作茧自缚观后感5篇600字
作茧自缚的财务蠹虫读后感
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作茧自缚的财务蠹虫读后感篇一作茧自缚的财务蠹虫读后感读完《作茧自缚的财务蠹虫》这本书,我心里真的是五味杂陈。
这书里讲的财务蠹虫啊,那可真是自己给自己挖了个大坑跳进去!你说这些人,有着聪明的头脑,要是好好用在正道上,那得多有成就。
可偏偏要去搞那些歪门邪道,为了点钱,把自己的人生都给毁了。
也许他们一开始觉得自己手段高明,不会被发现,可这世上哪有不透风的墙呢?就像我们生活中,有时候也会面对各种诱惑。
比如说考试的时候想作弊,觉得能多得几分。
可真这么做了,可能就会像这些财务蠹虫一样,把自己给害惨了。
这难道不值得我们警醒吗?我觉得我们可不能学他们,要老老实实做人,本本分分做事。
不然到最后,哭都没地儿哭去!篇二作茧自缚的财务蠹虫读后感《作茧自缚的财务蠹虫》这本书给我带来的冲击可不小。
这些财务蠹虫,难道不知道自己在犯错吗?我想他们可能知道,但被贪婪蒙住了眼睛。
就好像一只饿极了的狼,看到肉就不管不顾地扑上去,哪怕前面是陷阱。
他们在享受着非法所得带来的短暂快乐时,有没有想过终有一天会东窗事发?也许他们觉得自己运气好,能一直瞒天过海。
可这怎么可能呢?法律的眼睛可是雪亮的!咱们平常要是犯个小错,可能还有改正的机会。
但他们这种大错,一旦犯下,那就是万劫不复啊!这书真让我感慨,人呐,千万不能走错路,不然真的是回不了头啦!篇三作茧自缚的财务蠹虫读后感读了《作茧自缚的财务蠹虫》,我心里那叫一个感慨万千。
你说这些人,好好的日子不过,非得去钻空子捞黑钱。
他们难道以为自己能一直逍遥法外?我看呐,纯粹是痴心妄想!就像我们玩游戏,作弊也许能赢一时,但最终会被发现,被大家唾弃。
这些财务蠹虫不也是这样吗?以为自己聪明绝顶,结果还不是把自己给套进去了。
这让我想到了我们身边的一些小事,比如偷偷拿家里的钱买零食。
当时可能觉得没什么,可一旦养成习惯,长大不就可能变成这些财务蠹虫了吗?所以啊,咱们得从小就守规矩,别给自己埋下祸根!篇四作茧自缚的财务蠹虫读后感看完《作茧自缚的财务蠹虫》,我真是又气又怜。
中学生议论文600字:作茧自缚新解
![中学生议论文600字:作茧自缚新解](https://img.taocdn.com/s3/m/7cee923f854769eae009581b6bd97f192279bf20.png)
中学生议论文600字:作茧自缚新解作茧自缚是一个古老的成语,意思是指自己把自己禁锢在一个局限之中,无法自拔。
这个成语的含义告诉我们,我们应该敢于面对自己的问题和困境,超越自我。
但现在,随着时代的发展,作茧自缚已经得到了新的解释。
在现代社会,许多人为了能够更好地完成任务,更快地升职加薪,不断学习和培训,去参加各种培训班,或者自学各种技能,等等。
然而,随着时间的推移,这些人却发现自己越来越离不开这些培训和学习,形成了一种依赖性。
这种依赖性就是作茧自缚。
这种作茧自缚的表现不止是在学习方面,还有很多其他方面,比如说一个人的人际关系,他如果总是与自己的朋友圈子待在一起,不去拓宽自己的社交圈,就会造成人际狭隘,自我的局限。
在工作上,一些人也是因为局限自己的领域,远离新技术和新方法,而错失了挑战自我的机会。
我们不应该认为,学习和掌握某项技能是错的。
相反,学习和掌握技能是非常必要的。
但是,我们必须意识到,当我们获得了这个技能时,我们需要学会独立思考,而不是依赖于这些技能。
我们应该把学习当作是探索和挑战自我的一种方式,而不是一种只会让我们止步不前的做法。
如果我们在某个领域掌握了某项技能,我们应该尝试将其应用到其他领域,去发现它的潜力和使用价值。
我们也应该不停地发现新的事物,接触新的人和事,挑战自我,以不断地超越自我。
当我们学习到新的知识时,我们应该思考如何将其运用到生活和工作中,让它成为自我提高的一个工具。
当我们遇到难题时,我们应该不断思考,寻求解决问题的办法,而不是因为难题而一蹶不振。
