的精力耗费在无用功上。 调整心态,提高抵制诱惑的能力网络只是一个工具,是我们用的,而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间,让自己有忙的地方、时间和内容,例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事,还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识,或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大,能在网络上找个知心的朋

友谈谈,心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人,让网络成为自己手中有用的学习工具。 利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台,借此平台,我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑;如果你希望提高外语水平,可以在国际交友网络上认识外国人,直接交流;如果你想要认识校友,可以上专门的校园网站。总之,网络大大扩展了我们的交流面,各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现,能与他人交流心得看法,逐渐完善自我知识网络体系,通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。 合理安排上网时间,正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式,适度娱乐能缓解学习、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。 网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网络成为我们最得力的助手。

计算机网络大作业答案

一、单项选择题(每个2分,共30分) 1、下列有关计算机网络叙述错误的是__D____。 A:利用Internet网可以使用远程的超级计算中心的计算机资源 B:计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联 C:建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享 D:以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网、城域网和局域网 2、计算机网络的基本分类方法主要有两种:一种是根据网络所使用的传输技术;另一种是根据__C____。 A:网络协议 B:网络操作系统类型 C:覆盖范围与规模 D:网络服务器类型与规模 3、如果某局域网的拓扑结构是___A___,则局域网中任何一个节点出现故障都不会影响整个网络的工作。 A:总线型结构 B:树型结构 C:环型结构 D:星型结构 4、在Internet中,用于文件传输的协议是___C___。 A:HTML B:SMTP C:FTP D:POP 5、利用FTP(文件传输协议)的最大优点是可以实现__C____。 A:同一操作系统之间的文件传输 B:异种机上同一操作系统间的文件传输 C:异种机和异种操作系统之间的文件传输 D:同一机型上不同操作系统之间的文件传输 6、当你登录在某网站已注册的邮箱,页面上的"发件箱"文件夹一般保存着的是__B____。A:你已经抛弃的邮件 B:你已经撰写好,但是还没有发送的邮件 C:包含有不合时宜想法的邮件 D:包含有不礼貌(outrageous)语句的邮件 7、在FTP中,传输一个文本文件时,通常选用的传输类型是__A____。 A:ASCII B:二进制流 C:Unicode D:GB码 8、下列四种文件格式中,属于音频文件的格式是__A____。 A:WAV格式 B:JPG格式 C:DAT格式 D:MIC格式 9、下列四个选项中,最常用的三维动画制作软件工具是__A____。

大学生手机使用情况的调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-5385-54 大学生手机使用情况的调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生手机使用情况的调查报告(完 整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、调查时间:x年x月x日——x年x月x日 二、调查对象:在校大学生 三、调查方式:网络问卷 四、调查方法: 自己制作调查问卷,通过e-mail发送给认识的朋友,并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据进行分析。 六、调研统计人:xx 结果与讨论: 调查数据统计分析: 本次调查共有167人参加并且完成了问卷,有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机

性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析 5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。 在接受调查的167名大学生中,涵盖了从大一到大三的样本,性别构成上基本持平,其中女性占53.3%,男性比例是46.6%。 1、大学生手机拥有和需求状况: 你现在是否拥有手机? 调查数据显示,在被访者中有89%的学生拥有手机。同时45%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,71%学生将会在近期购买手机。 从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。 现在使用哪个牌子的手机?

大作业计算机网络

江南大学现代远程教育2015年下半年考试大作业 考试科目:《计算机网络》 一、大作业题目: 1、说明INTERNET域名系统的功能。举一个实例解释域名解析的过程。(25分) 答:DNS实现主机域名和IP地址之间的解析。 假设某个网络的计算机要访问https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html, ①首先,该台计算机的解析器向其本地域名服务器发出请求,查寻“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”的IP地址,如果没有该纪录,则向上一级域名服务器发请求,直到中国的顶级域名服务器。 ②中国的顶级域名服务器先查询自己的数据库,若发现没有相关的记录,则向根“.”域名服务器发出查寻“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”的IP地址请求;根域名服务器给中国域名服务器返回一个指针信息,并指向com域名服务器。 ③中国的本地域名服务器向com域名服务器发出查找“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”的IP地址请求,com域名服务器给中国的本地域名服务器返回一个指针信息,并指向“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”域名服务器。 ④经过同样的解析过程,“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”域名服务器再将“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”的IP地址返回给中国的本地域名服务器。

