吉林省新农保试点工作全面展开

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农保个人的工作总结 新农保工作总结

农保个人的工作总结新农保工作总结 精品文档,仅供参考

农保个人的工作总结新农保工作总结 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。下面是本站为大家带来的农保个人的工作总结,希望能帮助到大家! 农保个人的工作总结 时间过的飞快,转眼间半年的时间已从指间流逝,不得不感慨光阴似箭。XX年上半年的工作转瞬间已成为了历史,这半年对我来说是有收获、有意义、有价值的,伏案沉思这半年来的工作,这半年在镇党委、镇政府的领导下,在上级相关部门的指导下,在各村新农保代办员的积极配合与帮助下,在同事们的真心关怀与相互帮助下,我认为我已经较好地完成了本职岗位的各项工作任务。这半年来,无论是指纹和头像信息采集工作,还是新农保档案的进一步整理和完善工作,我在思想上都得到了提高,工作能力也在不断进步,现将XX年上半年的工作小结如下。 一、努力学习业务知识,提高业务技能,综合提高个人业务素质。 作为一名乡镇新农保工作人员,工作在基层,直接接触着基层村干部以及基层群众,只有熟悉掌握新农保的政策内容以及相关的业务理论知识,熟悉业务操作流程,才能信服于人,利于开展工作,以达到适应业务工作的需要。 二、诚实做人,扎实做事,脚踏实地做好本职工作。

XX年上半年,新农保指纹和头像信息的采集,新农保档案的整理完善,农村劳动力资源基本情况的统计,每一项工作都要求最真实的数据。在这些工作当中,只有埋头苦干,扎扎实实的走好每一步,把握好每一个环节,才能确保工作不出纰漏。 三、工作上存在的问题以及今后努力的方向 回顾这半年来自己的总体工作,我发现自己虽然已经比较好的完成了本职工作,但是在工作上还是存在不少问题,有待于改正。最主要的就是对自己情绪的克制能力较弱,容易把生活上的个人情绪带到工作中来,这在基层工作中是十分不可取的,有待于在今后的工作中时时刻刻警醒自己,戒骄戒躁、以诚待人、热心住人,务必要亲和待人;在做好各项业务工作的前提下,应当加强自己克制情绪的能力,形成对人、对事客观对待的人生观、价值观;要有开拓创新的工作精神,在工作方法上勇于创新,努力使各项工作有新的起色;还需进一步加强业务理论知识的学习,业务技能的锻炼提高,提高个人素质水平,提高自己的工作能力。 农保个人的工作总结 记得当初毕业面试的时候,一位考官问我,农村信用社是什么。我顿时哑然,想了很久,才回答说农村信用社是一个金融机构。除此之外,对农村信用社便一无所知了。所以,当我被单位录用以后,如何去认识、了解并熟悉自己所从事

2017年吉林市中考英语试题与答案

1 2017年吉林市中考英语试题与答案 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 一、听力(共20分) I .情景反应 根据你所听到的句子,选择恰当的应答语。(5分) 1. A. Good afternoon, Mr. Li. B.Good evening, Mr. Li. C.Good morning, Mr. Li. 2. A. It's fast. B.lt's 9 0' clock. C.It's your watch. 3. A.I have a cold. B.I'm laura. C.I can dance. 4. A. He is tall. B.He is cute. C.He is 11 years old. 5. A. Twice a week. B.For two weeks. C.In two weeks. Ⅱ.对话问答 根据你所听到的对话及问题,选择正确答案。(5分) 6. A. Country music. B.Pop music. C.Rock music. 7. A. Wilndy. B.Snowy. C.Sunny. 8. A. His son. B.His daughter. C.His cousin. 9. A. Next to the park. B.Across from the park. C.In front o f the park. 10.A.On foot. B.By car. C.By bus. Ⅲ.图片理解 看图听描述,选择与你所听到的描述内容相符合的选项。(下列图中有一幅图片与描述内容无关)(5分) __11__ __12__ __13__ __14__ __15__ Ⅳ.短文理解 根据你所听到的短文内容,选择正确答案。(5分) 16. When will Mike leave school?