所以,作茧自缚的时代已经过去了,我们应该以更为积极的态度,去接受挑战,去解决问题,去发现更多的可能性。
只有这样,我们才能够更好地控制自我,实现自我提高和人生的目标。
中学生议论文600字:作茧自缚新解
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中学生议论文600字:作茧自缚新解作茧自缚是一个深入人心的词语,意指一个人用自己的行为或想法限制自己的发展。
很多中学生都会有这样的感受,他们感到被学业、家庭、社交等方面的压力所困扰,感到自己好像被一种无形的力量束缚住了。
那么,我们该如何从作茧自缚中解脱出来呢?我认为,关键在于改变自己的心态和行为方式。
我们需要改变对自己的认知。
很多中学生因为受到家长的期望、老师的要求或同学的看法而感到自己的成长被困住了。
他们觉得自己无法脱离这些期望和要求,做自己想做的事情。
其实,每个人都是独一无二的,有着自己的梦想和追求,不应该被外界的因素所左右。
我们应该明白,只有认可自己的价值,才能找到自己真正想要的人生。
我们需要制定合理的学习和生活计划。
很多中学生为了应付学业和班级竞争而过度劳累,忽视了自己的身心健康。
他们在学校、家里、补习班之间来回奔波,每天的作业堆积如山,压力让他们喘不过气来,感到自己失去了自由。
其实,我们可以通过制定合理的学习和生活计划,来平衡学习和生活的压力,在保证学业的争取一些自由时间,去做一些自己喜欢的事情,让自己得到充分的放松和休息。
我们需要主动寻求帮助和支持。
很多中学生因为承担太多压力而感到自己被作茧自缚住了,但他们却不知道向谁求助或分享自己的困扰。
其实,我们应该主动寻求老师、家长、朋友或心理咨询师的帮助和支持,向他们倾诉自己的思虑,寻求解决问题的方法。
通过与他人分享,我们可以得到理解和支持,从而更好地解决自己的问题。
作茧自缚是一个不容忽视的问题,特别是对中学生来说。
我们可以通过改变自己的心态和行为方式,来解脱作茧自缚的困境。
相信自己的价值,制定合理的学习和生活计划,主动寻求帮助和支持,可以帮助我们摆脱束缚,找到自由,追寻属于自己的梦想。
让我们一起努力,走出作茧自缚的迷宫,走向光明的未来!。
斯科特作茧自缚读后感
![斯科特作茧自缚读后感](https://img.taocdn.com/s3/m/56bef45cc381e53a580216fc700abb68a882ad60.png)
斯科特作茧自缚读后感《斯科特作茧自缚》是美国著名作家亨利·赫斯的一篇长篇小说,通过讲述主人公斯科特的经历,深刻探讨了一个人内心的困境以及面对现实时的挣扎与选择。
小说中,斯科特是一个渴望自由、追求个人价值的年轻人。
然而,他的成长之路却充满了种种阻碍与挫折。
从祖父让他接受传统家族事业的安排,到父亲的期望希望他“安分守己”,再到社会的险恶和残酷,斯科特始终感到被束缚、被压抑。
小说描写了斯科特追求个人价值的过程。
他离开家乡来到大城市,追逐着自己的梦想。
然而,在这个变化多端、竞争激烈的社会中,斯科特感受到了巨大的压力和困境。
他不得不在生计和理想之间做出艰难的抉择,甚至开始质疑自己的才华和价值。
通过斯科特的内心独白和对话,作者将读者引入斯科特深深的焦虑与挣扎中。
斯科特感到自己被社会定义、被固有观念束缚住,而他又渴望突破束缚,实现自我。
在追求梦想的过程中,他遇到各种各样的障碍,同时也展现出他的固执和坚持。
他用自己的努力和勇敢证明自己的价值。
这部小说给了我很多启示。
首先,斯科特作茧自缚的行为提醒了我,无论外界环境如何,我都应该保持自己的独立思考和勇气。
我们不能因为困难而退缩,要坚信自己的能力并勇敢面对挑战。
其次,通过斯科特的经历,我也意识到每一个人都应该有追求梦想的权利,不论他们来自何方,不论他们初始条件如何。
这让我明白,我们应该尊重每一个人的选择和努力,不轻易评判别人的生活。
总之,《斯科特作茧自缚》是一部让我深思的作品。
它通过斯科特的故事,给予了我勇气去突破束缚,追求自己的梦想。
读完这本书,我更加相信,只要坚持不懈,我们都能够实现内心的渴望,找到属于自己的光明之路。
作茧自缚作品观后感