⑤中国域名服务器将“https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,”的IP地址逐级发送给该计算机解析器。 ⑥解析器使用IP地址与https://www.360docs.net/doc/cb11920148.html,进行通信 2、若要将一个C类的网络地址192.168.1.0划分为4个子网,分别代表四个部门,这4个部门分别有计算机5、7、12、20台。请写出每个子网的子网掩码和主机IP地址的范围。(25分) 答:子网掩码=255.255.255.192 四个子网如下: 1) 192.168.1.0 -- 192.168.1.63 2) 192.168.1.64 -- 192.168.1.127 3) 192.168.1.128 -- 192.168.1.191 4) 192.168.1.192 -- 192.168.1.255 3、某医院建设信息网络系统。系统分为业务内网和INTERNET外网两部分。内网运行医院业务应用系统,诸如电子病例系统、住院管理系统等。医院还建有门诊挂号预约系统,病员信息查询系统,向外网用户提供服务。医院应用数据根据上级主管部门要求,需要每天规定时间上传病案数据到卫生质量监测部门。请设计一套信息数据安全方案,满足内部业务应用系统和外网应用的需求,内、外网数据交换的需求。(50分) 要求: 1)给出方案设计的详细拓扑图 2)给出各个应用系统服务器的部署(电子病例系统、住院管理系统、门诊挂号预约系统,

大学生使用手机调查报告(完整版)_1

报告编号:YT-FS-4913-15 大学生使用手机调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生使用手机调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 近年来,随着我国社会的进步,经济的发展,信 息化进程的不断加快和提高,高新科技产品成为人们 使用和消费的热点。手机作为其中的代表之一,也不 断地被人们关注和亲睐。而大学生作为一个特殊的群 体,他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较 强烈,尤其是在手机使用方面更为突出,此次的调查 研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一 步了解。 本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为 调查对象,通过问卷的形式较全面的了解当代大学生 手机的使用情况。 一、大学生开始使用手机的时间 经过问卷调查基本了解,手机在大学生中使用广

泛,几乎每一位大学生都有一部手机。大多的大学生开始使用手机的时间是高中,占被调查人数的60%,有34%的大学生是在大学才开始使用手机的,更有5%的同学在初中就开始使用手机。 二、大学生对手机附加功能的要求 在当今互联网发展迅速的情况下,更多的大学生对手机能否上网有一定要求,调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。另外对带有游戏的要求占35%,照相也是一种需求大的功能,大约有60%的大学生要求手机能带照相,还有40%的大学生乐于手机能带mp4. 三、平时使用手机做哪些事 当代的手机功能齐全,大学生们使用手机主演用于通讯、上网浏览网页、听歌看电影、照相和看小说,它们分别占了调查人数的70%、76%、31%、29%和28%。 四、一个月的消费情况 大学生手机消费占了生活费的一部分,但总的来说,大学生手机的消费都不是很高。经调查:一个月

大学生网络使用状况及影响.