教师包保工作计划

学困生包保工作计划 为了使学生树立克服困难坚持读书的思想,特制定计划如下:一、寻求致后原因,是做好学困生工作的前提条件。 苏霍姆林斯基说过:没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好学困生工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药。 通常有三类,一是成绩差,二是行为差,三是纪律差。而导致三差的主要原因有四个方面,一是受教学因素的影响,二是受环境因素的影响,三是受家庭因素的影响,四是受个人心理因素的影响。 二.坚持三心两信,做到理解尊重,是做好学困生工作的关键所在。 所谓三心就是爱心、信心、耐心;所谓两信就是信任、信用。教育是充满感情的事业,可以说没有爱,就没有教育。教育要以宽广博大的胸怀面对学困生,要给他们以真诚、纯洁、无私的爱,要给他们更多的关心、帮助和鼓励。还要善于捕捉他们身上的闪光点,对他们的长处给予肯定、给予赞扬,并给予他们以充分的信任。 所以我们说只有不会教的教师,没有教不好的学生。因此当他犯了错误之后进行教育的前提下,还应当给他们'松绑',给他们一个悔改的机会,使他们逐渐进步。 三、主要措施:

1.培优重在拔尖,辅差重在提高 2.课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。3.课外辅导,组织学生加以辅导训练。 4.发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。 导师包保责任制活动是一次涵盖了教学和德育两方面的一次教育实践探索,是一次以开发学生的内在潜力,促进学生的全面、健康成长为目标的教育、教学活动。是建立在“小组合作、多元评价”教育教学模式基础上的一次教育教学实践的拓展与延伸。 通过本次活动,我们将力图达到以下目标 第一:实现教师与学生的完美契合。经过“小组合作、多元评价”教育教学实践的探索,我们已经积累了丰富的经验,取得了初步的成效,学生的积极性得到了巨大的调动,学习热情高涨。但是科任教师并没能完全深入学生,因而不能全面了解学情(包括学生的学习基础、道德修养和心理承受力),我们将通过本次导师包保责任制活动突破以上难关,使教师真正走入学生心中,全面了解学生以制定真正适合学情的教学方案,及时调整教学过程中的进度、计划。 第二:促进学生心智与成绩的双面提高。关注学生成长,不仅仅是关注学生的成绩,教育的根本目的是培养学生自主学习的能力,和创造幸福的能力。导师包保责任制活动将使学生在导师的引导下实现自身素质的全面提升。 第三:在指导学生的过程中,提升教师的执教能力。所谓教学相

新农保个人工作总结

新农保个人工作总结 新农保个人 时光荏苒,光阴似箭,转眼间一年的时间已从指间流逝。试用期的工作即将结束,这段时间对我来说是有收获、有意义、有价值的,伏案沉思这一年来的工作,在乡党委政府的领导下,在上级相关部门的指导下,在各村的积极配合与帮助下,在同事们的真心关怀与相互帮助下,我认为我已经较好地完成了本职岗位的各项工作任务。这一年来,无论是基础的核对,还是各村新农保档案的进一步和完善工作,我在思想上都得到了提高,工作能力也在不断进步,现将这一年的工作总结如下: 一、认真学习政治理论,不断提高政治素养。 工作中,我始终坚持以马列主义, * 思想, * 理论,“ * ”重要思想和科学发展观为指导思想,认真学习党的十八大会议精神,忠诚于党,热爱祖国,服务于民;时刻谨记使命,认真贯彻执行 * 的方针政策,努力提高自身政治素养。 二、努力学习业务知识,提高业务技能,综合提高个人业务素质。作为一名英塔木乡新农保工作人员,工作在基层,直接接触着基层村干部以及基层百姓,只有熟悉掌握新农保的政策内容以及相关的业务理论知识,熟悉业务操作流程,才能信服于人,利于开展工作,以达到适应业务工作的需要。在实际工作中,我主要负责我乡新农保参保人员的参保资格、基本信息、缴费信息及待遇领取资格,并录入新农

保信息系统。同时受理参保人员的咨询、查询,汇总相关统计报表并指导村协管员开展新农保工作。 一年来,我时刻不停的学习新农保业务,认真总结工作中的实践经验,努力开拓创新,不断完善自身业务水平,虚心向他人学习,认真思考,查找不足。通过努力和虚心求教,不但使自身业务能力得到提高,也得到了大家的肯定和好评,这使自己的工作开展起来得心应手。 三、诚实做人,扎实做事,脚踏实地做好本职工作。 新农保是 * 惠及农民关注民生的又一项民心工程。对我个人来说,做好新农保工作,使老百姓得到实惠,能老有所养,就是对党的最大忠诚,对国家的最大回报。自xx年1月我到英塔木乡劳保所从事新 农保服务工作以来,就认识到了新农保档案的完善,农村劳动力资源基本情况的统计,每一项工作都要求最真实的数据。在这些工作当中,我埋头苦干,扎扎实实的走好每一步,把握好每一个环节,确保工作不出纰漏。 四、扎实做牢 * ,使新农保政策达到家喻户晓,深入人心。一项新的工作要深入人心,宣传是必不可少的。在工作当中,我们采用张贴固定等方式大力宣传新农保政策,使我乡新农保政策家喻户晓,深入人心。 五、工作上存在的问题以及今后努力的方向 回顾这一年己的总体工作,我发现自己虽然已经比较好的完成了 本职工作,但是在工作上还是存在不少问题,有待于改正。最主要的