![作茧自缚作品观后感](https://img.taocdn.com/s3/m/dc2a860f001ca300a6c30c22590102020740f2d1.png)
作茧自缚作品观后感
刚看的时候,我就在想这名字起得可真够直白又深刻的。
这作品一展开,就像把生活里那些自己给自己挖坑的事儿都摊开了摆在你面前。
里面的角色就像我们身边那些爱瞎折腾的人。
比如说那个主角,老是想走捷径,干一些投机取巧的事儿。
这就像我们有时候考试想作弊,觉得能蒙混过关,结果呢?越搞越乱。
他在那自作聪明的时候,我就想冲进去对他喊:“你可别傻了,这么干迟早要出事的!”这就好比在茧里越缠越紧,把自己困得死死的。
还有那些细节描写,真的是绝了。
就像描写主角陷入困境后的那种焦虑,我都能感同身受。
他就像热锅上的蚂蚁,在那个自己造的小“茧”里左冲右突,可就是找不到出口。
这让我想起自己有时候为了圆一个谎,结果编出了一堆谎言,最后把自己绕得晕头转向,都不知道该怎么收场了。
不过这作品也有点黑色幽默的感觉。
看着主角在那作茧自缚,虽然知道他是自找的,但还是忍不住想笑。
就像是看小丑在台上自己把自己绊倒了,那种又好笑又有点无奈的感觉。
从这作品里我也得到了教训呢。
咱可不能像主角那样,要脚踏实地,不然真的就会被自己的那些小聪明给害惨了,最后把自己缠在一个挣脱不了的茧里,那可就惨兮兮咯。
总的来说,这作品就像一面镜子,照出了我们生活里那些自讨苦吃的瞬间,看一次就印象深刻得很呢。
作茧自缚酿苦果观后感
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作茧自缚酿苦果观后感
看了这个事儿啊,真让我忍不住想唠唠。
你说这人啊,有时候就跟那蚕似的,自己给自己织个茧,还以为是个挺美的小窝呢,结果把自己困在里头,苦不堪言。
这就叫作茧自缚呗。
就像故事里那些人(具体啥故事得看你看的啥内容啦,我这就笼统说说),他们可能是因为一时的贪心,或者是脑子一热的冲动,做出了一些错误的选择。
比如说,为了一点小利益,就去走那些歪门邪道。
这就好比是自己给自己挖了个坑,还兴高采烈地往里跳。
我就想啊,他们在做这些事的时候,难道就没寻思寻思后果吗?可能当时就被眼前那点小甜头给蒙住眼了,就像戴了个眼罩,只看得见那点好处,看不见周围的危险。
这就跟那飞蛾扑火似的,看着那火苗亮晶晶的,就一股脑儿地冲上去,结果呢,被烧得焦头烂额。
这作茧自缚的苦果啊,可不好咽。
那些人最后肯定是后悔得肠子都青了。
就像你本来想偷个懒,作业不写,考试的时候啥都不会,看着那试卷就跟看天书似的,这时候才知道自己当初不写作业是多傻的事儿。
这苦果啊,是又苦又涩,还得自己慢慢消化。
不过呢,这事儿也给咱提了个醒。
咱们可不能像他们那样,得把眼光放长远点,别老盯着眼前那点东西。
做事情之前得好好琢磨琢磨,这事儿到底对不对,会不会有啥不好的后果。
要是光想着自己怎么舒服怎么来,不管不顾的,那迟早也得给自己织个大茧,把自己困在麻烦里头。
咱得活得敞亮点儿,走正道儿,这样才能避开那些自己给自己造的苦果,舒舒服服地过日子。
作茧自缚观后感
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作茧自缚观后感《作茧自缚》观后感电影《作茧自缚》是一部通过讲述一个人自身的成长和蜕变的故事,引发观众思考自我束缚和自我解放的影片。
影片以一个普通人的生活为主线,展现了他在不同的环境中如何找到自己的位置,认识自己,并最终追求追逐自由的故事。
影片以主人公吴建华的成长为切入点。
吴建华出生于一个普通的家庭,他成长于一个封闭保守的环境中。
他一直遵从家庭和社会的期望,在学业和事业上不断努力,但这种努力并没有给他带来真正的满足感。
他感到自己被生活压迫,无法追求内心真正渴望的自由。
影片通过吴建华在工作和生活中的经历,揭示了社会对个体的束缚。
吴建华在工作中感到无法发挥自己的才能和追求自己的理想,被工作的压力和竞争所困扰。
他也在家庭中感受到压抑和束缚,他的父亲对他的期望压力巨大,让他感到无法逃离。