教育研究方法基础 研究报告

西北师范大学本科生课余时间管理情况 摘要:在大学的门外时,我们憧憬大学里的美好生活。可是进入大学后,我们好像失去了奋斗的方向和目标,我们开始发现大学生活并没有想象中的充实和美好,于是开始变得消极堕落,一蹶不振。很多同学便不能很好地利用课余时间,虚度了我们的大学的金色年华。为此,我对大学生课余时间利用现状进行了一次调查,并根据调查的结果撰写了一篇调查研究报告。 关键词:本科生课余时间时间管理 一、研究背景与目的 我国普遍的大学生在进入大学之前都是作息时间几乎完全被学校或家长规定好的,他们自己不用刻意为自己安排作息时间,只需要遵循规律,努力完成每日的学习任务,对于时间规划这一方面的能力还有很大的欠缺。而进入大学以后,学生们往日的束缚突然减少了许多,尤其是在时间的管理方面自由了很多。我学院的课程安排基本为每周十五节课,于是同学们就有了许多的可以自己支配的课余时间,但与此同时,同学们的课业负担依然繁重。许多同学在享受自由的大学生活的同时却忽视了自己的学业,而也有部分同学为了学习忘记了享受生活。面对从主动到被动、从束缚到自由等方面的巨大转变,大学生应该如何合理安排自己的作息时间成为了他们要面对的主要问题之一。这项调查的目的和意义在于,如实反映大学生课余时间安排情况,总结优秀学生的时间规划方面的共同点和可取之处,同时发现没能处理好这一问题的同学的情况,进而为不知如何安排时间的同学提供一些参考信息和启发。 二、文献综述 近年来,大学生素质问题越来越多地受到全社会的关注。在学习问题上,许

多大学生存在缺乏动力、学业倦怠等问题,并将更多的时间投入到谈恋爱或游戏当中。大学生的时间管理问题也越来越值得调查和研究。《197名大学生的时间管理倾向与父母教养方式的关系》《大学生自我和谐和自信心对时间管理倾向的影响》等文献对中国大学生时间管理的状况进行了调查分析,综合来说,得出的结果如下:大学生的时间管理倾向与学习动机有关。不同性别的人在时间管理倾向上不存在显著差异;大学生的时间管理倾向与其自信心和自我灵活性显著正相关,与自我和谐总分和自我经验与不和谐分数呈显著负相关;大学生的自信心、自我灵活性和自我与经验的不和谐能够预测大学生的时间管理倾向32.1%的变异量。 课余时间管理是个体在上学期间对于上课时间以外的时间的管理的心理和行为特征,它是个人所具有的包含多层次的行为安排。黄希庭等人编制的青少年时间管理倾向量表将时间管理倾向划分为时间价值感、时间监控观和时间效能三个维度。国内外研究表明,对于大学生而言,时间管理倾向对成就动机和学业成绩有一定的预测作用,并且与其焦虑、抑郁存在相关。关于时间管理倾向的形成,一些研究者从自我价值感和人格等角度进行了分析,而少有人从时间管理与大学生发展的关系出发。 三、研究过程 (一)研究方法 因为本次调查为对大学生课余时间管理情况的调查研究,普遍适用于全体大学生,所以我们以自己所在的西北师范大学全体本科生为本次调查的研究对象,开展了本次调查。为了为保证全面了解各类学生情况,避免由于抽样误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,具体采取随机发放问卷的方法。 (二)样本基本情况 根据问卷结果,此次调查设计西北师范大学大一至大四的文史类、理工类以及艺术体育类学生。此次调查共发放问卷110份,收回102份,有效问卷100份。 四、研究结果分析

2020关于对大学生网络调查报告-最新范文

2020关于对大学生网络调查报告 一、引言 1.1调查背景 现今许多高校大学生对网络使用较为普及,网络对他们的学习、生活、身心健康影响的负面作用也日益浮出水面,一些学生因“网瘾”而离家出走、辍学、犯罪等现象层出不穷,给大学生的健康成长带来了不小的伤害,也给当前的教育工作带来了不小的冲击,如何有效地引导大学生合理的使用网络,己经到了刻不容缓的地步。 1.2调查目的 为预防大学生网络依赖提供相关资料,对大学生网络使用者的心理健康提供具有价值指导,为相关部门的决策提供具有参考意义的建议。次调查对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了探讨。其中,网络使用状况包括网龄、每日上网时间、上网目的、主要使用网络功能等方面;网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性、戒断性和时间管理等问题。 1.3网络依赖度的基本含义 对于网络的过度使用这一现象,最初由美国纽约市的一位精神医师ivan goldberg提出,并把它称之为“网络成瘾”。但是“网络成瘾”的概念受到部分学者的质疑,在社会学和心理学领域引起了不小的争论。有些反对者认为“成瘾” (addiction)这一术语是指有机体对某种药物在心理上和生理上的依赖,是用于摄入某种化学物质或麻醉药的行为,比如吸毒,网络对用户的吸引不同于化学物质的依赖。也

