勾践灭吴ppt61 北京版

夫差：一个有勇少谋的昏君。他优柔寡断，刚愎自用，
骄矜自满，不纳忠言，听信佞臣，终于错失良机， 埋下祸根。
文种： 一个治乱之贤臣。他耿直坦率，忠贞自负，足
智多谋，长于辞令。
子胥： 一个失败的忠臣。他忠心耿耿，力谏君主，观
察敏锐，分析深刻，但缺乏进谏之艺术，又遇 上惑于谗臣的昏君，一片苦心付之东流。
伯噽： 一个色令智昏的奸佞之臣。他置自己的职责于
2、宦士三百人于吴（名词的使动用法，使…） 作帝王的仆隶
词类活用
（三）形容词的使动用法 1、昔者夫差耻吾君于诸侯之国（使…受辱，使…耻）辱
2、洁其居、美其服、饱其食，而摩厉之于义
（ 使…干净/使…美丽/使… ） 充足/使…切磋
3、有能助寡人谋而退吴者（ 使…退兵
）
（四）为动用法
请报之（ 为…报仇
）
本文略写战争场面，详写勾践为兴越灭吴所做 的各种准备，这样安排很合理。因为这样就可以 很鲜明地突出越王勾践在逆境中不能沉沦,目标明 确，意志坚定，知人善任等性格，从而让人从越 兴吴灭的原因中得到深刻的启示。
人物形象
勾践——
败而不馁，能 屈能伸，城府很深, 知人善任，性格坚 忍，善于团结人民 富国强兵的政治家 形象。
六、省略句
1、将免者以（之）告（之） 2、十年不收（赋）于国 3、必（于）庙礼之
（宾语） （宾语） （介词理 / 知道）
2、然谋臣与爪牙之士 （勇猛武将 / 走狗、帮凶）
3、将不可改于是也 （这种状况 / 判断词）
4、亿有三千
（十万 / 万万）
5、欲其旅进旅退
脑后，贪图越国美女，巧言惑君，帮助越国 “行成于吴”，成为吴国灭亡的千古罪人。
卧薪尝胆
勾 践 之 困 会 嵇 也，喟 然 叹 曰“：吾 终 于 此 乎？”吴 既 赦 越，越 王 勾 践 反 国， 乃 苦 身 焦 思，置 胆 于 坐，坐 卧 即 仰 胆， 饮 食 亦 尝 胆 也。曰“：女 忘 会 嵇 之 耻 邪？” 身 自 耕 作，夫 人 自 织，食 不 加 肉，衣 不 重 采，折 节 下 贤 人，厚 遇 宾 客，振 贫 吊 死 ，与 百 姓 同 其 劳。
13、十年不收于国
（国人 / 国家）
14、贫病者纳宦其子 （贫困 / 疾病）
15、孰是吾君也
（这个、这样 / 判断词）
一词多义练习
1、吾与之共知越国之政 跟，介词 与 2、夫吾之与越也 和，连词
1、吾不能居其地 他、他的，代词 其 2、其达士，洁其居 那、那些，代词
3、其有敢不尽力者乎？ 岂、难道，副词 1、必哭泣埋葬之如其子 嫡子 子 2、苟得闻子大夫之言 尊称
1、丈夫二十不取 男子 丈夫 2、生丈夫 男孩
一词多义练习
1、寡人不知其力之不足也 知道 2、如寡人者，安与知耻 感到，感觉 知 3、吾与之共知越国之政 主持，管理 4、孰为汝多知乎 知识 1、山重水复疑无路 重复 复 2、其有敢不尽力者乎？请复战 再，又 3、唧唧复唧唧，木兰当户织 反复
1、既而儿醒，大啼 不久 既 2、譬如蓑笠，时雨既至，必求之 已经
（共同 / 旅客或者军队编制单位）
6、进不用命
（服从 / 利用）
7、暴露百姓之骨于中原 （原野 / 黄河中下游地区）
8、丈夫二十不取
（男子 / 女子的配偶）
9、生丈夫
（男孩 / 女子的配偶）
10、南至于句无
（到达 / 达到某程度或另提一事）
11、夫差与之成去之 （离开 / 前往）
12、寡人请更
（请允许我 / 请求别人）
拓展阅读: 换一种眼光解读《勾践灭吴》
《勾践灭吴》中的军事家们是如何运用三十六计的？
美人计: 缔结和约，吴国撤军