然而,吴建华并不甘心被这种束缚所困扰。
他渐渐醒悟到,解放自己首先要从内心开始。
影片中的一个重要场景是吴建华和女友的分手,这个痛苦的经历让他开始重新审视自己的生活。
他开始追求内心的真实需求,找到自己的爱好,培养自己的兴趣。
他参加绘画班,学习音乐,逐渐找到了自己的热爱并在这个领域中找到了发展的机会。
通过吴建华的改变,影片传达了一个深刻的信息:只有自己解放自己,才能真正获得内心的自由。
许多人在生活中常常被社会的价值观所束缚,迷失了自己。
我们经常会因为他人的期望和社会的压力而放弃自己的梦想,追求他人眼中的成功。
然而,真正的成功和幸福来自于追求内心的真实需求,发现并发展自己的独特才能。
影片还通过吴建华的朋友们的故事,深化了对自我束缚和自我解放的讨论。
吴建华的朋友们也都面临着自己的困境和挑战。
有些人在婚姻中感到痛苦和无法自拔,有些人被物质的追求所困扰,有些人则在追求自己的梦想时遭遇阻碍。
各个角色的命运纠缠在一起,共同呈现了一个社会的缩影。
电影在视觉和音乐上也给人留下了深刻的印象。
影片运用了黑白画面和灰暗色调,增强了主人公内心的压抑和困惑。
中学生议论文600字:作茧自缚新解
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中学生议论文600字:作茧自缚新解作茧自缚这个词汇在现代社会中有着广泛的应用,它意味着人们因为自己的局限性和懒惰性而自愿困住自己。
当人们把自己置于一个狭窄而有限的视野中时,他们就会限制自己的想象和创造力,从而限制了他们的成长和成功的机会。
作茧自缚在许多方面影响到人们的生活,因此人们必须明白如何避免这一状况。
首先,我们需要认识到自己的局限性。
每个人都有自己的短板,面对这些问题时,我们应该停下来想一想:为什么我会这么想?我是如何得出这个结论的?我们要提出自己的疑虑,并寻求更多的信息和学习和改进,这样我们才能克服自己的短处。
通过这个过程我们能够开阔自己的视野,发现新的东西和思路,并不断更进一步。
其次,我们需要保持一颗创新和求知的心态。
当我们感到自己对一件事物很熟悉时,我们要立即开始寻找新的事物和思路,并尝试用不同的方式来看待和理解它们。
我们也可以向身边的人或专业人士请教,获得新的观点和经验。
正如著名的科学家爱因斯坦所说:“你不能指望重复同样的行动,从而得到不同的结果。
”只有保持创新和挑战自我,我们才能不断超越自己。
最后,我们要学会适应和变通。
在生活和工作中,我们经常会面临一些意料之外的挑战和困惑。
此时,我们需要不断调整自己的思路和行动,要有不同的思考方式和创造性的解决方案。
我们应该保持灵活性,尝试新的方式和观念,不断地调试和完善自己的计划和行动,从而助力我们成功地解决问题或达成目标。
总之,作茧自缚是一个严重的状况,会限制我们的成长和成功的机会。
我们必须学会如何避免这种情况的发生,要认识到自己的局限性,保持创新和求知的心态,并学会适应和变通。
这样我们才能够不断超越自己,成为更好的自己。
高二作文《作茧自缚》600字
![高二作文《作茧自缚》600字](https://img.taocdn.com/s3/m/62aa73d7c8d376eeaeaa31cc.png)
作茧自缚
600字
手 哪儿能找到最可靠的帮手?你
臂的末端。
——题 记
记得一则爷孙俩的故事。
爷爷鼓励孙子不断往上攀爬悬
梯,并承诺会一直扶着梯以助一臂
之力。于是孙子满怀希望的带着爷爷 的承诺兴奋的往上爬,但在正起劲的 那一瞬,孙子与悬梯各奔东西的倒下, 孙子知道是爷爷松的手,但也迷惑着 为什么。
自力更生,艰苦创
业,赢得新世纪的辉煌和黄皮肤
的荣耀。
关键词:爷爷,没有,扶起,而是,
慢慢,转身,就是,今天,告诉,不要, 相信,依赖,任何人,即使,必须,明白, 复杂,世界,相信,自己,即使,跌倒, 自己,爬起来,中国,依靠,地大物博, 做起,天朝,上国,美梦,换来,颠沛, 流漓,梦果,依靠,十二万,同胞,力量, 口号,迎来,人口素质,国家,生计,负 担,加重,中国,人民,自力更生,艰苦 创业。
高二作文《作茧自缚》