有学者认为网络成瘾是一种被心理健康专业人士和研究者夸大的说法:他们把人们在网络上花很多时间看作是一种成瘾,然而,有些人在阅读、看电视和工作上也花许多时间,并因此忽视了家庭、友谊和社会活动,却没有人把这种行为称为成瘾。 在网络成瘾早期,成瘾者先逐渐感受到上网的乐趣,随着上网时间不断延长,出现对网络的依赖症状。网络成瘾者开始是精神上渴望上网,逐渐发展为躯体依赖,表现为每天起床后情绪低落、思维迟缓和疲乏无力等,上网以后精神状态才能恢复至正常水平。 根据文献中对网络过度使用这一现象的界定,分析认为上网用户在“网络成瘾”的早期,还未达到可以称之为“成瘾”的严重程度,但这时他们的身心已处于亚健康状态,如果不及时预防,可能发展成严重的网络成瘾。因此我们把“网络成瘾”的早期定义为“网络依赖”,是指一种心理上对互联网络的依赖,表现在用户对互联网络使用的认知、情绪和行为三个方面的依赖。 二、调查实施 2.1调查方法 网络调查问卷 2.2样本份数 此次调查由于人力物力的限制,采取随机抽样法,考虑性别、年级两方面的平衡,抽取我院的大学生作为样本。共发放问卷50份,收回有效问卷44份,回收率为88%。 2.3 研究工具

计算机网络大作业

计算机网络设计报告 2011年秋季学期 计算机网络设计作业题目

题目一: 设计一个宿舍局域网方案,构建一个多网段的互联网络,使得宿舍之间可以通过该局域网进行网络互联和通信。要求每个宿舍内使用一个局域网,宿舍之间采用路由器进行相连。要求: 1.每个局域网网段地址可以自行选取,但是要求在每个宿舍的局域 网络中网络主机只能接入到8台以内; 2.交换机的选择与连接,采用的交换机的型号以及交换机与主机和 路由器的连接方式; 3.宿舍间的路由器可以采用TP-Link或者T-Link的路由器设备,也 可以采用多网卡主机构建路由器的方案,要求给出路由器接口IP 的设置。 4.给出多网段互联网络的网络拓扑图; 5.按照5层网络体系结构给出物理层、数据链路层和网络层的设置 方法。比如物理层说明网线与RJ45 水晶头的连线方式;数据链路层说明主机采用的网卡型号;网络层说明主机和路由器的IP地址的设置、子网掩码的设计、缺省网关的设置等; 6.在主机上设置一个共享文件夹,可以让网络上的其他主机进行共 享访问。 一.物理设备: 计算机:PC1~8(宿舍1),PC9~16(宿舍2);交换机:D-Link DES-1024D:SW1,SW2;路由器:TP-LINK TL-R410+:Router1;连接线:直通线×20,交叉线×1。 二.链接方式和拓扑图: PC1~8分别用直通线将以太网口(RJ45)与SW1的8个(FastEthernet)F0/0~F0/7端口用直通线相连,PC2~16同样地与SW2相连。而SW1,SW2的

最后一F0/15口分别用直通线与Router1的F0/0,F0/1相连。最后Router1的S0/0口用交叉线与外网相连。 拓扑图: 三.物理层: 双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成,这样的一对线作为一条通信线路,由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不能超过100m。 目前,计算机网络上使用的双绞线按其传输速率分为三类线、五类线、六类线、七类线,传输速率在10Mbps到600Mbps之间,双绞线电缆的连接器一般为RJ-45。 568A的排线顺序从左到右依次为:白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。 568B则为:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。 交叉线是指:一端是568A标准,另一端是568B标准的双绞线。 直通线则指:两端都是568A或都是568B标准的双绞线。 不同一层设备相连用直通线。如:计算机(包括服务器和工作站)与交换机

大学生手机使用习惯调研报告详细版

文件编号:GD/FS-4875 (报告范本系列) 大学生手机使用习惯调研 报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