分析:美人计为败战之计，是形 势不利于我方时采用的一种谋 略。越王勾践在战败面临亡国 之危的形势下，以美女八个贿 赂吴王夫差的亲信噽，是符合 形势需要的。美女西施也在此 时被送给了吴王夫差，目的是 求得媾和，获得喘息之机。
歠（ chuò）
会（ kuài）稽（ jī ） 资絺（ chī ） 请更（ ɡēnɡ ） 句（ ɡōu ）无 蕃（ fán ） 政（zhēng）
餔（ bǔ ） 囿（ yòu ）
吾与之共知越国之政 夏则资皮 行成于吴 吊有忧，贺有喜 乃致其父母、昆弟而誓之曰 请姑无庸战 国人皆劝
通假字
1、南至于句无（ 勾 ） 2、将帅二三子夫妇以蕃（ 率 ） 3、令壮者无取老妇（ 娶 ） 4、将免者以告（ 娩） 5、三年释其政（ 征 ） 6、而摩厉之于义（磨砺） 7、无不餔出（ 哺 ） 8、无不歠之（ 啜 ） 9、其有敢不尽力者乎？（ 岂 ） 10、衣水犀之甲者亿有三千（ 又 ）
文言句式
一、判断句
1、此则寡人之过也
2、非二三子之罪也 （“……也”）
二、定语后置
1、今夫差衣水犀之甲者亿有三千 2、国之孺子之游者
三、宾语前置
何后之有？
四、固定结构
无乃后乎（表推测或反问，恐怕…吧？）
文言句式
五、介词结构后置
1、乃号令于三军曰 2、将不可改于是 3、勾践载稻与脂于舟以行 4、勾践说于国人曰 5、遂使之行成于吴，宦士三百于吴
勾践困守在会嵇的时候，喟然感叹道：“难道 我就这样困守在这里一辈子吗？”吴王夫差赦免 越国以后，越王勾践回到越国，于是就苦身焦思， 在座位前放者苦胆，无论是坐着还是躺着，抬头 就能看见苦胆，吃饭也亲口尝尝苦胆。勾践还常 常自言自语地说：“你忘记了吴越在会嵇这一仗 的耻辱了吗？”越王勾践亲自参加田间劳动,他的 夫人亲自织布，吃饭时也不加肉，穿衣也不要多 种颜色的华美衣服，屈己礼待那些有才能但地位 不如自己的人，善待来访的宾客，救济穷困的人， 慰问死者家属，与老百姓同甘共苦。
语句翻译练习
1、不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。 2、吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退也。 3、进则思赏，退则思刑；如此，则有常赏。 4、进不用命，退则无耻；如此，则有常刑。
1、不担心他的民众人数不够多，却担心他们的志向操 行缺乏知耻的精神。 2、我不希望有个人逞能的匹夫之勇，我希望（你们） 共进共退。 3、前进时应想到会得到奖赏，后退时要想到受到处罚； 像这样，就会受到一定的赏赐。 4、前进时不听从命令，后退时不知耻辱；像这样，就 会受到一定的惩罚。
就会有国家规定的赏赐。 4、进不用命，退则无耻；如此，则有常刑。
前进不听众命令，后退却不知耻辱；像这样，就 会有国家规定的刑罚。
词组的用法
昆弟—— 贾人—— 爪牙之士—— 上党之国—— 执仇—— 前马—— 当室者—— 达士—— 无庸——
国子姓—— 四方之忧—— 无乃—— 无及—— 中原—— 广运—— 支子—— 孺子—— 四封——
历史背景
春秋末年，地处长江下游的吴越两国经常 发生摩擦。公元前496年，吴王阖闾攻越，结 果受伤而死，死前叮嘱儿子夫差一定要报仇。 夫差练兵3年，于公元前494年大败越国。越王 退守到会稽山时，只剩下五千人。
栖（ qī ）于 贾（ ɡǔ ）人 仇雠（ chóu ） 所恶（ wù ） 鄞（ yín ） 饩（ xì ） 疾疹（ chèn ）
语句翻译练习
1、不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。 不担心他的民众人数不够多，却担心他们的志