张炜在《你在高原》中写道: “没有任何人能够真正进入另一个人
的内心世界,甚至奇怪的是,
无法 有时候自己也
打开自己的内
心。”我真切感悟:世界太大,不是 失之交臂,就是寻寻觅觅,写道,没有,
任何人,能够,真正,进入,一个,内心 世界,甚至,奇怪的是,有时候,自己, 无法,打开,自己,内心,真切,感悟, 世界,不是,失之交臂,就是,寻寻觅 觅,于是,盼出,泪语,凝咽。
高二作文《作茧自缚》
泪水 从不依靠
,泪水是虚伪,
同 是劳累,凭泪水而博取的永远是
情,它对于你变我的宽遇没有任
何的帮助,甚至是一种从现在起,泪
水终究要被坚持所替代。
依靠泪水会被泪水淹没;依靠承
童话 诺,会永远活在美丽的
中。
关键词:从不,依靠,泪水,泪水,
作茧自缚600字作文合集
![作茧自缚600字作文合集](https://img.taocdn.com/s3/m/e21b4f78793e0912a21614791711cc7931b7781e.png)
作茧自缚600字作文合集,每次看到这个故事,我总是有话想说,原来,坐牢还可以著书立说。
的确,令人震惊。
要我说人生活的态度决定行动的结果,罪犯不一定接受改造就要为了以后走得更正直,所以我们暂且把“作茧自缚”看做一个洗礼思想和行动的过程。
这里给大家分享一些关于作茧自缚600字作文,供大家学习。
作茧自缚600字作文1你看,那从天而来的滚滚江水,裹携着泥沙一路奔腾而下。
它流进狭窄崎岖的山谷,任凭尖石划破它的身躯,咆哮变为呜咽,似苦不堪言。
你看,那披着晚霞在密林中高歌飞过的凤凰,竟奋不顾身地扑向那熊熊燃烧的烈火,任凭它吞噬自己的美羽,绚烂化为灰烬,似狼狈不已。
你疑惑了,为何它们要像春蚕般用茧束住自己,陷入悲惨的境地?不要急,让我们一起摇动历史的轮盘,在往事中寻找答案。
荒山,土匪,明月。
他父亲是曾经的状元,当朝户部尚书,他也曾是个有锦绣前程的青年,而只是得罪了某人,便被下放到此蛮荒之地当个有名无实的官。
这里寸草不生,民风刁蛮,土匪遍布,语言不通。
他苦闷于抱负不得施展,更苦闷于不能参悟心中的“道”。
这“道”,他在富贵乡中参了十几年,亦不能悟。
而就在这蛮荒之地,荒山上,明月下,在那个与土匪斗得身心俱疲的晚上,他参透了。
他推翻了朱熹的天道,创立了自己人道,心学家王阳明,从此步入了圣贤的殿堂。
你看,安逸的生活不会给我们清醒的大脑,如困茧中的磨砺才能让我们成长。
你不相信似地笑笑。
那让我们继续走,继续看。
死亡,乞讨,皇位。
那年饥荒,他的父母、兄弟相继饿死。
他无依无靠,甚至找不到一块地为父母安葬。
他去当和尚,去行乞。
四处漂泊磨砺了他,使他懂得人情世故,权谋兵法。
几十年的奋战后,他开启了一个新的王朝。
你看,四处漂泊乞食的痛苦他经历过了,亲人的一一去世他独自担待过了。
正是这丝一样的痛苦将他紧紧缠住,他才会积蓄起全部力量冲破它,成就一代帝王——朱元璋。
你的眼神渐渐清澈,我想,你明白了吧。
那江水不顾疼痛流进山谷,是为了历经摔打使自己清澈,受尽苦痛使自己坚强,挨近压抑使自己爆发。
作茧自缚观后感5篇
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作茧自缚观后感1《作茧自缚》内容概要:一场枪杀案带走了筱和和的父亲,却将郑谐带进了她的生活。
为了报答和和父亲的救命之恩,郑谐对和和展开了长达二十多年的“淑女养成计划”。
在这个计划里,他一直尽心尽力地扮演着如兄如父的角色,为和和倾尽所有,却不知道自己爱她。
而和和则因现世安好,不愿意打破“兄妹”的现状。
明明有爱却从未想过相爱的两人,将自己包裹进了一个茧中……《作茧自缚》读后感,来自卓越网上书店的网友:飘阿兮的文很纯粹,很干净,很舒服,一路看下来不愿放下,很和谐的两个人,虽然都有些别扭。
和和喜欢上郑谐是轻而易举的事情,因为他所有的外在都是那么的男主角,并且对和和非常的好;而郑谐对和和是不是有些象他朋友说的LOLI控呢?值得研究!很疑惑两个人一路走来知不知道自己爱对方?又或者太多假象来掩盖爱意让大家都无法知道对方真正的心意?虽然很爱这样的书,但是有时候也嫌弃不够浓烈,让人无法有强烈的欣喜和心痛……作茧自缚的读后感,来自当当网上书店的网友:飘文字里的爱是隐着的,是淡淡的,也是最舒适而恰到好处的。