大学生手机使用习惯调研报告详细 版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 (执行:部门同事reed) 调研说明 ?调查对象:长沙、武汉、成都5所高校应届毕业生 手机用户,合计219人(男生占65%,女生占35%) ?调查形式:针对参加a8校园招聘的应届毕业生,现场发放并回收问卷 ?调查目的:了解大学生手机使用基本情况 了解大学生手机消费能力及手机音乐使用习惯

了解大学生对目前竞品手机音乐播放器的认知及使用情况 为大学生细分市场的产品及推广策略提供参考 ?执行时间:湖南大学11-14 湖南科技大学11-17 华中科技大学11-20 武汉理工大学11-21 成都电子科技大学11-28 ?由于地区及操作所限,本次调查未遵循严格抽样程序,因此,调研数据管中窥豹,仅供参考?为行文方便,报告仍将以“大学生”作为陈述对象,但结果代表性请参照以上说明 调研主要发现 ?大学生钟情四大品牌手机,山寨之风吹进校园 ?动感地带大学生市场占有率保持绝对领先,联通新势力居第二

大学生网络使用状况调查

大学生网络使用状况调查

大学生网络使用状况调查 题记:这篇论文主要调查人群为郑州大学大一大二的学生,仅以此代表大学生网络使用状况。 网络与我们的生活越来越紧密,成为了必不可分的一部分,但是,任何事物都有两面性,对于有的人而言,网络是一个提升自己文化品位,学识程度的利器;但是对另外一些人而言,网络却又是催生家庭矛盾,期末挂科的导火索。所以,当代大学是否一定要使用网络,又该如何使用,面对这些问题我们应该作何思考。本文对此做了简要的调查报告以及现状分析: 首先先说明一下本篇调查报告的背景,本片调查报道是在期末要求进行的,主要地点:郑州大学,主要人群:大学生尤以大一大二为主要调查群体:调查问题:主要调查大学生使用是否使用网络,使用网络多少。 首先先了解下郑州大学,郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学,是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校,也是河南省人民政府与国家教育部共建高校。由于,郑州大学地处经济不太发达的中原地区,本地学生较多,经济状况不是很好,所以这也就决定了,在郑大学生群体中电脑普及率相对于发达地区较低。现在开始研究调查问题。 1.电脑拥有率. 根据对所得100张统计作图可得————

从图中可以知道,虽然拥有电脑的人数占到半数以上不过优势极其小,相对于东南沿海城市大学生电脑的高覆盖率,郑州大学大一大二的电脑覆盖率并不是很高,这也显示在这所大学,学生的经济并不是十分富裕。同时,经过调查可知,随着年级的升高,电脑,网络的使用率会逐步加深,一方面这说明了,网络在大学生中渗透高,深受欢迎;其二,网络也可以为大学生的就业找工作带来优势。 2.在上网方面花的费用【每月】 该题目的选择主要集中在0-20元以及20-40元,根据对根据对所得 100 张统计作图可得—— 从图中看出,每个月大学生在上网方面的花费并不多,大多集中在0-20 元,一方面这说明了郑州大学,校园网十分便宜;另一方面也显示了,从经济上说,单纯的上网并不会对大学生自身的经济状况带来什么压力,不会导致大学生偷钱上网或者其他恶心行为。但是,如果花钱在网吧上网,

大学生手机使用情况调查提纲

大学生手机使用情况调查提纲 一、调查目的 准确了解大学生每月手机话费消费情况,把握大学生手机费消费的心理特征和行为导向,发现生手机话费消费中存在的问题,并提出解决方案和建议。 二、调查对象 上海电力学院、上海工商外国语学院学生 三、调查方法 1、问卷调查——向新生和高年级学生共发放问卷200份 2、访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息 3、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴 四、调查的主要内容 1、大学生手机拥有率 2、大学生总体每月手机话费多少 3、大学生话费一般用于哪方面 五、调查成果 1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告 2、全体小组成员共同制作一份PPT 3、推举小组代表在课堂上展示PPT,做交流发言,介绍调研经验和成果 六、小组成员及分工 七、时间安排 第8周之前,确定调研小组成员名单,选定调研题目 第9——10周,讨论调查问题,制作并完善调查问卷 第11周,选取合适的调查对方,发放并回收问卷 第12周,整理问卷及访谈记录,分析数据 第13——14周,根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告 第15周,准时上交社会实践作业