2016领导包保工作方案六年级

毛陈镇第一小学二年级领导包保工作方案 一、指导思想 为确保学校各项工作稳步有序开展,充分发挥学校领导在年级教育教学及管理方面的作用,更好地调动全体教师参与学校管理的积极性和主动性,有效提高教育教学质量。使年级组管理工作落到实处,特制定领导包保二年级组工作方案。 二、工作任务及要求 1、了解情况,发现问题。通过包保督查了解实际情况,及时掌握管理教学工作实施进展中存在的困难和问题,及时归纳整理、分析研究、沟通反馈。 2、督查督办,落实整改。对督查过程中发现的问题,要及时督促进行整改;对不遵守学校教育管理制度等行为进行纠正。 3、指导工作,解决问题。指导包保二年级组认真贯彻执行学校相关规定,对班级管理进行指导帮助,对教学工作实施过程中遇到的问题及时汇报、及时解决、及时反馈。对包保的所在年级组提出明确要求,确保教学工作的顺利进行。 4、及时了解二年级组各学科的教学情况,尤其是统考学科,各班要力促平衡,确定在区教育局抽考中的奋斗目标。 三、成员及分工安排 负责人:夏志强 教学、家访包保领导:黄庆丰

留守儿童工作包保领导:夏志强 四、具体职责: 领导包保职责: 校长负总责,副校长负部门责任,包保领导负督导责任。 1、教学工作领导包保职责。 (1)督促包保年级教学常规工作的落实,并参与教导处组织的周抽查,月检查工作。 (2)参与和督促包保年级按计划开展教研活动(上课、观课、议课、集体备课、一师一优课、示范课)。 (3)参与包保年级考试质量分析,并督促包保年级教师找出问题,分析问题,解决问题。 2、留守儿童工作领导包保职责。 (1)包保督促政教处与班主任、班主任与包保教师、包保教师与代

新农保个人工作总结

新农保个人工作总结 第一篇:新农保个人工作总结 新农保个人工作总结 时光荏苒,光阴似箭,转眼间一年的时间已从指间流逝。试用期的工作即将结束,这段时间对我来说是有收获、有意义、有价值的,伏案沉思这一年来的工作,在乡党委政府的领导下,在上级相关部门的指导下,在各村的积极配合与帮助下,在同事们的真心关怀与相互帮助下,我认为我已经较好地完成了本职岗位的各项工作任务。这一年来,无论是基础信息的核对,还是各村新农保档案的进一步整理和完善工作,我在思想上都得到了提高,工作能力也在不断进步,现将这一年的工作总结如下: 一、认真学习政治理论,不断提高政治素养。 工作中,我始终坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,认真学习党的十八大会议精神,忠诚于党,热爱祖国,服务于民;时刻谨记使命,认真贯彻执行党和国家的方针政策,努力提高自身政治素养。 二、努力学习业务知识,提高业务技能,综合提高个人业务素质。作为一名英塔木乡新农保工作人员,工作在基层,直接接触着基层村干部以及基层百姓,只有熟悉掌握新农保的政策内容以及相关的业务理论知识,熟悉业务操作流程,才能信服于人,利于开展工作,以达到适应业务工作的需要。在实际工作中,我主要负责我乡新农保参保人员的参保资格、基本信息、缴费信息及待遇领取资格,并录入新农保信息系统。同时受理参保人员的咨询、查询,汇总相关统计报表并指导村协管员开展新农保工作。 一年来,我时刻不停的学习新农保业务,认真总结工作中的实践 经验,努力开拓创新,不断完善自身业务水平,虚心向他人学习,认真思考,查找不足。通过努力和虚心求教,不但使自身业务能力得到提高,也得到了大家的肯定和好评,这使自己的工作开展起来得心应手。 三、诚实做人,扎实做事,脚踏实地做好本职工作。 新农保是党和国家惠及农民关注民生的又一项民心工程。对我个人来说,做好新农保工作,使老百姓得到实惠,能老有所养,就是对党的最大忠诚,对国家的最大回报。自2014年1月我到英塔木乡劳保所从事新农保服务工作以来,就认识到了新农保档案的整理完善,农村劳动力资源基本情况的统计,每一项工作都要求最真实的数据。在这些工作当中,我埋头苦干,扎扎实实的走好每一步,把握好每一个环节,确保工作不出纰漏。 四、扎实做牢宣传工作,使新农保政策达到家喻户晓,深入人心。一项新的工作要深入人心,宣传是必不可少的。在工作当中,我们采用张贴固定标语等方式大力宣传新农保政策,使我乡新农保政策家喻户晓,深入人心。 五、工作上存在的问题以及今后努力的方向