我一直觉得郑谐如果做了丈夫,爸爸,他会是一个很好很好的丈夫跟父亲。
他这样一个人,如果对一个人好,那会是连你内心的褶子都给你熨到的。
这样的郑谐,和和当然会爱上,她自己也不会知道是什么时候,那样被他管着也是一种幸福。
我甚至可以想象,将来在婚姻中,和和还是会被郑谐管着,包括孩子也是。
一点需要操心的地方都没有,会被照顾的好好的。
多好。
从开始就觉得,杨小姐从头到尾都是知道郑谐不可能跟她在一起的,只是,她很珍惜这样的时光,却没有奢望将来--有这样一个不是妹妹的妹妹被郑谐捧在手心里宠着,怎么可能还会跟她有将来呢。
谈不上喜欢她,但她确实是爱郑谐的。
其实这文里每个人都是非常优秀的,按飘的写法,我觉得,哪种结局,我都可以接受。
但和和与郑谐在一起,当然最完美的。
我们都愿意从故事里寻找生活中几乎不存在的完美……作茧自缚观后感2伍思薇把片子的背景放在唐人街,在这里中国文化的特质在西方文化的包围下就放大、凸显了,就像我们熟悉的邻人的故事。
作茧自缚酿苦果观后感
![作茧自缚酿苦果观后感](https://img.taocdn.com/s3/m/90dced6a773231126edb6f1aff00bed5b9f37324.png)
作茧自缚酿苦果观后感
最近看了个事儿,真真切切让我感受到啥叫“作茧自缚酿苦果”,就像自己挖了个坑,还特兴奋地往里跳,最后被埋得严严实实,那叫一个惨。
你看啊,这就好比有些人在生活里,为了一点小利益或者一时的痛快,耍些小聪明。
比如说那些在考试里作弊的人,觉得偷偷瞄一眼别人的答案就能得个好成绩,多轻松啊。
可他们就不想想,这就像是给自己织了一张作弊的小网,一旦被抓住,那可就不是成绩的事儿了,是诚信出了大问题。
学校的处罚、同学们异样的眼光,以后回忆起来都觉得自己当时咋那么傻呢,这就是作茧自缚啊,为了那点分数,把自己的名声和未来都搭进去了。
还有在工作上,有些人老是想着走捷径,把别人的功劳据为己有。
表面上看,好像占了大便宜,领导表扬了,说不定还拿了奖金。
但是呢,纸包不住火啊,时间一长,大家都知道他是啥人了。
同事不愿意跟他合作,领导也不敢把重要的事儿交给他,最后在公司里混不下去了。
这就像蚕宝宝吐丝把自己裹得死死的,本来想舒舒服服地在里面躲着,结果却把自己困得没法动弹,这苦果只能自己咽下去。
从这些事儿里我就琢磨啊,人还是得踏踏实实的。
别总想着那些歪门邪道,以为能轻松得到好处。
其实啊,那些靠不正当手段得来的东西就像泡沫,看着挺美,一戳就破。
咱们得一步一个脚印,就像盖房子,每一块砖都得稳稳地砌好,这样房子才能结实,日子才能过得安稳。
要是整天净想着投机取巧,最后只能被自己的那些小把戏给害惨喽,就像那作茧自缚的蚕,只能在自己织的苦茧里唉声叹气。
以作茧自缚为作文600字大全
![以作茧自缚为作文600字大全](https://img.taocdn.com/s3/m/fd474a635bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e77.png)
以作茧自缚为作文600字大全我们都知道“作茧自缚”是一个贬义词,但换种角度来思考不尽然。
蚕吐丝做茧把自己困在里面,为的是圆一个飞翔的梦;它躲进自己的小窝酝酿、充实,最终破茧而出之日,正是自由飞翔之时。
从这个意义上来说,“作茧”并非“自缚”,而是自励。
这里给大家分享一些关于以作茧自缚为作文600字,供大家学习。
以作茧自缚为作文600字1人生如春蚕,作茧自缚,一朝眉羽成,站破亦在我。
陆游诗句,作茧自缚会引出很多联想。
那我也谈谈自己的想法。
大学者余秋雨曾应邀去某监狱做报告,知道自己的好友因犯罪也在此改造,但对方恰巧不在,报告结束,他留给友人一张字条:“你很幸运,获得难得的安宁能继续学习英语……”。
两年后,他收到友人的喜报,出狱后,及时的发表了在狱中翻译的一部200多万字的著作,每次看到这个故事,我总是有话想说,原来,坐牢还可以著书立说。