向操行缺乏知耻的精神。 2、吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退也。
我不需要单凭个人血气逞能的那种勇敢，我需要 他们与众人共进共退。
3、进则思赏，退则思刑；如此，则有常赏。 前进就想到奖赏，后退就想到刑罚；像这样，
3、将军既帝室之胄 既然
一词多义练习
1、果行，国人皆劝 劝勉 劝 2、劝君更尽一杯酒 劝说
1、自杀未遂 成功 遂 2、登轼而望之……遂逐其师 于是，就
3、遂使之行成于吴 终于
1、当室者死，三年释其政 掌管 2、好雨知时节，当春乃发生 正值，正当 当 3、一夫当关，万夫莫开 阻挡，把守 4、当奖率三军，北定中原 应该 5、今当远离，临表涕零 将
尝 胆 ， 三 千 越 甲 可 吞 吴
苦 心 人 ， 天 不 负 ， 卧 薪
沉 舟
有
，志
百 二
者 ，
秦事
关 终
竟 成
归，
楚
破 釜
关于《国语》
1、相传《国语》出于左丘明之手，成书时代大约在战国 初年。 2、《国语》是我国最早的一部国别史，共二十一卷，分 《周语》《鲁语》《齐语》《晋语》《郑语》《楚语》 《吴语》《越语》八部分，记叙由西周穆王十二年（前 990年）起到东周贞定王十六年（前453年）共538年各国 内政、外交等事件。 3、全书以记言为主。 4、《国语》有《春秋外传》之称。
分析:越王勾践卑事夫差，即要表明无东山 再起之意，休养生息，发展经济才是他的 真正目的。第二次世界大战后期，盟军制 造了大量要在加来海峡登陆的假象，以吸 引德军的注意力，把德军大量兵力牵制在 挪威，为诺曼底登陆创造了重要条件，一 举改变了欧洲战局。
趁火打劫计 : 伍子胥劝谏吴王的一段话，客观地分 析了吴越地理状况和军事形势，力劝 吴王夫差抓住有利时机，一举灭亡越 国，以绝后患。可惜吴王夫差拒不纳 谏，落得个国破身亡的下场。
阅读第4－5段
1、越王勾践对战败的反省及态度如何？
2、勾践为了增强国力，采取了哪些具体措施，结 果如何？
阅读6—7段
1、概括6—7段的主要内容。
2、越国伐吴时，国人为何“皆劝”？越国终能灭 吴的根本原因是什么？
3、越国灭吴经过了哪几次战争？
想一想
全文的题目是“勾践灭吴”，而全文只有结 尾的倒数第二句话写到灭吴的战争经过。有人说 本文详略处理很不得当。你怎么看待呢？
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站
分析：伍子胥向吴王的建议是典型的“趁 火打劫”计，即利用敌方遭受危难之机， 最大限度地获取利益。此计原文为：“敌 之害大，就势取利，刚决柔也。” “敌害 在内，则劫其地；敌害在外，则劫其民； 内外交害，则劫其国”
词类活用
（一）名词作状语 1、又郊败之（ 在郊外 ） 2、必庙礼之（ 在庙堂上）
（二）名词作动词 1、今夫差衣水犀之甲者亿有三千（名词作动词，） 穿
《国语》历来以文字朴实无华著 称，而此篇又别具风采，在于其故事 情节之曲折委婉，人物形象之鲜明生 动，外交辞令之巧妙传神，经验教训 之发人深省。
阅读第1－3段
1、越王勾践为什么要与吴王夫差谈判？
2、文种对勾践提出了怎样的批评？是采用什么 方法来批评的？
3、越王勾践和吴王对臣下进谏的态度有什么不 同？
西施
苦肉计: 骗取了夫差的信任。
分析:以勾践越王之尊，而行为夫差牵 马之实，其目的就是要吴王夫差放松对 勾践的警惕。很显然，勾践达到了自己 的目的。据史料记载，勾践在吴王夫差 得病时，曾亲口品尝夫差的粪便以了解 病情，骗取信任。此后不久，勾践便得 以释放，回到越国。