【20套精选试卷合集】吉林省吉林市2019-2020学年高考英语模拟试卷含答案

高考模拟英语试卷 注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试 时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共100分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案划在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A. £19. 15 B. £9. 15 C. £9. 18 答案是B。 1. What will the man do? A. Open the window. B. Find another room. C. Go out with the woman. 2. What’s the date of the woman’s birthday? A. March 15th. B. March 11th. C. March 7th. 3. What does the man mean? A. John has some personal problems. B. The problem is common for young men. ( C. It’s not common for young men to leave home. 4. What will the man most probably do? A. Get some change from Jane. B. Go and look for a payphone. C. Use Jane’s mobile phone. 5. What does the man mean? A. It was impossible for him to go to the party. B. Everybody was surprised by his appearance at the party. C. He had expected to go to the party for a long time. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 请听下面5段对话或独白,选出最佳选项。 请听第6段材料,回答第6至8题。 6. Why does the woman want to go to the library? A. To return some books. B. To borrow some new books. C. To find some test papers. 7. When does the library close? A. At 900. B. At 940. C. At 1000. 8. What does the man ask the woman to do? A. He asks her to return some books for him. B. He asks her to borrow some books for him. C. He asks her to go to the library with him. 请听第7段材料,回答第9至11题。

农村人居环境整治包保工作方案

以建设美丽宜居村庄为导向,加快提升村容村貌,将改善农村人居环境整治工作不断推向深入,根据我镇实际,制定本方案。 一、指导思想 我镇为了全面建成小康社会,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,以提升农民生活品质为核心,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,以创建“洁化、序化、美化、绿化”农民生产生活环境为目标,统筹城乡发展,统筹生产生活生态,以建设美丽宜居村庄为导向,科学规划,广泛动员,整合资源,强化措施,加快补齐农村人居环境突出短板,进一步改善我镇农村人居环境,为乡村振兴提供良好开局。 二、帮扶内容 为实现农村人居环境整治工作包保全覆盖,市委、市政府以乡村振兴战略为总抓手,结合我镇精准扶贫包保工作制度和农村人居环境整治工作内容,健全包保制度,统筹人力资源,形成工作合力,进一步完善镇级领导包村,镇工作人员包村、屯,村组干部和驻村工作队员包户,农户包保卫生(包括门前街道卫生清扫、包树木成活、包秩序、包庭院和房前屋后、室内卫生等),推进工作纵向、横向开展,用大动员推进大整治,加快推进农村人居环境整治工作制度化、规范化、精细化、长效化和常态化,将改善农村人居环境、建设美丽宜居乡村不断推向深入,用携手扶实现共同富,为农民群众建设一个生态宜居的美好家园。 1、镇领导干部包村,镇工作人员包屯,村组干部和党员包户,农户包卫生。镇领导干部、村工作人员和村组干部负责摸清农户基本情况,提出工作建议,协调帮扶政策,落实具体工作任务;村干部要以身作则,带动亲戚、邻居,养成良好习惯;引导农户提高环境意识、文明意识,确保落实到户到人。农户包保自家庭院内外卫生,使房前屋后、室内外干净整洁、规范有序,打扫门前街道卫生,执行门前“三包”制度。 三、组织保障 1、加强组织领导。农村人居环境整治工作是我镇重点工作,包保领导、包保干部要高度重视,抓好农村人居环境整治责任,加强领导,通力协作,要密切配合、形成合力,绝不允许推诿扯皮,充分发挥各种优势,积极主动搞好服务,