的确,令人震惊。
要我说人生活的态度决定行动的结果,罪犯不一定接受改造就要为了以后走得更正直,所以我们暂且把“作茧自缚”看做一个洗礼思想和行动的过程。
“人生如春蚕,作茧自缚,一朝眉羽成,站破亦在我”这时南宋诗人陆游关于人生态度的.写照,也就是说要成就大事必须接受艰苦磨练,在磨砺的过程中不断思索,会使设计更加冷峻。
诚然,成就大事反过来思索时,困那就成了一种经验,一笔财富,音乐巨匠贝多芬对双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的咽喉,于是演奏了辉煌的《命运》绝唱,要说他作茧自缚可能是有些贬义。
但是我们有绝对的史实来证明当他置身绝境,饱受煎熬,受尽折磨时,他一定在拷问自己:反观内心,这难道不是自我作茧吗?所以在《命运》中我们总是能感悟到激情与悲怆,人有必要迫使自己躲在一个偏僻的角落里,触摸心灵的脆弱,对生命进行升华般的本质思考,最终激发自己,锤炼自己。
小时候做错事,总会被迫面壁思过,现在即使没有人要求,或者根本没有必要思过,我也会冥思苦想,找到症结,古人的智慧因为一日三省更加经典,三日一省能够使我扫除思想上的障碍,超越世俗常规,使自己的行动有方向,使自己的心态更加豁达,这依旧可以看成“作茧自缚”,感悟生活。
中学生议论文600字:作茧自缚新解
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中学生议论文600字:作茧自缚新解作茧自缚是一个非常常见的成语,意思是一个人自己限制自己,不敢尝试新的事物或是面对困难,进而自我束缚。
在中学生中,作茧自缚的现象也是普遍存在的。
我们需要重新审视这个成语的含义,给予它一个新的解释。
作茧自缚的含义是一个人由于害怕困难和失败而不敢去尝试新的事物。
很多中学生由于对未知的恐惧和对失败的恐惧,不敢去尝试一些新的活动或是挑战自己的极限。
有些同学害怕在课堂上回答问题,即使知道答案,也不敢举手发言;有些同学害怕参加学校的社团活动,只愿意保持在自己的小圈子里。
这样一来,他们不仅错失了许多成长的机会,也造成了自己的能力得不到充分的发展。
作茧自缚也可以有一个积极的解释。
当一个人在某一领域取得很高的成就时,他有时候会对自己的能力产生一种过高的自信,从而不再尝试新的事物,而是局限在自己习惯的范围内。
这样一来,他虽然表面上看起来很成功,但是却失去了继续进步的机会。
有些同学在某一学科上表现出色,但是他们不愿意去尝试其他学科,只想继续在舒适区里保持成绩,最终导致自己的全面发展受到了限制。
那么,如何打破作茧自缚的束缚呢?我们需要勇于面对困难和失败。
只有在面对困难时,我们才能突破自己的能力极限,取得更大的成果。
失败并不可怕,只要我们从失败中总结经验教训,不断改进自己,我们就能够在未来的挑战中更加从容应对。
我们需要放下对成绩的过度追求。
成绩只是衡量一个人能力的一个方面,我们不能因为追求高分而放弃了其他重要的东西。
我们应该多参与一些社团和活动,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的人生阅历,从而获得更全面的成长。
我们需要保持一颗开放的心态。
我们应该积极接受新事物,不断尝试新的活动和挑战自己的极限。
只有保持一颗开放的心态,我们才能拥抱变化,抓住机遇,实现自己的梦想。
作茧自缚可以有不同的解释。
我们应该敢于面对困难和失败,放下对成绩的过度追求,保持一颗开放的心态,从而打破束缚,实现自己的全面发展。
让我们给作茧自缚一个新的解释,让它成为我们成长的动力。
“作茧自缚”话题作文范文六篇
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“作茧自缚”话题作文范文六篇阅读下面文字,按要求作文。
“人生如春蚕,作茧自缠裹。
一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。
不论是作茧,还是破茧都会引发我们的联想或感悟。