报告内容 为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。在大一上学期期间我参加了实践活动,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 首先,感谢焦凤梅老师给我这个机会实习,我先介绍一下我们调查的情况吧。 现在的条件好了,手机也不像十年前那样,早已进入了平常百姓的生活,而大学生中有手机的也已经是件非常普遍的事情了,不同家庭条件在一定程度上决定了会花多少钱在手机上。鼓励节俭是一句老话了,可惜的是现在这句话似乎没有以前的那种魔力了,在物欲横流的这个时代,攀比相信是很多人难以避免的事情了,大学生在使用手机的时候也不会避免这个问题。黑龙江的一项调查表明,手机话费已成为大学生日常消费的“大头”,每个月达到100元左右,而一些正在找工作的大四学生每月手机费都在200元以上,与伙食费用几乎相等,而大部分学生每个月买书的费用一般在50元以下。 为了准确了解大学生每月手机话费消费情况,把握大学生手机消费的心理特征和行为导向,发现大学生手机话费消费中存在的问题,并提出解决方案和建议。我们进行了大学生手机使用情况调查。 通过一系列的实践活动:第8周之前,确定调研小组成员名单,选定调研题目。第9——10周,讨论调查问题,制作并完成调查问卷。第11周,选取合适的调查对象,发放并回收问卷。第12周,整理问卷及访谈记录,分析数据。第13——14周,根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告。第15周,准时上交社会实践作业问卷调查 我们了解到了学生手机的使用要求分析: 1.大学生使用手机用途较统一。在已有手机用户中,度搜狐用于联系亲友,占67.7%。 还有少数只是跟着大家走(受周围人影响的)和追赶时尚的,各占9.8%。家长方面 认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。 同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情。 2.手机费用普遍较低 在学生手机族中,每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%,在100以内的占88%。但也存在一些高消费学生,在100—300元内的占12%,其中200—300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用基本没有。 3.充值卡成为主要服务方式,手机费用主要用于发短信。 在被访者中,有近82%的是采用充值卡方式。同样,手机费用用于短信服务的占87%。 这充分说明了,学生的消费能力有限。 4.学生手机族的消费动力分析 确切地说,消费动力与消费需求是密切联系的,当一个消费需求出现以后,为了满足这种需求的动力也就随之产生了,对比我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因,主要有以下几点: 第一.社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,特别是在通 信领域,手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的 缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新、奇、 美得追求。而家庭收入的再让你更加,则进一步加强了他们消费的信心。 第二.新经济、新文化、新观念,学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑,新的经济必然与新的文化相对应,而新的文

大学生网络使用情况调查报告 范文

社会实践调查报告 报告题目:关于大学生网络使用情况调查 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院:宁夏工商职业技术学院 专业:会展策划与管理 年级: 2012级 组别:第三组 组长姓名:郑晓宏 组员姓名:郑晓宏、刘子航、 刘晶晶、杨彦花、 马潇雅、王蓉 指导教师:范丽萍 2014 年 4 月25 日

目录 ◆前言----------------------------------3 ◆调查流程------------------------------3 (一)调查目的和意义-----------------4 (二)调查对象-----------------------4 (三)调查方法------------------------4 (四)调查内容------------------------4 (五)调查成果------------------------5 (六)时间安排------------------------5 (七)小组成员分工--------------------5 (六)注意事项------------------------5◆调查结果分析--------------------------5 (一)对上网的时间及方式---------------5 (二)上网的目的及上网做什么-----------6 (三)上网对身体的影响及看法-----------6 (四)上网的花费来源------------------7 (五)对互联网信息的看法和减少上网或停 止上网的态度---------------------7 (六)大学生上网的基本情况——网络在大 学生生活中已不可或缺--------------8 (七)大学生上网的主要目的——大学生还

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