吉林英文简介

JiLin province is short for “Ji”. The capital :Chang Chun. It’s not too hot in summer and not too cold in winter.we don’t need air conditioners or even an electric fans. While in winter we just wear t-shirts when you are inside.i remember that last year the southern china suffered a serious hot summer . lucky enough,i succeed in escaping from that suffering by spending the whole summer vacation in my home town.so it’s a very good place to live in. Jilin’s eight major scenic spots 1.Changbai snow (Changbai Mountain scenic spot) 长白仰雪 2.historical charm of King City (Koguryo Historical Site) 历史的魅力王城 3.history of the palace (Changchun Puppet Manchu Palace 历史的宫殿 4.crowing from three borders (Fangchuan scenic spot) 鸡鸣三疆 5.glacial lake jumping fish (Chagan Lake winter fishing) 冰湖腾鱼 6.Xianghai flying cranes (Xianghai scenic spot) 湘海景区 7.chilling river and hoary willows (Jilin rime at Songhua Lake) 雾凇 8.Jingyue Shenxiu (Jingyuetan scenic spot)净月神秀 ●The Changbai Mountain One of “China's ten famous mountains”Changbai Mountain ●China's deepest lake-Tianchi ●This is the water fall. The water from lake-Tianchi wind its way down the Changbai Mountain ●Winter fishing in chagan lake became very famous because of the TV program “A bite of China ”so i am a little worried about the fish there! ●rime (雾凇)is so beautiful! one of the “four wonders of China" is Jilin rime ●Changchun is also a motor city and a film city. ●Thank you for watching and listening!

最新农保个人工作总结

时间过的飞快,转眼间半年的时间已从指间流逝,不得不感慨光阴似箭。20**年下半年的工作转瞬间已成为了历史,这半年对我来说是有收获、有意义、有价值的,伏案沉思这半年来的工作,这半年在镇党委、镇政府的领导下,在上级相关部门的指导下,在各村新农保代办员的积极配合与帮助下,在同事们的真心关怀与相互帮助下,我认为我已经较好地完成了本职岗位的各项工作任务。这半年来,无论是指纹和头像信息采集工作,还是新农保档案的进一步整理和完善工作,我在思想上都得到了提高,工作能力也在不断进步,现将20**年下半年的工作小结如下。 一.、诚实做人,扎实做事,脚踏实地做好本职工作。 20**年下半年,新农保指纹和头像信息的采集,新农保档案的整理完善,农村劳动力资源基本情况的统计,每一项工作都要求最真实的数据。在这些工作当中,只有埋头苦干,扎扎实实的走好每一步,把握好每一个环节,才能确保工作不出纰漏。首先做到: 1、努力学习业务知识,提高业务技能,综合提高个人业务素质。 我认为作为一名乡镇新农保工作人员,工作在基层,直接接触着基层村干部以及基层群众,只有熟悉掌握新农保的政策内容以及相关的业务理论知识,熟悉业务操作流程,才能信服于人,利于开展工作,以达到适应业务工作的需要。我这半年通过参加县农保局组织的各种形式的培训,我真正的理解了在国家实施的新型农村社会保险在农村实施以来,农保给农民群众养老带来的老有所养的后顾之忧,是一项真正的惠民,利民的政策含义,因此我在单位坚持每天学习省新农保及县新农保的实施细则,每一次学习都能提高,加深我对新农保的认识。这样使我在日常工作中不断加深了业务知识实践能力,及时查找到自己在工作中得不足,为农保工作的顺利开展打下了良好的基础。 2、作为镇的一名协理员我深知对新型农保的宣传引导,营造全社会关注农保新氛围 新农保工作开展以来,充分发挥我作为一名协理员的作用,利用广播及村民代表大会的形式,宣传新农保的具体知识,给农民讲解从参保登记到待遇支付的全部流程的具体内容,使他们了解新农保并非商业保险,而是继国家取消农业税、发放粮食直补、计划生育家庭奖励扶助等之后的又一项惠民政策,让他们理解新农保的具体内涵,为我们下一步的参保登记及保费收缴工作做好铺垫,为我乡新农保工作营造了一个良好的氛围。还组织全乡机关干部、各村的文化教员及村干部,定期参加我镇组织的新农保工作培训会,使他们回到村里能够正确宣传新农保的知识,做到新农保工作家喻户晓。 3、细化组织实施,较好完成各项工作任务。

