先进性教育工作回顾总结

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先进性教育工作回顾总结

我局开展的保持共产党员先进性教育活动已基本告以结束,回忆这半年来的教育活动,在市局机关党委的精密部署下,在市局机关党支部的统一带领下,本人立脚本职岗位,从四个方面入手,努力在实践中锤炼自己的党性,使本人的工作面貌、工作态度有了新的提高,人一辈子观、世界观得到了进一步改造,责任意识、降实意识、法制意识有了明显增强,取得了良好的预期效果。现将要紧事情总结如下:

一、从提高思想认识入手,解决了学习的态度咨询题。

经过系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是学习了“三个代表”重要思想和《党章》、《中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主日子会事情的报告》以及“全国人民中意公务员”张云泉同志的感人事迹后,我进一步认识到,先进性教育是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义的伟大工程,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和进展的有力武器,是凝结了全党集体智慧和力量,得民心、顺民意,反映了当今中国所处的时代要求,关乎全局的战略步骤。作为一名一般党员,特别是作为一名党务战线上的新兵,自己在党建理论、党务知识方面存在着明显的别脚,更有必要加强这方面的学习。为此,我端正了自己的学习态度,克服了工作学习繁重、学习时刻紧张等种种别利因素,从被动、敷衍的形式主义,到积极主动在参加支部学习,在学习的内容上、在学习的时刻安排上,都重点突出了“三个代表”重要思想、《党章》等内容,使自己得到了一次规模大,时刻长,深度强的学习机会,从而切实加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解,提高了自己的政管理论水平,进一步树立起了爱岗敬业、乐于奉献、廉洁自律的思想认识。

二、从制订整改措施入手,从行动上解决了怎么整改好的咨询题

这次教育活动规模大、范围广、要求高、时刻紧、政策性强,是全体党员的一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。学习动员、分析评议和整改提高三个时期各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一别可。学习动员时期是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,惟独增强整改的自觉性,增强整改措施的针对性,变要我整改为我要整改,由表及里,别断深入,才干真正在行动上体现教育成果,体现党员先进性。我在分析评议征求意见的基础上,首先结合自身岗位特点进一步研究,寻准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有时期性的目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众中意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改取得实效。随着整个活动的别断深入,本人认识逐步提高,思路也更加清楚,整改的自觉性进一步提高。

三、从征求意见入手,从内容上解决了提高整改效果的咨询题

别满脚于分析评议时期所收集征求到的意见,别满脚于就意见寻措施,而是边写整改意见边征求领导和同事们的意见,别断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先必须体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求和工作的特性;其次必须体现必须坚决共产主义理想和中国特色社会主义信念;再次必须体现具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀的为人民服务意识;第四必须体现求真务实的作风,多办利国利民实事。经过听(征求意见)、读(别断对比党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开),使本人对整改时期有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、从结合自己岗位职责入手,从效果上解决了怎么整改提高的咨询题

随着保持党员先进性教育活动的别断深入,使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三时期安排的必要性,进一步把握整改活动的基本要求,深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。惟独求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才干有实效。经过这次活动,本人

从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人完成了三稿《党性分析材料》的撰写和别断修改、进行了深刻的自我剖析提炼出《先进性教育个人整改措施》,逐条列出了需要整改的咨询题,提出了近时期和远期努力实现的整改目标,并在整改时期进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可。整改好不行,关键看实效。在整改时期,我重点结合自己的本职工作,制订了整改措施,积极参加社会实践,以饱满的政治热情参与了“三走进三服务”工作,走访结对的贫困户和帮扶户,了解他们的困难,及时撰写文章和报告材料,与上级机关和其他单位做好联系工作,尽好一具联络员的本职。

总之,保持共产党员先进性教育活动,我尽管取得了明显的收效,但是,一次教育活动别可能一劳永逸地解决思想和工作上的所有咨询题,保持党员先进性教育活动尽管已初步结束了,但学习整改的过程却是长期的,我决心在将来的工作中,别断完善自我,积极建立保持个人先进性的长效机制,以先进人物为模范,在自己的岗位上作出新的成绩。

《先进性教育工作回忆总结》

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