请你根据自己读这几句诗的体会,写一篇。
要求:①自拟题目,自定角度。
②除诗歌外,文体不限。
③全文不少于800字。
茧中的期待当你看到彩蝶飞舞的缤纷,你是否想到过,它们曾把自己紧紧束缚?当你嗅到腊梅绽放的馨香,你是否想到过,它们曾让冰雪紧紧包裹?当你听到蛙叫虫鸣的欢快,你是否想到过,它们曾在地下熬过漫长的冬季?……自然世界瞬息万变,我们如何才能把握好自己生命的航向?造物主教会我们一种本领,那就是在山穷水尽之时,用茧将自己包裹起来,等待机会的到来。
学会为自己作茧,是一种人生的智慧,因为只有这样,我们才能长久地立于世间,而不致于过早消逝。
自然界的许多微小生命都懂得这种智慧,因为它们深知,自己柔弱的身躯不能抵抗一切风雨。
于是它们选择作茧。
蝴蝶为了保护自己发育中的身体,用茧丝把自己牢牢固定在树枝的角落;知了为了保护自己幼小的生命,在地下的洞穴中一呆就是几年;而最微小的细菌也知道在环境恶劣之时形成芽孢,抵御不利的条件。
但这一切都只是一种手段,一种保护自己生命的手段。
在每一个“茧”的里面,都有着一个跃动的生命,期待着冲破自己的茧,迎接新的生活。
弱小的生命尚且深谙作茧的道理,那么我们人呢?有人说作茧是懦弱的表现,是逃避的借口,然而回望历史,那些作茧的英雄正分明向我们诉说着一种“韧”的智慧。
勾践兵败,他却甘愿作为人质,把自己紧闭在夫差的“茧”中。
他不顾别人的鄙夷目光,不闻窗外议论纷纭,只坚持“卧薪尝胆”。
在自己选择的这个茧中,他不断让自己强大起来,怀着未曾泯灭的梦想,报仇雪恨。
也许在别人的眼中,他是没有骨气的屈服者,但是只有他自己清楚,为自己作茧,是为了有朝一日能冲破它,自由驰骋。
如此看来,勾践的茧作的巧妙。
反围剿失败,红军开始了漫漫长征路。
四渡赤水,翻越雪山,他们为自己选择了由穷山恶水织造的茧。
中学生议论文600字:作茧自缚新解
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中学生议论文600字:作茧自缚新解作为中学生,在这个阶段,大家都开始逐渐有了自己的思想和见解,也开始有了自己的生活方式和选择。
但是在这个过程中,也不乏有一些同学们因为各种原因,而陷入了作茧自缚的困境。
所谓作茧自缚,就是自己给自己设下了束缚自我的桎梏,让自己无法自由的发展。
但是作茧自缚,是否一定都是一件坏事呢?或许可以有一个新的解释。
我们需要了解作茧自缚的具体表现。
在中学生群体中,作茧自缚主要体现在以下几个方面:一是自我设限,不敢尝试新的事物和挑战自己的极限;二是迷茫不知所措,对未来没有明确的规划和目标;三是沉迷于网络游戏或者是手机,而忽略了学业和个人发展;四是被自己的情绪和他人的看法所左右,没有独立思考和判断能力。
这些表现都是作茧自缚的体现,它们让我们无法自由的成长和发展。
作茧自缚并不一定都是一件坏事。
在一定程度上,作茧自缚也是一种自我约束和自我保护的方式。
有些同学在迷茫时,会主动选择暂时安于现状,而不是盲目的去做一些冲动而不理智的事情。
这种自我保护的意识其实是对自己负责的表现,是在保护自己不至于被一些错误的选择所伤害。
这也有些同学可能在学业上会自我设限,不敢去尝试一些新的事物。
但是这也是在保护自己的表现,有一些同学因为一次失败的尝试,会对自己产生一定的压力和打击,这是在自我保护的情况下所做的事情。
对于这样的作茧自缚,我们并不能一概而论,有时候也是一个正常的表现。
那么,对于作茧自缚,我们应该如何去理解和应对呢?我们要认清自己的问题所在,明确自己的目标和追求,并且制定一定的计划和步骤去实现。
有时候,迷茫的根源可能就是没有明确的目标和规划,我们需要做的就是给自己定一个目标,给自己找到一个方向。
我们要学会自我约束,但不要过度的自我限制。
在做一些事情的时候,我们要学会控制自己的情绪和冲动,但是不要因为怕失败而选择不去尝试。
失败并不可怕,可怕的是在不断重复同样的错误。
我们要学会独立思考和判断,不要被外界和别人的看法所左右。
矿产
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。