乡镇新农保个人工作总结

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在工作方法上勇于创新,努力使各项工作有新的起色;还需进一步加强业务理论知识的学习,业务技能的锻炼提高,提高个人素质水平,提高自己的工作能力。 大学生组织部部长竞聘演讲稿 各位老师,各位同学,大家晚上好! 很荣幸能站在这里作生化学院第**届学生会选举竞职演讲! 首先,我作一个自我介绍:我叫**,现担任班里的副班长。中学时,担任班里的学习委员,组织同学新课题研究,所写论文荣获市二等奖。我还曾担任学生会纪检部部长,每学期都被评为“学生会工作积极分子”。期间,我每学年都荣获“暑期社会实践优秀个人”,同时担任校刊主编,负责校刊的编辑工作。 2个月前,我参加了本学生会的招干竞选,在组织部的复赛中,我被刷了下来,进入了女生部。可以说,女生部原本不是我所热爱的部门,但是我认为作为其中的一员,我有义务更有责任担负其中的职责,我仍认真负责地做好我的本职工作。然而,我的心中对组织部的热爱有增无减。我,做事认真,有时候执着得有过之而无不及。我感谢学生会给了我这次机会,让我可以拥有从组织部跌倒翻个跟头又从组织部站起来的希望! 今天,我站在这里,竞选组织部部长!虽然,我没有在组织部当过干事,然而我相信,我可以凭着自己的工作经验,借着老师和学长学姐们的帮助,心怀对组织部的热爱和对自己的信心,我一定可以胜任这

2020年吉林省吉林市小升初英语试卷及答案解析

2020年吉林省吉林市小升初英语试卷 一、听力部分(30分) 1.(5分)听音,选出你听到的单词,每题读两遍. (1)A.make B.made C.takeD.cake (2)A.bread B.write C.rightD.red (3)A.tall B.tallest C.tallerD.took (4)A.month B.mouth C.mustD.maths (5)A.party B.park C.parentD.panda 2.(5分)听句子,选出你所听到的句子,每题读两遍. (1)A.Last weekend I went to the zoo.B.Last week,I went to the zoo.(2)A.Is this bigger than the elephant?B.Is this smaller than the elephant? (3)A.Cavemen didn't cook their meat.B.Cavemen doesn't cook their meat.(4)A.I watched TV yesterday.B.I will watch TV tomorrow. (5)A.Badminton is my favorite sport.B.V olleyball is my favorite sport.3.(5分)听问句,选出你所听到问句的正确答语,每题读两遍. (1)A.Sydney B.By airplane (2)A.two o'clock.B.37 (3)A.Yes,I do.B.No,I didn't. (4)A.I fell off the bike B.No,I didn't (5)A.By subway B.By train 4.(5分)听音,判断下列各句与你听到的内容是否一致,一致的写"T",不一致的写"F",读两遍 (1)Before,I was quiet. (2)I thought I was too cold. (3)I couldn't run fast or play basketball well. (4)In the afternoon,Mum ate some bad fruit and didn't feel well. (5)We're going to draw some pictures with my classmates after school. 第1 页共17 页

关于新农保工作总结

关于新农保工作总结 在新农保工作开展的初期,必须高度重视几个方面的问题。那么,关于新农保怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看的内容吧! 县新农保试点工作从宣传动员、参保信息采集录入、参保信息的审核和筛选、保费征收到养老金发放的完成,用了仅仅三个多月的时间,新农保工作总结。从年12月18日到20xx年3月31日,全县共计采集录入参保人员信息124851条。其中60周岁以上人数33670人,16-59周岁人数91181人。经市中心计算中心两次审批,合格、符合领取养老金待遇人数33246人,从年12月至20xx年3月共计发放养老金7293605元;符合参保缴费人员89432人,实际缴费人员86594人,征收年度保费11448220元。全部存入财政局新农保基金收入专户。**新农保试点的前期工作主要分为三个阶段:其一,宣传动员及信息采集录入阶段;其二,养老金发放阶段;其三,参保缴费阶段。为确保条理清晰,我们按阶段分别进行归结: 自年12月7日,**县被 ___确定为8个试点县后,市政府主管市长亲自抓,市人力资源和社会保障局副局长、农保处处长、市养老保险中心主任、副主任带领相关处室人员几次到**,同县政府主管领导多次研究制定新农保实施方案,县政府成立了由县委常委刘景山任组长、劳动、民政、残联、养老中心等单位领导任成员的新农保工作

领导小组。办公室设在劳动和社会保障局,负责指导全县的新农保工作。 **县政府年12月18日在**县电影院召开了由各乡镇主管乡镇长、劳动助理、各村支部书记、会计参加的近千人新农保基础信息采集、录入培训动员大会。会上市人力资源和社会保障局农保处处长曹岐讲解了有关新农保政策,市养老保险管理中心个体处处长郭忠东讲解了信息采集录入方案,并对基础信息表的填表要求做了详细讲解和说明。县新农保工作领导小组组长,县委常委刘景山做了动员讲话。从年12月19日开始,**县养老保险中心、县劳动和社会保障局分管领导带领新农保工作人员分片包干,每天深入到各乡镇亲临工作现场,一边宣传政策,一边指导工作。从表格的具体填写,到相关手续及资料的留存要求,再到录入的业务程序。一个乡镇一个乡镇的解决问题,手把手的培训乡镇工作人员。为信息采集和录入的准确性打下了坚实的基础。 **县新农保试点工作的第一阶段是从年12月18日开始至20xx 年1月18日,整整一个月,在此期间,对全县农业户籍60周岁以上人员和参保缴费人员近10万人的信息进行了采集和录入,其中重点 是60周岁以上人员信息的采集和录入。共采集60周岁以上人员信息34317条;16-59周岁参保登记信息57197条,合计91514条。录入60周岁以上人员信息33531条;录入16-59周岁参保登记信息34103

吉林省吉林市2019届高三英语质量检测试题(六)

2019年吉林一中质量检测6 高三英语试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。(满分150分,考试时间120分钟) 第I卷(选择题) 第一部分:听力(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What attitude to the measure does the woman have? A. Neutral B. Supportive C. Critical 2. Where are the speakers most probably? A. At the airport B. In a hospital C. On a train 3. Why can’t the woman use her library card? A. She has to pay fines first. B. The system is being repaired. C. She has forgotten the password. 4. How does Bill help the woman? A. Pass the newspaper to her. B. Tell her about the weather. C. Read the newspaper to her. 5. When will the party be held? A. At 7:00 next Sunday night. B. At 8:00 next Saturday night. C. At 7:00 next Saturday night. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独

包保工作实施方案

桐梓县娄山中学 “创国家卫生县城和省级文明县城”包保工作 实施方案 为更好贯彻实施桐党办发[2015]33号文件《关于开展创建国家卫生县城和省级文明县城责任包保工作的贯彻和实施》,特制定本方案。 一、成立组织(包保领导小组) 组长:何济文 副组长:赵志宏、谢兴龙 成员:颜勇、戴祥攀、杨昌虓、犹之亮、付相钦 冉林江、金丽君、王红、陈明祥 二、包保区 1、小区包保:西湖路路口至原窖酒厂桥出口。两侧野广告治理以及督促责任人进行环境卫生治理。 2、县城街道责任包保:公安大楼对面西湖路路口至城南派出所。负责对不文明行为开展劝导工作;监督临街门面“门前五包”责任落实情况,劝诫越门经营、占道经营等不文明行为;到指定区域集中开展环境卫生大扫除。 三、任务分解 1、小区包保:采取每周突击清理一次生随时清理相结合。责任人:王红、陈明祥和志愿者。 2、街道包保:按文件规定每周星期五下午2:30由三个年级组轮流(后勤人员加入九年级组)清扫包保街道。责任人:付相钦、

冉林江、金丽君。 四、街道包保小组 第一组(七年级组) 组长(带队领导):付相钦 责任领导:何济文 参加教师:七年级全体教师 第二组(八年级组) 组长(带队领导):冉林江 责任领导:谢兴龙 参加教师:八年级全体教师 第三组(九年级组) 组长(带队领导):金丽君 责任领导:赵志宏 参加教师:九年级全体教师及学校后勤人员 五、有关说明 1、总责任人:何济文。 2、分管责任人:赵志宏。 3、直接责任人:杨昌虓(兼总调度及图片资料上传)。 4、任务完成人:周五下午未上课的老师及相关人员。 桐梓县娄山中学 2015年5月20日

新农保试点工作开展情况报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3907-85 新农保试点工作开展情况 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

新农保试点工作开展情况报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 12月,县被确定为我省新型农村社会养老保险试点县。试点工作启动以来,在省人力资源和社会保障厅和市委、市人民政府的正确领导下,我局积极与县人民政府沟通协调,督促县劳动和社会保障局按照“三低一广”(即低门槛、低缴费、低享受、广覆盖)的原则,采取有效措施,全力做好新型农村社会养老保险试点前期准备工作。 一、县农村居民基本情况 县国土总面积6025平方公里,辖15个乡镇,86个行政村,总人口23万多人。据初步统计16-59周岁农业户口141096人,60周岁以上人口26617人,农村重度残疾(一至二级)人口1703人,老农保人口

56人。 二、工作开展情况 (一)加强领导,明确职责。为保证这一惠民政策的顺利落实,县成立了由县长任组长,分管副县长为副组长,各相关部门及各乡镇负责人为成员的“县新型农村社会养老保险试点工作领导小组”,领导小组办公室设在县劳动和社会保障局,负责日常工作。 (二)制定了具体的方案计划,各项工作有序开展。为落实省政府关于12月前正式实施新型农村养老保险的安排部署,县劳动和社会保障局为保证新农保工作的顺利开展,做了大量的前期准备工作。一是充实经办力量。在人员和编制等问题尚未落实之前,从县直各部门、乡镇借调了6名工作人员从事新农保工作。二是落实经办场地和办公设施。为确保60周岁以上老人在20xx年2月10前领到养老金,县劳动和社会保障局积极筹备办公设备。目前,已购置6套电脑和桌椅,经办场地和社保局合并办公。 (三)广泛宣传动员,提高农民参保积极性。为

吉林省吉林市英语四年级下册专项复习:音标题

吉林省吉林市英语四年级下册专项复习:音标题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、音标题 (共10题;共41分) 1. (5分)判断每组单词中画线部分读音是(T)否(F)相同。 ⑴________ A.her B.sister C.under ⑵________ A.there B.father C.mother ⑶________ A.winter B.where https://www.360docs.net/doc/cc1405080.html,puter ⑷________ A.after B.dinner C.eraser 2. (3分)判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ⑴________A. that B. three C. this ⑵________A. brother B. father C. mother ⑶________A. fifth B. maths C. thirteen ⑷________A. birthday B. thin C. other ⑸________A. Thursday B. fourth C. there 3. (6分)读一读,判断下列各组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 ⑴________slide spring ⑵________swim snake ⑶________scarf skate ⑷________don't do 4. (4分)判断划线字母发音是(T)否(F)相同。 ⑴________A. he B. egg C. me ⑵________A. foot B. four C. family ⑶________A. five B. driver C. seven ⑷________A. girl B. go C. orange ⑸________A. kite B. knee C. black 5. (3分)选出划线字母或字母组合的发音不同的一项。 ① ________.A. season B. bread C. weather D. sweater ② ________ A. out B. mouse C. cousin D. cloudy

防溺水包保工作方案

马埠小学防溺水工作方案及包保责任制度 为了深入贯彻上级文件精神,切实树立“生命至上、安全第一”的观念,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,构建和谐社会的理念,并针对我校的实际情况,建立马埠小学预防中小学生溺水事故的工作方案,成立马埠小学预防溺水工作领导小组并就预防发生学生溺水事故工作,实行包保责任制,努力形成社会、学校、家长齐抓共管的联防联动机制 一、预防溺水工作领导小组组成人员组成如下: 组长:吴宏光 副组长:何方竺 成员:马埠小学全体教师 二、具体人员分工: 1、加强与服务区域的村对接 学校对接人:吴宏光 主要职责:落实镇、街道、村(居委会)对辖区水域监管及留守儿童关爱的责任,建议镇、村设立水域警示标志,建立家庭、学校、社会共同监管的安全防护体系。 2、加强与学生家长的对接 具体包保人: 一年级:光红娟疏白玉 二年级:疏桃香何方竺 三年级:吴晓宇吴宏光 四年级:杨金霞丁腾 五年级:李琴方仪 六年级:金琳陶凌云 主要职责: 以班主任为主、教师积极配合的家访机制,深入学生家中开展大家访活动。要深入了解学生的家庭情况和思想状况,并认真填写家访记录。对本次没有安排家访的学生,在由班主任通过电话或短信

等方式与家长联系。家访中,向家长宣传教育政策法规、学校的办学理念及办学行为,深入了解孩子的成长环境、生活经历和在家的行为规律,向家长介绍学生在校思想表现及学习、生活情况,征求家长对学校和老师的要求和建议等。 三、主要工作措施 (一)高度重视,切实加强组织领导 学校高度重视,将学生溺水问题专项治理作为一项重要工作来抓,认真部署,加强统筹协调,加大工作力度,有效建立横向到边、纵向到底的网格式防范学生溺水的工作体系,确保学生溺水死亡事故得到有效防控。为切实加强对开展学生溺水问题专项治理工作的领导,为进一步落实工作责任,学校成立预防学生溺水机构,校长亲自部署、亲自检查、亲自抓好落实。 (二)加强防溺水宣传教育工作,增强学生防溺水的安全意识 1、学校要全面开展“六个一”教育宣传活动:上一堂预防溺水专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业。 2、要全面开展“四不一会”教育:不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。 3、召开防溺水安全教育主题班会,让学生讲述预防溺水安全教育要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生,通过自我教育,增强学生的安全意识。 4、强化假期、双休日、节日的安全教育,将安全教育延伸到节日、假期,做到学生放假,安全教育和管理工作“不放假”。 (三)排查和治理安全隐患,管控溺水事故发生的重点防范区域

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